入學(xué)教育講話

--來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供學(xué)習(xí)參考--來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供學(xué)習(xí)參考入學(xué)教育講話入學(xué)教育講話入學(xué)教育講話抓住有利時(shí)機(jī)，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研為取得良好的學(xué)習(xí)成績而努力奮斗——入學(xué)教育講話新學(xué)年開始了，我們以新的步伐，新的戰(zhàn)斗姿態(tài)，跨入了新的學(xué)年。今天我校隆重地舉行入學(xué)教育，我代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán)對前來我校求知就讀的高中新生，致以熱烈的歡迎，并祝愿你們刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤讀書，作一名合格的中學(xué)生。下面我講幾個(gè)問題，希望同志們，同學(xué)們參考。一、介紹我校的基本情況民和高級中學(xué)，始建于1938年，是民和縣歷時(shí)最長的一所中學(xué)，1986年被確定為青海省首批重點(diǎn)中學(xué)之一，并被省教育廳先后命名為“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！保半娀虒W(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?。學(xué)校占地面積34.5畝，建筑面積14260平方米，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)綜合辦公樓三棟，教職工住宅樓三棟，學(xué)生公寓樓一棟，今年十月開工修建3800平方米學(xué)生公寓樓一棟，有56座語音室一個(gè)，有3個(gè)微機(jī)室。符合二級標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室三個(gè)（物理實(shí)驗(yàn)室，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，生物實(shí)驗(yàn)室）。學(xué)?，F(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班，其中高一年級14個(gè)教學(xué)班，高二年級10個(gè)教學(xué)班，高三年級10個(gè)教學(xué)班。全校在校人數(shù)為2300多人。學(xué)校現(xiàn)有教職工142人。其中：中學(xué)高級教師18人，中學(xué)一級教師45人，大學(xué)本科學(xué)歷的有94人。學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)有：校長室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、工會、團(tuán)委。九個(gè)教研組。近年來，學(xué)校根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出的“兩全”思想，緊緊圍繞高中教育階段的“雙重”任務(wù)，學(xué)校本著“向管理要質(zhì)量，向教研教改要質(zhì)量”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，全面落實(shí)素質(zhì)教育，銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，高考升學(xué)率逐年提高，連續(xù)四年上了四個(gè)臺階。20xx年第一批上線人數(shù)達(dá)558人，本科上線人數(shù)達(dá)267人，升學(xué)率達(dá)97.90。是民和一中建校史上創(chuàng)造了最高成績。為什么取得這樣輝煌的成績，下面我專門再作分析。從教師的結(jié)構(gòu)來看，我校從事教學(xué)第一線的教師中70的為大學(xué)本科學(xué)歷，文化層次高，教學(xué)基礎(chǔ)雄厚，富有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力。在我們的教師當(dāng)中有很多教師獲省先進(jìn)教師，地區(qū)先進(jìn)教師，縣先進(jìn)教師。為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，他們的辛勤勞動得到了黨和人民的認(rèn)可。從學(xué)校教學(xué)設(shè)備來說：有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，能夠正常滿足教學(xué)中的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。還有英語語音室是現(xiàn)代教學(xué)的重要的新型的教學(xué)設(shè)備，近三年來，學(xué)校為了34個(gè)教學(xué)班配備了幻燈機(jī)，加強(qiáng)課堂教學(xué)容量，提高了課堂教學(xué)效果?？傊?