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第2頁共2頁2023科研工作年終總結(jié)模板在密山市教育學會、科研所指導下,在校委會的領(lǐng)導下,____年的科研工作即將結(jié)束,現(xiàn)將一年來科研工作情況總結(jié)如下:一:迎接雞西市教育學會、教育科研所階段檢查的情況:今年年初雞西市教育學會、教育科研所,對全雞西市立項課題,進行階段性大檢查,我校教導主任司有生主任負責的雞西市級課題《課堂愉快悅性研究》順利通過驗收,并被定為雞西市重點課題。司有生主任被雞西市心理咨詢師協(xié)會選為專業(yè)委員會理事。二:校級重點課題研究情況:在校長姜秀琴同志親自指導下,由政教主任任日忠同志主持的,由劉曉梅申請立項的密山市科研課題《針對初中學生開展心理咨詢的研究》的研究工作歷經(jīng)兩年的努力,在我校黨、團組織、工會的協(xié)助下,在政教主任任日忠同志帶領(lǐng)全校的班主任,進行了大量探索工作,收到良好的效果。他們?yōu)槿W生建立了心理咨詢檔案。對特殊學生進行心理咨詢輔導,并保存有記錄。課題組成員對學生個體進行跟蹤記錄,形成個體案例,20多份。課題組成員撰寫各級、各類論文20多篇。課題組負責人任日忠同志,被雞西市心理咨詢師協(xié)會選為專業(yè)委員會理事。該課題被定為我校重點課題,被雞西市心理咨詢師協(xié)會選為研究課題。三:領(lǐng)導全員參與課題研究:以校長姜秀琴同志為首的領(lǐng)導班子成員全員參與科研課題的研究,使課題研究工作正常有序進行有了保證。校長姜秀琴負責國家級子課題《農(nóng)村中小學校長實踐智慧的研究》的研究工作,同時指導心理類課題的研究。從研究方法到資料收集、提供等方面都給課題組有力的幫助。教導主任司有生同志負責雞西市立項重點課題《課堂愉悅性研究》的研究工作。政教主任任日忠同志主持的,密山市立項的科研課題《針對初中學生開展心理咨詢的研究》的研究工作。我校團委書記孫曉霞、工會主席衣常寶、總務主任鐘長君同志都參與該課題的研究工作??蒲懈敝魅螌O景林負責密山市立項課題《分組分層次游藝教育模式》的應用研究工作。副校長關(guān)福祿、副校長于書生都參與了劉秀蓮同志負責的密山市立項課題《從心理輔導入手,促進學生和諧發(fā)展》的研究工作。由于我校領(lǐng)導帶頭進行科研研究,并建立了從國家到學校,不同級別的、從心理教育到課堂教學、從班主任工作方法到教育模式不同類型的研究體系,有力的推動教育教學的進步,收到可喜的成果。今年雞西市教育學院校長研修班在我校開展研修活動,我校提供研討課五節(jié)。我校全年共寫科研論文、案例等200余篇,____年我校被評為雞西市科研工作先進集體,副校長關(guān)福祿被評為雞西市先進工作者。2023科研工作年終總結(jié)模板(二)隨著____的來臨,本學期的工作也基本結(jié)束。本學期的時間較短,必須做的工作又多,因此工作的連接性特別強。在教科研的工作方面,我們更是付出了很多努力,教科研水平也有了很明顯的提高。根據(jù)本學期的教科研活動安排,在本學期,我們開展了定期的課題研究與探討、課程內(nèi)容探討、業(yè)務培訓、教學經(jīng)驗交流、集體說、講、評課等活動,還面對家長開展了孩子們的才藝展示、公開課、教學成果匯報展演等家園性的活動。多方面的活動提高了教師的專業(yè)水平和教育技能。下面我們從五個方面總結(jié)一下。一、本學期工作思路1、根據(jù)我園辦園規(guī)模擴大,年輕老師大增,教學經(jīng)驗不足的現(xiàn)狀,制定符合實際工作的教科研計劃,切實促進老師們的專業(yè)化成長。2、通過系列活動努力提升教師專業(yè)技能,開展有效活動,提高保教質(zhì)量,促進幼兒全面均衡發(fā)展。3、做好科研管理工作,對實驗課題要根據(jù)實驗計劃認真實施,定期組織開展研討會、成果展示等活動,要動員教師“人人關(guān)心課題、人人參與課題”,積極建設(shè)科研骨干隊伍。做好科研成果的發(fā)表和推廣工作。做好教師論文的征集、上送工作,提高參賽率,提升獲獎率。用省級課題研究的氛圍帶動老師們的小課題研究,使小課題的研究成果服務于教育教學的工作。二、園本教研方面:延續(xù)上學期的安排,每周五的下午,我們定為固定的教研時間。期間我們進行了大量的教科研工作,根據(jù)我們預設(shè)的教研活動目標,我們具體分為以下四個方面:(一)重視課堂教學,提升教師課堂教學水平。本學期新來的老師比較多,為了提高老師們的課堂教學水平,我們發(fā)揮老教師的帶領(lǐng)作用,通過活動觀摩、小組研討、經(jīng)驗交流、互相學習等方式,促進教師共同成長。本學期,教研組長要思考怎樣更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,帶動所有教師一起更好地互動、成長。確定每一次教研活動的時間、內(nèi)容和具體的安排,提前通知教師,讓各位教師做好參加活動的準備,促進保教活動開展,并使活動有實際成效。在每人一堂課的活動中,我們在本學期安排的是語言和數(shù)學活動,因此我們不但認真探討語言、計算的教學方法,還總結(jié)好的經(jīng)驗和方法,進行分享交流;各年齡段針對教研重點組織教師人人參與教育教學觀摩活動,通過說課、聽課、評課,提高教師教育技能和課研能力,促進保教質(zhì)量提高。