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文檔簡介
2023年高考生物模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關于細胞生命歷程的敘述,錯誤的是()A.細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化,有利于提高各種生理功能的效率B.衰老的細胞只發(fā)生形態(tài)和結構的變化,細胞中的生理狀態(tài)不發(fā)生改變C.細胞的更新,被病原體感染細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的,其對于多細胞生物體穩(wěn)態(tài)的維持具有重要意義D.癌癥是由癌變細胞惡性增殖和轉移引起,與癌細胞膜成分改變有關,與基因有關,與心理狀態(tài)也有一定關系2.在真核生物細胞中,下列過程一定不或不一定在生物膜結構上進行的是①氧氣的生成②NADPH變?yōu)镹ADP+③ADP轉變?yōu)锳TP④光能轉變?yōu)殡娔堍軩NA復制和轉錄⑥抗體的合成⑦NADP+變?yōu)镹ADPH⑧紡錘體的形成A.①④⑦⑧ B.②③⑤⑥⑧ C.②④⑦⑧ D.②③⑤⑥3.某二倍體高等動物(2n=6,XY型,X染色體長于Y染色體)的基因型為AaBb,其體內某細胞處于細胞分裂后期的示意圖如圖。下列敘述正確的是()A.形成該細胞過程中發(fā)生了基因突變和染色體變異B.該細胞正在發(fā)生基因重組,即將發(fā)生細胞質不均等分裂C.該細胞含有3個四分體,6條染色體,12個核DNA分子D.該細胞分裂形成的生殖細胞基因型為aBX、aBXA、AbY、bY4.下列關于種群密度的有關推測,錯誤的是()A.田鼠種群密度越大,受食物短缺的影響越大B.氣候因素對種群的作用強度與種群密度有關C.鳥類種群密度較低時,種內互助行為對種群發(fā)展有利D.蘋果樹種植密度不同時.單位面積蘋果的產(chǎn)量可能相同5.如圖為一對近親結婚的青年夫婦的遺傳分析圖,其中白化病由基因a控制,色盲由基因b控制(不考慮基因突變)。下列有關敘述錯誤的是A.D細胞為次級精母細胞,其中含有兩個B基因B.F細胞和G細胞含有的相同致病基因可能來自于家族中的同一祖先C.E細胞和G細胞結合發(fā)育成的個體表現(xiàn)型為正常女性D.這對夫婦所生子女中,患一種病的概率為7/166.下列關于“噬菌體侵染細菌”實驗的敘述,錯誤的是()A.需分別用35S、32P對不同噬菌體進行標記B.攪拌目的是使細菌外的噬菌體與細菌分離C.用35S標記的噬菌體進行實驗,保溫時間過長會使沉淀物中出現(xiàn)較強的放射性D.該實驗能證明DNA是噬菌體的遺傳物質,但不能直接證明蛋白質不是遺傳物質7.下列有關生物膜的敘述,不正確的是A.具有雙層膜的細胞器是線粒體、葉綠體B.粗面內質網(wǎng)上有合成磷脂的酶C.細胞膜由磷脂、蛋白質和少量的糖類組成,有的還含有膽固醇D.細胞膜能夠進行細胞間的信息交流,主要與膜上分布的糖蛋白有關8.(10分)除去番茄未成熟花的雄蕊,再用適宜濃度的生長素處理雌蕊可獲得無子番茄,不處理則花蕾凋落。下列相關敘述錯誤的是()A.所結無子番茄的細胞中染色體數(shù)目加倍B.生長素的生理作用主要是促進細胞生長C.生長素可以誘導植物體中有機物的分配D.生長素溶液濃度過大也會導致花蕾凋落二、非選擇題9.(10分)我國一科研團隊將小麥液泡膜Na+/K+逆向轉運蛋白基因(TaNHX2基因)轉移到水稻細胞內,獲得了轉基因耐鹽水稻新品種。圖1是獲取的含有目的基因的DNA片斷,Sau3AI、EcoRI、BamHI為三種限制酶,圖中箭頭所指為三種限制酶的切點;圖2是土壤農(nóng)桿菌中用于攜帶目的基因的Ti質粒結構示意圖。請分析回答:(l)據(jù)圖分析可知,要構建基因表達載體,需要用________限制酶對DNA片段和質粒進行切割,再用____連接。(2)為了獲得更多的目的基因用于實驗研究,可以用小麥葉肉細胞的基因組為模板,利用TaNHX,基因的特異引物,通過________方法進行擴增,該方法用到的酶是____。(3)常用農(nóng)桿菌轉化法將耐鹽基因導入水稻細胞。先將耐鹽基因插入Ti質粒的_________中,然后導入農(nóng)桿菌中,再通過農(nóng)桿菌侵染水稻細胞,將耐鹽基因插入水稻細胞的_________上,最后通過植物細胞工程中的____技術獲得轉基因植株,從而使其遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達。