2023國(guó)旗下講話稿小學(xué)：凝望升旗

2023國(guó)旗下講話稿小學(xué)：凝望升旗_期末國(guó)旗下講話稿小學(xué)

國(guó)旗下講話——凝視升旗

國(guó)旗下講話——凝視升旗

同學(xué)們、教師們：

大家好！

今日國(guó)旗下講話的題目是：凝視升旗。

藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們進(jìn)行這莊重而又盛大的升國(guó)旗儀式。我們遠(yuǎn)眺著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊重的隊(duì)禮而驕傲，我們因肅然于國(guó)旗前而感動(dòng)。

我們是新世紀(jì)的孩子。浴血奮戰(zhàn)、硝煙充滿的戰(zhàn)火已離我們長(zhǎng)遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，原創(chuàng)：國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，連續(xù)著我們中華民族的宏大傳統(tǒng)，分散著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光芒伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律鼓勵(lì)我們繼承先輩的宏大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)斗中的士氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照射航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，鼓勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。你看，奧運(yùn)健兒在一次次屆奧運(yùn)會(huì)上的堅(jiān)韌拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的注視里，從驕傲激揚(yáng)的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的驕傲，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，將來需要我們！

國(guó)旗，在新世紀(jì)升起；國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向富強(qiáng)興盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖國(guó)母親在召喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來，起來！”同學(xué)們，讓我們?yōu)檫@艷麗的國(guó)旗獻(xiàn)上我們最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮吧！

國(guó)旗下講話--凝視升旗

國(guó)旗下講話--凝視升旗

同學(xué)們、教師們：

大家好！

今日國(guó)旗下講話的題目是：凝視升旗。

藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們進(jìn)行這莊重而又盛大的升國(guó)旗儀式。我們遠(yuǎn)眺著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊重的隊(duì)禮而驕傲，我們因肅然于國(guó)旗前而感動(dòng)。我們是新世紀(jì)的孩子。浴血奮戰(zhàn)、硝煙充滿的戰(zhàn)火已離我們長(zhǎng)遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，連續(xù)著我們中華民族的宏大傳統(tǒng)，分散著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光芒伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律鼓勵(lì)我們繼承先輩的宏大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)斗中的士氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照射航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，鼓勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。你看，奧運(yùn)健兒在一次次屆奧運(yùn)會(huì)上的堅(jiān)韌拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的注視里，從驕傲激揚(yáng)的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的驕傲，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，將來需要我們！

國(guó)旗，在新世紀(jì)升起；國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向富強(qiáng)興盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖國(guó)母親在召喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來，起來！”同學(xué)們，讓我們?yōu)檫@艷麗的國(guó)旗獻(xiàn)上我們最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮吧！

國(guó)旗下講話:凝視升旗

同學(xué)們、教師們：

大家好！

今日的題目是：凝視升旗。

藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們進(jìn)行這莊重而又盛大的升國(guó)旗儀式。我們遠(yuǎn)眺著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊重的隊(duì)禮而驕傲，我們因肅然于國(guó)旗前而感動(dòng)。

我們是新世紀(jì)的孩子。浴血奮戰(zhàn)、硝煙充滿的戰(zhàn)火已離我們長(zhǎng)遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，連續(xù)著我們中華民族的宏大傳統(tǒng)，分散著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光芒伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律鼓勵(lì)我們繼承先輩的宏大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)斗中的士氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照射航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來、起來“的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，鼓勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。你看，奧運(yùn)健兒在一次次屆奧運(yùn)會(huì)上的堅(jiān)韌拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的注視里，從驕傲激揚(yáng)的“起來“聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的驕傲，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，將來需要我們！

國(guó)旗，在新世紀(jì)升起；國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向富強(qiáng)興盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖國(guó)母親在召喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來，起來！“同學(xué)們，讓我們?yōu)檫@艷麗的國(guó)旗獻(xiàn)上我們最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮吧！

祖國(guó)禮贊

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！今日，我特別的榮幸，能夠站在莊重的國(guó)旗下為大家演講。當(dāng)我們站在這里，唱著雄壯激揚(yáng)的國(guó)歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到驕傲。66年前的10月1日，也就是1949年10月1日是一個(gè)永載歷史的日子。一面五星紅旗，在天安門城樓上高高飄起。在這面國(guó)旗上，分散了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求，傾注了中國(guó)億萬人民對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的深情摯愛。

