部編版語文二年級下冊《雷鋒叔叔,你在哪里》教學課件_第1頁
部編版語文二年級下冊《雷鋒叔叔,你在哪里》教學課件_第2頁
部編版語文二年級下冊《雷鋒叔叔,你在哪里》教學課件_第3頁
部編版語文二年級下冊《雷鋒叔叔,你在哪里》教學課件_第4頁
部編版語文二年級下冊《雷鋒叔叔,你在哪里》教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

雷鋒叔叔,【部編版語文二年級下冊課件】老師:

日期:你在哪里

“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的‘為人民服務’之中去?!边@就是一名普通的戰(zhàn)士——雷鋒的名言。01課前導讀雷鋒雖然離我們而去,但是雷鋒精神卻永駐人們的心間!今天,讓我們沿著長長的小溪,順著彎彎的小路去尋找雷鋒的足跡吧!

雷鋒(1940—1962)同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數,偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”,并把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。01課前導讀(1)不認識的字可以看拼音,或者請教老師和同學。(2)讀準每一個字的字音,圈出生字詞;(3)讀通每個句子,讀不通順的多讀幾遍;(4)給每個自然段寫上序號。01課前導讀曾蒙濘順邁踏荊

棘瓣瑩覓需獻cénɡm(xù)énɡnìnɡshùnmàitàjīnɡjíbàn

yíngmìxūxiàn02字詞揭秘我會認曾路過蒙蒙泥濘

順著年邁踏著

荊棘花瓣晶瑩尋覓

需要獻出céngméngnìngshùnmàitàjīngjíbànyíngmìàxūxiàn02字詞揭秘我會認02字詞揭秘【年邁】:年紀老。造句:年邁的母親已經負擔不了我的學費?!厩G棘】:泛指山野叢生的帶刺小灌木。造句:這里四圍低山矮坡灌木叢生,荊棘遍布?!灸酀簟浚阂驗闋€泥而不好走。造句:汽車在泥濘的融雪中疾馳?!緦ひ挕浚簩ふ?。造句:快樂是主動尋覓,用心追求,才能得到的。我會認鋒昨冒留背灑溫暖彎02字詞揭秘02字詞揭秘fēng結構:部首:組詞:造句:書寫指導:左右钅鋒利沖鋒這把刀很鋒利。左窄右寬,第一筆撇舒展,“豐”的三橫分布均勻,豎是垂露豎。鋒02字詞揭秘zuó結構:部首:組詞:造句:書寫指導:左右日昨天昨日昨天的天氣比今天的好?!叭铡毙《又?,“乍”的撇畫舒展,豎是垂露豎。昨02字詞揭秘mào結構:部首:組詞:造句:書寫指導:上下冂冒雨冒險媽媽冒雨來學校接我放學。上寬下窄,“曰”稍寬,“目”窄長。冒02字詞揭秘liú結構:部首:組詞:造句:書寫指導:上下田留下停留留戀他十分留戀曾經生活過的故鄉(xiāng)。上部寬而扁,在豎中線兩側,“田”要寬,豎在豎中線上。留02字詞揭秘liú結構:部首:組詞:造句:書寫指導:上下弓彎曲彎路我家門前有一條彎彎曲曲的小河。第二筆橫長,兩豎稍短,“弓”上部略扁,豎折折鉤的“折折鉤”筆畫舒展。彎02字詞揭秘bēi結構:部首:組詞:造句:書寫指導:上下月背包背起媽媽為我的春游準備了新背包?!氨薄钡呢Q短,豎彎鉤的“彎鉤”圓潤,“月”第一筆是豎。背02字詞揭秘bēi結構:部首:組詞:造句:書寫指導:左右氵灑水瀟灑潑灑警察叔叔不顧汗水灑落依然指揮交通。左窄右寬?!般摺背驶⌒畏植?。灑02字詞揭秘wēn結構:部首:組詞:造句:書寫指導:左右氵溫暖溫和春天來了,天氣溫暖了起來?!般摺背驶⌒畏植迹叭铡鄙员?,“皿”的橫長。溫02字詞揭秘nuǎn結構:部首:組詞:造句:書寫指導:左右日溫暖暖和春天來了,天氣漸漸暖和起來了?!叭铡毙《又?,“爰”的第二橫在橫中線上,撇畫舒展,捺畫有力。暖03課文精講第一部分(第1、2節(jié))沿小溪,找雷鋒。寫“我們”沿著小溪尋找雷鋒叔叔,小溪回答了“我們”。第二部分(第3、4節(jié))順小路,找雷鋒。寫“我們”順著小路尋找雷鋒叔叔,小路回答了“我們”。第三部分(第5節(jié))獻愛心,是雷鋒?!拔覀儭卑l(fā)現,哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就在哪里。第二件幫助年邁的大娘兩件事這首詩講了雷鋒叔叔的幾件事?具體講了什么?第一件幫助迷路的孩子03課文精講

