2023文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第頁共頁2023文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文2023文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文【一】充實(shí)現(xiàn)實(shí)生活，豐富社會(huì)閱歷；鍛煉工作才能，掌握社交技能；獲取工作經(jīng)歷，感受企業(yè)文化；品味人際交往，進(jìn)步自身修養(yǎng)。一、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹我實(shí)習(xí)的單位是xx裝備。該公司是國(guó)家國(guó)防殼工局在福建唯一定點(diǎn)的地方軍工企業(yè)，隸屬于福建省機(jī)電〔控股〕有限責(zé)任公司。該企業(yè)占地xx萬平方米，在職職工xx人，各類專業(yè)技術(shù)人員xx人?？傎Y產(chǎn)x億元，凈資產(chǎn)x億元。擁有一批高、精和大型機(jī)械加工及檢測(cè)設(shè)備等共xx臺(tái)〔套〕，其中數(shù)控設(shè)備占機(jī)加設(shè)備總數(shù)在20%以上，具備了金切、鍛壓、沖壓、焊接、熱處理、外表處理、木材加工和火工產(chǎn)品裝配等消費(fèi)線，消費(fèi)手段齊全配套，有較強(qiáng)的綜合消費(fèi)才能。目前公司在研和預(yù)研工程多達(dá)x項(xiàng)，產(chǎn)品的消費(fèi)和科研涉及炮兵、空軍、陸航、防化、工程兵、警用裝備等領(lǐng)域，為國(guó)防建立和軍隊(duì)現(xiàn)代化做出一定奉獻(xiàn)。經(jīng)過多年開展，公司根本構(gòu)建成了以軍品為主導(dǎo)，高新技術(shù)為支撐，軍民結(jié)合、內(nèi)外貿(mào)結(jié)合、沿海與內(nèi)地開展結(jié)合的新型軍工企業(yè)。我實(shí)習(xí)的崗位是公司辦公室企業(yè)管理助理這個(gè)崗位。主要工作是對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展診斷，做好分析^p報(bào)告提供應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)決策，協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)擬定企業(yè)管理活動(dòng)方案，并監(jiān)視運(yùn)行施行；搜集國(guó)內(nèi)外有關(guān)管理理論、經(jīng)歷、方式方法等內(nèi)容供領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)參考等。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程在這三個(gè)月的時(shí)間里，我搜集了國(guó)內(nèi)外關(guān)于“本錢管控”的相關(guān)政策、先進(jìn)經(jīng)歷、方式方法等內(nèi)容提供應(yīng)了領(lǐng)導(dǎo)決策。對(duì)該公司的根本運(yùn)營(yíng)做了一個(gè)分析^p報(bào)告。參與制定了該公司關(guān)于在全公司范圍內(nèi)的開展的“質(zhì)量、平安、現(xiàn)場(chǎng)、本錢”管理年活動(dòng)，并對(duì)施行過程和效果進(jìn)展了監(jiān)視和總結(jié)。主要工作如下：〔一〕搜集關(guān)于“本錢管控”的相關(guān)資料本錢管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成局部，它要求系統(tǒng)而全面、科學(xué)和合理，它對(duì)于促進(jìn)增產(chǎn)節(jié)支、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，改良企業(yè)管理，進(jìn)步企業(yè)整體管理程度具有重大意義。這也是這家公司希望改良和進(jìn)步的。我搜集了關(guān)于本錢管理的根本內(nèi)容、關(guān)于“作業(yè)本錢管理”、“戰(zhàn)略本錢管理”、“產(chǎn)品生命周期本錢”、“本錢規(guī)劃”、“全面本錢管理”等理論知識(shí)，搜集國(guó)內(nèi)外關(guān)于本錢管理的方法如：根本經(jīng)歷的本錢管理方法、給予歷史數(shù)據(jù)的本錢控制方法、基于預(yù)算的目的本錢控制方法、基于標(biāo)桿的咪表本錢控制方法、基于市場(chǎng)需求的目的本錢控制方法、基于價(jià)值分析^p的本錢降低方法等。搜集了參考資料《本錢分析^p與控制》、《本錢管理方法》、《企業(yè)本錢管理存在的五大問題》、《企業(yè)管理常識(shí)之怎樣做好本錢管理控制工作》、《降低企業(yè)本錢的三大途徑》等書籍供領(lǐng)導(dǎo)閱讀?！捕硨?duì)該公司的根本運(yùn)營(yíng)做了一個(gè)分析^p報(bào)告我進(jìn)入該企業(yè)實(shí)習(xí)后，公司領(lǐng)導(dǎo)交代給我的一個(gè)重要任務(wù)就是對(duì)企業(yè)進(jìn)展診斷、分析^p。