廣東省茂名市九校聯(lián)考2022屆九年級上學期第6周聯(lián)考歷史（A卷）模擬試題20221018123252

2022—2022學年度第一學期第6周考試九年級歷史試卷(A)一.單項選擇題（每小題3分，共75分）1.如果你暑假期間去世界文明古國旅游，你可能經歷的情景是（）A.沿尼羅河而上，贊美胡夫金字塔的雄壯B.在恒河南岸駐足，品味中華文明的千年滄桑C.逛羅馬歷史博物館，感受漢謨拉比石柱的古老D.游美索不達米亞平原，欣賞印度古城的異域風光2．法典明顯保留了一些原始時代的觀念。同時，法典中有許多關于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定，說明商品經濟在兩河流域地區(qū)比較活躍。該“法典”指的是（

）A．《十二銅表法》B．《查士丁尼法典》C．《漢謨拉比法典》D．《羅馬民法大全》3.在雅典。公職津貼制實行后，特別是給出席公民大會和公民法庭的公民津貼，使窮人也能從政。公民大會和公民法庭中的人數(shù)較前大為增加。”材料表明公職津貼制的實行（）A.提高了公民的參政熱情B.使雅典公民擺脫了貧困地位C.擴大了雅典的公民范圍D.基本鏟除了貴族的政治特權4.羅馬共和國建立于公元前509年，這一時間大致位于以下年代尺中的（

）。5.某班級以話劇的形式再現(xiàn)古印度歷史，涉及“種姓制度”時，有一句臺詞是不正確的，它是（）A.“本國王把持軍政大權，國家唯我獨尊”B.“別看我只是一個武士，但我和國王同屬剎帝利”C.“我是一個擁有萬貫家財?shù)拇笊倘?，卻屈居第三等級”D.“我很苦惱，我愛上了一個上一等級的姑娘，但我們不能步入婚禮殿堂”6．埃及金字塔、巴比倫《漢謨拉比法典》、印度佛像和中國青銅文化，無不充滿著智慧與神奇。將上述文明成就納入一個共同的主題，最恰當?shù)氖茿．從野蠻走向文明B．古代亞非文明C．古代歐洲文明D東西方文明的交流7.

在日常生活中，我們常常接觸到“眾生平等”“皆大歡喜”和“口頭禪”等詞語。這些詞語來源于（）A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯蘭教8．“公民通常在半圓形的山坡上集會，確保每一個參與討論內政、外交問題的人，不僅能看到發(fā)言的人，也可以看到其他出席的人?！痹摬牧戏从沉搜诺銩．建筑水平高超B．文化繁榮昌盛C．實行民主政治D．注重法制建設9.亞歷山大遠征軍連續(xù)作戰(zhàn)10年，行程萬余里，建立龐大的亞歷山大帝國，在世界軍事學術史上留下光輝一頁，開啟了東西方文化大規(guī)模交融的新時代。這說明（）A.地區(qū)沖突導致了文明的衰落B.和平往來促進了文明的交融C.人類文明發(fā)展的動力來自于戰(zhàn)爭D.戰(zhàn)爭在一定程度上促進了文明的傳播與發(fā)展10．《十二銅表法》第八表第三條規(guī)定，如果手或者棒子打斷自由人的骨頭，則應繳納罰金300阿司，如為奴隸，則為150阿司。由此你不能得到的信息是A．《十二銅表法》重點保護貴族和平民的利益B．《十二銅表法》本質上是自由人對奴隸階級的統(tǒng)治工具C．《十二銅表法》一定程度上也保護了奴隸的利益D．《十二銅表法》第八表的標題有可能是“傷害法”11．與“臺伯河畔”“布匿戰(zhàn)爭”“元老院”“屋大維”這些關鍵詞相關的學習主題是A．上古亞非文明B．中古阿拉伯國家C．古代希臘D．古代羅馬12．古希臘人對智慧的追求與比較寬松的政治環(huán)境相結合，涌現(xiàn)出許多哲學巨匠，這些“巨匠”不包括（

）A．蘇格拉底B．德謨克利特C．亞里士多德D．荷馬13．“我以我的信義宣誓，從現(xiàn)在起，我將像一個封臣對待封君那樣真誠無欺地效忠于伯爵，”伯爵手持權杖向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后眾人一起宣誓。這一儀式應出現(xiàn)于A．古代印度河流域B．中世紀的歐洲C．封建社會的日本D．古代兩河流域14．莊園法庭檔案記錄了這樣一些事：無權享用公共牧場但仍在牧場內放牧的人，侵犯了全體村民的權益，判令他們從牧場牽走他們的牲畜，從此不得占用牧場，違者還要被罰款；某人不按規(guī)定的價格賣酒，也要被罰款。這些案例主要說明A．侵犯領主利益的行為，都會受到起訴與處罰B．莊園法庭起著維護莊園公共秩序的作用C．懲罰各種違法行為的手段通常是處以罰金D．領主可以憑借法庭奴役佃戶15．它通常占莊園全部可耕地的1/3到1/2，收入全部歸領主所有。這里的“它”指的是A．份地B．公用地C．空閑地D．自營地16．11-12世紀，西歐城市市民爭取城市自治和反封建貴族的意識強烈，瑯城、威尼斯、佛羅倫薩、巴黎、倫敦等爭取城市自治和反封建貴族的故事在西歐民間廣泛流傳，并為市民稱頌。這反映出當時（