(4)為了檢測實驗成果,科研工作者在個體水平的檢測方法是____。10.(14分)研究表明,胰島素之所以能促進細胞對葡萄糖的攝取,主要是因為能促進控制葡萄糖轉運蛋白GLUT4合成的基因的表達,并刺激胞內含有GLUT4分子的囊泡移動到細胞膜上?GLUT4分子轉移過程見下圖,請回答下列問題:(1)血漿中的葡萄糖濃度高于細胞內的濃度時,葡萄糖可通過細胞膜上的GLUT4蛋白轉運進人細胞,該運輸方式為__________?如果細胞內線粒體受損,組織細胞攝入葡萄糖的速率會減慢,可能的原因有_______________________________________________。(2)由圖推測,含GLUT4的囊泡與細胞膜融合___________(填是或不是)隨機的,你的判斷依據(jù)是__________________________________。(3)血糖濃度升高不僅可以直接促進胰島素分泌,還可以刺激下丘腦通過神經(jīng)調節(jié)促進_____細胞分泌胰島素?胰島素除了能促進組織細胞攝取葡萄糖,還能________________,從而使血糖降低,此結果又會反過來影響胰島素的分泌,這種調節(jié)方式叫作__________________。11.(14分)現(xiàn)有某濕地生態(tài)系統(tǒng),圖1表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1中,若A表示第二營養(yǎng)級所攝入的全部能量,則B表示______,C表示________。若該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為y,則該系統(tǒng)第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是_______(用圖中所給字母的表達式表示)。(2)圖1中有兩處不同的能量散失途徑,其中E處散失的能量是通過______實現(xiàn)的。(3)若該生態(tài)系統(tǒng)存在如圖2所示的食物網(wǎng)。若A能量的1/4直接提供給C,則要使C能量增加8kJ,至少需要消耗A的能量是___kJ。若將C的食物比例由A:B=1:1調整為1:2,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量約是原來的________倍(精確到百分位)。12.科學家以布氏田鼠為材料展開相關研宄,研究發(fā)現(xiàn):在寒冷刺激下,支配褐色脂肪細胞(重要的產(chǎn)熱細胞)的交感神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素,激活褐色脂肪細胞中的蛋白激酶A信號通路,誘導線粒體內膜上的產(chǎn)熱蛋白表達,使產(chǎn)熱增加。同時,寒冷改變腸道內菌群結構,菌群產(chǎn)生的短鏈脂肪酸增加,也能刺激褐色脂肪細胞產(chǎn)熱,而機體產(chǎn)熱反過來又影響腸道菌群結構。請回答下列問題:(1)請依據(jù)題干信息進行推斷:去甲腎上腺素是作為_____(填“神經(jīng)遞質”或“激素”)影響了褐色脂肪細胞的產(chǎn)熱,去甲腎上腺素主要影響有氧呼吸的第______階段,產(chǎn)熱蛋白通過抑制該階段________,使有機物釋放的能量全部轉化為熱能。(2)布氏田鼠體溫調節(jié)中樞位于____,布氏田鼠機體產(chǎn)熱與腸道菌群存在_____調節(jié)機制。(3)白色脂肪組織的主要功能是儲存過剩的能量,而褐色脂肪組織的主要功能則是產(chǎn)熱(它的產(chǎn)熱能力是肝臟的60倍)。另有研究表明,將寒冷環(huán)境下小鼠的腸道菌群移植到無菌小鼠中,無菌小鼠發(fā)生了白色脂肪組織的褐變,從而加快了脂肪燃燒。上述研究,為解決現(xiàn)代人非常關注的“肥胖”問題提供了的新的可能,這種新的可能措施是_____。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