我便查找相關(guān)資料，深化車間現(xiàn)場(chǎng)，多旁聽有關(guān)會(huì)議等，逐漸對(duì)企業(yè)有了一定的理解，發(fā)現(xiàn)了一些問題。主要情況是：該企業(yè)主要以軍品消費(fèi)為主，軍貿(mào)、民品次之，比例為6：3：1。經(jīng)濟(jì)效益非常良好，利潤(rùn)率到達(dá)20%以上，職工收入人均x萬元以上，效益和人均收入在當(dāng)?shù)靥幱谳^好程度。由于是國(guó)有企業(yè)，在企業(yè)文化、標(biāo)準(zhǔn)管理、消費(fèi)組織、研發(fā)程度、技術(shù)實(shí)力等具有較強(qiáng)實(shí)力。但在調(diào)研過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些不利因素。主要是：1、經(jīng)濟(jì)構(gòu)造和產(chǎn)業(yè)構(gòu)造上對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)存在較大風(fēng)險(xiǎn)。公司主要是訂單經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)主要來是與軍方或外貿(mào)公司簽訂外貿(mào)合同和承當(dāng)一些外協(xié)加工等。企業(yè)開展受____影響較大。產(chǎn)業(yè)構(gòu)造上，軍品獨(dú)大的場(chǎng)面長(zhǎng)期難以打破，軍貿(mào)和民品板塊實(shí)力較弱，特別是民品，沒有一個(gè)像樣的工程，對(duì)企業(yè)持續(xù)安康穩(wěn)定開展不利，企業(yè)面臨的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)較大。2、對(duì)質(zhì)量、平安、保密的要求過高。企業(yè)是軍工企業(yè)，質(zhì)量第一、平安為天、保密責(zé)任重大。任何一次事故的發(fā)生，均有可能造成企業(yè)的重大損失，嚴(yán)重的甚至可使企業(yè)____。3、企業(yè)對(duì)科研開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新的要求很高。企業(yè)行業(yè)的特殊性質(zhì)使得產(chǎn)品更新?lián)Q代很快，只有不斷研發(fā)才能永葆青春，為此，企業(yè)每年要付出高昂的技術(shù)開發(fā)費(fèi)〔占銷售收入的5%〕，才能確保企業(yè)持續(xù)開展。4、企業(yè)人才構(gòu)造不合理。整個(gè)企業(yè)老職工較多，青工和后備干部缺乏，技術(shù)工人流失較為嚴(yán)重，人才有存在斷層的危險(xiǎn)。5、精細(xì)化管理有待進(jìn)步。管理相對(duì)粗放，沒有擺脫國(guó)企的積習(xí)，人管事現(xiàn)象比擬嚴(yán)重，局部職工“本錢”、“節(jié)約”意識(shí)薄弱。6、企業(yè)整體較為務(wù)實(shí)，在軍品和軍貿(mào)上獲得一定的成就，但由于在民品市場(chǎng)反響不敏感，導(dǎo)致民品開發(fā)上成效不大。〔三〕參與制定了“質(zhì)量、平安、現(xiàn)場(chǎng)、本錢”管理年活動(dòng)方案今年，公司領(lǐng)導(dǎo)決定在全公司上下開展一個(gè)以“質(zhì)量、平安、現(xiàn)場(chǎng)、本錢”為主題的管理年活動(dòng)，我有幸參與這次活動(dòng)的籌劃、草擬。我與有關(guān)人員一起深化現(xiàn)場(chǎng)掌握企業(yè)在“質(zhì)量、平安、現(xiàn)場(chǎng)、本錢”上的關(guān)鍵控制點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，以此作為活動(dòng)的重點(diǎn)控制對(duì)象。在活動(dòng)開展方式、創(chuàng)新管理方法上搜集了國(guó)內(nèi)有關(guān)先進(jìn)經(jīng)歷、征求了公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見，最終制定了活動(dòng)方案下發(fā)。在執(zhí)行的過程中，領(lǐng)導(dǎo)要求我要監(jiān)視活動(dòng)施行的效果，我掌握各部門的動(dòng)態(tài)后及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?？傮w上看，活動(dòng)開展到達(dá)了預(yù)期的效果。三、實(shí)習(xí)體會(huì)1、本次實(shí)習(xí)，改變了我一個(gè)傳統(tǒng)的思維，我一直覺得，我所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)際生活中可能用途不大，但是這次實(shí)際讓我看到了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的強(qiáng)大，是我實(shí)習(xí)期間得心應(yīng)手，成效明顯。2、在工作中，只要沉得下心、態(tài)度好、肯鉆研，在處理業(yè)務(wù)過程中就能獲得較好的進(jìn)展。此外，工作的過程就是與人溝通的過程，溝通到位，事倍功半；溝通不到位，事半功倍。3、追求效益是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的最重要的目的，如何追求利潤(rùn)最大化是所有企業(yè)的苦思冥想的。