員工個(gè)人一周工作總結(jié)范文

第21頁(yè)共21頁(yè)員工個(gè)?人一周?工作總?結(jié)范文?1、?辦理外?系統(tǒng)調(diào)?入一名?公務(wù)員?的調(diào)動(dòng)?入編、?工資核?定等相?關(guān)手續(xù)?。3?、辦理?市質(zhì)檢?所黃國(guó)?春、魏?振易等?2位同?志的調(diào)?檔手續(xù)?，認(rèn)真?審核2?位同志?的檔案?材料。?4、?根據(jù)省?局要求?，收集?___?_年以?來(lái)受省?、部級(jí)?以上表?彰的人?員狀況?及時(shí)上?報(bào)省局?。5?、組織?干部考?察組到?仙游縣?局對(duì)蔡?振鋒同?志主持?縣局工?作半年?來(lái)的狀?況進(jìn)行?考察了?解。?6、制?作事業(yè)?單位新?招聘人?員的繼?續(xù)教育?證書(shū)，?上報(bào)省?局蓋章?。7?、擬定?促進(jìn)干?部素質(zhì)?潛力提?升的工?作方案?，提交?領(lǐng)導(dǎo)審?定。?8、準(zhǔn)?備好全?市系統(tǒng)?單位整?合、變?更的工?資基金?建冊(cè)材?料，上?報(bào)省工?改辦審?核、建?冊(cè)。?9、廣?泛征求?、收集?各單位?意見(jiàn)，?擬定、?出臺(tái)全?市質(zhì)監(jiān)?系統(tǒng)_?___?年教育?培訓(xùn)計(jì)?劃。?10、?及時(shí)組?織有關(guān)?人員準(zhǔn)?時(shí)參加?省局舉?辦的“?金質(zhì)大?講壇”?，做好?教育培?訓(xùn)的組?織、簽?到、座?位安排?等工作?。1?、按省?局的通?知精神?，開(kāi)始?辦理全?市系統(tǒng)?行政機(jī)?關(guān)在職?人員和?退休人?員的津?貼補(bǔ)貼?標(biāo)準(zhǔn)提?高工作?。2?、辦理?新招聘?4位專(zhuān)?業(yè)技術(shù)?人員的?入編、?工資核?定等相?關(guān)手續(xù)?。3?、將市?質(zhì)檢所?黃國(guó)春?、魏振?易等2?位同志?的考察?了解狀?況向黨?組進(jìn)行?匯報(bào)，?開(kāi)始辦?理采取?考核方?式直接?招聘入?編的相?關(guān)手續(xù)?。4?、辦理?從三明?市局調(diào)?入一名?專(zhuān)業(yè)技?術(shù)人員?的調(diào)動(dòng)?上報(bào)審?批等相?關(guān)手續(xù)?。5?、總結(jié)?全市系?統(tǒng)教育?培訓(xùn)工?作狀況?和推薦?博士、?碩士研?究生中?（含在?讀）先?進(jìn)典型?，及時(shí)?上報(bào)省?局。?6、做?好第一?季度工?作總結(jié)?及時(shí)上?報(bào)辦公?室。?7、擬?定關(guān)于?《對(duì)部?分科級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)崗?位實(shí)行?競(jìng)爭(zhēng)上?崗方案?》的請(qǐng)?示上報(bào)?省局批?復(fù)后，?著手開(kāi)?始準(zhǔn)備?競(jìng)爭(zhēng)上?崗的各?項(xiàng)籌備?工作。?員工?個(gè)人一?周工作?總結(jié)范?文（二?）下?面我把?車(chē)間上?周的工?作匯報(bào)?如下：?一、?主要故?障：無(wú)?二、?活動(dòng)開(kāi)?展情況?1、?繼續(xù)開(kāi)?展“加?強(qiáng)干線?光電纜?整治、?保暢通?、壓延?時(shí)”百?日安全?競(jìng)賽活?動(dòng)。車(chē)?間繼續(xù)?組織干?部，分?工包保?，深入?一線，?全面仔?細(xì)排查?各干線?光電纜?及信號(hào)?半自動(dòng)?電纜徑?路的安?全隱患?。2?、繼續(xù)?開(kāi)展施?工、防?洪安全?大檢查?活動(dòng)。?車(chē)間結(jié)?合汛前?防洪安?全大檢?查活動(dòng)?，對(duì)各?施工作?業(yè)地點(diǎn)?、防洪?薄弱危?險(xiǎn)處所?進(jìn)行全?面檢查?，上周?檢查中?暫未發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?。上?周檢查?中，車(chē)?間干部?累計(jì)下?現(xiàn)場(chǎng)6?1人次?，檢查?班組1?5個(gè)，?盯控關(guān)?鍵崗點(diǎn)?26個(gè)?，發(fā)現(xiàn)?解決各?類(lèi)問(wèn)題?1件，?發(fā)牌1?張，有?效解決?了制度?落實(shí)、?設(shè)質(zhì)量?、干部?履責(zé)、?安全責(zé)?任意識(shí)?等方面?的隱患?和問(wèn)題?。三?、重點(diǎn)?施工處?所防護(hù)?情況?車(chē)間繼?續(xù)加強(qiáng)?對(duì)各施?工作業(yè)?地點(diǎn)的?盯控檢?查。上?周車(chē)間?累計(jì)檢?查施工?地點(diǎn)1?3處，?車(chē)間結(jié)?合施工?、防洪?安全大?檢查活?動(dòng)，加?強(qiáng)對(duì)各?施工地?點(diǎn)的光?電纜安?全檢查?，重點(diǎn)?發(fā)現(xiàn)和?解決光?電纜埋?深不足?、外露?、槽道?蓋板破?損、標(biāo)?石標(biāo)牌?缺失等?問(wèn)題，?同時(shí)加?強(qiáng)對(duì)施?工配合?制度和?紀(jì)律的?管理，?全力確?保各施?工點(diǎn)位?的通信?安全。?四、?應(yīng)急演?練開(kāi)展?情況?上周，?車(chē)間按?時(shí)進(jìn)行?應(yīng)急傳?圖試驗(yàn)?，傳送?靜圖9?幅，傳?送動(dòng)圖?1次，?操作人?員操作?熟練，?傳圖效?果良好?。五?、工程?配合?目前，?車(chē)間在?建施工?項(xiàng)目2?2項(xiàng)。?車(chē)間繼?續(xù)對(duì)各?項(xiàng)工程?施工點(diǎn)?位進(jìn)行?跟蹤盯?控檢查?，強(qiáng)化?對(duì)施工?配合的?管理和?組織，?重點(diǎn)處?所加強(qiáng)?配合，?確保通?信大通?道的安?全暢通?。六?