曾經(jīng)，您好像一頭睡獅。在被欺侮的歲月里，緘默了多少年。您經(jīng)受了太多苦痛的洗禮，也經(jīng)受了奮斗的欣慰；經(jīng)受了勝利的喜悅，也經(jīng)受了等待的孤獨(dú)。您的一顰一笑，就是一首《義勇軍進(jìn)展曲》，“起來——不愿做奴隸的人們——用我們的鮮血筑成我們新的長(zhǎng)城——“一聲春雷，為您綻開了新篇章。以前的一切悲傷被擊得遍體鱗傷。您最終醒了，這一醒便注定了千年的漂亮！

而今，您的巨變讓世人刮目相看，世界銀行《2023年的中國(guó)》討論報(bào)告中這樣夸您說“中國(guó)只用了一代人的時(shí)間，就取得了其他國(guó)家用幾個(gè)世紀(jì)才能取得的成就！“

今日，我們?cè)谀亩鳚上?，揮寫著永久的明天。用奧運(yùn)會(huì)上的金牌，表達(dá)一個(gè)民族的強(qiáng)盛；用放射場(chǎng)上的火箭，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象；用崛起的跨世紀(jì)宣言，迎來全世界艷羨的目光；用堅(jiān)決的信念和豐富的文化學(xué)問，制造中華民族的絢爛和輝煌！

同學(xué)們，努力吧！為實(shí)現(xiàn)中華民族宏大的復(fù)興，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)，努力奮斗吧！美妙的明天屬于我們！

凝視升旗國(guó)旗下講話

心存一顆感恩之心國(guó)旗下講話《培育良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性》國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話：感恩母親中秋,懷一顆感恩之心國(guó)旗下的講話稿穿越時(shí)空的思索國(guó)旗下講話好好走路國(guó)旗下講話文章來源免費(fèi)教育www.Eduwg.Com文稿網(wǎng)

同學(xué)們：藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們進(jìn)行這莊重而又盛大的升國(guó)旗儀式。我們遠(yuǎn)眺著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊重的隊(duì)禮而驕傲，我們因肅然于國(guó)旗前而感動(dòng)。我們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙充滿的戰(zhàn)火已離我們長(zhǎng)遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，連續(xù)著我們中華民族的宏大傳統(tǒng)，分散著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光芒伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律鼓勵(lì)我們繼承先輩的宏大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)斗中的士氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照射航程，國(guó)歌催人警醒，那起來、起來的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，鼓勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在第27屆奧運(yùn)會(huì)上的堅(jiān)韌拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的注視里，從驕傲激揚(yáng)的起來聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的驕傲，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，將來需要我們！國(guó)旗，在新世紀(jì)升起；國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向富強(qiáng)興盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖國(guó)母親在召喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音起來，起來！

>>《凝視升旗國(guó)旗下講話》

小學(xué)國(guó)旗下講話稿：2023年國(guó)旗下講話稿小學(xué)

這篇小學(xué)國(guó)旗下講話稿：2023年國(guó)旗下講話稿小學(xué)是由小編整理供應(yīng)的，請(qǐng)大家參考！

小學(xué)國(guó)旗下講話稿：2023年國(guó)旗下講話稿小學(xué)

今日和明天

同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈欤好魈斓牡厍驎?huì)比現(xiàn)在更清潔、天空不會(huì)再降下沙塵暴，癌癥不再讓人恐驚……

明天是美妙的。但美妙的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠今日每個(gè)人的才智和勤勞，只有今日的努力，才能換來明天的美妙。

達(dá)芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感覺很單調(diào)，但他堅(jiān)持不斷發(fā)練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫根底，最終成為世界上宏大的畫家。法國(guó)軍事家拿破侖，當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國(guó)進(jìn)代的法律條文讀了又讀，從而把握了豐富的法律學(xué)問，連法律專家們都感到驚異。

古人曾寫過首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對(duì)人類來講是用不完的，但對(duì)一個(gè)人來說，卻是有限的。假設(shè)真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。

同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這筆財(cái)寶吧：上好今日的每堂課，做好今日的每一節(jié)操，讀好今日的每一本書，做好今日的每一件事，時(shí)刻預(yù)備好，才能迎接明天美妙的太陽。

