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文檔簡介
第2頁共2頁政治教研組個人工作總結(jié)為了落實備課組工作計劃,提高備課組工作的實效?,F(xiàn)將半學(xué)期備課組工作開展及落實情景作簡單匯報。一、開學(xué)第一周根據(jù)學(xué)校工作安排制定政治復(fù)習(xí)計劃,半學(xué)期的復(fù)習(xí)就按復(fù)習(xí)計劃進行,此刻教學(xué)任務(wù)二輪已經(jīng)完成,開始三輪查漏補缺階段。二、學(xué)習(xí)研究____年高考大綱和說明及考點的變化。討論新、舊版本教材中新增知識點的處理和要求。三、為了提高每一個模塊的復(fù)習(xí)效果,我們備課組采用集中形式,每周指定一位教師準(zhǔn)備下周復(fù)習(xí)發(fā)言,主要討論本周復(fù)習(xí)資料,異常是研究本周這個單元有哪些考點、常考的考點有哪些、重點有哪些、易混知識點,并探討如何解決。并且研究模擬考試試題難易程度、知識點的分布,試卷篩選等。三、每次月考后,認真組織批閱試卷,采取交換方法批閱,并對試卷和學(xué)生成績進行分析,找出存在的問題,制定出具體的解決措施。并根據(jù)月考成績及平時各課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)上存在的問題,分別談話和學(xué)生一齊交流,分析學(xué)習(xí)上存在哪些問題并及時解決,做好心理疏導(dǎo)工作,并在學(xué)習(xí)方法上進行指導(dǎo),使他們能夠堅持良好的心態(tài)迎戰(zhàn)高考。四、最終要做的工作有:1、精講、精煉,回歸教材,查漏補缺;2、針對性的訓(xùn)練,計算題和圖表、表格題;3、繼續(xù)加強后期復(fù)習(xí)資料、試題處理的研討;4、配合班主任做好學(xué)生后期思想工作;政治教研組個人工作總結(jié)(二)高中政治教研組以____為指導(dǎo),6位成員認真學(xué)習(xí)貫徹《浙江省深化普通高中課程改革方案》等文件精神,根據(jù)市教育局和教研院、教師教育院的工作要求,圍繞質(zhì)量和變革,貫徹新課程理念,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)力為重點,以學(xué)科課程建設(shè)為契機,以促進有效學(xué)習(xí)課堂變革為突破口,以導(dǎo)學(xué)案為抓手,以小組合作學(xué)習(xí)為載體,推進高中政治課堂教學(xué)改革,現(xiàn)具體總結(jié)如下:一、加強學(xué)習(xí),更新觀念。加強學(xué)習(xí)課程改革理論,學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的實踐經(jīng)驗,認真學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗總結(jié),學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),深化課程改革,組織教師認真學(xué)習(xí)、研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,特別是對新編教材的增減部分,更要深入研究,明確增減的意義,把握新教材的特點,搞好政治課教學(xué),充分發(fā)揮政治學(xué)科的多元功能。二、重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。近幾年,組內(nèi)教師積極完成進修和培訓(xùn)任務(wù),不斷補充新知識。姜勝善老師:參加浙江教育報刊舉辦的高中政治專業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)班,到____中學(xué)觀摩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們新的理論和作法,多次參加市教師教研院組織的“促進課堂有效學(xué)習(xí)”的培訓(xùn),張、陳____老師參加二十一中第四屆普通高中選修課程建設(shè)研討會,參加二十二中高中政治課堂變革研討會、參加高中政治學(xué)科背景下選修課的開發(fā)與實踐培訓(xùn),應(yīng)____周李____老師參加____市高中政治骨干教師課堂變革教學(xué)創(chuàng)新研討會,還多次參加市教師教研院組織的“促進課堂有效學(xué)習(xí)”的培訓(xùn),參加選修課的培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),再結(jié)合我校實際,有效促進教學(xué)工作。5位老師本學(xué)期參加市命題競賽,獲得三等獎。三、落實常規(guī),優(yōu)化課堂,提高效益。1、組織學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗,不斷探討成功教育的經(jīng)驗和做法,鼓勵教師不斷深化教育教學(xué)改革,用新的理念、新的方法實施教學(xué),合理組織教學(xué)活動,使教學(xué)過程既科學(xué)嚴(yán)謹,又充滿活力。