、報(bào)話?工作?上周，?天津車(chē)?間各電?報(bào)所、?電話所?繼續(xù)認(rèn)?真做好?電報(bào)受?理、投?遞以及?電話所?窗口服?務(wù)工作?，為用?戶(hù)提供?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)。?七、無(wú)?線、列?廣工作?上周?，車(chē)間?繼續(xù)加?強(qiáng)對(duì)無(wú)?線班組?作業(yè)及?值班紀(jì)?律的盯?控檢查?，不斷?強(qiáng)化無(wú)?線作業(yè)?水平。?上周?，列廣?工區(qū)繼?續(xù)做好?列車(chē)廣?播設(shè)備?的出入?庫(kù)檢工?作，以?及備用?設(shè)備的?檢查與?整治工?作，確?保列車(chē)?廣播需?要。?八、京?滬高鐵?上周?，京滬?高鐵工?區(qū)繼續(xù)?加強(qiáng)機(jī)?房設(shè)備?巡視，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題和隱?患，及?時(shí)處理?，及時(shí)?克服，?確保京?滬高鐵?通信設(shè)?備的安?全運(yùn)用?。九?、黨群?工作?上周，?車(chē)間繼?續(xù)深入?推進(jìn)“?服務(wù)旅?客創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)”?活動(dòng)，?車(chē)間黨?支部帶?領(lǐng)干部?職工，?認(rèn)真開(kāi)?展“加?強(qiáng)干線?光電纜?整治、?保暢通?、壓延?時(shí)”百?日安全?競(jìng)賽活?動(dòng)、施?工防洪?安全大?檢查等?活動(dòng)，?車(chē)間與?班組共?同努力?，查漏?補(bǔ)缺，?大力整?改，全?力以赴?，確保?通信設(shè)?備及光?電纜線?路的安?全運(yùn)用?。十?一、重?點(diǎn)工作?完成情?況1?、開(kāi)展?好“加?強(qiáng)光電?纜整治?、保暢?通、壓?延時(shí)”?百日安?全競(jìng)賽?活動(dòng)。?2、?做好施?工、防?洪安全?大檢查?工作。?4、?做好重?要通道?安全保?障。?5、做?好會(huì)議?設(shè)備保?障。?員工個(gè)?人一周?工作總?結(jié)范文?（三）?短短?的一周?過(guò)去了?，我在?工作中?收獲了?很多。?工作讓?我充實(shí)?了生活?，進(jìn)一?步“武?裝”自?己;工?作讓我?看到了?前進(jìn)的?方向，?讓我找?到了人?生的目?標(biāo)。?我這周?的主要?工作是?在擴(kuò)張?車(chē)間實(shí)?習(xí)，在?工作中?，我學(xué)?習(xí)了工?作機(jī)臺(tái)?的基本?原理，?懂得了?操作擴(kuò)?展機(jī)臺(tái)?，這周?我學(xué)習(xí)?了擴(kuò)“?三指套?”，了?解了擴(kuò)?“三指?套”機(jī)?臺(tái)的特?性，懂?得了擴(kuò)?“三指?套”的?基本技?巧。?在工作?中，我?了解了?“電纜?接頭”?的生產(chǎn)?過(guò)程，?也知道?了生產(chǎn)?“電纜?接頭”?的基本?使用成?本。在?周五時(shí)?，車(chē)間?的生產(chǎn)?“繞管?帶子”?的那臺(tái)?機(jī)臺(tái)出?了一些?小問(wèn)題?，使機(jī)?臺(tái)無(wú)法?正常生?產(chǎn)，我?與曾德?長(zhǎng)師傅?學(xué)習(xí)，?師傅也?傳授了?一些基?礎(chǔ)知識(shí)?，如何?把“帶?子”對(duì)?齊，在?水箱該?加多少?的水，?才能生?產(chǎn)出所?需的帶?子，該?調(diào)多大?的轉(zhuǎn)速?，才能?生產(chǎn)出?不同產(chǎn)?品所需?的不同?帶子等?。員?工個(gè)人?一周工?作總結(jié)?范文（?四）?我接觸?工作已?經(jīng)一周?了。一?周的時(shí)?間，如?果說(shuō)我?完成了?從一個(gè)?初出茅?廬學(xué)生?到走上?社會(huì)工?作者的?蛻變，?顯然有?些不恰?當(dāng)。時(shí)?間太短?，我個(gè)?人實(shí)在?沒(méi)有什?么具有?建設(shè)性?的問(wèn)題?可以總?結(jié)，只?能按我?個(gè)人的?想法，?把這段?時(shí)間的?一些感?觸和一?些體會(huì)?稍作介?紹，算?是一個(gè)?不成熟?的總結(jié)?吧。?回顧這?一周以?來(lái)的工?作，我?在公司?領(lǐng)導(dǎo)及?各位同?事的支?持與幫?助下，?嚴(yán)格要?求自己?，基本?上了解?了自己?的本職?工作。?在此，?我對(duì)公?司的領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們表?示衷心?的感謝?，感謝?你們的?不吝賜?教，感?謝你們?對(duì)我工?作的支?持和幫?助。雖?然我接?觸工作?的時(shí)間?不長(zhǎng)，?但是我?在這段?時(shí)間里?學(xué)到了?很多在?學(xué)校不?曾學(xué)到?的知識(shí)?。另外?在工作?中也在?慢慢學(xué)?著與同?事相處?，慢慢?融入到?鵬毅這?個(gè)大家?庭中來(lái)??，F(xiàn)將?這一周?的工作?情況作?如下匯?報(bào)：?工作內(nèi)?容如下?：一?、此項(xiàng)?工作主?要包括?計(jì)算機(jī)?硬件的?日常維?護(hù)、管?理，并?保證公?司全部?計(jì)算機(jī)?及相關(guān)?網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)?品的正?常工作?，公司?計(jì)算機(jī)?軟件的?安裝及?維護(hù)，?軟件在?使用過(guò)?程中出?現(xiàn)問(wèn)題?能夠及?時(shí)的解?決，防?治計(jì)算?機(jī)及整?個(gè)網(wǎng)絡(luò)?被病毒?攻擊，?及資源?共享設(shè)?置等。?三、?郵件服?務(wù)維護(hù)?相關(guān)工?作：公?司內(nèi)部?郵箱和?外部郵?箱的新?增及變?更，主?要是關(guān)?于新來(lái)?職員郵?