小學(xué)旗下講話稿

學(xué)問就是力氣

同學(xué)們，你肯定艷羨神話故事中那些力大無比的人，肯定也夢(mèng)想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵和英雄吧？讓我告知你，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門，就是學(xué)好文化，把握現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問。

英國(guó)哲學(xué)家培根說“學(xué)問就是力氣”。這句已被很多事實(shí)證明。

假設(shè)不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會(huì)知道960萬平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能克制遺傳障礙，滿意人類生存的需要。

建立祖國(guó)需要學(xué)問，治理國(guó)家需要學(xué)問，建立好我們的學(xué)校也需要學(xué)問。沒有科學(xué)文化學(xué)問的人，難以在現(xiàn)代社會(huì)生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家，就會(huì)落后、挨打。無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩人陸游一生熱愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩，成為我國(guó)的愛國(guó)詩人。毫無疑問，他人成就與好學(xué)精神是分不開的。

同學(xué)們，歷史告知我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代告知我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提示我們，祖國(guó)需要有學(xué)問有文化的接班人。讓我們從今日做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的頂峰，一步一個(gè)腳印地攀登，攀登！

小學(xué)國(guó)旗下講話稿

獻(xiàn)給親愛的祖國(guó)

祖國(guó)，

您五千年的歲月，

寫滿了數(shù)不清的紛爭(zhēng)。

一次次的不屈，一次次的戰(zhàn)勝，

勾畫出不變的中華精神。

我們，

在您的胸懷中生存了五千年，

于是，

骨子里便有了五千年不變的中華魂。

您的疆域，寬闊而雄渾，

如那拂曉高歌的雄雞。

一次次的飛躍，一次次的奔騰，

您最終站成了東方巨人。

我們，

在您的肩上成長(zhǎng)了五千年，

于是，

性情中刻下了五千年不變的“勤奮”。

五千年，

您照舊青春滿懷，

五千年，您仍舊步伐Ji昂。

我們，

將您的腳步追隨了五千年，

于是，

見證了您五千年的滄桑。

您也曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)消沉，

但1949年民族的一聲巨吼，

就使世界為之震驚；

1978年的一聲春雷，

推開了面對(duì)世界的大門。

在您那寬闊而漂亮的大草原上，

羊群像珍寶撒滿綠絨；

在您那布滿盼望的田野里，

麥浪滾滾把天地染得金黃。

在您那曲曲折折的海岸邊，

一尾尾鮮魚塞滿了漁網(wǎng)；

在您那郁郁蔥蔥的森林里，

處處是祖國(guó)將來的棟梁。

當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，

全世界的目光都集中在您的身上。

我觀察，

豐收的碩果壓彎枝頭；

我觀察，

機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)得自由歡暢。

我觀察，

人造衛(wèi)星和宇宙飛船閃射著太陽的光線；

我觀察，

基因密碼帶著我們走進(jìn)自然科學(xué)的殿堂。

我們和您一道迎來了一個(gè)五彩繽紛的時(shí)代，

我們和您一起跨入了一個(gè)嶄新絢爛的紀(jì)元。

我們明白，

我們的雙肩將托負(fù)起您明天的盼望；

我們清晰，

我們的雙手將制造出您將來的輝煌。

祖國(guó)，

我們定將令您

永久矗立在

——世界的東方！

小學(xué)國(guó)旗下講話稿

凝視升旗

同學(xué)們：

藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們進(jìn)行這莊重而又盛大的升國(guó)旗儀式。我們遠(yuǎn)眺著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊重的隊(duì)禮而驕傲，我們因肅然于國(guó)旗前而Ji動(dòng)。

我們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙充滿的戰(zhàn)火已離我們長(zhǎng)遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最Ji越的旋律，穿越時(shí)空，連續(xù)著我們中華民族的宏大傳統(tǒng)，分散著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光芒伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律Ji勵(lì)我們繼承先輩的宏大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)斗中的士氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照射航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，Ji勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在第27屆奧運(yùn)會(huì)上的堅(jiān)韌拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的注視里，從驕傲Ji昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的驕傲，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，將來需要我們！

國(guó)旗，在新世紀(jì)升起；國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向富強(qiáng)興盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖國(guó)母親在召喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的音——“起來，起來！”