，我校是在全縣學(xué)校中具有一定實(shí)力的學(xué)校，只要學(xué)校全體教師上下一致，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，只有廣大學(xué)生刻苦努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，我校的前途是廣闊的，道路是光明的。二、舉行入學(xué)教育的目的和意義學(xué)校每年舉行入學(xué)教育是學(xué)校教育教學(xué)環(huán)節(jié)的重要一環(huán)。也是學(xué)校整個(gè)教學(xué)活動，學(xué)校管理中不可忽視的一項(xiàng)活動。其目的是：1、通過入學(xué)教育，使新生熟悉了解學(xué)校的基本概況，學(xué)校的管理制度，對學(xué)生行為規(guī)范要求，校紀(jì)校規(guī)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)中的具體要求等一系列環(huán)節(jié)，使新生早以適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明道德等正常教育教學(xué)管理，大好良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為如何作一個(gè)全校合格的中學(xué)生奠定基礎(chǔ)。2、通過入學(xué)教育，使在校舊生重溫學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，了解學(xué)校新的管理內(nèi)容，新的制度，做好在新學(xué)年內(nèi)如何學(xué)習(xí)的打算。促使在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明、道德等方面有一個(gè)新的變化，新的進(jìn)展。3、通過入學(xué)教育使廣大教師充分認(rèn)識到自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。樹起強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)性。為在新學(xué)年中如何出色地完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)，有一個(gè)準(zhǔn)確的安排和計(jì)劃。尤其是在形勢喜人，形勢逼人的情況下，作為一個(gè)高級中學(xué)的教師應(yīng)該怎樣做，怎樣做才能夠不辜負(fù)黨和人民的信賴，社會、家長和全體學(xué)生的重望和信任。4、通過入學(xué)教育要在全校范圍內(nèi)掀起一個(gè)大張旗鼓地抓管理，促質(zhì)量，提高教育教學(xué)質(zhì)量的競賽活動，我們要以整頓紀(jì)律樹立良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。整頓衛(wèi)生凈化校園，要有一個(gè)優(yōu)化育人環(huán)境，整頓文明禮貌，樹立一個(gè)良好的校風(fēng)和班風(fēng)，通過三個(gè)整頓為目的的教育教學(xué)活動，使我校各項(xiàng)工作能夠達(dá)到：（1）、鞏固成績，發(fā)憤努力，力求在今年的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺階。我校雖然今年高考取得了突破性的入學(xué)教育講話第2頁令人滿意的成績，能否明年鞏固住，這是一個(gè)嚴(yán)峻的問題。如果不從各個(gè)方面抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓嚴(yán)，始終潛伏著倒退的危險(xiǎn)。這就為我們廣大師生提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)?！澳嫠兄?，不進(jìn)則退”。從宏觀上分析我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀，有很多不利因素制約著我校教學(xué)質(zhì)量的提高：第一我校的教學(xué)實(shí)體還很脆弱，能挑重任的骨干教師為數(shù)還不夠多，稍微有一些變化和折騰，學(xué)校承受不住。始終給教學(xué)工作帶來不利因素；第二整個(gè)學(xué)校管理還沒有真正形成氣候，各項(xiàng)規(guī)章制度還不夠健全完善，在執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度中，還有這樣和那樣的阻力。校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，班風(fēng)“四風(fēng)”建設(shè)還沒有真正的樹立起來。第三，社會大氣候的影響，教育難度大，再加上個(gè)別學(xué)生，個(gè)別班級學(xué)風(fēng)不濃。個(gè)別教師的教風(fēng)不正，教學(xué)態(tài)度不端正等原因，潛在著危機(jī)。第四學(xué)校整體優(yōu)化群體力量還沒有充分發(fā)揮，左右配合，上下一致還缺乏凝聚力和號召力。上述情況嚴(yán)重制約我校明年教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為此，我們要正視現(xiàn)狀，針對我校實(shí)際問題，我們既不樂觀也不悲觀。如果我們今年考得好作為一種樂觀的資本，沾沾自喜，夜郎自大，故步自封，那就會崩一旦。從近幾年高考看，我校的升學(xué)率大幅度上升，但和其他外縣如樂都一中，互助一中，平安一中比較，還有一定的距離。