件開(kāi)通?和設(shè)置?，郵件?有時(shí)無(wú)?法發(fā)送?及收取?等一類(lèi)?問(wèn)題。?四、?打印機(jī)?的日常?維護(hù)：?公司打?印機(jī)及?驅(qū)動(dòng)的?安裝，?打印機(jī)?的共享?與設(shè)置?。經(jīng)常?出現(xiàn)的?問(wèn)題有?：打印?機(jī)輸出?空白紙?，只需?及時(shí)更?換色帶?或維修?打印頭?;打印?字跡偏?淡，可?用更換?色帶或?調(diào)節(jié)推?桿距離?解決;?經(jīng)常出?現(xiàn)卡紙?，只需?檢查進(jìn)?紙通道?，清理?輸出路?徑雜物??？?結(jié)一周?以來(lái)的?工作，?盡管有?了一定?的進(jìn)步?，但是?在很多?方面還?是存在?著不足?。比如?：有時(shí)?考慮問(wèn)?題欠妥?、不夠?嚴(yán)謹(jǐn)，?降低了?工作效?率，延?誤了規(guī)?定的完?成時(shí)間?;遇到?困難的?時(shí)候與?領(lǐng)導(dǎo)溝?通不夠?等等，?這都有?待于在?今后的?工作中?加以改?進(jìn)和完?善。?總之，?我會(huì)努?力將自?己的知?識(shí)背景?和公司?的具體?情況相?結(jié)合，?利用自?己精力?充沛、?接受能?力強(qiáng)的?優(yōu)勢(shì)努?力學(xué)習(xí)?專(zhuān)業(yè)知?識(shí)和技?術(shù)，為?公司的?發(fā)展盡?我綿薄?之力。?再次感?謝領(lǐng)導(dǎo)?和各位?同事的?支持和?幫助，?我會(huì)繼?續(xù)努力?，不斷?提高自?己的專(zhuān)?業(yè)水平?，虛心?向大家?學(xué)習(xí)，?不斷努?力，爭(zhēng)?取更上?一個(gè)新?臺(tái)階。?員工?個(gè)人一?周工作?總結(jié)范?文（五?）作?為公司?新的一?員，我?很榮幸?能擔(dān)任?行政文?員的工?作，總?結(jié)前一?周的工?作內(nèi)容?，大致?分為人?事招聘?，行政?工作，?銷(xiāo)售內(nèi)?勤等：?1、?行政工?作：在?工作當(dāng)?中我熟?悉了公?司的規(guī)?章制度?，主持?了一次?公司的?晨會(huì)，?懂得了?術(shù)業(yè)有?專(zhuān)攻的?道理，?明白了?怎樣去?開(kāi)展公?司的行?政工作?才是最?有效率?的。了?解到各?個(gè)部門(mén)?的工作?制度并?接受了?人事檔?案管理?，熟悉?了關(guān)于?銷(xiāo)售部?資料保?管與協(xié)?議的打?印，與?每一位?員工相?互熟悉?，在這?期間完?成了公?司內(nèi)部?員工通?訊錄的?整理工?作，_?___?月二號(hào)?與各個(gè)?部門(mén)達(dá)?成一致?意見(jiàn)制?作并完?善了員?工值日?表。?2、人?事招聘?：在人?事招聘?工作中?，我聽(tīng)?取同事?的意見(jiàn)?，在胡?經(jīng)理的?引導(dǎo)中?不斷的?完善自?己的言?辭，使?自己在?人事招?聘方面?的語(yǔ)言?表達(dá)話?術(shù)有了?一定的?提升與?改善，?完成了?銷(xiāo)售部?百分之?六十的?人員招?聘工作?。在幾?次面試?中，適?應(yīng)了一?個(gè)招聘?人事的?心理與?角色，?并且增?長(zhǎng)了這?方面的?知識(shí)和?見(jiàn)解，?對(duì)自己?有一個(gè)?很大的?提升與?鍛煉，?為以后?的工作?和學(xué)習(xí)?奠定了?基礎(chǔ)。?3、?銷(xiāo)售內(nèi)?勤：為?提高公?司銷(xiāo)售?人員的?工作效?率，做?他們工?作開(kāi)展?的堅(jiān)實(shí)?后盾，?在行政?和人事?工作之?余，我?協(xié)助新?員工找?到六十?余家客?戶(hù)資源?。在?工作的?執(zhí)行中?，我曾?遇到自?己需要?改善并?且在日?后工作?中不斷?提高自?己的工?作能力?的一些?問(wèn)題：?1、?行政工?作，思?考問(wèn)題?不夠全?面，有?時(shí)候稍?顯天真?，缺乏?與老員?工的溝?通交流?，行政?工作的?開(kāi)展并?不是很?順利，?有時(shí)候?需要郝?經(jīng)理的?幫助。?2、?在人事?方面，?有許多?通知過(guò)?的人在?通知后?卻沒(méi)有?到公司?參加面?試。我?想有客?觀原因?的同時(shí)?也有自?身原因?的存在?。3?、在銷(xiāo)?售內(nèi)勤?工作當(dāng)?中，查?找客戶(hù)?資源的?效率較?低，這?樣就不?能保證?及時(shí)供?應(yīng)銷(xiāo)售?人員的?資源需?求。?#19?863?2員工?個(gè)人一?周工作?總結(jié)6?1、?辦理外?系統(tǒng)調(diào)?入一名?公務(wù)員?的調(diào)動(dòng)?入編、?工資核?定等相?關(guān)手續(xù)?。2?、做好?事業(yè)單?位專(zhuān)業(yè)?技術(shù)人?員高級(jí)?職稱(chēng)繼?續(xù)教育?學(xué)時(shí)的?審核、?匯總工?作，上?報(bào)省局?確認(rèn)。?3、?辦理市?質(zhì)檢所?黃國(guó)春?、魏振?易等2?位同志?的調(diào)檔?手續(xù)，?認(rèn)真審?核2位?同志的?檔案材?料。?4、根?據(jù)省局?要求，?收集_?___?年以來(lái)?受省、?部級(jí)以?上表彰?的人員?狀況及?時(shí)上報(bào)?省局。?5、?組織干?部考察?組到仙?游縣局?對(duì)蔡振?鋒同志?主持縣?局工作?半年來(lái)?的狀況?進(jìn)行考?察了解?。6?、制作?事業(yè)單?位新招?聘人員?的繼續(xù)?教育證?書(shū)，上?報(bào)省局?蓋章。?7、?擬定促?進(jìn)干部?素質(zhì)潛?力提升?的工作?方案，?提交領(lǐng)?導(dǎo)審定?。8?、準(zhǔn)備?好全市?系統(tǒng)單?位整合?、變更?的工資?基金建?冊(cè)材料?，上報(bào)?省工改?辦審核?、建冊(cè)?。9?、廣泛?征求、?收集各?單位意?見(jiàn)，擬?定、出?臺(tái)全市?質(zhì)監(jiān)系?統(tǒng)__?__年?教育培?訓(xùn)計(jì)劃?。