小學(xué)國(guó)旗下講話稿

珍愛生命之水

同學(xué)們，

你們肯定都看過這樣一則公益廣告，電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在困難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最終水就枯竭了，然后畫面上消失了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之消失的是這樣一句話：“假如人類不珍惜水，那么我們能看到的最終一滴水將是我們自己的眼淚。”

水是生命之源。假設(shè)地球上沒有水，那么地球就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。由于最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，漸漸擴(kuò)展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和進(jìn)展也離不開水。由于我們每天要喝水，糧食的生長(zhǎng)離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”，酷熱的夏天，正值人們感到酷暑難耐時(shí)，來一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃炎熱煩躁的心情；當(dāng)嚴(yán)寒的冬季到來時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它四周的陸地……這些都是水的作用。

我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的進(jìn)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)峻的問題，許多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清亮見底的河流被廢水污染得臭不行問，這是多么可怕的一件事啊！此外，鋪張水的現(xiàn)象也非常嚴(yán)峻，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市每年鋪張的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要疼惜水資源，愛護(hù)生命之水。其實(shí)，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水！

小學(xué)國(guó)旗下講話稿

教師節(jié)，我拿什么送給您

同學(xué)們：

你們知道明天是什么節(jié)日嗎？明天就是我們教師的節(jié)日----教師節(jié)了。

我們常說：教師是春蠶----為我們吐盡雪白的絲縷；教師是蠟燭----為我們點(diǎn)燃求知的火焰；教師是橋梁----為我們鋪平前進(jìn)的道路。這幾句話，正是我們教師的真實(shí)寫照。請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)教師，不管是年輕的還是年老的，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思甚至于通宵達(dá)旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是的見證。可能有的同學(xué)會(huì)說：教師總是要我們做這做那的，還要批判我們，怎么會(huì)像自己的媽媽？可同學(xué)們想過沒有，假如教師對(duì)你的一切都不聞不問，你寫錯(cuò)了作業(yè)，教師不管；你做錯(cuò)了事，教師不問，你說他是一個(gè)好教師嗎？同學(xué)們可以回想一下，當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，你熟悉多少字，知道多少事，可現(xiàn)在呢？這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步是否都包含著我們教師的心血？

教師節(jié)到了，我們?cè)撛鯓觼響c祝教師的節(jié)日呢？

《東方少年》雜志上曾經(jīng)登載了一篇文章，說的是一個(gè)孩子在教師節(jié)降臨之際，費(fèi)力心思想送給教師一個(gè)禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)憂自己拙劣的手所做出來的賀卡教師不會(huì)喜愛；送一束鮮花，又擔(dān)憂花兒凋謝后教師會(huì)忘了自己的心愿；送一支精巧的鋼筆呢？他又擔(dān)憂要是別的同學(xué)也送的話，教師會(huì)分不清哪一支代表了自己？想來想去，實(shí)在沒留意，于是他就去問教師：“教師，教師節(jié)你盼望收到什么禮物？”，教師笑了說：“的禮物是在將來，請(qǐng)你現(xiàn)在就開頭預(yù)備，10年，20年后再送給我。”同學(xué)們，你們知道教師要的禮物是什么嗎？教師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財(cái)物，教師要的是你們每天的進(jìn)步。

同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來慶祝教師的節(jié)日。最終，請(qǐng)同學(xué)們洪亮地向身邊的教師說一聲：“教師，節(jié)日歡樂！”

[結(jié)束]

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六(1)班國(guó)旗下講話稿

制定讀書規(guī)劃

同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)覺他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才發(fā)覺到.陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜愛讀書嗎寒假里,你們讀了幾本課外書呢

人要維持自己的生命,必需按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種養(yǎng)分物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)到處為精神補(bǔ)充各種“養(yǎng)分“.“精神養(yǎng)分“來自哪兒如何補(bǔ)充“精神養(yǎng)分“其實(shí),“精神養(yǎng)分“來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神養(yǎng)分“的渠道就是孜孜不倦地閱讀.

我國(guó)自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事.這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)學(xué)問的憧憬.我國(guó)文學(xué)大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?都是學(xué)貫中西,博古通今.能到達(dá)如此境地,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的.

同學(xué)們,你們正處在讀書,求知的黃金階段.你們知道應(yīng)當(dāng)選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,認(rèn)真品嘗文章中的妙詞佳句,仔細(xì)揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感同身受文章表達(dá)的感情.其次,要泛讀課外書.從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影.