1.細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程,也稱為細胞編程性死亡。是細胞和生物體的正常的生命現(xiàn)象,與細胞壞死不同。2.細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程;細胞分化的特點:普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性和不變性;細胞分化的實質:基因的選擇性表達;細胞分化的結果:細胞的種類增多,細胞中細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變,細胞功能趨于專門化。3.衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深。(2)細胞膜通透性改變,物質運輸功能降低。(3)細胞內的色素隨著細胞衰老逐漸累積,某些酶的活性降低,呼吸速率減慢,新陳代謝減慢。1.細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。癌細胞的主要特征:無限增殖;細胞形態(tài)結構發(fā)生顯著改變;細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等減少,細胞間的黏著性降低,細胞易擴散轉移?!驹斀狻緼、細胞分化的結果是產(chǎn)生不同的器官和組織,從而使多細胞生物體中的細胞趨向專門化,有利于提高各種生理功能的效率,A正確;B、衰老的細胞不只發(fā)生形態(tài)和結構的變化,而且細胞中的生理狀態(tài)也發(fā)生改變,B錯誤;C、細胞的自然更新,被病原體感染細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的,其對于多細胞生物體穩(wěn)態(tài)的維持具有重要意義,C正確;D、癌變與癌細胞膜成分改變有關,與基因有關,與心理狀態(tài)也有一定關系,癌變的發(fā)生與諸多因素有關,但其本質是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變所致,最終發(fā)生的癌癥是由癌變細胞惡性增殖和轉移引起,D正確。故選B。2、B【解析】試題分析:內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結構共同構成細胞的生物膜系統(tǒng).雙層膜:線粒體、葉綠體、核膜;單層膜:高爾基體、內質網(wǎng)、液泡、溶酶體、細胞膜;無膜:核糖體、中心體.解:①光反應階段產(chǎn)生氧氣,場所是葉綠體基粒片層結構薄膜,故①錯誤;②NADPH變?yōu)镹ADP+在葉綠體基質中,不在生物膜上進行,故②正確;③ADP轉變?yōu)锳TP可以在細胞質基質進行,不一定在生物膜上進行,故③正確;④光能轉變?yōu)殡娔茉谌~綠體基粒片層結構薄膜上進行,故④錯誤;⑤DNA復制和轉錄在細胞核內,葉綠體和線粒體內進行,不在生物膜上進行,故⑤正確;⑥抗體的合成在核糖體中完成,不在生物膜上進行,故⑥正確;⑦NADP+變?yōu)镹ADPH在線粒體內膜上進行,故⑦錯誤;⑧紡錘體的形成由細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成和中心體發(fā)出星射線形成,不在生物膜上進行,故⑧正確.故選B.考點:細胞膜系統(tǒng)的結構和功能.3、D【解析】
根據(jù)圖示中基因在染色體上的分布可知:細胞中的同源染色體排列在赤道板兩側,在紡錘絲的牽引下同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期。含A的染色體片段移到另一條非同源染色體上,屬于染色體結構變異中的易位。【詳解】A、據(jù)圖分析,圖中含有3對同源染色體,其中一條染色體含有A基因的片段移到了非同源染色體上(X染色體),屬于染色體畸變,根據(jù)圖中基因分布可知沒有發(fā)生基因突變,A錯誤;B、圖示為減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離的同時非同源染色體自由組合,導致非同源染色體上的非等位基因自由組合,該細胞的中間一對同源染色體的著絲點位置不同,染色體大小不同,為XY染色體,說明該細胞為初級精母細胞,減數(shù)第一次分裂后期細胞質應均等分裂,B錯誤;C、該細胞中同源染色體已經(jīng)分離,不含四分體,C錯誤;D、根據(jù)B項分析可知,中間一對同源染色體為XY染色體,由于X染色體長于Y染色體,所以下面的一條為Y染色體,上面含有A的染色體為X染色體,減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂過程中姐妹染色單體分離,據(jù)圖示基因分布可知,該細胞分裂形成的配子的基因型為aBX、aBXA、AbY、bY,D正確。故選D。4、B【解析】