2、加強集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢。每周都進行備課組會議,確定周計劃、調(diào)整教學(xué)進度、分析課堂中的不足、學(xué)生的困惑。各備課組切實落實好集體備課工作,明確集體備課時間,確立中心發(fā)言人,重點討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計。同時,為加強教師間的相互學(xué)習(xí),按照學(xué)校要求,規(guī)范教師聽課行為,做到定時、定人、定內(nèi)容、定反饋,推動教師更新教學(xué)觀念,并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,整體提高學(xué)校學(xué)科教學(xué)水平3、認真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課。并認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。4、這學(xué)期我們成員互相聽課、課后直接點評,指出改進的意見。四、推進有效學(xué)習(xí)課堂變革我們教研組6位成員,通過過課堂實踐、理論學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)交流,共同努力地推進政治課堂改革。開學(xué)初就確定了學(xué)分評價標(biāo)準(zhǔn),平時分數(shù)和考試分數(shù)各占50%,平時分數(shù)中課堂表現(xiàn)15%,作業(yè)20%,默寫10%。其他5%,同時以小組為單位,同伴互助合作,有效調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,集體和個人榮譽融合為一體。同伴互助、不斷反思,促進有效教學(xué)。五、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計。繼續(xù)深化導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計。以導(dǎo)學(xué)案為抓手,以小組合作學(xué)習(xí)為載體,推進高中政治課堂教學(xué)改革,成員分工合作,共同高質(zhì)量地完成導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計。這學(xué)期增加了“我的疑問”這一欄,讓教學(xué)更有的放矢,以任務(wù)驅(qū)動式:通過“任務(wù)”來誘發(fā)、強化和維持學(xué)習(xí)者的成就動機。在全體老師的努力下,政治組在政治課教學(xué)方面形成了“學(xué)生自主活動與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合、形式多樣、效果顯著”的教學(xué)特色,以導(dǎo)學(xué)案為抓手,以小組合作學(xué)習(xí)為載體,使學(xué)生在合作活動中學(xué)會合作。當(dāng)然我們?nèi)源嬖诤芏嗖蛔?,教科研水平與能力有待進一步提高。盡管政治組教師在教科研方面作了積極地探索和大量的嘗試,但總體而言,水平不高,實踐操作多,理論挖掘少;感性體會多,理性思考少,獲取外界信息的途徑較少。今后要加強與兄弟院校的聯(lián)系,及時全面地掌握有關(guān)信息,更大程度地提高我校政治課的教學(xué)質(zhì)量。政治教研組個人工作總結(jié)(三)金秋____月,是忙碌的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。政治教研組在這秋天的____月里,熱情不斷,精神奮發(fā),砥礪前行!____月____日。在教研會上,王金正教師向我們展示了“思維導(dǎo)圖在高中政治課中的應(yīng)用”的課題。他節(jié)選的資料是高中政治第一課“神奇的貨幣”,思路清晰,知識點銜接連貫,獲得了教師們的一致好評,對存在的問題也提出了寶貴的意見,期望王教師在比賽中取的好成績。隨后,由于高中的政治教材變動較大,大家對新教材的變化做了分析,并將模塊化教學(xué)的重難點進行商討。年輕教師是學(xué)校的新鮮血液,為了幫忙新教師快速成長,學(xué)校組織了新教師匯報課活動。____月____日第八節(jié)課,我們組顧喜梅教師在高一(3)班開展了一節(jié)匯報展示課《影響價格的因素》。顧教師的授課思路清晰,語言簡潔,教態(tài)大方,整個課堂氣氛活躍,取得了良好的效果。____月____日,政治組的所有教師對顧教師的匯報課進行評課,每位教師對本節(jié)課的課堂教學(xué)設(shè)計、課堂各環(huán)節(jié)的處理、學(xué)生課堂進取性的調(diào)動等方面充分發(fā)表自我的意見,同時也給顧教師指出了課堂中出現(xiàn)的問題和存在的不足,并給她提出改善的寶貴提議。經(jīng)過合作、溝通、交流,教研組活動使我們政治組的凝聚力不斷加強。