“你在哪里”是作者發(fā)自內心的深情呼喚,表達了作者尋找雷鋒叔叔的迫切心情。兩個“你在哪里”連用是反復的方法,它增強了詩歌的節(jié)奏感,使感情表達得更強烈真摯。沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?········兩個“你在哪里”連用,有什么作用?“長長的”暗示著雷鋒叔叔走的路很長。想象:雷鋒叔叔怎樣“抱”著迷路的孩子?小溪說:昨天,他曾/路過這里,抱著/迷路的孩子,冒著/蒙蒙的細雨。瞧/,那/泥濘路上的腳窩,就是/他留下的足跡。抱得緊緊的用自己的外套裹著孩子,生怕孩子被雨淋著03課文精講

背著年邁的大娘,踏著路上的荊棘。

“背著”“踏著”這兩個動詞仿佛讓我們看到雷鋒叔叔踏著荊棘,沿著崎嶇的小路,汗流滿面地背著大娘的身影,仿佛看到了他在布滿荊棘的小路上灑下的點點汗滴,給我們描述出一個樸實、善良的雷鋒叔叔的形象。你從“背著”“踏著”兩個詞中體會到了什么?03課文精講用“晶瑩”來形容露珠,表現了露珠晶瑩剔透的樣子,讓我們仿佛看到了雷鋒叔叔灑下的汗滴。為什么要寫晶瑩的露珠?瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,就是他灑下的汗滴。03課文精講背著年邁的大娘,他弓著背,汗水從他的額頭上滴落下來……根據第三、四小節(jié)內容,展開想象,用自己的話說一說雷鋒叔叔做了什么?順著彎彎的小路,踏著路上的荊棘,雷鋒叔叔:03課文精講“溫暖的春風”既指大自然的春風,又象征著雷鋒叔叔的精神給我們帶來了春天般的溫暖。乘著溫暖的春風,我們四處尋覓?!皽嘏拇猴L”象征著什么?我們四處尋覓。啊,終于找到了——通讀全文,你知道雷鋒叔叔到底在哪里嗎?哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現在哪里。最后一小節(jié)有什么含義呢?

這句是全文的中心句,回應了開頭。這句話有雙重含義,表面含義是,雷鋒叔叔處處都想著別人,把愛心灑向了祖國各地。聯系全詩,還有詩人寄托的深層含義,那就是希望處處都有活雷鋒存在,希望奉獻愛心成為我們每個人的自覺行為。03課文精講從全詩看雷鋒是一個怎樣的人?雷鋒是一名全心全意為人民服務的解放軍戰(zhàn)士。他盡心盡力地幫助他人,不管遇到任何困難,他總是及時出現在有需要的地方。

這首詩歌講述了“我們”尋找雷鋒叔叔的故事,展現了雷鋒叔叔生前做的好事,表現了雷鋒叔叔處處想著別人,把愛心灑遍祖國各地的優(yōu)秀品質,表達了我們對雷鋒叔叔的懷念之情,告訴我們要像雷鋒一樣做一個奉獻愛心、樂于助人的人。課文主旨03課文精講

雷鋒的小故事

一九六一年的一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,03課文精講

她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家?!独卒h叔叔,你在哪里》是一首兒童詩,作者以優(yōu)美的語言和流暢的音韻,文中沿著“小溪”“小路”娓娓地向我們講述雷鋒昨天的事跡,告訴我們要像雷鋒一樣做一個奉獻愛心、樂于助人的人。04課堂小結雷鋒叔叔,你在哪里小溪小路奉獻愛心樂于助人抱著迷路的孩子背著年邁的大娘04課堂小結一、看拼音寫詞語。léifēnɡm(xù)àoyǔwānqūwēnnuǎn()()()()zuótiānliúxiàsǎshuǐbēizhe()()()()雷鋒冒雨彎曲溫暖昨天留下灑水背著05課堂練習二、詞語巧搭配。蒙蒙的()溫暖的()長長的()晶瑩的()年邁的()彎彎的()細雨春風小溪露珠大娘小路05課堂練習一九六零年初夏的一個星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團部衛(wèi)生連開了些藥。開藥回來后,見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工,原來是給本溪路小學蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對大家,他說:“我們都是為社會主義建設添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務,也算是有一份力盡一份力吧!”這天下午,打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過了個特殊的星期天。。課外閱讀---一次義務勞動---一九六零年十月以后,雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學(即現在的雷鋒小學)和本溪路小學校外輔導員。雷鋒平時工作.學習都很忙,他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師,同學談心,或進行其他輔導活動。他善于團結小朋友,啟發(fā)他們好好學習,天天向上。課外閱讀---孩子們的知心人---一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令,雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。望花區(qū)召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢,跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半,另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民,在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區(qū)捐獻出自已的全部積蓄,平時他在勞動時卻舍不得喝一瓶汽水。課外閱讀---可敬的“傻子”---一九六一年九月,雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長,在他的帶領下,四班成了“四好班“,雷鋒也成了全連的四好班長。一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家??!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧肯自己淋得透濕,也不讓她們受罪。他們一直走了兩個多小時,才把那對母子送到家。課外閱讀---模范班長---PPT模板LFPPT網-WWW.LFPPT.COMPPTLFPPT網-WWW.LFPPT.COMLFPPT網-WWW.LFPPT.COM

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論