影響種群數(shù)量變化的因素分兩類,一類是密度制約因素,即影響程度與種群密度有密切關系的因素;另一類是非密度制約因素,即影響程度與種群密度無關的因素。氣候、季節(jié)、降水等的變化,影響程度與種群密度沒有關系,屬于非密度制約因素?!驹斀狻緼、種群密度越大,種內斗爭越激烈,受食物短缺的影響越大,A正確;B、氣候對種群數(shù)量的影響程度與種群密度無關,B錯誤;C、種內互助有利于種群的發(fā)展,C正確;D、蘋果樹種植密度不同時,單位面積蘋果的產(chǎn)量可能相同,D正確。故選B。5、D【解析】
根據(jù)兩對基因在染色體上的位置分析題圖,左圖表示精原細胞(AaXBY)形成精子的過程,右圖中表示卵原細胞(AaXBXb)形成卵細胞的過程。又因為圖中子代是白化病色盲,所以子代的基因型是aaXbY,則卵細胞F的基因型是aXb,進一步判斷E的基因型(AXB),進一步可以得到G的基因型(aXb),最后可以得到H的基因型(AXB)?!驹斀狻緼、根據(jù)題意分析,已知左圖表示精原細胞(AaXBY)形成精子的過程,C細胞為初級精母細胞,D細胞為次級精母細胞,因為F細胞的基因型為(aY),故D細胞的基因型為(AXB),其中含有兩個B基因是通過間期DNA復制而來,A正確;B、因為這對青年夫婦是近親結婚,F(xiàn)細胞和G細胞含有的相同致病基因可能來自于家族中的同一祖先,B正確;C、E細胞的基因型為(AXB),G細胞的基因型為(aXb),結合后的基因為(AaXBXb),表現(xiàn)型為正常女性,C正確;D、已知父本和母本的基因型分別是(AaXBY)和(AaXBXb),則后代患白化病的概率是1/4,患色盲的概率也是1/4,所以后代完全正常的概率是(1-1/4)×(1-1/4)=9/16,后代患一種病的概率為1/4+1/4-2×1/4×1/4=3/8,D錯誤。故選D。6、C【解析】
噬菌體侵染細菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放。噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質?!驹斀狻緼、分別用35S、32P對不同噬菌體進行標記,其中35S標記的是噬菌體的蛋白質,32P標記的是噬菌體的DNA,A正確;B、攪拌的目的是使細菌外的噬菌體蛋白質外殼與細菌分離,B正確;C、35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼,經(jīng)過攪拌離心后,蛋白質外殼分布在上清液中,因此用35S標記的噬菌體進行實驗,保溫時間過長不會影響沉淀物中放射性的強弱,C錯誤;D、噬菌體侵染細菌時只有DNA進入細菌,蛋白質外殼留在細菌外,因此該實驗能證明DNA是遺傳物質,不能直接證明蛋白質不是遺傳物質,D正確。故選C。【點睛】本題考查噬菌體侵染細菌實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。7、B【解析】
細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質,其中磷脂雙分子層構成細胞膜的基本骨架。含有膜結構的細胞器有:液泡、線粒體、葉綠體、溶酶體、內質網(wǎng)、高爾基體等?!驹斀狻烤哂须p層膜的細胞器有線粒體(有氧呼吸的主要場所)、葉綠體(光合作用的場所),A正確;光面內質網(wǎng)上有合成磷脂的酶,B錯誤;細胞膜由磷脂、蛋白質和少量的糖類組成,有的還含有膽固醇,其中磷脂雙分子層構成細胞膜的基本骨架,C正確;細胞膜能夠進行細胞間的信息交流,主要與膜上分布的糖蛋白有關,糖蛋白還具有潤滑、保護等作用,D正確。故選B。8、A【解析】
生長素可以促進果實發(fā)育,用生長素涂抹得到的無子番茄是不可遺傳的變異?!驹斀狻緼、生長素促進果實的發(fā)育,并不能使細胞染色體數(shù)目加倍,A項錯誤;B、生長素主要促進細胞伸長生長,B項正確;C、依據(jù)題意,生長素能促進果實發(fā)育,而果實發(fā)育需要有機物,所以生長素能誘導植物體中有機物的分配(生長素和赤霉素能抑制篩孔處胼胝質的合成和沉積,利于有機物從光合作用部位運輸?shù)絻Υ娌课?,比如在果實中),C項正確。D、生長素的作用具有兩重性,低濃度促進生長發(fā)育,防止落花落果,高濃度能疏花疏果,抑制生長發(fā)育,D項正確。