英國(guó)文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才.同學(xué)們,新學(xué)期的大門已經(jīng)開啟,你們制定好本學(xué)期的讀書規(guī)劃了嗎?

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國(guó)旗下講話稿小學(xué)：國(guó)旗下講話稿

我們是葉圣陶試驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是葉圣陶爺爺提出的殷切期望，也是學(xué)校的校風(fēng)。作為葉圣陶實(shí)小的同學(xué)們，要常常檢驗(yàn)一下自己的言行舉止，要常常問一問自己：我具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎？

那么，作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

其一，珍惜時(shí)間，自覺讀書的習(xí)慣。俗話說，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最糊涂的時(shí)候，到了學(xué)校以后，就應(yīng)當(dāng)自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。我在早晨巡看時(shí)發(fā)覺，許多班級(jí)的學(xué)生，都能夠在班干部的帶著下，仔細(xì)讀書，書聲瑯瑯。但也有些班級(jí)的同學(xué)自覺性不強(qiáng)，七點(diǎn)半都過了，太陽已經(jīng)老高，學(xué)生也大多數(shù)在教室里了，但依舊吵吵嚷嚷，蹦來跳去，一片嘈雜。盼望能引起重視，加以改良，讓晨間的校園在瑯瑯的書聲中展現(xiàn)我們珍惜時(shí)間、喜愛學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。

其二，遵守紀(jì)律，積極思維的習(xí)慣。有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的軍隊(duì)才能戰(zhàn)無不勝；有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。上課的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音嘹亮，溝通活潑。讓我們的課堂，呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期，走進(jìn)許多班級(jí)，聽了好多課，我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣?？傮w感覺是參差不齊，差距較大。有局部班級(jí)的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿足；但有些班級(jí)的習(xí)慣卻是需要下功夫，需要強(qiáng)化訓(xùn)練。如有的班級(jí)，上課時(shí)有好多位同學(xué)始終直不起腰，趴在桌子上；朗讀的時(shí)候，有的同學(xué)連書也懶得拿起來；舉手發(fā)言的寥寥無幾，卻在下面靜靜講話。甚至看到有兩個(gè)班級(jí)的個(gè)別學(xué)生，一節(jié)課從頭究竟，幾乎沒有停頓過和旁邊同學(xué)的講話。這樣的學(xué)生，自己沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也影響了他人。對(duì)于這樣的不良現(xiàn)象，需要加強(qiáng)教育與訓(xùn)練。表揚(yáng)和批判都是教育的途徑，我們的教師應(yīng)當(dāng)理直氣壯，抓好課堂紀(jì)律，抓好常規(guī)教育，樹立典范，弘揚(yáng)正氣，讓課堂真正成為同學(xué)們呈現(xiàn)自我才華的天地。

其三，仔細(xì)作業(yè)，精益求精的習(xí)慣。小學(xué)階段是為將來的學(xué)習(xí)打好根底的階段，初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng)；小學(xué)的根底打得好不好，對(duì)今后的學(xué)習(xí)是特別重要的。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成仔細(xì)對(duì)待每次作業(yè)，做到答題精確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績(jī)的同時(shí)，寫出一手美麗的字。翻開我們同學(xué)的本子，可以看到許多同學(xué)的字跡端端正正，讓人賞心悅目；也有的卻是歪歪扭扭，如爬動(dòng)的蚯蚓，令人皺眉。其實(shí)，我們每個(gè)人都能寫好字，關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫字習(xí)慣，就肯定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說的，那時(shí)，你自己會(huì)覺得快樂，而看你寫字的家長(zhǎng)、教師，也會(huì)感到快樂的。

固然，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有許多許多，在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)來緬懷先烈，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來成為祖國(guó)建立的有用人才。

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國(guó)旗下講話稿：國(guó)旗下講話稿小學(xué)

周次：第1周

主講者：鄭暉

講話主題：新學(xué)期致詞

邁著輕快的步伐，沐浴3月的陽光，在這播種的的季節(jié)里，我們又迎來了播種盼望的新學(xué)年。

或許，昨天的你擁有很多輝煌，但那已成為了一段甜美的回憶；或許，過去的你遇到很多挫折，但那已是幾滴消逝了的苦澀淚痕。讓我們遺忘從前的勝利與失敗，只把收獲的珍貴閱歷與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子，悲觀的人永久說它是半空的，而樂觀的人則會(huì)說它是半滿的。不同的心態(tài)打算了我們對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年，換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽天。