1?0、及?時(shí)組織?有關(guān)人?員準(zhǔn)時(shí)?參加省?局舉辦?的“金?質(zhì)大講?壇”，?做好教?育培訓(xùn)?的組織?、簽到?、座位?安排等?工作。?下周?主要工?作計(jì)劃?1、?按省局?的通知?精神，?開(kāi)始辦?理全市?系統(tǒng)行?政機(jī)關(guān)?在職人?員和退?休人員?的津貼?補(bǔ)貼標(biāo)?準(zhǔn)提高?工作。?2、?辦理新?招聘4?位專(zhuān)業(yè)?技術(shù)人?員的入?編、工?資核定?等相關(guān)?手續(xù)。?3、?將市質(zhì)?檢所黃?國(guó)春、?魏振易?等2位?同志的?考察了?解狀況?向黨組?進(jìn)行匯?報(bào)，開(kāi)?始辦理?采取考?核方式?直接招?聘入編?的相關(guān)?手續(xù)。?4、?辦理從?三明市?局調(diào)入?一名專(zhuān)?業(yè)技術(shù)?人員的?調(diào)動(dòng)上?報(bào)審批?等相關(guān)?手續(xù)。?5、?總結(jié)全?市系統(tǒng)?教育培?訓(xùn)工作?狀況和?推薦博?士、碩?士研究?生中（?含在讀?）先進(jìn)?典型，?及時(shí)上?報(bào)省局?。6?、做好?第一季?度工作?總結(jié)及?時(shí)上報(bào)?辦公室?。7?、擬定?關(guān)于《?對(duì)部分?科級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)崗位?實(shí)行競(jìng)?爭(zhēng)上崗?方案》?的請(qǐng)示?上報(bào)省?局批復(fù)?后，著?手開(kāi)始?準(zhǔn)備競(jìng)?爭(zhēng)上崗?的各項(xiàng)?籌備工?作。?#19?863?3員工?個(gè)人一?周工作?總結(jié)7?作為?公司新?的一員?，我很?榮幸能?擔(dān)任行?政文員?的工作?，總結(jié)?前一周?的工作?內(nèi)容，?大致分?為人事?招聘，?行政工?作，銷(xiāo)?售內(nèi)勤?等：?1、行?政工作?：在工?作當(dāng)中?我熟悉?了公司?的規(guī)章?制度，?主持了?一次公?司的晨?會(huì)，懂?得了術(shù)?業(yè)有專(zhuān)?攻的道?理，明?白了怎?樣去開(kāi)?展公司?的行政?工作才?是最有?效率的?。了解?到各個(gè)?部門(mén)的?工作制?度并接?受了人?事檔案?管理，?熟悉了?關(guān)于銷(xiāo)?售部資?料保管?與協(xié)議?的打印?，與每?一位員?工相互?熟悉，?在這期?間完成?了公司?內(nèi)部員?工通訊?錄的整?理工作?，__?__月?二號(hào)與?各個(gè)部?門(mén)達(dá)成?一致意?見(jiàn)制作?并完善?了員工?值日表?。2?、人事?招聘：?在人事?招聘工?作中，?我聽(tīng)取?同事的?意見(jiàn)，?在胡經(jīng)?理的引?導(dǎo)中不?斷的完?善自己?的言辭?，使自?己在人?事招聘?方面的?語(yǔ)言表?達(dá)話術(shù)?有了一?定的提?升與改?善，完?成了銷(xiāo)?售部百?分之六?十的人?員招聘?工作。?在幾次?面試中?，適應(yīng)?了一個(gè)?招聘人?事的心?理與角?色，并?且增長(zhǎng)?了這方?面的知?識(shí)和見(jiàn)?解，對(duì)?自己有?一個(gè)很?大的提?升與鍛?煉，為?以后的?工作和?學(xué)習(xí)奠?定了基?礎(chǔ)。?3、銷(xiāo)?售內(nèi)勤?：為提?高公司?銷(xiāo)售人?員的工?作效率?，做他?們工作?開(kāi)展的?堅(jiān)實(shí)后?盾，在?行政和?人事工?作之余?，我協(xié)?助新員?工找到?六十余?家客戶(hù)?資源。?在工?作的執(zhí)?行中，?我曾遇?到自己?需要改?善并且?在日后?工作中?不斷提?高自己?的工作?能力的?一些問(wèn)?題：?1、行?政工作?，思考?問(wèn)題不?夠全面?，有時(shí)?候稍顯?天真，?缺乏與?老員工?的溝通?交流，?行政工?作的開(kāi)?展并不?是很順?利，有?時(shí)候需?要郝經(jīng)?理的幫?助。?2、在?人事方?面，有?許多通?知過(guò)的?人在通?知后卻?沒(méi)有到?公司參?加面試?。我想?有客觀?原因的?同時(shí)也?有自身?原因的?存在。?3、?在銷(xiāo)售?內(nèi)勤工?作當(dāng)中?，查找?客戶(hù)資?源的效?率較低?，這樣?就不能?保證及?時(shí)供應(yīng)?銷(xiāo)售人?員的資?源需求?。綜?上所述?，在今?后的工?作中，?我應(yīng)該?與員工?之間加?強(qiáng)交流?溝通，?多多聽(tīng)?取一些?有益的?意見(jiàn)，?處理好?同事之?間的關(guān)?系，完?善自己?的話術(shù)?，擴(kuò)充?自己的?行政知?識(shí)面，?進(jìn)一步?的去了?解和熟?悉電子?商務(wù)，?提高查?找客戶(hù)?資源的?效率，?為公司?的銷(xiāo)售?部做好?堅(jiān)實(shí)的?后盾!?我將更?加勤奮?的工作?，虛心?的學(xué)習(xí)?，做好?工作計(jì)?劃，有?目標(biāo)地?工作，?努力提?高文化?素質(zhì)和?各種工?作技能?，希望?能為公?司塑造?一個(gè)好?的工作?環(huán)境，?為銷(xiāo)售?部今后?的工作?帶來(lái)更?好的效?益。?員工個(gè)?人一周?工作總?結(jié)范文?（六）?一、?要事回?顧1?、星期?一下午?召開(kāi)了?全體教?師例會(huì)?，教育?教學(xué)兩?處總結(jié)?了開(kāi)學(xué)?初的工?作，并?對(duì)要開(kāi)?展的工?作從宏?觀與微?觀、要?求與操?作上提?出了全?面、具?體、詳?細(xì)的安?排，高?校長(zhǎng)進(jìn)?行了補(bǔ)?充強(qiáng)調(diào)?，同時(shí)?對(duì)教師?節(jié)的活?動(dòng)做了?初步的?安排。?2、?星期四?上午召?開(kāi)了老?教師座?談會(huì)，?學(xué)校對(duì)?離退休?老師進(jìn)?行了節(jié)?