我認(rèn)為賺多少錢不如節(jié)約多少錢。你掙了100元錢，不都是你的；但你節(jié)約100元錢，就一定是你的。因此企業(yè)運(yùn)營(yíng)要重視管理，只有通過精細(xì)化管理才能出效益，企業(yè)管理程度才能提升，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中才能立于不敗之地。4、塑造一種合適企業(yè)開展的企業(yè)文化對(duì)凝心聚力非常有必要。要徹底擺脫人管理、制度管理人的低層次管理場(chǎng)面，上升為以企業(yè)文化管理員工，對(duì)于培養(yǎng)企業(yè)職工認(rèn)同感、歸屬感，引企業(yè)職工積極努力工作大有好處。2023文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文【二】本次實(shí)習(xí)根本上到達(dá)了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生們普遍認(rèn)為在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際工作經(jīng)歷，穩(wěn)固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)程度。絕大多數(shù)同學(xué)在實(shí)習(xí)單位遵守組織紀(jì)律，按時(shí)上下班，有些實(shí)習(xí)單位的同學(xué)克制實(shí)習(xí)地點(diǎn)遠(yuǎn)、實(shí)習(xí)單位不能安排午餐、午間無法休息等困難，認(rèn)真完成單位工作，積極肯干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；在工作中虛心好學(xué)，努力汲取理論知識(shí)，同時(shí)認(rèn)真撰寫實(shí)____結(jié)。第一、從實(shí)習(xí)單位反響的實(shí)習(xí)鑒定表來看，所有實(shí)習(xí)單位都對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的表現(xiàn)給予高度評(píng)價(jià)。多數(shù)意見認(rèn)為，我院學(xué)生態(tài)度端正，做事嚴(yán)謹(jǐn)，具備較強(qiáng)的專業(yè)技能和學(xué)習(xí)才能，上手快，能在短時(shí)間內(nèi)有效輔助實(shí)習(xí)單位的工作。第二、從學(xué)生提交的實(shí)____結(jié)來看，學(xué)生更多地提到了個(gè)人社會(huì)交往才能的進(jìn)步與學(xué)校和社會(huì)對(duì)接中的困境與打破。需要成認(rèn)：學(xué)校教育與實(shí)務(wù)操作存在著空隙，學(xué)生初入社會(huì)會(huì)有種種不適應(yīng)。但慶幸的是，大多數(shù)同學(xué)都能很快在角色身份的轉(zhuǎn)變中完成對(duì)自己的再認(rèn)知與再定位，迅速的進(jìn)入工作角色，參與到實(shí)習(xí)單位的日常工作中去，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為實(shí)習(xí)單位做出自己的奉獻(xiàn)，相當(dāng)多的學(xué)生也獲得了物質(zhì)、精神上的匯報(bào)。一、存在的問題第一、我們的專業(yè)教育和理論的需要有一定差距。學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位后普遍反映，工作中需要的很多知識(shí)在學(xué)校中沒有學(xué)過。這說明我們的課程設(shè)置、教學(xué)方法與理論的需要存在著脫節(jié)現(xiàn)象。第二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間的安排與局部學(xué)生的研究生考試的時(shí)間互相沖突，嚴(yán)重影響專業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量。第三、小局部學(xué)生實(shí)習(xí)態(tài)度不夠端正，實(shí)習(xí)材料撰寫不夠標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)指導(dǎo)老師反響，上交的畢業(yè)實(shí)習(xí)相關(guān)資料中，小局部學(xué)生實(shí)習(xí)日志完成不夠認(rèn)真，明顯敷衍了事，實(shí)習(xí)報(bào)告有抄襲痕跡。二、改良措施第一，改善教學(xué)方法。我們的專業(yè)教育應(yīng)當(dāng)與理論結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)形式，詳細(xì)說就是要處理好課堂教育與社會(huì)理論的關(guān)系，以課堂為主題，通過理論將理論深化。第二，考慮調(diào)整實(shí)習(xí)時(shí)間?？紤]將實(shí)習(xí)時(shí)間安排在大四下學(xué)期的前兩個(gè)月，一那么能避開考研時(shí)間，二那么這時(shí)本科生的畢業(yè)論文已經(jīng)開題，并且進(jìn)入收尾階段。