宿遷市重點(diǎn)中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列公共標(biāo)志中,與消防安全無關(guān)的是()A．①② B．③④ C．①⑤ D．②⑤2．最理想的清潔、高能燃料是（）A．氫氣 B．汽油 C．柴油 D．煤氣3．下列物質(zhì)的分類正確的是A．純凈的鹽酸、高錳酸鉀溶液都是溶液B．生鐵、黃金、不銹鋼都是合金C．純水、石墨、銅都是導(dǎo)體D．石油、天然氣都是新能源4．下列實(shí)驗(yàn)操作如圖所示，錯(cuò)誤的是（）A．取用固體 B．稱量固體C．分離固液 D．加熱固體5．下列圖象能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是A．用相等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣B．將水通電一段時(shí)間C．足量的鋅、鐵放入一定量的鹽酸溶液中D．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣6．“中國詩詞大會”正在中央電視臺熱播，詩詞是中華民族燦爛的瑰寶。下列詩詞只涉及物理變化的是()A．千里冰封，萬里雪飄B．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生C．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干7．“綠水青山就是金山銀山”，說的是自然環(huán)境與人們的生活關(guān)系密切，倡導(dǎo)大家要愛護(hù)自然環(huán)境。下列做法符合這一理念的是A．農(nóng)業(yè)上為增加農(nóng)作物產(chǎn)量，可以大量施用化肥農(nóng)藥B．任意排放工業(yè)產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣C．大量植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林D．采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾8．下列關(guān)于的理解錯(cuò)誤的是A．參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2:1B．反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變C．表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫D．參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為1:19．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．加熱固體 B．滴加液體C．傾倒液體 D．液體讀數(shù)10．化學(xué)是在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。如圖為某反應(yīng)的微觀結(jié)構(gòu)示意圖，以下分析正確的是（）A．反應(yīng)后生成三種物質(zhì)B．參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比是2：1C．反應(yīng)中原子的種類沒有改變D．反應(yīng)中氯元素的化合價(jià)沒有發(fā)生改變11．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下推理合理的是A．飽和的澄清石灰水變渾濁一定發(fā)生了化學(xué)變化B．氫氣與空氣混合點(diǎn)燃可能爆炸，CO與空氣混合點(diǎn)燃也可能爆炸C．鹽酸與塊狀石灰石反應(yīng)能制取CO2，則稀硫酸也能與塊狀石灰石反應(yīng)制取CO2D．硝酸銨溶于水吸收大量的熱，食鹽溶于水也吸收大量的熱12．下列屬于化學(xué)變化的是A．鐵礦石煉鐵 B．海水曬鹽 C．干冰制冷 D．氫氧化鈉潮解二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．已知:白磷的著火點(diǎn)是40°C,紅磷的著火點(diǎn)是240°C。黃老師按下圖進(jìn)行了燃燒條件的演示實(shí)驗(yàn)。請你回答有關(guān)問題。（1）白磷和紅磷_____（填“是”或“不是”）由同種元素形成的不同單質(zhì)。（2）圖中X物質(zhì)是_____。（3）通過分析對比，可推知可燃物燃燒需要的條件是_____和_____。14．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題：（1）寫出圖中編號儀器名稱：甲_____；乙_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____。（3）小紅在實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和大理石制取二氧化碳時(shí)，選用C而不選B作發(fā)生裝置，你認(rèn)為她選用C的理由是_____，使用裝置F用排空氣法收集時(shí)，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。（4）已知一氧化氮?dú)怏w是一種難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)的有毒氣體，則收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選用圖中裝置_____（填字母序號）。15．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題。實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二（1）實(shí)驗(yàn)一:①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是________，(填字母)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。②裝置C、D是收集到的兩瓶氧氣，若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用的一瓶是________(填字母)；實(shí)驗(yàn)中可觀察到鐵絲劇烈燃燒，________。（2）實(shí)驗(yàn)二:三天后，觀察到序號為________的試管中鐵釘明顯生銹。對照實(shí)驗(yàn)①和③，可知鐵銹蝕與______有關(guān)。16．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請回答下列問題。（1）裝置B中標(biāo)號①儀器的名稱是_____________。