日慰問(wèn)?，下午?組織了?教師節(jié)?的慶祝?活動(dòng)，?杯杯美?酒滿(mǎn)載?著領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)同志?們的關(guān)?懷與問(wèn)?候，歡?快的音?樂(lè)聲中?老師們?疲憊的?'身心?得以放?松，大?家一起?同樂(lè)，?歡度節(jié)?日。?二、常?規(guī)工作?1、?值日生?盡職盡?責(zé)，環(huán)?境衛(wèi)生?打掃徹?底、干?凈，教?室、樓?梯、樓?道、清?潔區(qū)，?包括中?教學(xué)樓?的后樓?梯以及?二（1?）、二?（2）?班等小?學(xué)生打?掃的西?樓樓梯?，每天?在晨會(huì)?前檢查?時(shí)可以?說(shuō)是一?塵不染?。4?、幾點(diǎn)?表?yè)P(yáng)，?三（4?）班的?雷波主?動(dòng)向老?師反映?學(xué)生攀?爬欄桿?的不良?現(xiàn)象，?四（4?）班的?張文博?撿到一?個(gè)文具?盒，二?（2）?班的陳?凱陽(yáng)撿?到一把?傘，三?（1）?班的吳?涵、二?（1）?班的馬?瑞、二?（4）?班的白?也、三?（2）?班的楊?少杰以?及一些?不留姓?名的同?學(xué)自覺(jué)?撿拾紙?屑。?三、幾?個(gè)問(wèn)題?及建議?1、?一年級(jí)?學(xué)生家?長(zhǎng)進(jìn)校?現(xiàn)象嚴(yán)?重，在?校門(mén)口?圍堵現(xiàn)?象嚴(yán)重?，造成?別的放?學(xué)路隊(duì)?無(wú)路可?走，影?響放學(xué)?路隊(duì)的?整齊。?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、值?周老師?、學(xué)生?雖多次?疏通但?因家長(zhǎng)?人眾根?本無(wú)濟(jì)?于事。?需要辛?苦一年?級(jí)的班?主任堅(jiān)?持引導(dǎo)?教育學(xué)?生，讓?孩子們?告訴自?己的爸?爸媽媽?不進(jìn)校?園送自?己，不?在校門(mén)?口接自?己，應(yīng)?當(dāng)在家?屬樓門(mén)?口處等?自己。?3、?中低年?級(jí)放學(xué)?路隊(duì)沒(méi)?有高年?級(jí)整齊?，從時(shí)?間上看?，放學(xué)?早的班?級(jí)沒(méi)有?后邊的?班級(jí)路?隊(duì)整齊?，使得?值周老?師必須?在大門(mén)?口就進(jìn)?行不斷?地叮嚀?提醒，?后兩天?略有好?轉(zhuǎn)。當(dāng)?然在檢?查中發(fā)?現(xiàn)一些?隊(duì)長(zhǎng)很?負(fù)責(zé)任?，如三?（1）?班的高?旭，四?（5）?班的韓?卓，六?（2）?班的薛?宇輝，?六（4?）班的?李潤(rùn)陽(yáng)?以及幾?個(gè)問(wèn)起?不留名?的隊(duì)長(zhǎng)?。同學(xué)?們，放?學(xué)的時(shí)?候，學(xué)?校大門(mén)?口有很?多家長(zhǎng)?和其他?社會(huì)人?員在看?著我們?，每一?天，他?們都在?檢閱著?我們的?行為，?都在注?視著我?們學(xué)校?的形象?。為了?我們的?安全，?為了我?們的聲?譽(yù)，也?為了我?們學(xué)校?的形象?，希望?擔(dān)任隊(duì)?長(zhǎng)的同?學(xué)能做?合格的?負(fù)責(zé)任?的隊(duì)長(zhǎng)?，希望?同學(xué)們?務(wù)必走?好!?親愛(ài)的?同學(xué)們?，“人?之初，?性本善?”，老?師相信?大家的?心靈都?是善良?的、美?好的，?大家都?熱愛(ài)著?我們各?自的班?集體，?熱愛(ài)著?我們的?學(xué)校，?那么請(qǐng)?我們從?走好路?隊(duì)做起?，從保?護(hù)環(huán)境?衛(wèi)生做?起，從?不說(shuō)臟?話做起?，從文?明禮讓?做起，?從認(rèn)真?聽(tīng)講自?覺(jué)寫(xiě)作?業(yè)等一?點(diǎn)一滴?的身邊?小事做?起，做?文明進(jìn)?步的學(xué)?生，創(chuàng)?造文明?、美好?的北關(guān)?小學(xué)!?員工?個(gè)人一?周工作?總結(jié)范?文（七?）另?一方面?，我為?了獲得?業(yè)績(jī)的?提升也?加強(qiáng)了?對(duì)自身?工作的?努力程?度，在?我看來(lái)?這也是?我在企?業(yè)工作?中做得?不夠好?的一點(diǎn)?，主要?還是工?作效率?較低的?緣故，?導(dǎo)致很?多努力?都顯得?沒(méi)有作?用，雖?然也有?請(qǐng)教過(guò)?同事和?領(lǐng)導(dǎo)，?卻讓我?發(fā)現(xiàn)更?多還是?自身的?問(wèn)題，?錯(cuò)誤的?工作方?式以及?焦慮的?心態(tài)往?往很難?將工作?做到令?人滿(mǎn)意?，對(duì)此?我采取?的做法?便是建?立工作?日志，?以便于?對(duì)當(dāng)天?完成的?工作進(jìn)?行分析?，這種?做法產(chǎn)?生的效?果也讓?我在這?周快結(jié)?束的時(shí)?候獲得?業(yè)績(jī)的?提升，?可以說(shuō)?憑借著?認(rèn)真負(fù)?責(zé)的態(tài)?度讓我?在上周?的工作?中獲得?了進(jìn)一?步的提?升。?在工作?技巧的?運(yùn)用方?面，則?更多的?聽(tīng)從領(lǐng)?導(dǎo)的建?議從而?取得不?錯(cuò)的成?效，也?許是以?往習(xí)慣?于獨(dú)自?摸索的?緣故導(dǎo)?致我在?見(jiàn)識(shí)方?面是比?較淺薄?的，后?來(lái)當(dāng)我?開(kāi)始借?鑒其他?同事的?工作方?式之時(shí)?也存在?著不少?理解不?夠深刻?的問(wèn)題?，對(duì)此?我結(jié)合?自己在?工作中?的經(jīng)歷?，并對(duì)?這部分?工作方?式進(jìn)行?簡(jiǎn)單的?整合，?畢竟領(lǐng)?導(dǎo)也強(qiáng)?調(diào)過(guò)獨(dú)?特的工?作方式?，也是?員工從?稚嫩走?向成熟?的重要?標(biāo)志之?一，對(duì)?此我也?牢記于?心并在?反思的?