大學(xué)學(xué)分認(rèn)定課程修讀計(jì)劃申請(qǐng)表_第1頁(yè)
大學(xué)學(xué)分認(rèn)定課程修讀計(jì)劃申請(qǐng)表_第2頁(yè)
大學(xué)學(xué)分認(rèn)定課程修讀計(jì)劃申請(qǐng)表_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)學(xué)分認(rèn)定及課程修讀計(jì)劃申請(qǐng)表學(xué)院

學(xué)號(hào)

姓名

現(xiàn)專業(yè)現(xiàn)班級(jí)申請(qǐng)?jiān)桑骸蹀D(zhuǎn)專業(yè)□復(fù)學(xué)□降級(jí)□轉(zhuǎn)學(xué)(轉(zhuǎn)入)□其余()。原所在學(xué)院班級(jí)原專業(yè)。經(jīng)查對(duì),擬按(年級(jí))(專業(yè))培育計(jì)劃修讀,且以下課程需要學(xué)分認(rèn)定和修讀審查:一、已修課程已修課程名稱

課程性質(zhì)

學(xué)分

充抵課程

課程性質(zhì)

學(xué)分

成開(kāi)課學(xué)院意績(jī)見(jiàn)二、持續(xù)修讀課程課程名稱

補(bǔ)修課程課程性質(zhì)

學(xué)分

備注

課程名稱

補(bǔ)修課程課程學(xué)備注性質(zhì)分改修課程課程名稱

課程性學(xué)改修課質(zhì)分程名稱

課程性質(zhì)

學(xué)分

原因

開(kāi)課學(xué)院意見(jiàn)學(xué)生所在學(xué)院審查建議:(蓋章)填表說(shuō)明:1、此表由學(xué)生自己在學(xué)院指導(dǎo)下填寫(xiě),并附已修課程成績(jī)表(學(xué)籍異動(dòng)學(xué)生還需附異動(dòng)后的專業(yè)培育計(jì)劃),經(jīng)學(xué)院審查后交教務(wù)處存案;2、復(fù)學(xué)學(xué)生、降級(jí)學(xué)生原則上按入學(xué)時(shí)所在年級(jí)的培育計(jì)劃填寫(xiě),轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生按摶入年級(jí)的專業(yè)培育計(jì)劃填寫(xiě);學(xué)生依據(jù)修讀計(jì)劃,一定在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上選課,不按要求辦理選課手續(xù)者,按規(guī)定不予聽(tīng)課,不予查核。已修合格課程一定辦理退選手續(xù),以免出現(xiàn)個(gè)人成績(jī)單上該門(mén)課程成績(jī)?yōu)椤?”,影響學(xué)生均勻?qū)W分績(jī)點(diǎn)排名。3、此表格一式三份。一份

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論