圖中的四個(gè)氣體收集裝置中，有一個(gè)是錯(cuò)誤的，則這個(gè)裝置是________(填字母)。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取少量氧氣的化學(xué)方程式為___________，若用裝置A和C制取并收集氧氣，則要對A進(jìn)行的改進(jìn)是___________，證明氧氣是否收集滿的實(shí)驗(yàn)操作方法是______________。（3）實(shí)驗(yàn)室要制取少量的二氧化碳，需用的發(fā)生和收集裝置的常用組合為____________(填字母)。用化學(xué)方程式表示檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是___________。（4）通常情況下，甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的發(fā)生裝置可選用______________(填字母)，若用F收集該氣體，應(yīng)該從________端進(jìn)氣(填“a”或“b”)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某化學(xué)興趣小組取部分變質(zhì)的Ca(OH)2(含雜質(zhì)CaCO3)樣品4.0g投入200.0g水中，充分?jǐn)嚢?，通入足量CO2，溶液質(zhì)量與反應(yīng)的CO2質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．則：(l)以Ca(OH)2全部轉(zhuǎn)化為CaCO3時(shí)消耗的CO2質(zhì)量為_______g；(2)4.0g樣品中雜質(zhì)CaCO3的質(zhì)量為_________？(寫出計(jì)算過程)(3)通入m3gCO2時(shí)，溶液中生成物的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(精確到0.1%)。若所取樣品中的Ca(OH)2沒有完全溶于水，對最后的計(jì)算結(jié)果_______(填“有”、“沒有”)影響。原因是________________。18．小明同學(xué)用某石灰石樣品做如下實(shí)驗(yàn)：稱量12g樣品，放入質(zhì)量為40g的燒瓶中，再往燒杯中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，物質(zhì)的揮發(fā)質(zhì)量視為零)。反應(yīng)完畢后稱量，燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為147.6g。求：(反應(yīng)的化學(xué)方程式：2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑)(1)反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為______g。(2)12g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是?(寫出計(jì)算過程)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）請運(yùn)用“守恒”的思想回答下列問題。（1）將24.5g氯酸鉀跟6g二氧化錳混合后充分加熱，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為20.9g，則生成氧氣的質(zhì)量為g；（2）飛船常利用反應(yīng)2Na2O2+2CO2==2X+O2來提供氧氣，根據(jù)推出X的化學(xué)式為Na2CO3。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【分析】選擇與消防安全無關(guān)的標(biāo)志?！驹斀狻緼、①②中①是易燃物標(biāo)志，容易引發(fā)燃燒，與消防有關(guān)，不符合題意；B、③④中③是禁止吸煙標(biāo)志，容易引發(fā)火災(zāi)，與消防安全有關(guān)，不符合題意；C、①⑤中①是易燃物標(biāo)志，容易引發(fā)燃燒，與消防有關(guān)，不符合題意；D、②是節(jié)約有水標(biāo)志，與消防安全無關(guān)，⑤是禁止鳴笛，與消防安全無關(guān)，故選D。2、A【詳解】汽油、柴油燃燒會產(chǎn)生污染性氣體，煤氣燃燒會造成溫室效應(yīng)，氫氣的來源廣泛屬于可再生能源，燃燒產(chǎn)物是水，無污染。所以最理想的清潔燃料是氫氣。故選A。【點(diǎn)睛】煤、石油和天然氣是重要的三種化石燃料，三者均屬于不可再生能源；氫氣燃燒時(shí)的火焰顏色為淡藍(lán)色，氫氣是最理想的清潔能源原因是燃燒產(chǎn)物是水，無污染。3、A【詳解】A、鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，高錳酸鉀溶液是高錳酸鉀的水溶液，二者均屬于溶液，故正確；B、黃金屬于金屬單質(zhì)，不屬于合金，故錯(cuò)誤；C、純水不導(dǎo)電，不是導(dǎo)體，故錯(cuò)誤；D、石油、天然氣都是常規(guī)能源，不是新能源，故錯(cuò)誤。故選A。4、B【詳解】A、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，不符合題意；B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，符合題意；C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，不符合題意；D、給試管中的固體加熱時(shí)，為防止冷凝水回流到熱的試管底部，試管口應(yīng)略向下傾斜，不符合題意。故選B。5、C【解析】A、用相等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，加入二氧化錳的反應(yīng)速率比不加二氧化錳的反應(yīng)速率快，相等質(zhì)量的氯酸鉀分解，兩種情況下產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相等，A選項(xiàng)生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的圖像關(guān)系不正確，不符合題意；B、水通電生成氫氣和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由元素守恒可知水分解生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為，圖中氫氣與氧氣的質(zhì)量關(guān)系為2:1，B選項(xiàng)氣體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