下半年工作計(jì)劃范本5篇

—下半年工作計(jì)劃范本5篇光陰快速，一眨眼就過(guò)去了，成果已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，那么下半年工作方案怎么寫(xiě)呢？下面給大家共享關(guān)于20XX下半年工作方案范本，歡送閱讀!下半年工作方案【篇1】一、學(xué)科現(xiàn)狀簡(jiǎn)要分析在上學(xué)期開(kāi)展的“全縣小學(xué)中青年老師課堂教學(xué)大賽”活動(dòng)中，我通過(guò)聽(tīng)課和座談等形式的調(diào)研，初步了解了全縣小學(xué)科學(xué)教學(xué)現(xiàn)況；學(xué)科老師的師資隊(duì)伍情況以及本學(xué)科在新課程實(shí)施過(guò)程中所面臨的困惑和急需解決的問(wèn)題。1、課堂教學(xué)情況：從所聽(tīng)的課堂教學(xué)看，多數(shù)中心小學(xué)、縣直屬小學(xué)的科學(xué)老師駕馭課堂的力量較強(qiáng)，能發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的主體作用，在指導(dǎo)同學(xué)合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行科學(xué)探究中能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)的多種感官參與活動(dòng)，親歷探究發(fā)現(xiàn)，培育了同學(xué)的動(dòng)手力量、觀看、試驗(yàn)力量和思維力量。2、師資隊(duì)伍情況：目前小學(xué)科學(xué)老師年齡老化，多數(shù)科學(xué)老師崗位不穩(wěn)定，其中多數(shù)是在學(xué)校當(dāng)了幾十年的班主任后要退休了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓他們教一些小科，由于擔(dān)任本學(xué)科崗位的年限少，所以，有的對(duì)教材不熟，有的干脆不明白科學(xué)課怎么上。全縣40歲以下的中青年老師不到10人。原有的6名中青年骨干老師還有兩人去當(dāng)了班主任，好在這兩人還兼任科學(xué)課的教學(xué)。3、試驗(yàn)室建設(shè)及運(yùn)用情況：16所小學(xué)多數(shù)學(xué)校有試驗(yàn)室，但試驗(yàn)器材還是10年前配置的自然教具，破損嚴(yán)峻，近些年來(lái)始終沒(méi)有更新過(guò)。部分學(xué)校只有責(zé)任心強(qiáng)的科學(xué)老師能夠利用學(xué)校及身邊的材料帶著同學(xué)自制教具，上一部分試驗(yàn)課，其他老師根本上是只帶一本書(shū)去上課，試驗(yàn)課根本上是不上。而東興鎮(zhèn)的市級(jí)骨干李占英老師在利用學(xué)校及身邊材料帶著同學(xué)自制試驗(yàn)材料方面做得，因此他的試驗(yàn)課也上得繪聲繪色。二、實(shí)行的策略和要求面對(duì)以上諸多不利因素，我想我們能做的，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)應(yīng)對(duì)。首先，我們要主動(dòng)爭(zhēng)取有條件的學(xué)校從素養(yǎng)教育的全局動(dòng)身合理配置專職的中青年科學(xué)老師，并努力使其在本學(xué)科的教學(xué)中穩(wěn)定下來(lái)。其次，建議有魄力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視試驗(yàn)教學(xué)，逐步購(gòu)置與科學(xué)教材相配套的教具。再次，加大對(duì)科學(xué)老師的指導(dǎo)、效勞的力度，幫忙科學(xué)老師解決科學(xué)教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。因此，要求在崗的全部科學(xué)老師必需做到以下幾點(diǎn)：一是要深化學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確課標(biāo)要求。并把新課標(biāo)的新理念熟記于心，付諸于行。決不能再做穿新鞋走老路的事情。二是要勤于鉆研科學(xué)教材和教參，構(gòu)建系統(tǒng)的科學(xué)學(xué)問(wèn)體系，吸納正確的教學(xué)方法。由于老師只有用科學(xué)的學(xué)問(wèn)和方法指導(dǎo)同學(xué)參與科學(xué)探究活動(dòng)，培育同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)才可能完成。在期初視導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)人民小學(xué)的老老師張虹名在備課時(shí)非常仔細(xì)，教案中不但有本學(xué)段的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、明確的教學(xué)目標(biāo)，突出的重點(diǎn)，突破的難點(diǎn)，而且要準(zhǔn)備的教具具體，教學(xué)過(guò)程完好，教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，充足表達(dá)了科學(xué)課標(biāo)的某些根本理念。單從張老師工整標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)寫(xiě)功夫，某些課的教學(xué)設(shè)計(jì)長(zhǎng)達(dá)三篇之多，就特別值得年輕老師學(xué)習(xí)。