業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們，我們要想取得好成績(jī)，勤奮是必不行少的，也是最為重要的。魯迅先生曾說過：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?！笨鬃油砟昕础吨芤住窌r(shí)，穿書簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次！唐代詩人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不肯定會(huì)勝利，但勝利確定以勤奮為根底。瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的幻想，不斷興奮克制困難的士氣和決心，經(jīng)受風(fēng)雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠洪亮地答復(fù)：我們沒有虛度時(shí)間。

新學(xué)年的大門已經(jīng)開啟，讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去，用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樾轮袊?guó)60歲生日和少先隊(duì)60歲生日獻(xiàn)禮。

時(shí)間：3.8

周次：第2周

主講者：王鵬

講話主題：媽媽我愛您

教師們同學(xué)們：

看到藍(lán)天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多士氣和力氣，給了我那么多聰慧和才智。藍(lán)天問我，大海問我，她是誰？我靜靜地告知它們，是您，媽媽！

當(dāng)又一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)馬上來到的時(shí)候，教師給同學(xué)們講一個(gè)特別的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開頭抖。他知道母親自里迢迢來探望他，肯定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)約了許多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能?？粗赣H襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

母愛無言，母愛無私。同學(xué)們，面對(duì)這份博大無私的愛，我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；明代出色的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物；宏大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開頭替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動(dòng)了許多人。同學(xué)們，聽了這些感人的故事，你在想些什么？你平常都為母親做了些什么呢？盼望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。

媽媽，我愛您！

時(shí)間：3.15

周次：第3周

主講者：呂秀玲

講話主題：遵守課間禮儀，做文明學(xué)生

同學(xué)們，教師們：

早上好！我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。

同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng)，目的就是培育我們良好的行為習(xí)慣，成為有抱負(fù)、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇制造的一代新人。今日我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間標(biāo)準(zhǔn)，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜愛的書等，但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識(shí)，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)诓輩怖锿骀覒?，踐踏草坪，在走廊上追趕嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到教師和同學(xué)；還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們提倡的文明新風(fēng)相悖的。

同學(xué)們，你們既是校園文明的制造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種歡樂！不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！

時(shí)間：3.22

周次：第4周

主講者：陳志國(guó)

講話主題：珍愛生命之水

每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一周，被定為中國(guó)水周。在剛剛過去的一周里，大家都為節(jié)水做了些什么？

世界水日，正是地球向人類用水發(fā)出警示的時(shí)刻：它告知人類，水孕育和維持著地球上的全部生命，假如沒有水，人類社會(huì)就無法存在。

而我想說的是：增加全民的節(jié)水意識(shí)不應(yīng)只是一天或者一周的事情，這應(yīng)當(dāng)是一個(gè)持續(xù)性進(jìn)展的課題，需要每個(gè)人，每代人堅(jiān)持不懈的努力，人人愛惜水，節(jié)省水，反對(duì)鋪張水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。

我們應(yīng)當(dāng)正確地熟悉到，節(jié)省用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。節(jié)省用水，學(xué)問讓人們合理地用水，高效率地用水，并不影響我們的生活質(zhì)量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種責(zé)任。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，讓我們珍惜資源。為共建一個(gè)節(jié)省型的社會(huì)而努力，不要讓世界上的最終一滴水變成我們的眼淚。

時(shí)間：3.29

周次：第5周

主講者：王旭芳

講話主題：安全才能歡樂

同學(xué)們：“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”是定在每年3月份的最終一個(gè)星期的星期一。今日是3月29日，是2023年3月份最終一個(gè)星期的周一，所以在此跟同學(xué)們談以下幾個(gè)全面：

1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要留意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風(fēng)，勤熬煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)置校內(nèi)、路邊小吃，流淌攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

(2)不允許玩火、玩電，防止人身損害，防止意外事故的發(fā)生。制止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、防真氣槍等危急玩具帶進(jìn)校園。

(3)全體同學(xué)要自覺遵守教學(xué)樓文明公約，不得在通道、走廊、樓梯上急促追逐或打鬧，避開撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門口擁擠，要輕開教室門，防止門玻璃破裂扎傷同學(xué)，嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。