故選A。二、非選擇題9、EcoRIDNA連接酶PCRTaq酶(或耐高溫的DNA聚合酶)T-DNA染色體DNA植物組織培養(yǎng)將轉基因水稻種植在鹽堿地上或用一定濃度的鹽水澆灌觀察結果【解析】
基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)如圖所示,用EcoRI酶切可獲得目的基因,同時質粒上也具有EcoRI酶切位點,因此可用EcoRI限制酶對DNA片段和質粒進行切割,再用DNA連接酶將兩個片段連接起來。(2)在體外可用PCR擴增技術對目的基因進行擴增,PCR用的酶是耐熱的Taq酶。(3)在利用農(nóng)桿菌轉化法將目的基因導入水稻細胞(植物細胞)時,應該將耐鹽基因插入Ti質粒的T-DNA上,經(jīng)過轉化作用進入水稻細胞,并將其插入水稻細胞染色體的DNA上,最后通過植物細胞工程中的植物組織培養(yǎng)技術獲得轉基因植株,從而使其遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達。(4)耐鹽目的基因在個體水平上的檢測方法是:將轉基因水稻種植在鹽堿地上或用一定濃度的鹽水澆灌觀察結果?!军c睛】本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、操作步驟等,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié),能結合所學的知識準確答題。10、協(xié)助擴散控制GLUT4合成的基因的表達過程(或GUT4的加工過程、囊泡與細胞融合過程)由于缺少能量而受阻不是含GIUT4的囊泡上的VS蛋白與細胞膜上的ts蛋白特異性識別后融合胰島B促進組織細胞利用和儲存葡萄糖反饋調節(jié)【解析】
由圖分析可知因為囊泡膜上vs蛋白與細胞膜上ts蛋白的(特異性)結合(識別),囊泡能精準地將GLUT4運送至細胞膜上特定位點。胰島素可以促進組織細胞加速對血糖的攝取、利用和儲存,從而降低血糖?!驹斀狻浚?)葡萄糖由高濃度至低濃度,并通過載體蛋白的運輸,這種方式是協(xié)助擴散。如果細胞內線粒體受損,導致呼吸作用降低,提供的能量減少,會影響控制GLUT4合成的基因的表達過程或GLUT4的加工過程、囊泡與細胞融合過程,所以組織細胞攝入葡萄糖的速率會減慢。(2)從圖中看出含GLUT4的囊泡上的VS蛋白與細胞膜上的ts蛋白特異性識別后融合,所以含GLUT4的囊泡與細胞膜融合不是隨機的。(3)血糖濃度升高,可以刺激下丘腦通過神經(jīng)調節(jié)促進胰島B細胞分泌胰島素;胰島素能促進組織細胞攝取葡萄糖,并促進組織細胞利用和儲存葡萄糖,從而使血糖降低,此結果又會反過來影響胰島素的分泌,這種調節(jié)方式叫作反饋調節(jié)(負反饋調節(jié))。【點睛】本題考查血糖調節(jié)相關知識,能夠分析圖中囊泡轉運GLUT4的機制是該題的難點。11、第二營養(yǎng)級所同化固定的能量第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量b/y×111%分解者的分解(或呼吸)作用1111.79【解析】
圖1表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少,A表示該營養(yǎng)級所攝入的全部能量,則B表示其同化量,能量值可用b(或d+e)表示;D表示其呼吸量,C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,E表示糞便量,F(xiàn)為流向下一營養(yǎng)級的量?!驹斀狻浚?)圖1中,若A表示第二營養(yǎng)級所攝入的全部能量,則B表示第二營養(yǎng)級所同化的能量,C表示第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。若該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為y,則該系統(tǒng)第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率=第二營養(yǎng)級同化的能量/第一營養(yǎng)級固定的能量=b/y×111%。(2)圖1中有兩處不同的能量散失途徑,其中D是通過呼吸作用以熱能的形式散失,E是糞便量,糞便中的能量是通過分解者的分解(或呼吸)作用散失。(
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