在教案設(shè)計(jì)方面張虹名老師是我們?nèi)靠茖W(xué)老師學(xué)習(xí)的典范。三是各學(xué)校要給老師們集體備課的時(shí)間（哪怕是兩周一次），支持老師們充足利用集體備課的才智，解決教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并且通過(guò)資源共享促進(jìn)老師們的溝通與合作。四是要充足利用學(xué)校和身邊的現(xiàn)有材料或者自制教具，上好試驗(yàn)課。使試驗(yàn)課真正成為孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn)、探究科學(xué)神秘的樂(lè)園。五是對(duì)于那些不合適我們當(dāng)?shù)厍闆r的教學(xué)內(nèi)容，有條件的學(xué)校和老師們要充足利用網(wǎng)絡(luò)和其它資源開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，從而完成“用教材教而不是教教材”。例如：四班級(jí)下學(xué)期科學(xué)教材《各種各樣的花》一課，油菜就不是我們當(dāng)?shù)胤N植的植物，但通過(guò)學(xué)習(xí)我們明白它是十字花科，那么，我們就可以用我們明白的十字花科的其它植物如白菜、蘿卜等來(lái)代替它進(jìn)行教學(xué)，然后舉一反三，同樣能夠熟悉油菜花的構(gòu)造，從而完成教學(xué)目標(biāo)。六是要向四非常鐘課堂要質(zhì)量，做到課前準(zhǔn)備充足，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，教學(xué)方法敏捷得當(dāng)，教學(xué)效果明顯。使常態(tài)課的“樸實(shí)、精彩、高效”在常規(guī)教學(xué)中落到實(shí)處。七是科學(xué)課的課后作業(yè)要敏捷把握。對(duì)于那些有利于培育同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐力量，又比擬簡(jiǎn)單做到的小制作、小試驗(yàn)以及觀看和記錄方面的內(nèi)容，可以交待給同學(xué)利用課余時(shí)間完成。你可以不要求每個(gè)同學(xué)都完成，但是對(duì)于完成作業(yè)的同學(xué)肯定要按時(shí)激勵(lì)，并大加欣賞。由于老師的激勵(lì)和欣賞往往成為同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn)、探究自然神秘的極大動(dòng)力。三、主要教研活動(dòng)及詳細(xì)布置（一）研討型團(tuán)隊(duì)網(wǎng)上工作室建設(shè)為了進(jìn)一步提升校本教研效益，整合老師的個(gè)人反思和老師集體的伙伴互助，以及專業(yè)研討人員的專業(yè)引領(lǐng)三種校本教研力量，從九月份開(kāi)頭，各校就要充足發(fā)揮骨干老師的中心輻射作用，強(qiáng)化研討型團(tuán)隊(duì)和網(wǎng)上工作室的建設(shè)。上學(xué)期，建設(shè)小學(xué)的郭東偉老師幫助我創(chuàng)立了木蘭縣小學(xué)科學(xué)網(wǎng)上工作室，他所在的建設(shè)小學(xué)也已經(jīng)建立了全縣第一個(gè)小學(xué)科學(xué)網(wǎng)上工作室——建設(shè)小學(xué)科學(xué)工作室，骨干老師郭東偉在此項(xiàng)工作中做出了許多努力，成為此項(xiàng)工作中的先行實(shí)踐者。在此，特別表?yè)P(yáng)這位年輕老師勇于擔(dān)當(dāng)重任，敢于創(chuàng)新的精神。這學(xué)期要求鎮(zhèn)內(nèi)其它三所小學(xué)都也創(chuàng)立自己的科學(xué)網(wǎng)上工作室，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)科學(xué)工作室，并且不斷充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，不斷豐富活動(dòng)形式，從而不斷提高科學(xué)網(wǎng)上工作室的實(shí)際效果，使它能夠真正成為我們科學(xué)老師學(xué)習(xí)溝通的有效載體。本學(xué)期末，初教部還將依據(jù)各?？茖W(xué)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)情況和網(wǎng)上工作室的建設(shè)情況評(píng)比出縣級(jí)的優(yōu)秀網(wǎng)上工作室及先進(jìn)個(gè)人。希望大家齊抓共管，在最短的時(shí)間內(nèi)抓出成效來(lái)。同時(shí)，還想麻煩各位領(lǐng)導(dǎo)幫我把各自區(qū)域內(nèi)的網(wǎng)上科學(xué)工作室的人員名單以及他們的QQ號(hào)碼在一周內(nèi)報(bào)給我。我想把全縣能夠參與科學(xué)學(xué)科活動(dòng)的老師盡快地參加到小學(xué)科學(xué)工作室的QQ群里，這樣更加便于工作。在此，先感謝大家，辛苦同志們了!（二）開(kāi)展全縣首屆綜合學(xué)科的老師素養(yǎng)大賽七月份，初教部已經(jīng)下發(fā)了全縣首屆綜合學(xué)科的老師素養(yǎng)大賽的活動(dòng)方案，本學(xué)期擬定于11月4日開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。要求各校選拔和組織好選手，按時(shí)上報(bào)參賽團(tuán)隊(duì)，屆時(shí)參賽。希望各參賽單位都能在充足準(zhǔn)備和演練的根底上賽出好成果，我們將在這此活動(dòng)中選出五位優(yōu)勝者，做為下學(xué)期參與哈市第二屆科學(xué)老師素養(yǎng)大賽的種子選手。