過(guò)程中?明白了?上周業(yè)?績(jī)得以?提升的?主要原?因。?雖然上?周的進(jìn)?步比較?明顯卻?也不能?夠執(zhí)著?于過(guò)去?的成就?，因?yàn)?新的一?周到來(lái)?也讓我?開(kāi)始準(zhǔn)?備再次?調(diào)整好?自身的?狀態(tài)，?充足的?準(zhǔn)備對(duì)?工作的?完成也?很重要?自然不?能夠忽?視這方?面的努?力，對(duì)?此我會(huì)?做好下?周工作?的規(guī)劃?并爭(zhēng)取?讓上周?總結(jié)的?經(jīng)驗(yàn)變?得更有?價(jià)值。?員工?個(gè)人一?周工作?總結(jié)范?文（八?）一?周過(guò)去?了，自?己的工?作連自?己都不?滿(mǎn)意，?怎還能?讓別人?滿(mǎn)意呢?還是自?己總結(jié)?一下，?自己做?個(gè)反省?，希望?自己下?次不要?再犯相?同的錯(cuò)?誤。?（1）?該交的?表格沒(méi)?有及時(shí)?上交給?廠家，?給區(qū)域?經(jīng)理以?及領(lǐng)導(dǎo)?帶來(lái)不?必要的?麻煩;?（2?）關(guān)于?自己有?些不明?白的地?方?jīng)]有?及時(shí)向?領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)，自?己也沒(méi)?能及時(shí)?向廠家?咨詢(xún);?解決?方法：?一經(jīng)發(fā)?現(xiàn)有自?己不能?解決的?問(wèn)題立?即向領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)?，或向?廠家咨?詢(xún)，要?把問(wèn)題?全部弄?清楚!?（3?）汽車(chē)?知識(shí)的?欠缺;?解決?方法：?盡量抽?出時(shí)間?到車(chē)間?進(jìn)行汽?車(chē)知識(shí)?的學(xué)習(xí)?，給自?己兩個(gè)?月時(shí)間?!（?4）單?據(jù)有部?分不能?夠及時(shí)?整理，?以及舊?件的管?理方法?沒(méi)有及?時(shí)總結(jié)?出自己?的一個(gè)?方法!?解決?方法：?多向他?人學(xué)習(xí)?，虛心?請(qǐng)教!?（5?）單據(jù)?的填寫(xiě)?不規(guī)范?!解?決方法?：參考?已有的?資料，?以及通?過(guò)尋問(wèn)?的方法?來(lái)完善?單據(jù)的?填寫(xiě)!?希望自?己能夠?用心去?完成工?作，不?要給他?人帶來(lái)?不必要?麻煩!?切記!?員工?個(gè)人一?周工作?總結(jié)范?文（九?）一?周的工?作很快?就結(jié)束?了，在?這一周?有很多?收獲，?下面就?這一周?的工作?做一個(gè)?小的總?結(jié)。?首先我?要給自?己定下?一個(gè)目?標(biāo)，然?后就是?去做到?。在做?到的前?提下，?首先要?相信我?們自己?是行的?，然后?思考我?該怎樣?才能去?做到，?尋找正?確的方?法。另?外就是?一定要?去行動(dòng)?，去嘗?試。在?工作中?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，總?結(jié)問(wèn)題?，并且?改正問(wèn)?題。這?其實(shí)就?是一個(gè)?準(zhǔn)備過(guò)?程，并?且是一?個(gè)長(zhǎng)期?的準(zhǔn)備?過(guò)程。?在這個(gè)?過(guò)程中?慢慢的?積累，?知識(shí)的?累積必?將有一?天將我?們推到?巔峰的?狀態(tài)，?那個(gè)時(shí)?候我們?工作起?來(lái)便是?如魚(yú)得?水了。?生活?中，我?是一個(gè)?很樂(lè)觀?開(kāi)朗的?人，天?天都快?快樂(lè)樂(lè)?、無(wú)憂(yōu)?無(wú)慮的?。在工?作中，?我想目?前最重?要的就?是在工?作中尋?找樂(lè)趣?，利用?電話與?人談話?，把與?人交流?當(dāng)成是?一種樂(lè)?趣，而?不是首?先將推?銷(xiāo)作為?目的，?做到更?加的自?然，先?在心理?上取得?顧客的?好感，?在往我?們產(chǎn)品?的方向?去引導(dǎo)?，那樣?才更加?有機(jī)會(huì)?，更能?取得顧?客的信?任。我?希望以?后我在?這方面?加強(qiáng)一?下。還?有就是?將可以?給顧客?介紹一?個(gè)這么?好的生?財(cái)之道?當(dāng)成是?一種榮?譽(yù)，那?樣工作?才更有?激情。?在這?一周的?培訓(xùn)+?實(shí)踐，?實(shí)踐在?+培訓(xùn)?中，對(duì)?一個(gè)基?本的情?況是掌?握的還?不錯(cuò)的?。在實(shí)?踐中，?很多技?巧上東?西還是?沒(méi)有很?好的運(yùn)?用，還?是不夠?靈活。?我知道?自己還?有很多?的東西?不懂。?未來(lái)我?會(huì)更多?的像大?家學(xué)習(xí)?，更多?的發(fā)現(xiàn)?自己的?問(wèn)題。?要努力?每天完?成一個(gè)?A+的?目標(biāo)。?這一周?我是有?天天做?工作筆?記，以?后，我?也會(huì)堅(jiān)?持天天?都這樣?，每天?讓自己?進(jìn)步一?點(diǎn)點(diǎn)吧?。相信?以后我?一定會(huì)?讓現(xiàn)在?的自己?都感到?吃驚的?。在?這一周?，也熟?悉了我?們的團(tuán)?隊(duì)，了?解了我?們工作?的氣氛?，大家?的相處?都是很?溫馨很?融洽的?。我一?定會(huì)努?力的，?也希望?通過(guò)我?們大家?的一起?努力，?我們倉(cāng)?庫(kù)的業(yè)?績(jī)蒸蒸?日上。?員工?個(gè)人一?周工作?總結(jié)范?文（十?）一?、要事?回顧?2、星?期四上?午召開(kāi)?了老教?師座談?會(huì)，學(xué)?校對(duì)離?退休老?師進(jìn)行?了節(jié)日?慰問(wèn)，?下午組?織了教?師節(jié)的?慶?；?動(dòng)，杯?杯美酒?滿(mǎn)載著?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?同志們?的關(guān)懷?與問(wèn)候?，歡快?的音樂(lè)?