三年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃

—三年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又解鎖了新的工作，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作方案吧。做好工作方案可是讓你提高工作效率的方法喔!下面給大家共享三班級(jí)班主任教學(xué)工作方案，希望能夠幫忙大家!三班級(jí)班主任教學(xué)工作方案1一、連續(xù)常抓常規(guī)教育三班級(jí)孩子，已經(jīng)順應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境，這時(shí)分，他們會(huì)想方設(shè)法的去玩，而且沒有膽小和生疏，對(duì)于老師的話有的時(shí)分也會(huì)顯現(xiàn)聽不進(jìn)去，他們也熟識(shí)了老師的脾氣，偶然會(huì)耍一些小聰慧，也就是人們常說的“皮了”，所以，我準(zhǔn)備從一些小事情要求，不遲到早退，上課仔細(xì)聽講。為了能促進(jìn)他們上課主動(dòng)性調(diào)動(dòng)，我實(shí)行了小組競(jìng)賽形式，全班分成4組，看哪組在每節(jié)課的表現(xiàn)最好，哪組這節(jié)課就能得到一朵小紅花，學(xué)期末統(tǒng)計(jì)，最多的小組，全部的人，都能得到老師的小禮品，同學(xué)們上課主動(dòng)性很高，不但仔細(xì)聽講，還主動(dòng)答復(fù)問題，促使課堂氣氛活潑，小組中有人沒有答復(fù)，那么他們那組的人會(huì)想方法去幫忙他，在幫忙的同時(shí)，孩子們又學(xué)會(huì)了相互幫忙。當(dāng)然，在文明禮儀方面也從不無視，注意文明教育，方案這學(xué)期的班隊(duì)會(huì)就以文明禮儀為主題思想開展主題班隊(duì)會(huì)。主題為“我和禮儀有個(gè)商定”。平常在衛(wèi)生方面也會(huì)強(qiáng)化，拿到衛(wèi)生班級(jí)之星，表揚(yáng)并教育連續(xù)保持，沒有拿到，找原因，找方法為班級(jí)的榮譽(yù)去努力，爭(zhēng)取下次為班級(jí)拿下衛(wèi)生之星，在教育講衛(wèi)生的同時(shí)也教育孩子有集體榮譽(yù)感。二、德育教育不容無視在升旗儀式的時(shí)分以及重大的節(jié)日里，強(qiáng)化同學(xué)的德育教育。比方在升旗儀式的時(shí)分，我們?cè)撛趺醋?？亂講話，這是一種什么行為？教育同學(xué)愛國旗，愛國歌，升旗儀式的時(shí)分應(yīng)當(dāng)站立，少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)行隊(duì)禮，然后再利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等一些重大活動(dòng)時(shí)進(jìn)行一些有意義的班會(huì)，利用校內(nèi)流淌紅旗的評(píng)比的活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育。三、班級(jí)管理及其他方面一個(gè)班級(jí)光依靠班主任一個(gè)人的力量是微乎其微的，我將實(shí)行的是：發(fā)揮班級(jí)小干部的力量，培育班級(jí)干部，讓他們?cè)诎嗉?jí)中起到帶頭典范的作用，我會(huì)定期和班干部開會(huì)了解班級(jí)同學(xué)的心理和班級(jí)情況。在班級(jí)活動(dòng)中，為了促使能愛讀書，讀好書，班級(jí)成立了圖書角，并制定讀書方案，讀書小狀元，提高孩子的閱讀量，增加及提高孩子的閱讀水平和作文寫作水平，偶然會(huì)開展故事會(huì)競(jìng)賽，促進(jìn)同學(xué)的語言表達(dá)力量。定期評(píng)比每周之星。同時(shí)定期的進(jìn)行一些活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我，充足錘煉自己，提高同學(xué)的自信念。三班級(jí)班主任教學(xué)工作方案2三（1）班現(xiàn)有同學(xué)44人，其中女生21人，男生23人，本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人，轉(zhuǎn)入一人。據(jù)了解，很多同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺性差，紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差。同學(xué)普遍不能集中留意力聽課。這些需師生共同努力，促進(jìn)進(jìn)步。作為健小三（1）班的班主任工作兼語文老師，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：一、常規(guī)教育方面度過兩個(gè)月的暑假，同學(xué)們往往不能很快再次進(jìn)入學(xué)習(xí)角色，班主任有必要在日常生活中進(jìn)行有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育，使同學(xué)能夠及早順應(yīng)學(xué)校緊急而又豐富多彩的生活，1、充足利用班會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小同學(xué)守則》、《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做到見了師長熱忱問好，上下樓梯靠右行，學(xué)會(huì)禮讓，教給同學(xué)待人接物的根本禮儀，同學(xué)之間友好相處，爭(zhēng)取做一名彬彬有禮的健小同學(xué)。2、充足發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想行為教育，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。充足發(fā)揮學(xué)校各項(xiàng)專欄的.教育作用，，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的行為習(xí)慣。二、班級(jí)紀(jì)律方面經(jīng)過開學(xué)的幾天觀看和接觸，我發(fā)現(xiàn)本班同學(xué)紀(jì)律很差，學(xué)習(xí)自覺性較差，所以我確定嚴(yán)肅整頓班級(jí)紀(jì)律。1、課堂紀(jì)律首先利用班會(huì)課宣布班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)同學(xué)提出嚴(yán)格要求，班級(jí)紀(jì)律人人必需嚴(yán)格遵守。做到要前預(yù)習(xí)，上課仔細(xì)聽講，課后仔細(xì)完成各項(xiàng)作業(yè)，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí)，玩得痛快?！?、課間紀(jì)律課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，合理布置游戲，并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象，留意文明活動(dòng)，寓教于樂。3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要求同學(xué)出操、中午回家時(shí)自覺排隊(duì)，由吳震雨同學(xué)負(fù)責(zé)舉路牌。