系不正確，不符合題意；C、鋅的活潑性比鐵的活潑性強(qiáng)，與相同的鹽酸反應(yīng)，鋅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率比鐵快，鋅、鐵足量的情況下，鹽酸的量相同且完全反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量相同，鋅先達(dá)到最大質(zhì)量，鐵后達(dá)到最大質(zhì)量，C選項(xiàng)氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的圖像關(guān)系正確，符合題意；D、加熱高錳酸鉀分解制氧氣生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氧氣逸出，固體的質(zhì)量不斷地減小，高錳酸鉀完全反應(yīng)后，不再產(chǎn)生氣體，固體的質(zhì)量不再變化，不會減小到0，D選項(xiàng)固體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的圖像關(guān)系不正確，不符合題意。故選C。6、A【詳解】A、千里冰封，萬里雪飄是說的水的狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故A正確；B、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，包含著物質(zhì)的燃燒，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)；C、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間，有新物質(zhì)氫氧化鈣生成，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)；D、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干包含著蠟燭的燃燒，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)。故選A?！军c(diǎn)睛】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。7、C【解析】A、農(nóng)業(yè)上施加農(nóng)藥和化肥可以提高糧食的產(chǎn)量，但是要合理施加，不能過量，否則會污染空氣或破壞土壤，故錯(cuò)誤；B、工業(yè)三廢廢水、廢氣、廢渣的任意排放會造成環(huán)境污染，故錯(cuò)誤；C、大量植樹造林可以防止空氣污染，改善空氣環(huán)境，故正確；D、生活垃圾應(yīng)該集中處理，合格后排放，隨意掩埋生活垃圾會造成環(huán)境污染，故錯(cuò)誤。故選C。8、A【詳解】A、根據(jù)化學(xué)方程式可知：每32份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成64份質(zhì)量的二氧化硫，參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比為32：32=1：1，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、根據(jù)化學(xué)方程式可知：反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變，故選項(xiàng)正確。C、根據(jù)化學(xué)方程式可知：硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫，故選項(xiàng)正確。

D、根據(jù)化學(xué)方程式可知：每1個(gè)硫原子和1個(gè)氧氣分子反應(yīng)生成1個(gè)二氧化硫分子，參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為1：1，故選項(xiàng)正確。

故選：A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．但要注意讀化學(xué)方程式時(shí)，“+”應(yīng)讀作“和”，“═”應(yīng)讀作“生成”．9、A【詳解】A、給試管中的固體加熱試管口略向下傾斜，藥品平鋪在試管底部用酒精燈的外焰加熱，圖中操作正確；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是不伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中操作錯(cuò)誤；C、取用液體時(shí)試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，污染藥品，所以圖中操作錯(cuò)誤；D、量取液體時(shí)，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，圖示操作錯(cuò)誤。故選A。10、C【解析】由反應(yīng)的微觀結(jié)構(gòu)示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Cl2+H2O═HClO+HCl。【詳解】A、由微粒的構(gòu)成和變化可知，反應(yīng)后生成了二種物質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、由方程式可知，參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比是1：1，故B錯(cuò)誤；C、由微粒的變化可知，反應(yīng)中原子的種類沒有改變，故C正確；D、有單質(zhì)氯氣參加反應(yīng)，反應(yīng)中氯元素的化合價(jià)一定發(fā)生改變，故D錯(cuò)誤。故選C。11、B【詳解】A、飽和的澄清石灰水變渾濁不一定發(fā)生了化學(xué)變化，如果蒸發(fā)溶劑，也會變渾濁，故選項(xiàng)A不符合題意；B、氫氣與空氣混合點(diǎn)燃可能爆炸，CO與空氣混合點(diǎn)燃也可能爆炸，氫氣和一氧化碳都是可燃性氣體，與空氣混合，點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)B符合題意；C、鹽酸與塊狀石灰石反應(yīng)能制取CO2，不能用稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)制取CO2，因?yàn)槭沂c稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在石灰石表面，阻止了石灰石與稀硫酸反應(yīng)，故選項(xiàng)C不符合題意；D、硝酸銨溶于水吸收大量的熱，食鹽溶于水不會吸收大量的熱，溶液的溫度無明顯變化，故選項(xiàng)D不符合題意；故選：B。