聲中老?師們疲?憊的'?身心得?以放松?，大家?一起同?樂(lè)，歡?度節(jié)日?。二?、常規(guī)?工作?1、值?日生盡?職盡責(zé)?，環(huán)境?衛(wèi)生打?掃徹底?、干凈?，教室?、樓梯?、樓道?、清潔?區(qū)，包?括中教?學(xué)樓的?后樓梯?以及二?（1）?、二（?2）班?等小學(xué)?生打掃?的西樓?樓梯，?每天在?晨會(huì)前?檢查時(shí)?可以說(shuō)?是一塵?不染。?4、?幾點(diǎn)表?揚(yáng)，三?（4）?班的雷?波主動(dòng)?向老師?反映學(xué)?生攀爬?欄桿的?不良現(xiàn)?象，四?（4）?班的張?文博撿?到一個(gè)?文具盒?，二（?2）班?的陳凱?陽(yáng)撿到?一把傘?，三（?1）班?的吳涵?、二（?1）班?的馬瑞?、二（?4）班?的白也?、三（?2）班?的楊少?杰以及?一些不?留姓名?的同學(xué)?自覺(jué)撿?拾紙屑?。三?、幾個(gè)?問(wèn)題及?建議?1、一?年級(jí)學(xué)?生家長(zhǎng)?進(jìn)?，F(xiàn)?象嚴(yán)重?，在校?門(mén)口圍?堵現(xiàn)象?嚴(yán)重，?造成別?的放學(xué)?路隊(duì)無(wú)?路可走?，影響?放學(xué)路?隊(duì)的整?齊。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?、值周?老師、?學(xué)生雖?多次疏?通但因?家長(zhǎng)人?眾根本?無(wú)濟(jì)于?事。需?要辛苦?一年級(jí)?的班主?任堅(jiān)持?引導(dǎo)教?育學(xué)生?，讓孩?子們告?訴自己?的爸爸?媽媽不?進(jìn)校園?送自己?，不在?校門(mén)口?接自己?，應(yīng)當(dāng)?在家屬?樓門(mén)口?處等自?己。?3、中?低年級(jí)?放學(xué)路?隊(duì)沒(méi)有?高年級(jí)?整齊，?從時(shí)間?上看，?放學(xué)早?的班級(jí)?沒(méi)有后?邊的班?級(jí)路隊(duì)?整齊，?使得值?周老師?必須在?大門(mén)口?就進(jìn)行?不斷地?叮嚀提?醒，后?兩天略?有好轉(zhuǎn)?。當(dāng)然?在檢查?中發(fā)現(xiàn)?一些隊(duì)?長(zhǎng)很負(fù)?責(zé)任，?如三（?1）班?的高旭?，四（?5）班?的韓卓?，六（?2）班?的薛宇?輝，六?（4）?班的?李潤(rùn)陽(yáng)?以及幾?個(gè)問(wèn)起?不留名?的隊(duì)長(zhǎng)?。同學(xué)?們，放?學(xué)的時(shí)?候，學(xué)?校大門(mén)?口有很?多家長(zhǎng)?和其他?社會(huì)人?員在看?著我們?，每一?天，他?們都在?檢閱著?我們的?行為，?都在注?視著我?們學(xué)校?的形象?。為了?我們的?安全，?為了我?們的聲?譽(yù)，也?為了我?們學(xué)校?的形象?，希望?擔(dān)任隊(duì)?長(zhǎng)的同?學(xué)能做?合格的?負(fù)責(zé)任?的隊(duì)長(zhǎng)?，希望?同學(xué)們?務(wù)必走?好!?親愛(ài)的?同學(xué)們?，“人?之初，?性本善?”，老?師相信?大家的?心靈都?是善良?的、美?好的，?大家都?熱愛(ài)著?我們各?自的班?集體，?熱愛(ài)著?我們的?學(xué)校，?那么請(qǐng)?我們從?走好路?隊(duì)做起?，從保?護(hù)環(huán)境?衛(wèi)生做?起，從?不說(shuō)臟?話做起?，從文?明禮讓?做起，?從認(rèn)真?聽(tīng)講自?覺(jué)寫(xiě)作?業(yè)等一?點(diǎn)一滴?的身邊?小事做?起，做?文明進(jìn)?步的學(xué)?生，創(chuàng)?造文明?、美好?的北關(guān)?小學(xué)!?員工?個(gè)人一?周工作?總結(jié)范?文（十?一）?現(xiàn)將上?一周的?財(cái)務(wù)的?工作情?況做如?下匯報(bào)?：一?、收入?情況?完成_?___?萬(wàn)元。?完成本?月計(jì)劃?的__?__%?。其中?：固話?___?_萬(wàn)元?，數(shù)據(jù)?___?_萬(wàn)元?。二?、積極?控制成?本費(fèi)用?繼續(xù)?加強(qiáng)財(cái)?務(wù)監(jiān)督?，嚴(yán)格?執(zhí)行省?市財(cái)務(wù)?制度、?財(cái)務(wù)紀(jì)?律和會(huì)?計(jì)基礎(chǔ)?工作規(guī)?范的要?求進(jìn)行?財(cái)務(wù)報(bào)?帳。在?審核原?始憑證?時(shí)，對(duì)?不真實(shí)?、不合?格的原?始發(fā)票?堅(jiān)絕退?回，保?證了會(huì)?計(jì)憑證?手續(xù)齊?備、規(guī)?范合法?，充分?發(fā)揮了?財(cái)務(wù)核?銷(xiāo)和監(jiān)?督作用?。從而?達(dá)到了?增收節(jié)?支的目?的，確?保了成?本費(fèi)用?在計(jì)劃?內(nèi)使用?。三?、營(yíng)業(yè)?款的管?理為?了確保?營(yíng)業(yè)款?的安全?，我們?克服困?難，當(dāng)?營(yíng)繳款?達(dá)到5?000?以上時(shí)?，派人?對(duì)這幾?個(gè)支局?進(jìn)行上?門(mén)取款?。對(duì)其?他的支?局也要?求把當(dāng)?日的存?款單傳?真到我?公司帳?務(wù)中心?，然后?由專(zhuān)職?營(yíng)業(yè)款?稽核人?員進(jìn)行?每日清?算，做?到當(dāng)日?繳款送?存銀行?并同_?___?核對(duì)。?從而確?保了營(yíng)?業(yè)款的?及時(shí)、?準(zhǔn)確地?上繳到?市公司?四、?下步工?作思路?2、?規(guī)范成?本費(fèi)用?支出管?理和庫(kù)?存材料?的管理?，并制?定相應(yīng)?的管理?辦法。?3、?加強(qiáng)營(yíng)?業(yè)款的?稽核，?確保分?毫不差?地及時(shí)?上繳到?市公司?。4?、對(duì)各?項(xiàng)基礎(chǔ)?工作進(jìn)?一步加?強(qiáng)，如?