不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理，做到快快樂樂來上學(xué)，平平安安回家去。三、安全衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生，既能使同學(xué)身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而安全更是學(xué)校班級(jí)工作的重中之重。1，個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手，不在校內(nèi)內(nèi)吃零食，不亂扔垃圾，看見垃圾順手撿起來，制止他人亂扔垃圾。2，班級(jí)衛(wèi)生：每天一個(gè)小組兩次清掃衛(wèi)生區(qū)，對(duì)于主動(dòng)、按時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，值日生不負(fù)責(zé)的要罰掃。全班同學(xué)輪番每天一人擦黑板。重視對(duì)進(jìn)行愛惜校內(nèi)環(huán)境和花草的教育。3、安全留意事項(xiàng)：上學(xué)、放學(xué)途中留意安全，過公路走人行道，留意紅綠燈，乘車遵守秩序。課間不亂追逐打鬧，上下樓梯不擁擠，同學(xué)之間友好相處，不打架，不罵人。四、班干部的培育方面班干部是班級(jí)管理的小助手，師生同心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)主動(dòng)向上，朝氣蓬勃的班集體。由于對(duì)同學(xué)不了解，所以除班長因表現(xiàn)不好撤除外，其他班干暫且保持原樣，一個(gè)月后依據(jù)他們表現(xiàn)重新選舉。五、開展活動(dòng)在班級(jí)開展各種活動(dòng)，以挖掘每個(gè)同學(xué)的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。如：小學(xué)士、小碩士、小博士，早讀之星，小書法家，小創(chuàng)造家，日記之星等各種評(píng)比活動(dòng)。大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我，充足錘煉自己，提高同學(xué)的自信念。六、強(qiáng)化和家長的聯(lián)系1、通過手機(jī)按時(shí)聯(lián)系家長，以激勵(lì)為主，并且要按時(shí)反映孩子存在的問題，以便共同幫忙孩子解決。2、通過博客，宣揚(yáng)教育理念，溝通孩子在校學(xué)習(xí)生活情況，向家長展現(xiàn)孩子的成果，并聽取家長的看法，不斷對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行改進(jìn)。三班級(jí)班主任教學(xué)工作方案3一、指導(dǎo)思想以川小德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合本三（1）班同學(xué)的實(shí)際情況，培育同學(xué)良好的各種習(xí)慣及各種力量和素養(yǎng)，并增加同學(xué)的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理的力量。爭(zhēng)取把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班集體。二、班級(jí)詳細(xì)目標(biāo)；1、行為習(xí)慣目標(biāo)：班上每位同學(xué)都有自己“效勞”班級(jí)的崗位：如負(fù)責(zé)開關(guān)燈、負(fù)責(zé)開關(guān)窗、負(fù)責(zé)開關(guān)飲水機(jī)、圖書管理等。大型活動(dòng)要求全班同學(xué)穿校服，每天佩帶紅領(lǐng)巾。出操做到快、靜、齊；下課不玩危險(xiǎn)游戲，不打鬧，聽到上課鈴準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)：樹立正確的學(xué)習(xí)看法，課前做好準(zhǔn)備工作，上課仔細(xì)聽講，主動(dòng)舉手發(fā)言。養(yǎng)成仔細(xì)完成作業(yè)的好習(xí)慣，作業(yè)完成后都要進(jìn)行檢查。主動(dòng)學(xué)習(xí)，做到不懂就問。主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)，在班級(jí)里形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。3、班級(jí)活動(dòng)目標(biāo)：結(jié)合學(xué)校大課間活動(dòng)的開展，讓班上的每位同學(xué)把握游戲本事，享受游戲帶來的樂趣。激勵(lì)同學(xué)課間玩有益的游戲。爭(zhēng)取“玩”知名堂，并出佳績(jī)，為三一添光榮。三、詳細(xì)工作方案：行為標(biāo)準(zhǔn)方面：1、每天晨會(huì)由一管三小組長檢查同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生、安全隱患；發(fā)現(xiàn)問題按時(shí)催促。2、養(yǎng)成每天佩戴紅領(lǐng)巾的習(xí)慣。3、食堂進(jìn)餐排隊(duì)、做到吃飯時(shí)不說話，不亂走動(dòng)。進(jìn)餐完畢將餐具放到消毒柜。4、每天中午由值日生和專人負(fù)責(zé)清掃衛(wèi)生，由清潔委員檢查。5、值日生負(fù)責(zé)制，完成班級(jí)當(dāng)天的全部工作，由大組長檢查。6、每天放學(xué)把第二天的留意事項(xiàng)和所需用品寫在黑板上，讓同學(xué)抄在家校聯(lián)系本上。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：1、每天早晨各組組長按時(shí)檢查作業(yè)完成情況，沒有完成的當(dāng)天補(bǔ)做完畢。并按時(shí)反應(yīng)給老師。然后由班上的輪番值日生領(lǐng)讀課文。2、二分鐘預(yù)備鈴由各組干部記錄紀(jì)律情況，并按時(shí)反應(yīng)在班務(wù)日志上面。由值日生記載。3、作為班主任常常與任課老師溝通班級(jí)情況，把握同學(xué)信息，常常與家長保持聯(lián)系。4、與后進(jìn)生談心，做好輔導(dǎo)工作。四、目標(biāo)落實(shí)情況的方法：1、行為標(biāo)準(zhǔn)方面的目標(biāo)看“正”字的多少或流淌紅旗的得到次數(shù)；記載情況等。2、學(xué)習(xí)情況由任課老師的評(píng)價(jià)、同學(xué)的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)特困生的轉(zhuǎn)變情況幾方面綜合來看；3、游戲情況看競(jìng)賽成果。五、各月份的工作布置九月份1、成立班委會(huì)；2、布置教室，落實(shí)“星級(jí)”同學(xué)評(píng)比；3、引導(dǎo)同學(xué)順應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)行為習(xí)慣的訓(xùn)練；4、開展“雅行”的活動(dòng)；5、辦好第一期黑板報(bào)。