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Word版本,下載可自由編輯年校園文明演講稿5分鐘(三篇)演講稿是演講者依據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較敏捷,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的特長。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,盼望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。
校內(nèi)文明演講稿5分鐘篇一
青春,是叮咚的泉水;青春,是潺潺的小河。青春,是冬天的冰凌;青春,是春天的花朵。青春,是健壯的體魄;青春,是嬌美的羞怯。雖然,有的青春像流星般在天際拂過;但是,更多的青春卻映射出千萬家的燈火。
伴侶,請聽我說:對于青春的定義,我有我的準(zhǔn)則。
青春,是一艘鼓起風(fēng)帆的小船,時刻都在預(yù)備著去搏擊駭浪驚波。青春,是一顆孕育飽滿的種子,悄悄無聞地和伙伴們一起把大地裝扮成綠色。青春,有時是獅子,即便是強(qiáng)者,假如懶得奔跑,也只能挨餓;青春,有時是羚羊,雖然屬弱者,只要不停奔跑,就能夠戰(zhàn)勝強(qiáng)者。
伴侶,青春究竟是什么?各種觀點(diǎn),我們都能夠爭辯、各種說法,我們都能夠反對。我認(rèn)為,作為時代的仆人,只要擁有樂觀向上的青春,永久都不會有錯!
此時此刻,寄語青春,我們想說的太多;此時此刻,展望將來,我們還有機(jī)會選擇。其實(shí),一個簡潔的道理,我們都知道、我們都懂得:
青春,是肩負(fù)的職責(zé);青春,是平安的工作;青春,是不懈的拼搏;青春,是和諧的生活。青春,是我們頑強(qiáng)的人民,任勞任怨、朝氣蓬勃!青春,是我們宏大的祖國,蒸蒸日上、氣概磅礴!
校內(nèi)文明演講稿5分鐘篇二
敬重的各位評委老師們,友愛的同學(xué)們:
大家下午好!我今日演講的題目是《用感恩的心去生活》
落葉在空中回旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。
白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對培育他的藍(lán)天的感恩。
由于感恩才會有這個多彩的社會。由于感恩才會有真摯的友情。由于感恩我們才懂得了生命的真諦
從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報,”然而,隨著年齡的增長,我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。
我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,遺忘了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我暖和給我關(guān)懷的人,那愛我賽過愛自己的人。
我曾聽說過這樣一個感人的故事:一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家細(xì)心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇慢慢地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永久地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?這是一個真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,很多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)峻抽筋導(dǎo)致殘疾,必需終身坐在輪椅上,他始終大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒有一人來向我道謝。”
感恩是小德,忘恩是大惡。我們應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心去生活??纱蠖鄶?shù)的我們經(jīng)常對別人給自己的關(guān)心.恩惠和德澤,以為是理所當(dāng)然,便簡單忽視和遺忘,有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得虛心的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊,對別人的關(guān)心又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無法溶化為感恩。
我們應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得暖和的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情.友情.愛情
用一顆感恩的心去生活,快樂的時候,是我們善待生活的回報;生氣時,是培育我們耐性的時機(jī);難過時,是天將降大任于斯人的先兆必先苦其心志;幸福時,是對我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什么能夠影響我們安靜的心緒呢?
正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來制造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?!?/p>
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把感謝放在嘴邊,知恩不報的不和諧畫面必將一去不復(fù)返,世界必定會變得暖和與美妙。
同學(xué)們,行動起來吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校內(nèi)貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
校內(nèi)文明演講稿5分鐘篇三
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!我是六班級一班的王佳欣。我今日演講的主題是《文明禮儀在校內(nèi)》。
大家都知道,文明和禮儀是處處都不行缺少的??墒牵械娜藚s沒做到這一點(diǎn)。
現(xiàn)在,咱們的校內(nèi)里鋪上了草坪??墒怯械娜藚s常常拔草坪上的草。這是為什么呢?是想拔下來玩,還是有意搗亂?可是,現(xiàn)在我能夠告知你們:這就是不文明,這就是不懂禮貌!
而且,樓道里都貼著“靠右走”的標(biāo)志,可是有的人卻跟沒觀察一樣,非要靠左走,這也是不文明。
還有,在你們的教室里,肯定會有老師為你們精挑細(xì)選的班訓(xùn)吧!我有一個問題:你們有沒有遵守你們的班訓(xùn)呢?我認(rèn)為,肯定有人沒有遵守。不過,我想先給你們說一下我們班的班訓(xùn):靜,凈,競,敬。你或許會以為這是四個一樣的字,但是不是的,我來給你們解釋一下吧:第一個靜,是寧靜的靜;其次個凈,是潔凈的凈;第三個競,是競爭的競;第四個敬,是敬重的敬?,F(xiàn)在,你或許已經(jīng)懂得了我們班的班訓(xùn)了吧。沒錯!老師盼望我們上課寧靜,教室潔凈,競爭第一,敬重師長。
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