帶著論文中的問題進(jìn)展實(shí)習(xí)，可以更有針對(duì)性，也更有利于理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，在很大程度上可以擺脫畢業(yè)論文空對(duì)空的現(xiàn)狀。第三、要強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)日志的撰寫。實(shí)習(xí)日志的作用更多是給予學(xué)生在實(shí)習(xí)后，反思實(shí)習(xí)過程中的得與失，為自己在正式工作后養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣打下了根底。故必須重視實(shí)習(xí)日志的撰寫工作，在實(shí)習(xí)開場(chǎng)前，向?qū)W生說明并強(qiáng)調(diào)?？偟膩碚f，本次畢業(yè)實(shí)習(xí)是成功的。學(xué)生在為實(shí)習(xí)單位做出業(yè)績(jī)的同時(shí)，獲得了才能的進(jìn)步，也認(rèn)識(shí)到了自身的缺乏。更多的同學(xué)看清了以后開展的方向，確定了就業(yè)、考研等大致選擇?？偨Y(jié)中提出的缺乏，需要在以后的工作中改良更新。2023文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文【三】隨著社會(huì)的快速開展，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后可以盡快的融入社會(huì)，同時(shí)可以為自己步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底，我系同學(xué)各自開展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。此次實(shí)習(xí)，我是xx的儲(chǔ)藏干部，從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深化的印象，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)，體會(huì)到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆珍貴的財(cái)富。一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)光陰就要完畢了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過理論來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到xx限公司，在這里進(jìn)展我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹公司于一九xx年成立，地處長(zhǎng)江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、消費(fèi)、銷售、效勞為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資、充分挖掘出了自身的比擬競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、效勞創(chuàng)新來保證企業(yè)高速開展。開發(fā)工程：各種定時(shí)器系列，漏電保護(hù)器，過壓保護(hù)器，插座和調(diào)光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技創(chuàng)造價(jià)值、質(zhì)量贏得市場(chǎng)、誠(chéng)信鑄造品牌、效勞成就將來。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程為了到達(dá)畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：1、工作才能。在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和開展做出奉獻(xiàn)。2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取理論知識(shí)。3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了理論知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與理論知識(shí)都有所進(jìn)步，圓滿地完成了教學(xué)的理論任務(wù)。二是進(jìn)步了實(shí)際工作才能，為就業(yè)和將來的工作獲得了一些珍貴的理論經(jīng)歷。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。四、實(shí)____結(jié)及體會(huì)我懷著美妙的期盼來到xx開場(chǎng)為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，雖然一開場(chǎng)有些單調(diào)，有些無聊，但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開場(chǎng)幾天的維修工作讓我對(duì)電子產(chǎn)品有了初步的理解，正式開場(chǎng)后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個(gè)很開朗的人，跟著她隨時(shí)會(huì)被她的開心所感染，她說要開心地工作，工作得開心，只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地去做才能把事情做好。