十月份1、迎國慶開展活動(dòng)；2、強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作；3、制定班訓(xùn)、班規(guī)；4、家長會(huì)的籌備工作5、評(píng)比工作十一月份1、舉辦寫字競(jìng)賽、朗讀競(jìng)賽；2、舉辦“雅行”的主題班會(huì)十二月份1、班級(jí)同學(xué)“經(jīng)驗(yàn)溝通”活動(dòng)；2、安全教育；3、“正”字嘉獎(jiǎng)評(píng)比大賽；評(píng)出“班雅”之星。一月份1、輔導(dǎo)同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試；2、同學(xué)相互評(píng)比，評(píng)比出優(yōu)秀同學(xué)。三班級(jí)班主任教學(xué)工作方案4為了能把本班建成具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作方案：一、班級(jí)根本情況本班共有33名同學(xué)，其中有男生20人，女生13人。二、本學(xué)期根本工作要點(diǎn)1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步完成目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次鼓勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)盛的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在完成班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充足發(fā)揮集體每個(gè)成員的主動(dòng)性，使完成目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的完成，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。2、在同學(xué)中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格；①通過各種方式，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和看法，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀，組織和進(jìn)行讀書會(huì)，培育他們良好的文化底蘊(yùn)。③常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。3、面對(duì)全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異樣重要；5、力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。6、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育。7、健全班委會(huì)，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。三、詳細(xì)措施1、充足利用班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想教育。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。一個(gè)良好的班集體，必需擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任四周的主動(dòng)分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力完成集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)催促值日組長的工作等。3、充足利用課堂40分鐘向同學(xué)進(jìn)行教育。4、抓住每一次月考，按時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，激勵(lì)。6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。我相信只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠。三班級(jí)班主任教學(xué)工作方案5新的學(xué)期即將開頭，為了在本學(xué)期使我三班級(jí)二班的同學(xué)有一個(gè)新的成果現(xiàn)特制定本學(xué)期班主任工作方案如下：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加同學(xué)的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理的力量，主動(dòng)探究獨(dú)特培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、工作重點(diǎn)1.德育（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》；（2）以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)激勵(lì)同學(xué)爭(zhēng)做合格的小公民；（3）力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)；（4）關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；（5）建立公平的師生關(guān)系，提高同學(xué)的自我激勵(lì)、自我教育，、自我管理力量；（6）結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和敬愛父母的教育；（7）強(qiáng)化環(huán)保教育，培育六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”；（8）“創(chuàng)立文明校內(nèi)，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。2.智育（1）連續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng)；（2）成果及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常激勵(lì)，即要肯定成果，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步；（3）在同學(xué)中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；（4）開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng)；（5）激勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)展獨(dú)特教育；（6）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)3.體育、美育、勞育衛(wèi)生教育（1）布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào)；（2）豐富課余生活，培育愛好，主動(dòng)參與智能班活動(dòng)；（3）仔細(xì)做好兩操