（三）進(jìn)展性課堂教學(xué)策略研討本學(xué)期，重點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)模式和教學(xué)方法的探究，總結(jié)提煉成果，并參與十月份初教部組織召開(kāi)的第二屆“文墨杯”課堂教學(xué)大賽。希望各校要在科學(xué)課堂教學(xué)的模式和教學(xué)方法下功夫，推出自己具有區(qū)域特色的科學(xué)教學(xué)模式。（四）開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)UC教研活動(dòng)上學(xué)期，哈市小學(xué)教研部組織了4次UC網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，由于兩次活動(dòng)我都在參與市里其它教研活動(dòng)，所以沒(méi)能全面統(tǒng)計(jì)我縣科學(xué)老師參與活動(dòng)的人數(shù)。但就后幾次我參與活動(dòng)的情況看，市教研員表?yè)P(yáng)各縣能踴躍參與活動(dòng)，我縣應(yīng)當(dāng)是其中之一，其中人數(shù)較多的單位有四個(gè)縣直屬小學(xué)，還有木蘭鎮(zhèn)、建國(guó)、利東等幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在此，提出表?yè)P(yáng)。為了進(jìn)一步有效開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，哈市小學(xué)教研部這學(xué)期又開(kāi)通了4個(gè)UC房間，旨在網(wǎng)絡(luò)教研常態(tài)化，也成為教研培訓(xùn)的新平臺(tái)。為了強(qiáng)化研討型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成果，在十一月份將開(kāi)展“研討型團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng)月”活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間是十一月份每周一的下午兩點(diǎn)至三點(diǎn)，共四次。內(nèi)容是哈市香坊、南崗、道里、道外四個(gè)區(qū)的團(tuán)隊(duì)研討活動(dòng)。房間名稱“小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教研”密碼：123456要求：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、一貫制學(xué)校和縣直屬小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)發(fā)動(dòng)、仔細(xì)組織有條件上網(wǎng)的老師主動(dòng)參與，參與UC教研活動(dòng)的全部人員和從前一樣，一律施行實(shí)名制（例如：建設(shè)小學(xué)：郭東偉）。這學(xué)期我要具體記錄參與活動(dòng)的情況，并做為這學(xué)期評(píng)比UC教研先進(jìn)個(gè)人的的有效依據(jù)。（五）啟動(dòng)X課題研討工作省教育學(xué)會(huì)的課題立項(xiàng)申請(qǐng)已經(jīng)通過(guò)。本學(xué)期，我們將跟隨哈市教研員擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋€(gè)子工程，重點(diǎn)研討的課題是：“研討型團(tuán)隊(duì)建設(shè)的模式與操作策略研討”。近期哈市教研部將召開(kāi)課題開(kāi)題會(huì)，確立子課題以及試驗(yàn)學(xué)校和老師。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)回去后，按時(shí)把要參與課題立項(xiàng)的并且能夠參與研討活動(dòng)的老師報(bào)上來(lái)，過(guò)期不予補(bǔ)報(bào)。時(shí)間截至到9月26日。下半年工作方案【篇2】一、連續(xù)努力拼搏，一舉勝利創(chuàng)下“三甲”醫(yī)院我們深知，通過(guò)創(chuàng)“三甲”，我院各項(xiàng)工作將會(huì)有較大的提升，因此，我們要連續(xù)努力拼搏，不松懈，不驕傲，全院廣闊職工要連續(xù)努力奮斗，仔細(xì)對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)存在的問(wèn)題，主動(dòng)落實(shí)整改措施，一舉創(chuàng)下“三甲”醫(yī)院，完成醫(yī)院持續(xù)進(jìn)展。二、強(qiáng)化二級(jí)學(xué)科建設(shè)，連續(xù)落實(shí)人才培育規(guī)劃根據(jù)創(chuàng)等級(jí)醫(yī)院要求，全面優(yōu)化全院醫(yī)療資源配臵，完善二級(jí)學(xué)科建設(shè)，突出重點(diǎn)?？婆嘤?。順當(dāng)完成大外、大內(nèi)科分科工作，為遷建早作準(zhǔn)備。連續(xù)加大聘請(qǐng)人才力度，想方設(shè)法引進(jìn)人才，特別是引進(jìn)高層次人才，為醫(yī)院的進(jìn)展做好人才儲(chǔ)藏工作。進(jìn)一步拓展新工程、新技術(shù)，使我院整體醫(yī)療水平上一個(gè)新臺(tái)階。