2023文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文【四】教育管理專業(yè)實(shí)____結(jié)的意義，除了它是整個(gè)課程的重要學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生進(jìn)而開展教育管理社會(huì)調(diào)查奠定選題根底之外，主要還表達(dá)在下述三個(gè)方面：第一，通過對(duì)專業(yè)實(shí)習(xí)的總結(jié)，對(duì)實(shí)習(xí)生個(gè)人而言，可以總結(jié)出在實(shí)習(xí)過程中獲得的成績(jī)，直接獲得專業(yè)工作的體驗(yàn)，并且獲得新穎的第一手資料，以便將來在相應(yīng)的教育管理工作崗位上，可以較快地適應(yīng)工作；也可以發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)、才能方面的缺乏和情感與價(jià)值觀方面存在的問題和偏向，以便在今后的工作中少走彎路，加快進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度和才能，培養(yǎng)和建立正確的專業(yè)意識(shí)和價(jià)值觀。第二，更為重要的是實(shí)____結(jié)有助于實(shí)習(xí)生建構(gòu)、優(yōu)化自己的知識(shí)構(gòu)造。專業(yè)實(shí)習(xí)不僅可以促進(jìn)實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)、理解、反思指導(dǎo)老師提示的顯性和隱性知識(shí)，而且也有助于其在應(yīng)用、檢驗(yàn)、質(zhì)疑教育理論知識(shí)的根底上提醒、分析^p、批判自己的“知道是什么、知道為什么”的顯性知識(shí)和“知道是誰、知道怎樣做”的隱性知識(shí)，由此促進(jìn)實(shí)習(xí)生自主地開展自己的教育認(rèn)識(shí)才能，不斷建構(gòu)、優(yōu)化自己的知識(shí)構(gòu)造，使系統(tǒng)的教育理論和知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)習(xí)生真正的思想財(cái)富，從而在教育管理理論中發(fā)揮作用。第三，通過專業(yè)實(shí)習(xí)的總結(jié)，電大教學(xué)部門也可以理解自己在辦學(xué)過程中存在的缺乏，分析^p其中的原因，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善集中理論性環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，進(jìn)步其辦學(xué)質(zhì)量。教育管理專業(yè)實(shí)____結(jié)是根據(jù)實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)方案和實(shí)習(xí)全程情況所作的最后的檢查和評(píng)價(jià)。一般分為四種類型：階段性小結(jié)、專題性總結(jié)、全面總結(jié)和自我鑒定。〔一〕階段性小結(jié)階段性小結(jié)主要是對(duì)一定時(shí)間段的實(shí)習(xí)工作進(jìn)展的總結(jié)，多在階段性的習(xí)小結(jié)會(huì)上以口頭總結(jié)的形式進(jìn)展。在實(shí)習(xí)小結(jié)會(huì)上，實(shí)習(xí)生簡(jiǎn)要匯報(bào)所完的工作情況、個(gè)人實(shí)習(xí)方案執(zhí)行的情況及其效果。雙方實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師針對(duì)實(shí)生的實(shí)習(xí)活動(dòng)作簡(jiǎn)要的評(píng)講，充分肯定成績(jī)，并指出存在的問題，然后確定習(xí)小組和實(shí)習(xí)生個(gè)人下一階段的工作內(nèi)容，并提出詳細(xì)要求。這種階段性的習(xí)小結(jié)，有利于促進(jìn)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作的有效進(jìn)展。〔二〕專題性總結(jié)專題性實(shí)____結(jié)主要是指以某一專題為內(nèi)容的實(shí)____結(jié)。實(shí)習(xí)生可以以人實(shí)習(xí)方案中確的實(shí)習(xí)主題，通過分析^p、歸納對(duì)這一主題的認(rèn)識(shí)、體會(huì)，寫成相應(yīng)的書面總結(jié)報(bào)告。如有條件，實(shí)習(xí)生的教育管理專業(yè)實(shí)____結(jié)，可計(jì)為專題性總結(jié)。撰寫專題性實(shí)____結(jié)，往往寫作形式不定，但除了要遵循一些共同的撰規(guī)那么外，還應(yīng)當(dāng)注