(4)愛惜校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑；但是，我們還有一局部同學(xué)并沒有根據(jù)要求做到見紙就拾，相反我們卻常?？吹揭恍┪覀儾磺樵缚吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上還有同學(xué)順手亂扔紙屑、食品袋。同學(xué)們，我們是學(xué)校的仆人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。愛護(hù)環(huán)境，凈化校園。好的行為我們要堅(jiān)持，不好的讓我們立刻改正，做到了留意安全、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生，我們的學(xué)習(xí)生活就充實(shí)而有意義。最終讓我們大家攜起手來，共同創(chuàng)立一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、布滿陽光的校園。

時(shí)間：4.12

周次：第7周

主講者：付海燕

講話主題：讓我們共建文明校園

教師們、同學(xué)們：大家好！

今日我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。

文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在漂亮的校園呢？

我們小學(xué)生要衣著裝干凈，符合學(xué)生身份，表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊重。這分散了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中顯得更加艷麗。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)厲仔細(xì)、精神飽滿、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要，課間休息，不追趕打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見教師和客人要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，聽從教師治理和承受值日學(xué)生的批判勸阻。

始終以來，我們的教師們悄悄工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造美麗的校園環(huán)境，制造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)立良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氣氛，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要進(jìn)展，形象要高大，光靠教師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出東方紅小學(xué)高大、漂亮的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行呈現(xiàn)的正是學(xué)校的品嘗，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微缺乏道，一滴水不能轉(zhuǎn)變旱情，但很多滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是東方紅的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，相互監(jiān)視，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明漂亮！

感謝大家！

時(shí)間：4.19

周次：第8周

主講者：王鵬

講話主題：共同制造文明有序的環(huán)境

教師、同學(xué)們：大家好！

今日我講話的主題是：我們共同制造文明有序的環(huán)境。時(shí)間的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)當(dāng)在教師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門功課的同時(shí)，專心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一行來制造我們美妙的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名榮耀的少先隊(duì)員，事事不忘自己是漂亮得意的東方紅小學(xué)的一員。

人生因什么而精彩？答案許多，但有一個(gè)答案肯定正確、合理——人生因文明而精彩。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的掌握，是人性的戰(zhàn)勝。

文明的學(xué)生，肯定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象敬重自己一樣敬重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)向教師問好，學(xué)會(huì)使用禮貌語言。

文明的學(xué)生，肯定是有著良好習(xí)慣的人，他愛惜公共財(cái)物、講究衛(wèi)生，自覺維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪抓緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)間，踩壞了小草，就踩壞了我們漂亮的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候，你要想到我們漂亮的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人觀賞什么呢？

當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)當(dāng)放在哪里呢？是順手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？

文明的學(xué)生，肯定是有愛心和責(zé)任感的人，他會(huì)敬重師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，懂得感恩……文明締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì)由于你、我的文明而更加美妙。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷向往，我們布滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為制造文明有序的校園而努力

時(shí)間：4.26

周次：第9周

主講者：徐貴春

講話主題：安全常系心中

各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今日我講話的題目是《安全常系心中》。

你們知道生活中什么最重要嗎？是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外損害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會(huì)給受害者人身造成損害、甚至死亡；會(huì)給受害者家庭造成極大的損失；會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出建議：

1、校內(nèi)課間不追趕打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。

2、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。

3、不到小攤小販購(gòu)置食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，留意身體安康。

4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。

5、入校后不得任憑出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要留意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)章，防止交通事故的發(fā)生。

7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與生疏人交往，不能承受生疏人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)準(zhǔn)時(shí)撥打急救電話尋求幫忙。

同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝福，祝福我們每天平平安安到校，高快樂興回家，祝福我們的生活到處開滿安全之花。

時(shí)間：5.3

周次：第10周

主講者：滿秀全

講話主題：做一個(gè)歡樂的讀書人

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！

今日我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)歡樂的讀書人》。

書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以士氣和才智之高為最甚。我們需要擁有人生的境地，擁有人生漂亮的境地，人生最歡樂的境地。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不行能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上全部的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話。”你不行能回到過去，也不行能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和將來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和將來。你不行能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

人生的歡樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮歡樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在學(xué)問的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個(gè)歡樂的讀書人！

