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第3頁共3頁教師助教工作總結(jié)報告一、自覺加強理論學(xué)習(xí),努力提高個人素質(zhì)沒有堅定真確的政治方向,就不會有積極向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì),這幾年來我一直非常關(guān)心國家大事,關(guān)注國內(nèi)外形勢,結(jié)合形勢變化對企業(yè)的影響進行分析,并把這種思想付諸實際行動到生產(chǎn)過程中去,保證自己在思想和行動上始終與黨和企業(yè)保持一致。同時,也把這種思想帶入工作和學(xué)習(xí)中,不斷追求自身進步。有人說:一個人要成才,必須得先做人,此話有理。這也就是說:一個人的事業(yè)要想得到成功,必須先要學(xué)會怎樣做人!特別是干我們這項技術(shù)性很強的工作的,看事要用心、做事要專心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態(tài)度要端正,要有良好地職業(yè)素養(yǎng),對工作要認真負責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心聽取別人的指點和建議,要團結(jié)同事、禮貌待人,服務(wù)熱情。二、端正工作態(tài)度,起好帶頭作用自從進入公司參加工作開始,我就從事所有了所有的機電事務(wù),包括所有基建時期的安全和質(zhì)量的監(jiān)督巡查。我深知機電管理工作在建設(shè)期間的重要性,特別是含有大部分隱形的電器基礎(chǔ)設(shè)施與工程,要隨時監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題就必須解決問題,決不能草草了事,否則后患無窮且再無法根除,這就擺機我們作機電管理的面前是一種考驗和責(zé)任。作為我是一位機電班班長和一名電工技師,身上的責(zé)任和重擔(dān)我義不容辭。因此,在平時的工作中,我不僅要求自己班組成員在監(jiān)督巡查時,要認真仔細,做到一絲不茍,而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求:一要在遇到臟累苦險的工作時搶在工人前頭干,而且要比工人干的多、下得力;二要在遇到技術(shù)性難題是挺身而出,盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān);我始終堅持以盡我最大努力做好每件事,以公司利益為重。包括建成后的生產(chǎn)過程中,有時是搶時間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設(shè)備故障有幾十起,為公司贏取了寶貴的生產(chǎn)時間,為公司的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),為公司創(chuàng)造經(jīng)濟利益和社會效益提供了堅強的后盾和強有力的保障。三是我要求自己能勇于承擔(dān)責(zé)任;我認為既然自己是一名技師,那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在公司分配任務(wù)時,在一般工人完成起來比較困難的任務(wù)時,自己要主動踴躍承擔(dān),更不能與工人推諉扯皮,要做出師者風(fēng)范,勇挑重擔(dān)。平時我不僅是這樣要求自己的,在實踐中,我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現(xiàn)也深深受到了公司領(lǐng)導(dǎo)和職工的一致好評,發(fā)揮了我作為一名技師應(yīng)有的作用,樹立了一名技師應(yīng)有的良好形象。三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高技術(shù)水平長到老,學(xué)不了這句話是我的座右銘。科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天,一天不學(xué),就被落后。特別是電氣自動化這一塊,沒有誰能百分百的什么都精通完了,它是不斷地在開發(fā)在更新,就和電腦軟件一樣,天天在更新,時時在發(fā)展。