）。A.市民浮躁落后的社會心態(tài)B.資本主義經濟快速發(fā)展C.市民文化和觀念日益消極世俗D.市民階層的價值取向17.如圖所示內容，反映的主題是（

）。A.雅典奴隸制城邦的征服與擴張B.斯巴達奴隸制城邦的征服與擴張C.羅馬共和國的征服與擴張D.羅馬帝國的征服與擴張18.下列表格中,歷史現(xiàn)象與原因的對應關系正確的是(

)

歷史現(xiàn)象原因A公元前5世紀后半期,雅典一度達到全盛查理?馬特改革B632年,阿拉伯半島基本統(tǒng)一,統(tǒng)一的阿拉伯國家建立穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教C阿拉伯數(shù)字傳遍了全世界《馬可?波羅行紀》D1453年,君士坦丁堡陷落,拜占庭帝國滅亡亞歷山大大帝東征19.德國著名法學家耶林格說：“羅馬曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律。而第三次征服也許是其中最為平和，最為持久的征服。”羅馬帝國對于法學的主要貢獻有（

）①頒布迄今世界上最早的成文法典

②制定《十二銅表法》

③制定用于公民與非公民之間關系的萬民法

④制定關于商品生產和交換的經濟法A.

①②

B.③④C.

①③

D.

②④20．創(chuàng)新是一個民族生存與發(fā)展的動力。在歷史上，曾以保存古典文化著稱，終因封閉保守缺乏創(chuàng)新而導致衰亡的帝國是：A．西羅馬帝國B．阿拉伯帝國C．波斯帝國D．拜占庭帝國21．“它仍然承認奴隸制，但在一定程度上改善了奴隸的地位，不再像以前那樣把奴隸看作‘會說話的工具’。它還對財產、買賣、債務、契約關系等作出明確規(guī)定?！薄八笔牵?/p>

）A．《羅馬民法大全》B．《漢謨拉比法典》C．《習慣法》D．《十二銅表法》22.有學者在描述中世紀時說：“城市興起的過程中，我們第一次在歐洲歷史上寫了‘平民的傳記’，一個新社會集團出現(xiàn)了?！边@個“新社會集團”指的是（）A.農民階級B.封建貴族階層C.市民階層D.工業(yè)無產階級23.大化改新中規(guī)定，廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民。它屬于什么方面的改革措施？（

）A．政治B．思想C．文化D．經濟24、某班舉辦“阿拉伯文化”主題班會。下列素材不符合這一主題的是（

）A．巴格達“智慧宮”B．阿拉伯數(shù)字C．《醫(yī)學集成》D．《查士丁尼法典》25.歷史事實是指歷史的真實情況，歷史觀點是對歷史事實的看法和態(tài)度。下列表述中屬于歷史觀點的是（

）A.阿拉伯人把阿拉伯數(shù)字傳到歐洲B.漢謨拉比在位時統(tǒng)一了兩河流域C.亞歷山大曾經建立起一個橫跨歐亞非三洲的大帝國D.拜占庭帝國為文藝復興提供了豐富的精神營養(yǎng)二.綜合題（26題12分，27題13分，共25分。）26.）（12分）根據材料回答問題材料一殺死或傷害奴隸，不算犯罪，只需向奴隸主人賠償損失；拐帶奴隸、幫助奴隸逃跑或窩藏奴隸者，都要處以死刑。材料二殺害婆羅門者應損毀自己，并三次投入火中。殺一個剎帝利，（應立）誓守戒六年，并交出1０００頭母牛和1頭公牛。材料三圖1公民大會圖2元老院（1）材料一出自古代哪個國家的什么文件？（1分）該文件具有怎樣的歷史地位？（2分）（2）材料二反映了古代哪個國家的什么制度？（1分）請結合所學知識由高到低排列出該制度的四個社會等級。（2分）（3）材料三兩幅圖片分別屬于古代哪兩個國家的機構？它們是如何管理國家事務的？（4分）（4）隨著古代社會的發(fā)展，治理國家的主要發(fā)展趨勢是什么？請舉一例說明。（2分）27.（13分）閱讀材料，回答問題。材料一8世紀前期，法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革，不再像以前那樣只是將土地無償?shù)刭p賜給貴族，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務。這樣，賜地的人成為封君，接受封地的人則為封臣。11世紀時，這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經普遍存在。材料二在政治上，建立以天皇為中心的中央集權制度，地方設國、郡、里三級，由中央派官治理。在經濟上，圍繞土地和部民實行了全方位改革。材料三及秦孝公用商君，壞井田，開仟伯（阡陌），急耕戰(zhàn)之賞……——《漢書·食貨志》材料一法蘭克王國對土地制度進行了怎樣的改革？（2分）這次改革后逐漸形成怎樣的政治制度？（2分）（2）材料二反映的是哪個國家的哪一改革？（2分）這次改革對日本的發(fā)展有什么影響？（分2）(3）材料三記載了哪國的哪一改革？（1分）概括材料三的改革舉措。（2分）（4）上述三國改革在影響上有何共同之處？（2分）2022—2022學年度第一學期第6周考試九年級歷史試卷答案(A)一．1—5ACABA6-10BACDB11-15DDBBD16-20DCBBD21-25ACDDD二.26.(12分)（1）古巴比倫王國的《漢謨拉比法典》。(1分)它是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。（2分）（2）古代印度的種姓制度。（1分）婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅。（2分）（3）雅典和羅馬。公民大會：是國家最高權力機構，由抽簽產生的主席團召集公民大會，具有立法、司法等多種職能。元老院：掌握國家重大事務的決策權，兩個權力相等的執(zhí)政官主持日