寫(xiě)一份學(xué)習(xí)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文

—寫(xiě)一份學(xué)習(xí)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文在人的一生中，三年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng)。但是，一個(gè)青年在高校中的這段光陰，卻不行說(shuō)短，為了充實(shí)高校生活，你的學(xué)習(xí)方案是怎樣的？下面是學(xué)習(xí)啦搜集整理的學(xué)習(xí)方案標(biāo)準(zhǔn)范文，歡送閱讀。學(xué)習(xí)方案標(biāo)準(zhǔn)范文篇一一、目的：為了讓自己的高校生活過(guò)的充實(shí)，更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里職業(yè)生涯規(guī)劃范文走出而懊悔。充足利用自已的時(shí)間過(guò)好人生最關(guān)鍵的三年，二、目標(biāo)：讓自己具備會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)要求的全部技能，并熟識(shí)廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)所需的全部根本技能與學(xué)問(wèn)。能夠完成現(xiàn)就業(yè)應(yīng)聘演講稿代審美賞識(shí)力量的廣告專(zhuān)業(yè)人才和廣告設(shè)計(jì)師，要能嫻熟嫻熟的把握各種廣告設(shè)計(jì)軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計(jì)理論創(chuàng)作設(shè)計(jì)各種群眾傳播的廣告的視覺(jué)藝術(shù)作品三、需把握的學(xué)問(wèn)體系：主體學(xué)問(wèn)層：素描、顏色、設(shè)計(jì)概論、裝競(jìng)選班干部演講稿飾圖案、字體設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成。顏色構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告攝影、書(shū)籍裝幀、廣告設(shè)計(jì)、VI策劃與設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、廣告概高中二學(xué)習(xí)方案書(shū)范文論、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、展現(xiàn)設(shè)計(jì)、輔助學(xué)問(wèn)層：Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技術(shù)主要是：把握各設(shè)計(jì)及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。同學(xué)畢業(yè)后可面對(duì)各類(lèi)廣告公司和企業(yè)廣告部門(mén)、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)站媒體高校生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)、報(bào)刊出版及雜志、印刷設(shè)計(jì)高校生就業(yè)現(xiàn)狀論文公司、包裝公司、從事專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)制作及設(shè)計(jì)管理工作。四、要取得的證書(shū)：《設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語(yǔ)四級(jí)以上五、完成方法：采納課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容六、完成步驟：分四個(gè)階段完成第一階段：時(shí)間：X年X月X日到X年XX月XX日高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)ppt目標(biāo)：XXXX學(xué)習(xí)內(nèi)容：XXX學(xué)習(xí)的詳細(xì)方案詳細(xì)方案：早上X點(diǎn)XX分到XX點(diǎn)X分學(xué)XX晚上X點(diǎn)X分到X點(diǎn)X分學(xué)XX方案檢驗(yàn)與修整XX年X月X日對(duì)學(xué)X進(jìn)行評(píng)估高校生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)評(píng)估結(jié)果：X好X良X壞X（1）選擇一個(gè)目標(biāo)。經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在，但對(duì)轉(zhuǎn)變它你不行性急，而應(yīng)當(dāng)首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破。我們常觀到某些同學(xué)在接受長(zhǎng)輩一頓訓(xùn)斥后，立刻制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)方案，其實(shí)這種方案十有是執(zhí)行不下去的。我在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，有一天突然下決心要從閱讀原版小說(shuō)入手，結(jié)果我借了一世界名著《馬丁.伊登》，并且向好友宣布，我要花一個(gè)月時(shí)間啃下此書(shū)。結(jié)果呢，我連第一頁(yè)都沒(méi)能讀完，由于里面的生詞查不勝查。后來(lái)我選擇了比擬適中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，先從世界名著簡(jiǎn)寫(xiě)本入手，結(jié)果越讀愛(ài)好越濃，不再視英語(yǔ)為畏途了。（2）施行新的學(xué)習(xí)程序，假如你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)當(dāng)給自己訂一個(gè)規(guī)章，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺(jué)。假如你的贊美是留意力不集中，那么你應(yīng)分析不集中的原因。在寢室讀書(shū)不集中，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。假如讀半小時(shí)后不集中，則應(yīng)略為休息一下，或轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。假如原因是對(duì)讀書(shū)不感愛(ài)好，則首先努力去讀自己有愛(ài)好的書(shū)或轉(zhuǎn)變單調(diào)枯燥的讀書(shū)方法，將讀書(shū)與工作、消遣、陶冶性情結(jié)合起來(lái)，或給自己的學(xué)習(xí)以肯定的嘉獎(jiǎng)。堅(jiān)持一段時(shí)間后，伴著良好習(xí)慣的形成，學(xué)習(xí)愛(ài)好就會(huì)漸漸深厚。學(xué)習(xí)方案標(biāo)準(zhǔn)范文篇二大二的生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月了，這一個(gè)月過(guò)得不如人意。自己的自制力太差了，就像臺(tái)風(fēng)下的一顆小樹(shù)，那么的簡(jiǎn)單倒下。我只有說(shuō)一句話(huà)：“生活不能在這樣連續(xù)下去了，再走下去只有死路一條。”學(xué)校后邊有許多網(wǎng)吧，每當(dāng)自己從它面前經(jīng)過(guò)總是會(huì)不經(jīng)意的看一下。他們大部時(shí)間是在聯(lián)機(jī)打魔獸，我不會(huì)玩那種游戲，聽(tīng)著那種聲響我很反感，甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲。他們說(shuō)，那是戰(zhàn)略游戲。我覺(jué)得一個(gè)真正有戰(zhàn)略目光得人是不會(huì)把大把大把的時(shí)間花在打游戲上的。當(dāng)然我也玩游戲，而且玩的時(shí)間不必他們少。所以說(shuō)，我也是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)略目光的人。