說不定你昨天還認識它,過兩天它就變了樣了,就有更先進的東東裝進去了。所以我平時只要有時間就多看看專業(yè)書籍。一年來,我搜集了大量的新的專業(yè)書籍資料,不斷地充實自己,不斷地掌握新知。例如《電氣設(shè)計制圖》、《電子技術(shù)》、《現(xiàn)代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應(yīng)用》等等,在學(xué)習(xí)這些知識的過程中,我學(xué)到了很多新的知識,如:PLC編程控制原理,ABB變頻器設(shè)置和控制原理、SIPMOS大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面,還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平,也使我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。四、發(fā)展技藝互傳,實現(xiàn)社會服務(wù)在平時的工作中,我經(jīng)常與其他職工進行技術(shù)探討與交流,把自己所學(xué)到的知識與大家共享,并從別人身上學(xué)習(xí)自己所不了解的知識,實現(xiàn)共同進步。另外,我經(jīng)常在利用業(yè)余時間里會被邀請到其他單位幫助解決技術(shù)難題,涉及范圍遠至幾千公里外,其中有重慶、青海、孝感、恩施,宜昌范圍內(nèi)更多,五縣三市到處都去過。這與我平時業(yè)余鉆研高壓變電技術(shù)和二次控制技術(shù)分不開的,我充分地把理論與實踐相結(jié)合,不斷地積累經(jīng)驗,不斷地鉆研新業(yè)務(wù),才使得我的技能水平達到了熟練精湛、運用自如地步。具體表現(xiàn)在以下幾方面:一是我現(xiàn)在能夠掌握一系列35KV及以下的各種高低壓變配電工程的設(shè)計與安裝技術(shù),而且能夠獨立承擔(dān)。從我手中親自一手負責(zé)完成的大大小小的變配電工程已數(shù)不勝數(shù)了。例如:1、我先前的工作單位在宜昌市很有名氣的弘洋集團里,她那里的子公司里,從容量為50KVA到1500KVA的大多數(shù)高低壓變配電工程,都是我親自一手負責(zé)操辦的。2、近幾年里,我兼職在宜昌一家電力設(shè)備配套廠和兩家變壓器廠做技術(shù)支持與安裝,我親手安裝的箱式變電站已達一百多臺,各種高低壓開關(guān)柜,各種工礦機電控制柜一百多臺。教師助教工作總結(jié)報告(二)在會計學(xué)院以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,本學(xué)期《會計學(xué)》助教工作圓滿完成了。本學(xué)期的工作量有點大,我盡量克服困難,做好工作,堅持“務(wù)實與務(wù)虛相結(jié)合,用心與用情相結(jié)合”的原則處理工作中的各種問題,使工作能夠不斷躍上新臺階,取得成績。回顧過去工作的點點滴滴,感受良多,現(xiàn)將主要工作匯報如下:一、會計學(xué)院的重視,沈老師的支持從啟動助教工作伊始,會計學(xué)院的老師給我留下了深刻的印象,無論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認真負責(zé)的工作態(tài)度,無論是工作中給予我們的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷。沈老師對我助教工作的開展提供了大力的支持,無論是專業(yè)知識方面還是工作方法等方面,都讓我很感動和深深敬仰,敬仰其嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、負責(zé)的工作態(tài)度、深刻的思想、不俗的談吐。二、認真負責(zé)做好各種常規(guī)工作認真做好課前準(zhǔn)備工作,及時做好講義課件和電腦多媒體的調(diào)試等工作。同時做好課程跟進工作,課堂上嚴格按照老師的要求,積極配合教學(xué)活動的開展,調(diào)動學(xué)生的積極性,營造良好的課堂氛圍。課間積極回答學(xué)生關(guān)于課程內(nèi)容的疑問,并且回答盡量做到深入淺出,通俗易懂。