三、加快我院五星病區(qū)建設(shè)，全面實(shí)施并完善各項(xiàng)配套工程主動(dòng)協(xié)作縣重點(diǎn)工程，加快我院五星病區(qū)工程建設(shè)速度，并依據(jù)工程進(jìn)度要求，加派人員，現(xiàn)場(chǎng)辦公，高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展各項(xiàng)配套工程建設(shè)，確保工程順當(dāng)實(shí)施。四、深化公立醫(yī)院改革，打造群眾滿意醫(yī)院仔細(xì)貫徹執(zhí)行醫(yī)改的各項(xiàng)政策，根據(jù)公立醫(yī)院改革的要求，主動(dòng)謀劃，努力把各項(xiàng)工作開(kāi)展好落實(shí)好。連續(xù)深化開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)，強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)立“平安醫(yī)院”，努力為廣闊人民群眾提供優(yōu)質(zhì)效勞。下半年工作方案【篇3】一、緊緊圍繞市局X年工作重點(diǎn)，在市教研室的全面指導(dǎo)下，以課程改革為核心，依據(jù)學(xué)區(qū)實(shí)際情況，強(qiáng)化學(xué)區(qū)教研建設(shè)，整合校際間的教研資源，全面提高我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)和目標(biāo)通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，不斷改革和創(chuàng)新課堂教學(xué)，深化開(kāi)展大力提倡和運(yùn)用自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式，著力解決老師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑，使老師提升駕馭課堂力量和實(shí)施新課程的本事，力爭(zhēng)教研工作有特色、有實(shí)效，教學(xué)工作上層次、升臺(tái)階。1、通過(guò)教學(xué)研討活動(dòng)，力爭(zhēng)使學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量有較大幅度提高，在全市教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中同學(xué)的合格率、優(yōu)秀率等指數(shù)到達(dá)較高水平。2、調(diào)動(dòng)廣闊老師參與教研的主動(dòng)性、主動(dòng)性和制造性，提高老師教育教學(xué)的理論水平、教研力量及論文、總結(jié)的撰寫(xiě)力量，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，開(kāi)創(chuàng)教研工作新局面。3、探究“生本課堂”模式，打造高效課堂、魅力課堂，給同學(xué)制造輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)同學(xué)幸福成長(zhǎng)。4、學(xué)區(qū)內(nèi)各校都爭(zhēng)取擁有一到兩門(mén)優(yōu)勢(shì)學(xué)科、兩名以上教研型，在全市有肯定的影響。三、詳細(xì)方法與措施（一）制定方案，完善制度，明確職責(zé)學(xué)區(qū)制定切實(shí)可行的教研工作方案，明確教研員的職責(zé)，制定《教研管理實(shí)施方案》和《老師隊(duì)伍分層培育方案》，并將上述方案和方案落到實(shí)處，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。（二）打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量1、主動(dòng)開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效課堂教學(xué)研討，提高課堂40分鐘的效率。注意發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，按時(shí)溝通。2、指導(dǎo)學(xué)區(qū)內(nèi)老師優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，充足挖掘各種教學(xué)資源，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，關(guān)注個(gè)體差異，營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，激活同學(xué)的思維，使每個(gè)同學(xué)在每堂課上都學(xué)有所獲。3、細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè)，切實(shí)減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際，做到難易過(guò)度，削減機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)。4、重視學(xué)困生輔導(dǎo)工作，制定好輔導(dǎo)方案，扎扎實(shí)實(shí)做好輔導(dǎo)工作，讓學(xué)困生有本質(zhì)性的進(jìn)步。5、充足利用遠(yuǎn)程教育資源和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，發(fā)揮其作用，完成教學(xué)思想的更新，推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容的變革，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高（三）強(qiáng)化檢查評(píng)估，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研員要以常規(guī)聽(tīng)課、隨機(jī)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課等形式對(duì)老師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并按時(shí)反應(yīng)。