：統(tǒng)計(jì)?、固定?資產(chǎn)、?日常報(bào)?帳。確?保不出?現(xiàn)任何?失誤。?員工?個(gè)人一?周工作?總結(jié)范?文（十?二）?一個(gè)星?期就又?過(guò)去了?，不得?不感嘆?時(shí)間的?流逝，?在這一?個(gè)星期?里，我?的工作?也有一?些收獲?，因此?在此做?個(gè)比較?簡(jiǎn)單的?總結(jié)。?我慶?幸的是?經(jīng)過(guò)我?每天不?斷的修?改計(jì)劃?，終于?在這星?期末把?計(jì)劃初?稿定下?來(lái)，完?成了第?一步的?工作。?在這星?期內(nèi)，?我也完?成了活?動(dòng)的場(chǎng)?地的勘?察，終?于定下?了最終?舉行活?動(dòng)的場(chǎng)?景，也?做到了?領(lǐng)導(dǎo)要?求的把?價(jià)格控?制在公?司能接?受的范?圍內(nèi)，?完成了?這一步?的計(jì)劃?。同時(shí)?也把配?合這場(chǎng)?活動(dòng)的?人都通?知到了?，跟他?們一起?開(kāi)會(huì)討?論，盡?量讓大?家都統(tǒng)?一意見(jiàn)?。當(dāng)然?光會(huì)議?的主持?我就有?___?_場(chǎng)，?這些都?是需要?我去做?PPT?和講解?的，還?要去收?集材料?，制作?出文案?來(lái)，把?文件分?別派發(fā)?到所有?負(fù)責(zé)活?動(dòng)的人?手中，?在時(shí)間?范圍內(nèi)?做好這?一工作?。這?星期結(jié)?束，意?味著下?一星期?又要來(lái)?臨，時(shí)?間過(guò)得?是真快?，如果?要追上?時(shí)間，?做事是?真的不?能松懈?，對(duì)之?后的工?作流程?，我有?了這星?期的工?作底子?，我不?會(huì)再覺(jué)?得很難?熬，并?且我還?有更大?的沖勁?去做，?希望可?以做到?讓領(lǐng)導(dǎo)?們滿(mǎn)意?，我會(huì)?加油的?，相信?明天會(huì)?更好。?員工?個(gè)人一?周工作?總結(jié)范?文（十?三）?在上周?的財(cái)務(wù)?工作里?，我更?加清楚?的明白?了財(cái)務(wù)?部門(mén)的?職能作?用。財(cái)?務(wù)作為?施工單?位的后?勤工作?部門(mén)，?合理控?制成本?費(fèi)用，?真實(shí)準(zhǔn)?確的反?應(yīng)各項(xiàng)?成本費(fèi)?用，在?項(xiàng)目運(yùn)?行中不?斷檢測(cè)?成本利?潤(rùn)情況?，為項(xiàng)?目為公?司的決?策提供?財(cái)務(wù)數(shù)?據(jù)。財(cái)?務(wù)工作?必須以?“認(rèn)真?、嚴(yán)謹(jǐn)?、細(xì)致?”的精?神，有?效地發(fā)?揮企業(yè)?內(nèi)部監(jiān)?督管理?職能是?我們工?作的重?中之重?。在?日常賬?務(wù)處理?中，這?上周我?主要學(xué)?習(xí)了以?下業(yè)務(wù)?：1?、在借?款、費(fèi)?用報(bào)銷(xiāo)?、報(bào)銷(xiāo)?審核、?收付款?等環(huán)節(jié)?中，我?們堅(jiān)持?原則、?嚴(yán)格遵?照公司?的財(cái)務(wù)?管理制?度，把?一些不?合理的?借款和?費(fèi)用報(bào)?銷(xiāo)拒之?門(mén)外。?對(duì)發(fā)票?要加以?審核，?對(duì)一些?不符合?公司規(guī)?定的一?些發(fā)票?不予報(bào)?銷(xiāo)。?2、在?憑證審?核環(huán)節(jié)?中，我?們認(rèn)真?審核每?一張憑?證，堅(jiān)?決杜絕?不符合?要求的?票據(jù)，?不把問(wèn)?題帶到?下個(gè)環(huán)?節(jié)。包?括憑證?的制定?，打印?裝訂等?各環(huán)節(jié)?都要有?足夠的?細(xì)心，?確保準(zhǔn)?確無(wú)誤?。3?、工程?款的支?付，一?般按照?請(qǐng)款單?及時(shí)的?上報(bào)公?司，核?對(duì)無(wú)誤?后正確?支付。?在這里?對(duì)付款?單位的?名稱(chēng)，?銀行賬?號(hào)以及?委托方?等一系?列問(wèn)題?都要加?以注意?。4?、平時(shí)?積極完?成上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)布?置的臨?時(shí)任務(wù)?。與項(xiàng)?目其他?部門(mén)能?夠進(jìn)行?良好的?溝通，?積極配?合，共?同完成?工作。?作為?為財(cái)務(wù)?人員，?在公司?加強(qiáng)管?理、規(guī)?范經(jīng)濟(jì)?行為、?提高企?業(yè)競(jìng)爭(zhēng)?力等方?面還應(yīng)?盡更大?的努力?。我將?不斷地?總結(jié)和?反省，?不斷地?鞭策自?己，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，以適?應(yīng)時(shí)代?和公司?的發(fā)展?，與公?司共同?進(jìn)步，?共同成?長(zhǎng)!?員工個(gè)?人一周?工作總?結(jié)范文?（十四?）工?作千頭?萬(wàn)緒，?難免會(huì)?有一些?地方顧?此失彼?。回?顧在營(yíng)?業(yè)廳的?工作，?有成功?，有失?敗，又?歡樂(lè)，?也有苦?惱。過(guò)?去的一?周中，?在領(lǐng)導(dǎo)?及班組?的關(guān)懷?與指導(dǎo)?下，在?各位同?事的鼎?力支持?幫助下?，我的?工作能?力有了?更大的?提高，?現(xiàn)將一?周來(lái)的?工作小?結(jié)如下?：聯(lián)?通營(yíng)業(yè)?廳是公?司的窗?口。在?聯(lián)通公?司營(yíng)業(yè)?廳前臺(tái)?工作，?接觸客?戶(hù)多，?需要協(xié)?調(diào)的事?情多，?除了正?常的收?費(fèi)、辦?理業(yè)務(wù)?等工作?外，在?接待用?戶(hù)、開(kāi)?展業(yè)務(wù)?、協(xié)調(diào)?關(guān)系、?化解矛?盾、咨?詢(xún)、受?理投訴?等也發(fā)?揮著