12、A【解析】A、鐵礦石煉鐵，發(fā)生還原反應(yīng)，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；B、海水曬鹽，蒸發(fā)溶劑，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、干冰升華吸熱，可以用來制冷，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氫氧化鈉潮解，吸收空氣中的水蒸氣，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、是水（H2O）或熱水空氣或氧氣（O2）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)【解析】（1）白磷和紅磷都是由磷元素組成的單質(zhì)，是由同種元素形成的不同單質(zhì)。（2）根據(jù)燃燒條件的探究的，圖中X物質(zhì)既要能提供熱量，又要能隔絕氧氣，故X是水。（3）通過分析對比，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，對比可知燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，通過銅片上的白磷燃燒而水中白磷不燃燒，對比可知燃燒需要空氣或氧氣，即可燃物燃燒需要的條件是空氣或氧氣（O2）和溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)?！军c(diǎn)睛】要注意燃燒的條件有可燃物、空氣（氧氣）、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，三個(gè)條件缺一不可，探究時(shí)注意變量的控制。14、長頸漏斗水槽A將帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已滿C裝置能夠控制反應(yīng)的速率aE【解析】（1）圖中編號儀器名稱：甲：長頸漏斗；乙：水槽。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)該選用固體加熱型發(fā)生裝置，故選A；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；氧氣具有助燃性，若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已滿。（3）小紅在實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和大理石制取二氧化碳時(shí)，選用C而不選B作發(fā)生裝置，她選用C的理由是：C裝置能夠控制反應(yīng)的速率；二氧化碳密度比空氣大，使用裝置F用排空氣法收集時(shí)，氣體應(yīng)從a端通入。（4）已知一氧化氮?dú)怏w是一種難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)的有毒氣體，則收集一氧化氮?dú)怏w只能選擇排水法，應(yīng)選用圖中裝置E?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。15、AD火星四射，生成黑色固體，放出熱量③水【詳解】(1)①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，且氧氣密度比空氣大，采用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，應(yīng)瓶口向上，將導(dǎo)管伸入集氣瓶底，因此，A裝置符合要求，故填寫：A；高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故填寫：；②進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)鋪一層細(xì)沙或水，防止鐵絲燃燒的熔融物，濺落集氣瓶底，將集氣瓶底炸裂，因此，選用D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故填寫：D；鐵絲燃燒觀察到的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量，故填寫：火星四射，生成黑色固體，放出熱量；(2)實(shí)驗(yàn)①試管中是干燥的空氣，鐵釘沒有接觸水，不會生銹，實(shí)驗(yàn)②試管中有植物油，可以避免鐵釘直接與空氣接觸，生銹較慢，實(shí)驗(yàn)③試管中的鐵釘既與水接觸，又與空氣中氧氣接觸，三天后，觀察到鐵釘生銹，故填寫：③；實(shí)驗(yàn)①試管中是干燥的空氣，實(shí)驗(yàn)③試管中的鐵釘與水接觸，對照實(shí)驗(yàn)①和③，得出鐵銹蝕與水有關(guān)，故填寫：水。16、錐形瓶D2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在試管口放一團(tuán)棉花將帶火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已集滿BCCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OAb【解析】（1）裝置B中標(biāo)號①儀器的名稱是錐形瓶。圖中的四個(gè)氣體收集裝置中，有一個(gè)是錯(cuò)誤的，則這個(gè)裝置是D，原因是導(dǎo)氣管沒伸到靠近集氣瓶的底部，不利用空氣的排出；（2）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；若用裝置A和C制取并收集氧氣，則要對A進(jìn)行的改進(jìn)是在試管口放一團(tuán)棉花，以防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，證明氧氣是否收集滿的實(shí)驗(yàn)操作方法是將帶火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已集滿；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需加熱，發(fā)生裝置為固、液混合不加熱型，二氧化碳密度大于空氣，可用向上排空氣法收集，需用的發(fā)生和收集裝置的常用組合為BC；二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳存在，表示檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；（4）根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得甲烷氣體”可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置選用