組織的聽(tīng)課要按時(shí)評(píng)課，做好評(píng)課議課工作。要求每個(gè)老師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教研員每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)。2、依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)區(qū)內(nèi)的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，仔細(xì)、客觀地進(jìn)行質(zhì)量分析，按時(shí)向老師反應(yīng)檢測(cè)結(jié)果，以改進(jìn)教學(xué)。3、學(xué)區(qū)對(duì)隨時(shí)各校進(jìn)行作業(yè)抽檢，對(duì)作業(yè)批改進(jìn)行進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按時(shí)指導(dǎo)，相關(guān)老師要按時(shí)進(jìn)行整改，提高作業(yè)的效度。（四）開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，全面提升老師的教學(xué)水平1、仔細(xì)組織老師主動(dòng)參與上級(jí)部門(mén)舉辦的教研、培訓(xùn)活動(dòng)，外出學(xué)習(xí)的老師應(yīng)做好學(xué)習(xí)筆記，回校后在學(xué)區(qū)內(nèi)按時(shí)匯報(bào)溝通。2、組織學(xué)區(qū)內(nèi)年青老師每學(xué)期上好1節(jié)研討課，仔細(xì)聽(tīng)取同行看法，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。3、每學(xué)期上交一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，骨干老師每學(xué)期上交一個(gè)優(yōu)秀課件。4、組織骨干老師每學(xué)期進(jìn)行一次專題講座或觀摩教學(xué)、研討課。5、開(kāi)展“同課異構(gòu)”、“賽課”、“說(shuō)課”“觀課議課”等教研活動(dòng)。下半年工作方案【篇4】一、推動(dòng)“卓越課堂”行動(dòng)方案，強(qiáng)化課程建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量依據(jù)區(qū)教委和進(jìn)修學(xué)院推動(dòng)“卓越課堂”行動(dòng)方案，貫徹執(zhí)行“卓越課堂”，重點(diǎn)在課堂上運(yùn)用導(dǎo)學(xué)精要，推動(dòng)課堂教學(xué)變革。組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)“卓越課堂”有關(guān)理論，總結(jié)一年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，樹(shù)立推動(dòng)學(xué)本式卓越課堂的信念，力爭(zhēng)工作出成效。1、在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科中開(kāi)展導(dǎo)學(xué)精要運(yùn)用研討。導(dǎo)學(xué)單是指老師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)行教材、同學(xué)認(rèn)知水平而開(kāi)發(fā)的引導(dǎo)同學(xué)課堂學(xué)習(xí)方向的簡(jiǎn)易課程資源。首先語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科落實(shí)運(yùn)用進(jìn)修學(xué)院開(kāi)發(fā)的導(dǎo)學(xué)精要。語(yǔ)文三至六班級(jí)，數(shù)學(xué)三班級(jí)首先運(yùn)用導(dǎo)學(xué)精要，通過(guò)老師獨(dú)立試用→教研組研討→骨干老師示范引領(lǐng)→試用班級(jí)全面推開(kāi)，開(kāi)展實(shí)踐運(yùn)用研討，真正發(fā)揮導(dǎo)學(xué)精要教學(xué)輔助作用，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)。依據(jù)區(qū)教委學(xué)本式卓越課堂工作推動(dòng)評(píng)估方案，做好區(qū)級(jí)部分班級(jí)和學(xué)科實(shí)踐力量測(cè)查和紙筆測(cè)查，促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)全面進(jìn)展。改進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，全部學(xué)科和全部班級(jí)開(kāi)展校級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，仔細(xì)落本質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案，引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)樹(shù)立正確的質(zhì)量觀，增加監(jiān)測(cè)工作的科學(xué)性、標(biāo)準(zhǔn)性，充足發(fā)揮監(jiān)測(cè)工作的評(píng)價(jià)導(dǎo)向功能。