新教科版四下科學(xué)3-6《觀察土壤》精品課件ppt

第三單元巖石與土壤6.觀察土壤土壤對(duì)我們?nèi)祟?lèi)非常重要,我們吃的許多食物都來(lái)自在土壤中生長(zhǎng)的植物。土壤里面有什么呢?一、聚焦說(shuō)說(shuō)我們對(duì)土壤組成的猜測(cè)。觸摸過(guò)土壤的手一定要洗干凈。二、探索

采集并觀察、描述土壤1.在校園或田野里挖一塊土壤，用塑料袋裝好，帶回教室。2.把土壤倒在一張白紙上，先用肉眼觀察土壤里有什么，再借助放大鏡觀察。土壤還是有氣味的呢。我看見(jiàn)了小草和小蟲(chóng)。有許多捻不碎的小石子和沙。土壤摸起來(lái)濕濕的。水3.把土壤晾干、捻碎，用牙簽把土壤顆粒分開(kāi)，借助放大鏡仔細(xì)觀察顆粒的大小，并描述。沙礫沙粉沙黏土逐漸變小又稱(chēng)小石子，直徑大于2毫米巖石的顆粒放大后的巖石顆粒4.把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌后靜置，觀察整個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象，并記錄下來(lái)。氣泡說(shuō)明土壤中有空氣動(dòng)植物殘骸說(shuō)明土壤中有腐殖質(zhì)4.把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌后靜置，觀察整個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象，并記錄下來(lái)。上面的顆粒小下面的顆粒大沙礫沙粉沙黏土靜止后分層，從上到下依次為：從上向下，顆粒越來(lái)越大。三、研討1.在水倒入土壤的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有什么現(xiàn)象發(fā)生?這些現(xiàn)象說(shuō)明了什么?2.根據(jù)觀察和實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為土壤是由什么組成的?3.你對(duì)土壤有哪些新認(rèn)識(shí)?土壤觀察記錄四、拓展

觀察植物生長(zhǎng)繁茂的地方，這里的土壤有什么特點(diǎn)?肥沃，含有大量腐殖質(zhì)濕潤(rùn)，含有充足的水分疏松，含有充足的空氣隨堂訓(xùn)練一、判斷題1.2.3.4.5.二、選擇題1.2.3.4.5.第三單元巖石與土壤7.比較不同的土壤我們知道了土壤里面有沙礫、沙、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣。那不同的土壤之間有哪些差別呢?一、聚焦二、探索

下面是成分含量不同的三種土壤，分別給它們標(biāo)注記號(hào)。1號(hào)土壤2號(hào)土壤3號(hào)土壤1.先用肉眼觀察，再用放大鏡觀察這三種土壤，比較相同和不同。顆粒較大，摸起來(lái)比較硬、扎手。顆粒最小，摸起來(lái)非常滑膩。顆粒大小不均....1號(hào)土壤：2號(hào)土壤：3號(hào)土壤：2.比較這三種土壤的黏性。用手分別團(tuán)揉潮濕的這三種土壤，看哪一種能夠團(tuán)成小球。很難團(tuán)成小球容易團(tuán)成小球，且小球比較結(jié)實(shí)較難團(tuán)成小球，且小球不結(jié)實(shí)1號(hào)土壤：2號(hào)土壤：3號(hào)土壤：3.比較這三種土壤的滲水性。（1）預(yù)測(cè)哪種土壤滲出的水最多。（2）將三種土壤分別裝入漏斗，到達(dá)同一高度。（3）將等量的水分別緩慢地倒人三個(gè)漏斗中。（4）觀察當(dāng)水流過(guò)三種土壤時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象。1號(hào)土壤：2號(hào)土壤：3號(hào)土壤：

實(shí)驗(yàn)結(jié)論滲出的水多，滲水性強(qiáng)滲出的水少，滲水性差滲出的水適中，滲水性適中三、研討1.交流我們的觀察結(jié)果，三種土壤有什么不同?各有什么特點(diǎn)?1號(hào)土壤2號(hào)土壤3號(hào)土壤觀察到的現(xiàn)象黏性滲水性土壤類(lèi)型顆粒大顆粒小顆粒大小不均弱強(qiáng)適中強(qiáng)弱適中沙質(zhì)土黏質(zhì)土壤土三、研討2.結(jié)合觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)說(shuō)三種土壤對(duì)植物的生長(zhǎng)有什么不同的影響。1號(hào)土壤2號(hào)土壤3號(hào)土壤三、研討比較沙質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土土壤類(lèi)型特點(diǎn)適宜生長(zhǎng)的植物沙質(zhì)土滲水性、透氣性最好，保水性、保肥能力最差花生、仙人球、葡萄、胡楊等耐旱植物黏性滲水性、透氣性、保水性、保肥能力都較好小