沒有什么驕傲的資本。但我們不能過分的擔(dān)心下年的戰(zhàn)果，明年教育給我校下達(dá)的指標(biāo)多少；任務(wù)是否完成，考不好怎么辦？這些想法都是無益的，這只能對工作帶來不利因素，使人產(chǎn)生悲觀失望的，無所適存的現(xiàn)象。我們的工作只能倒退，不會前進(jìn)的?，F(xiàn)在我們要理直氣壯地提出“鞏固現(xiàn)有成果，穩(wěn)中求進(jìn)，狠抓管理，強(qiáng)化教學(xué)，力爭明年高考有所突破，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。文@章@超@市三、分析今年高考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，指定出切實(shí)可行的措施。上面2我已經(jīng)簡單地談了一下，現(xiàn)在進(jìn)一步進(jìn)行今年我校高考考試情況以及高考后經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。將利弊關(guān)系分析透徹，差距找足，這樣做有利于在今后的工作中查漏補(bǔ)缺，迎頭趕上。今年我校高考共上線558人，其中本科267人，大專291人。我校能夠取得這樣好的成績，考出這樣好的水平，其經(jīng)驗(yàn)是：（1）嚴(yán)謹(jǐn)治校，抓管理促質(zhì)量的結(jié)果。一個(gè)學(xué)校乃至一個(gè)班級管理是非常重要的手段。如果一個(gè)學(xué)校管理雜亂無章，師生紀(jì)律松弛，人心渙散，各己為陣，沒有任何規(guī)章制度，既是有一定的規(guī)章制度在執(zhí)行中不得力，沒有嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不發(fā)揮其應(yīng)有作用。這個(gè)學(xué)校必然是一盤散沙，別說提高教學(xué)質(zhì)量，連起碼的教學(xué)秩序也難以維持。我們學(xué)校在這方面下了功夫，花費(fèi)了氣力，從教職工的管理到學(xué)生的管理，從組織紀(jì)律的規(guī)定到行為規(guī)范的實(shí)施，我們按照有關(guān)學(xué)校管理規(guī)則，學(xué)習(xí)其他先進(jìn)學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校具體情況，近幾年來學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度，并在執(zhí)行中我們堅(jiān)持了“有章必依，有章可依，違章必究，執(zhí)章必嚴(yán)”的原則。及時(shí)地處理了違章的人和事，維護(hù)了制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。從而使學(xué)校走上了以法治校的路子，形成了師生共同遵守校紀(jì)校規(guī)，人人遵紀(jì)守法的勢頭。學(xué)校各項(xiàng)工作走上了正規(guī)，一些違犯校紀(jì)校規(guī)的人和事得到了有效遏止。二是全體教職工齊心協(xié)力，共同戰(zhàn)斗，默默無聞，辛勤勞動的結(jié)晶。3）全體學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的成果。4）學(xué)習(xí)外地先進(jìn)學(xué)校，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)的結(jié)果。教訓(xùn)：（1）基礎(chǔ)知識薄弱，很多同學(xué)失去了不應(yīng)該失去的分?jǐn)?shù)。單科成績也很不理想，應(yīng)該在加強(qiáng)“雙基”上狠下功夫；（2）在綜合能力的訓(xùn)練上應(yīng)該多找途徑，使學(xué)生在知識的深度和廣度上下功夫。（3）對學(xué)生的要求上應(yīng)該進(jìn)一步從嚴(yán)，從嚴(yán)要求，決不能放任自流，嚴(yán)格管理。（4）對學(xué)生的審題能力、答題能力和答題速度上應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練。（5）要在管理上抓緊，抓嚴(yán)、抓實(shí)，不能使學(xué)生形成隨意性和自由性。四、對全體師生的要求。1、要使全體師生充分認(rèn)識到我們肩負(fù)的重任，要有一個(gè)強(qiáng)烈的使命感和緊迫性。2、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，在學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量上下功夫。3、處理好學(xué)與教，紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。4、利用一切時(shí)間及早抓好加班加點(diǎn)補(bǔ)課，搞好查漏補(bǔ)缺工作。5、各班級進(jìn)一步完善和健全班級管理制度，使班級管理制度發(fā)揮作用。6、要求全體學(xué)生模范地遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格要求自己。上課專心聽講，課后獨(dú)立思考，努力完成老師所布置的作業(yè)。7、認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》，