感謝大家！

時(shí)間：5.10

周次：第11周

主講者：張金芝

講話主題：防災(zāi)減災(zāi),從我做起

教師們、同學(xué)們：

早上好！今日國(guó)旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。2023年5月12日，我們永久記得這個(gè)日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們，為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增加災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)；普及防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)問，增加綜合減災(zāi)的力量。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2023年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

近年來安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視，小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增加，防范力量漸漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問題不容樂觀。面對(duì)每一次殘酷的事故，面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最珍貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。

今日，利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題，盼望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：

第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要留意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前預(yù)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要留意不能猛烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

其次、要留意交通安全。學(xué)生們肯定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，不能跟著汽車跑，橫穿公路時(shí)要留意來往車輛。

第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的大事，肯定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的沖突，肯定要尋求教師的幫忙解決。

同學(xué)們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增加自我防范力量，做到警鐘長(zhǎng)鳴！

時(shí)間：5.17

周次：第12周

主講者：呂秀玲

講話主題：怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人

各位教師,親愛的同學(xué)們：大家早上好！

當(dāng)艷麗的五星紅旗在校園冉冉升起，當(dāng)莊重的國(guó)歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今日國(guó)旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人。

講究修養(yǎng)，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種令別人敬重并被大家推崇的行為。

那如何做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子呢？教師盼望你做到如下幾點(diǎn)：

1.見到客人教師要主動(dòng)打招呼，當(dāng)客人教師與你交談時(shí)，要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。

2.上課前要做好一切預(yù)備工作，將課本、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后，快速有序進(jìn)教室，

3課間要開展正值活動(dòng)，不追逐打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做猛烈活動(dòng)，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯肯定要有秩序地靠右行走，留意相互避讓。上廁所要文明，不奔馳，不玩水。

4．保持教室、校園干凈美觀，看到地上有果皮紙屑，主動(dòng)彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。

同學(xué)們，只要你做到以上幾點(diǎn)，你就是一個(gè)有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。

時(shí)間：5.24

周次：第13周

主講者：陳志國(guó)

講話主題：勝利來自勤奮付出終有回報(bào)

教師們、同學(xué)們：早上好！我今日國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《勝利來自勤奮付出終有回報(bào)》。

常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、疼惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探究、勇于創(chuàng)新的人。由于勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；由于勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種宏大的科學(xué)創(chuàng)造，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震動(dòng)世界的相對(duì)論；中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)當(dāng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，由于只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追趕幻想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地把握學(xué)問，提高力量，才能最終走向勝利。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么把握學(xué)問、提高力量，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。

時(shí)間：5.31

周次：第14周

主講者：王旭芳

講話主題：心存一顆感恩之心

教師們、同學(xué)們：

各位教師，同學(xué)們：早上好！今日我講話的題目是：心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建歡樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感謝教師，感謝他們傳授我們學(xué)問，讓我們擁有才智、擁有克制困難的力氣和奮勉圖強(qiáng)的信念。我們也要感謝在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感謝陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們?！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小?，作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)擔(dān)當(dāng)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽肯定會(huì)樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓教師快樂。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)干凈的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種安康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永久綻放出最絢爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國(guó)母親。沒有祖國(guó)，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國(guó)，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國(guó)，就沒有我們所擁有的一切!

高山感恩于土壤，方能成其宏偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。教師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，由于心存感恩，我們能夠擁有歡樂，能夠享受到美妙的人生！

時(shí)間：6.7

周次：第15周

主講者：張桂華

講話主題：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

共創(chuàng)美妙校園環(huán)境

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

什么叫習(xí)慣呢？所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并漸漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力氣很大。培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻提示自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些好像讓人不屑一顧的“小善”可以相互促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加潔凈干凈。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)自覺地愛護(hù)教室及其所在班的四周的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的催促檢查.我們發(fā)覺各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比擬好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣潔凈干凈的環(huán)境里，就會(huì)心情舒服,身心安康.

同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)仔細(xì)真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣潔凈，一樣干凈。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清爽，令人精神爽朗。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊重的承諾：從現(xiàn)在開頭，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境

時(shí)間：6.14

周次：第16周

主講者：付海燕

講話主題：說文明話，做文明人

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！

我今日講話的題目是《說文明話，做文明人》。

校園里，我們常常會(huì)發(fā)覺有