同時認真批改作業(yè),負責(zé)的態(tài)度對待作業(yè)中出現(xiàn)的問題,把它反饋給學(xué)生和老師,有利于課程教學(xué)工作開展更加有的放矢。此外,發(fā)揮熱情,積極動員學(xué)生,做好評估工作。三、認真做好問題答疑在與學(xué)生的交流溝通過程中,學(xué)生反映諸如學(xué)習(xí)時間太短,課程內(nèi)容多,任務(wù)太重等問題,使得進行反復(fù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的時間比較少,從而在更廣更深地理解和掌握課程內(nèi)容和核心精神方面就有所約束和限制。于是,同學(xué)們就有進一步加深理解所學(xué)內(nèi)容的理解和把握的要求。為順應(yīng)和滿足這種需求,我結(jié)合課程的知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)的進度情況,根據(jù)自己學(xué)習(xí)《會計學(xué)》的經(jīng)驗和在請教老師的基礎(chǔ)上,開展不定時的課程答疑工作,每次大致二到三個小時。一般答疑設(shè)定在周三晚上進行,如有特殊情況才給予更改,一般情況照例進行,主要是進行一些學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,明晰知識脈絡(luò)與聯(lián)系,從而使得掌握更全面、理解更深刻。四、保持頻繁溝通,反饋各種信息經(jīng)常保持與學(xué)生的溝通與交流,交流教學(xué)等方面遇到的問題,如教學(xué)的安排,教學(xué)設(shè)備等,同時也做好與任課老師的交流與溝通,如專業(yè)課內(nèi)容、學(xué)習(xí)的情況,從而使得信息的能夠及時反饋,從而有助于教學(xué)工作的順利有序開展。五、遇到的問題主要有:因上課人數(shù)多,答疑時未能一個一個回答同學(xué)提出的問題,同時因課程時間安排有限,為讓學(xué)生盡量多涉及專業(yè)知識,課件的內(nèi)容雖然全面但不夠詳細,對此深表歉意。以上是我擔(dān)任助教開展工作的簡要總結(jié),不妥之處,請各位老師多多指正。教師助教工作總結(jié)報告(三)八天,不算短也不算長。對于一個怕麻煩的人來說,帶著幾個小孩真的是一種考驗,但是當(dāng)真正決定要嘗試一下的時候,心境真的不一樣了。一開始的時候做什么都對自己說這是必須的,是責(zé)任,可是到后來慢慢的,的是感情。每天都能聽到很多稚嫩的聲音喊“老師”,那種感覺真的很奇妙。第一次像一個家長一樣帶著幾個小孩,跟她們玩,跟她們一起學(xué)習(xí),跟她們睡覺;第一次像一個有好多弟弟妹妹的姐姐一樣把自己的經(jīng)歷講給他們聽;第一次站在臺上跟那么多人一起跳舞;第一次全班人坐在教室里哭得稀里嘩啦;第一次那么耐心地給小孩子輔導(dǎo);第一次半夜起來幫別人蓋被子;第一次有人大大聲的跟我說“老師我想帶你去內(nèi)蒙古玩”“老師我想帶你去美國看梅花”。這八天里,經(jīng)歷了太多的第一次,每一次都感覺既新鮮又特別,每個助教都稱自己的學(xué)生為“我的孩子”,每天上微信都是在討論你家孩子怎么樣,我家孩子怎么樣,看著小孩子天真無邪的笑臉,真的很羨慕。歡送會那天晚上,我跟她們說“在你們身上我看到了什么是樂觀”,真的,有時候讓別人來告訴你要怎么怎么樂觀不如自己親身去感受來得真實。在新思維每天充實的生活讓自己的心輕松了很多,不會想也沒有時間去想除了孩子們的其他人和其他事,所以每天晚上一躺下就睡著了。我想,對于我來說,睡得著和不會想就是目前最幸福的事情…離開的那一天,看著我的孩子哭著上了車,看著車遠去的時候真的有一種心里空蕩蕩的感覺…歡送會上我在說話她們哭的一塌糊涂,回到宿舍跟我說“老師我們愛你”。孩子的心總是那么單純,跟她們相處的時候會覺得這個世界還是跟以前我所想的一樣那么美好。也許不久她們就會忘了我,但是我想著輩子我都不會忘了曾經(jīng)有一群可愛的小孩陪伴了我八天,給了我八天很單純很快樂的生活。還有幾個同樣認識了八天的同事小伙伴,在同一個小小的地方做著同一件事,聊著同一個話題,日子就是這么滿足這么愜意。也許人與人之間的相處不在于時間的長短,而在于彼此有沒有用心。有的人,值得你去珍惜,這些人可能不會對你說什么甜言蜜語,但是你卻總能感受到

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