(二)通過多種形式,提高教師業(yè)務能力。1、基本功的訓練:針對現(xiàn)有教師隊伍情況,我們對教師進行了基本功的培訓。一是電腦的操作培訓,讓老師們對于課件的制作、word版面的運用等各方面的知識,進行較為系統(tǒng)的培訓和掌握。而是進行鋼琴彈奏的基本功訓練。我們以測評考試的方式督促老師進行訓練,從根本上提高老師的業(yè)務能力。三是專業(yè)技能方面,特別是說課與講課的培訓,使年輕教師都學有所思,學有所得,學有所獲,真正提高教師的教學基本能力。2、重視省編教材的研究和教學。我們定期組織教師研討、分析教材。每個主題活動實施前一周,教研組長組織教師對本主題活動課程進行了討論、分析與調(diào)整,進行及時研討,不斷提高教師駕馭教材的能力。鼓勵教師不斷學習,掌握新的教育教學方法,練就扎實的基本功,整合各科教學的能力。(三)加強幼兒的習慣養(yǎng)成方面的培養(yǎng)和研究,扎實開展教研工作,促進保教質(zhì)量的提升。我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣作為本學期的工作重點之一,在日常的教研中,讓老師們進行討論和交流,在研究的氛圍上加以格外重視。經(jīng)過本學期末的幼兒調(diào)查、測試,看得出效果非常好,家長們也很滿意。我們讓老教師幫助年輕教師提高班級管理能力,在保育工作上更上一層樓,真正做到讓家長放心和滿意。三、課題研究方面:課題研究已經(jīng)成為我園的一項常規(guī)工作,無論是園級小課題研究還是省級課題研究,我們已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗。并且,我園的科研氛圍越來越濃厚,通過學習,讓教師們明確課題研究方案,明確研究要求,激勵教師主動參與課題研究活動。本學期課題研究工作很多,主要包含以下兩個方面:(一)山東省學前教育研究課題《幼兒園中的賞識教育》,目前正處于實驗階段,在課題組的帶領(lǐng)下,我們已經(jīng)在全園鋪開進行研究,幾乎每位教師都參與了該課題的實驗,并取得了很好地研究成果。下面是一些具體的工作:1、我們把該課題的三個子課題《幼兒園一日生活及教育教學活動中賞識教育的方式方法研究》、《賞識教育對幼兒心理健康的促進作用研究》、《家園賞識教育中的溝通問題以及對策的研究》進行了更加深入的探究,每個子課題都由年級教研組長帶領(lǐng)進行系統(tǒng)而又細致的研究。根據(jù)課題組的安排,做好資料的留存和整理。2、現(xiàn)在我們已經(jīng)形成了各課題的實驗階段報告,也初步形成了若干個個案研究報告,有幾位老師已經(jīng)形成了有關(guān)方面的論文成果。3、老師們還寫了不少賞識教育的教育隨筆。4、實驗班級的家長,對孩子進行了賞識教育的實驗和研究。和老師一樣,也對孩子做了相關(guān)的教育隨筆。作為第一手的研究資料已經(jīng)留存。5、獲獎情況:劉甜老師的論文《賞識教育之我見》獲德州市論文評選一等獎,孫林霞老師的《淺談賞識教育在幼兒園教育教學實踐中的運用》獲德州市論文評選二等獎。王麗娜老師的《淺談幼兒園中的賞識教育》獲德州市論文評選三等獎。李冬晶老師的《賞識自信成功——幼兒園賞識教育淺析》獲山東省教育科研成果一等獎。李瑛老師的《淺談幼兒園賞識教育》獲山東省教育科研成果二等獎。韓冰老師的《如何在日常教育活動中滲透賞識教育》獲山東省教科研成果二等獎。(二)園級小課題的研究工作老師們對小課題的研究已經(jīng)比較熟練,對于研究的內(nèi)容比較具體和實在,能針對教學中出現(xiàn)的問題進行立項和深入的研究,取得了不錯的研究成效。為了讓課題研究更加深入細致,我們從上學年開始,把每學期一個小課題的研究更改為每學年一個,但在課題結(jié)題時我們要求也更加規(guī)范化,增加了中期研究報告、結(jié)題研究報告等。教研室對中期研究報告的寫法以及結(jié)題報告的寫法進行了專題的會議討論。老師們已經(jīng)越來越了解并能較為正確的進行書寫。根據(jù)前段時間的檢查來看,老師們的課題研究已經(jīng)比較正規(guī)化,對小課題的重視程度和研究逐步增強。園級小課題在本學期已經(jīng)形成了結(jié)題研究報告,絕大部分符合結(jié)題的要求。四、反思1、收獲:幼兒園的教科研工作細致而繁瑣,在很大程度上不同于中小學的教科研工作??傮w來說,本學期的教研工作取得了不小的進步,特別課題組成員付出了很多心血,在課題研究方面更是取得了前所未有的成果,使人感到欣慰。2、不足:教科室的引領(lǐng)作用需要更進一步加強,同時,對于每周的教科研活動安排需要更加規(guī)范化,使課題研究工作更上一層樓。在教科研博客的運行方面,我們存在很明顯的不足之處,需要教研組成員和老師們一起付出更多的努力,讓我園的教科研博客發(fā)揮其更大的研究價值。最終使老師們不但要業(yè)務能力出色,而且研究能力也同樣出色,在教科研工作中不斷提高自己,在教科研的工作中日益完善自己。五、下學期主要工作:1、園級小課題立項與研究。2、省級
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