3、做好各學(xué)科“學(xué)本式”卓越課堂新授課賽課準(zhǔn)備。本期進(jìn)修學(xué)院將組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德、綜合實(shí)踐、音樂(lè)、體育等學(xué)科賽課，做好校內(nèi)選拔推舉出賽課人選，組織各學(xué)科賽課團(tuán)隊(duì)，為參賽老師服好務(wù)，爭(zhēng)取賽出好成果。二、連續(xù)執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)方案》和《沙坪壩區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》1、執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)方案》，從同學(xué)學(xué)業(yè)水平、教學(xué)管理、老師工作三個(gè)方面進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)。同學(xué)學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)實(shí)施，期末形成每個(gè)同學(xué)的評(píng)價(jià)建議，建立同學(xué)素養(yǎng)評(píng)價(jià)檔案，教導(dǎo)處做好歸檔工作。2、執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)落實(shí)各學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，值周行政巡課時(shí)督查記錄，對(duì)違規(guī)行為提出改進(jìn)建議。三、打造書(shū)香班級(jí)，仔細(xì)開(kāi)展經(jīng)典誦讀，推動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)1、連續(xù)書(shū)香班級(jí)的評(píng)比，各班級(jí)要根據(jù)書(shū)香班級(jí)評(píng)比條件落實(shí)執(zhí)行。2、連續(xù)開(kāi)展經(jīng)典誦讀，每天下午布置20分鐘時(shí)間保證誦讀，任課老師要嚴(yán)格落實(shí)，學(xué)校不定期抽查，按常規(guī)課程和明德工程詳細(xì)要求進(jìn)行管理。3、強(qiáng)化書(shū)法教學(xué)工作，3-6班級(jí)書(shū)法輔助課程布置專任老師任課，保證上課內(nèi)容和時(shí)間，標(biāo)準(zhǔn)書(shū)法課程教學(xué)。不定期抽查書(shū)法輔助課程教學(xué)情況，改進(jìn)書(shū)法輔助活動(dòng)課教學(xué)。四、做好招生工作，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)籍管理，搞好特教同學(xué)教育管理做好新生招生工作，標(biāo)準(zhǔn)招生手續(xù)，正確運(yùn)用沙區(qū)招生管理系統(tǒng)。強(qiáng)化學(xué)籍管理，落實(shí)責(zé)任，維護(hù)運(yùn)用好“重慶市中小學(xué)學(xué)籍信息化管理系統(tǒng)”，做好學(xué)籍異動(dòng)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以及資料整理歸檔等工作，按時(shí)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。嚴(yán)格掌握流失生，確保輟學(xué)率為0。教導(dǎo)處按時(shí)把握各班同學(xué)流向。搞好特教同學(xué)和借讀同學(xué)的教育管理，確保隨班就讀。五、做好試驗(yàn)教學(xué)工作，強(qiáng)化教育技術(shù)裝備的管理與運(yùn)用?？茖W(xué)老師要主動(dòng)開(kāi)展試驗(yàn)教學(xué)和探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，試驗(yàn)室管理人員必需為試驗(yàn)教學(xué)服好務(wù)，落實(shí)試驗(yàn)準(zhǔn)備工作?？茖W(xué)老師和試驗(yàn)員要嚴(yán)格根據(jù)《沙坪壩區(qū)中小學(xué)試驗(yàn)教學(xué)工作績(jī)效考核評(píng)分表》各項(xiàng)要求落實(shí)試驗(yàn)教學(xué)工作，做好資料的搜集整理，分類歸檔，為試驗(yàn)教學(xué)工作績(jī)效考核做好準(zhǔn)備。圖書(shū)室全天對(duì)同學(xué)開(kāi)放，班主任要作好課外閱讀的指導(dǎo)工作。充足發(fā)揮六大功能室、教室教育技術(shù)裝備的功能。下半年工作方案【篇5】服裝的品牌許多，更新?lián)Q代更是很快，我們公司的品牌在整個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)，其實(shí)并沒(méi)有什么影響力，但是在網(wǎng)絡(luò)銷售這一塊，還是有一些的份額，作為負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)銷售這塊的負(fù)責(zé)人，我就下半年的工作方案一下。一、渠道的拓展我們的品牌如今主要做的是旗艦店的銷售，但是其實(shí)還是比擬單一