為了讓自己成為一個(gè)能夠算得上勝利的人，我必需轉(zhuǎn)變?nèi)缃竦纳睢Ｏ雭?lái)想去還是給自己定一個(gè)方案吧，雖然這已經(jīng)不是第一次，但人就是這樣。所以我制定了我的大二學(xué)習(xí)方案書(shū)。1、從明天早上開(kāi)頭。好好學(xué)習(xí)，失利也好勝利也罷，那都已經(jīng)過(guò)去了。自己能把握的只有將來(lái)!早上5：30起床去小樹(shù)林讀我的專(zhuān)業(yè)課本。2、開(kāi)學(xué)以后盡量保證當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，假如由于晚上有課不能完成的。第二天肯定要抽時(shí)間做完。晚上回宿舍以后沒(méi)有正常的事不能用他們的電腦，這一學(xué)年自己好好學(xué)習(xí)拿到獎(jiǎng)學(xué)金自己買(mǎi)一臺(tái)不是更好么？3、每一月要給家里打一次電話(huà)，不要讓媽媽太擔(dān)憂(yōu)自己了。4、無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，自己都要堅(jiān)決不移執(zhí)行這一方案。為了決心做好這份方案，必需常常長(zhǎng)時(shí)間的思索以下的問(wèn)題：（1）了解自己個(gè)方面的情況。能夠了解自己深在的人只有自己，人只有戰(zhàn)勝了自己才能打贏外物。（2）明白自己的身份及該身份下的任務(wù)。正常的人都至少有一個(gè)身份，他的行動(dòng)就應(yīng)當(dāng)受到這社身份的限制。而同學(xué)的責(zé)任就是學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)而且還是有效的學(xué)習(xí)。制定的主要方案及其目標(biāo)也應(yīng)當(dāng)以身份為主。目標(biāo)可以分為終極目標(biāo)與子目標(biāo)之分，當(dāng)前的奮斗方向是子目標(biāo)，而大腦也不能遺忘終極目標(biāo)并且要時(shí)辰記住它。只有完成了子目標(biāo)才有可能完成終極目標(biāo)。（3）必需明白要完成終極目標(biāo)是漫長(zhǎng)而困難的。這就是說(shuō)不能急于求成，遇到阻礙要正確的面對(duì)而不能夠自暴自棄。失落是答應(yīng)的，但長(zhǎng)時(shí)間的失落卻是可恥的。（4）好友是最重要的，不能用任何借口遺忘好友。學(xué)問(wèn)是隨時(shí)都可能遇見(jiàn)的而好友這是難的，好友是一輩子的事情，不行以馬虎半點(diǎn)。（5）這些“話(huà)”是不完善的，是要在實(shí)踐過(guò)程中不斷補(bǔ)充的。學(xué)習(xí)是人一生的事的，很明顯伴著時(shí)間及實(shí)踐的推動(dòng)，我們的學(xué)習(xí)方面會(huì)顯現(xiàn)很多的問(wèn)題，其對(duì)策也就要補(bǔ)充。補(bǔ)充不是目的，而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段。學(xué)習(xí)方案標(biāo)準(zhǔn)范文篇三高校生活一年過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)高校學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要漸漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型，順應(yīng)高校的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)老師作用非常大，同學(xué)跟著學(xué)，高校則通常每天二科目時(shí)間，課后有許多的學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，高校的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開(kāi)放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在高校非常的重要。所以，在高校要好好培育自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。高校的生活不比以往，在高校什么都要靠自己，這也是在錘煉我的生存力量，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)潔而充實(shí)，培育自己的生活習(xí)慣，錘煉自己的生活意志，提高自己的生活自理力量。高校校內(nèi)是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在孤獨(dú)之時(shí)耐得住孤獨(dú)，激情之時(shí)把握住分寸。新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好根底課，增加各種愛(ài)好和愛(ài)好!主動(dòng)參與各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)強(qiáng)化與老師同學(xué)的溝通，平日里仔細(xì)研討訓(xùn)練，從各個(gè)渠道取得最新的技能學(xué)問(wèn)，我要在高校這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本事，為我步入社會(huì)查找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不行因參與活動(dòng)和看課外書(shū)而放松。這學(xué)期，我將在專(zhuān)業(yè)上更強(qiáng)化學(xué)習(xí)，由于還有一年我也將走上職業(yè)道路!所以專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)在這方面顯的更為重要!不能再鋪張時(shí)間于玩耍，要為了自己的將來(lái)著想。多去學(xué)校文圖看些書(shū)，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的學(xué)問(wèn)空缺，增加學(xué)問(wèn)面，增加個(gè)人修養(yǎng)。本學(xué)年工作方案如下：一：主要學(xué)習(xí)目標(biāo)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好肯定的語(yǔ)言根底。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成果，能切實(shí)在高校里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和根底常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身力量，端正學(xué)習(xí)看法，培育主動(dòng)勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)方案來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到缺乏，反思自己該如何改善、反思自己連續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為將來(lái)的路指明方向。二：詳細(xì)布置1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。2.每天堅(jiān)持到教室上晚自習(xí)一個(gè)半個(gè)小時(shí)。3.對(duì)于課程學(xué)問(wèn)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。4.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)方案，有哪一些做得缺乏的地方，下個(gè)月要留意改進(jìn)。5.培育良好的學(xué)習(xí)愛(ài)好。俗話(huà)說(shuō)：愛(ài)好是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是主動(dòng)的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。慢慢把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的根底，是人生的動(dòng)身點(diǎn)，也是人生的極致。在這人間，