政治教研組個人工作總結(jié)(四)在本學(xué)期,政治教研組的全體成員能夠嚴(yán)格響應(yīng)、服從校長室布置的各項工作,能夠嚴(yán)格按照本學(xué)期初制定的教研組工作計劃做好各項工作,在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,認真鉆研,不斷提高政治科組的教學(xué)與科研水平,圓滿、順利地完成了本學(xué)期的各項工作,并取得了必須的成效,現(xiàn)將本教研組的工作總結(jié)如下:一、認真用心抓好教研組建設(shè)。本教研組的教師都能充分認識到,德育教師更要加強師德建設(shè),提高教師素質(zhì),自身素質(zhì)要高,才能教育好學(xué)生。一學(xué)期以來,本教研組的教師能互相交流,同心協(xié)力,以老帶新,發(fā)奮搞好教研組的團結(jié)、互助,互相關(guān)心,一些老教師能主動為教研組工作出謀劃策,多提意見協(xié)助搞好各項工作。教研組根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,統(tǒng)一培養(yǎng)教師的目標(biāo)、任務(wù)、措施、檢查等工作;具體將培養(yǎng)任務(wù)落實到人,本學(xué)期組內(nèi)教師結(jié)對工作安排:溫儉勤--郭衛(wèi)民,馮少蘭—林蘭、張淑芬,梁巧燕--施苑明,李雪儀--麥榮根,鄧偉光-陸雅璋,謝秀琴--李建冰。本學(xué)期來,堅持開好每兩周一次的教研組會議,每次開會,教師基本上都能依時出席,大家透過教研組會議,互相交流經(jīng)驗,落實有關(guān)工作安排,匯報有關(guān)教學(xué)狀況,使得每次教研組會議都能取得必須效果。二、加大校本教研的力度。1、本組的教師能根據(jù)各科目的特點,認真制定授課計劃,結(jié)合生本教育制訂項目式授課計劃表,經(jīng)常檢查執(zhí)行狀況,保證教學(xué)任務(wù)順利完成。2、本學(xué)期學(xué)校要求政治教研組教師在第一二節(jié)課結(jié)合職中生的狀況進行人生定位、理想、前途的教育,形式自定。要把學(xué)生思想品德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀。3、本組教師均能實施項目教學(xué),采用電子文檔的方式交教案、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例或反思等。注意因材施教,針對不一樣班級、不一樣專業(yè)和不一樣程度的學(xué)生要能采取靈活多樣的生本教學(xué)方式,調(diào)動學(xué)生用心性、主動性,提高課堂效率,做得較好的有謝秀琴等老師;作業(yè)布置適當(dāng),全收全改,每次檢查,本組的教師都能按時交組長檢查,并都能貼合學(xué)校的要求。4、認真、嚴(yán)肅對待學(xué)生的考核成績評定工作,主要由各科任老師獨立完成。本學(xué)期由于政治課時少,取消單元測驗和統(tǒng)一考試,由各科任布置考核題目,由各科任綜合評定成績,雖然政治教研組的教師每次統(tǒng)計成績的任務(wù)是最重的,基本上每人都有九、十個班要評定,但教師們都能認真按時完成。5、按計劃開展公開課和課件制作工作。本學(xué)期科組的老師都能按計劃開展生本公開課,取得了較好的效果。溫儉勤、李建冰、麥榮根、鄧偉光、陸雅璋、張淑芬老師分別舉行了一節(jié)生本公開課,獲得聽課老師的好評。其中張淑芬老師的公開課獲得廣東省首屆德育課教師教學(xué)基本功二等獎,其中溫儉勤、李建冰老師的生本公開課被推薦為教研組優(yōu)質(zhì)課;張淑芬老師負責(zé)的課件獲得校二等獎。6、櫥窗出版工作出色完成,主要由梁巧燕師負責(zé)。本期的板報做到圖文并茂,資料充實,有效地宣傳了時事政策,受到師生好評。7、本學(xué)期按學(xué)校的要求,本組組織教師分別進行了多次的全校性的心理健康和時事政策的專題講座,有效教育了學(xué)生,受到師生好評。8、本學(xué)期期中考試后,政治教研組對我校的部分全男班、全女班和混合班的學(xué)生進行了政治課學(xué)習(xí)的問卷調(diào)查。本次調(diào)查的目的是為了更好了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,反饋教學(xué)信息,以到達進一步探討政治課教育模式,提高政治教研組教學(xué)教研水平的目的。調(diào)查后本科組全體成員進行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計并對結(jié)果進行分析寫成書面報告上交教導(dǎo)處。9、本學(xué)期,政治教研組協(xié)助學(xué)工處舉行了心理拓展專場活動,教研組的教師都能密切配合,全部都參與了各項工作,認真完成了各項工作。10、本學(xué)期,政治教研組協(xié)助學(xué)校由馮少蘭老師負責(zé)策劃組織并主持了“說出你心中的故事”得到師生的一致肯定11、本學(xué)期的第十和十七周,政治教研組分別進行了全校性時政知識競賽的初賽和決賽,本組的謝秀琴等老師做了超多的準(zhǔn)備工作,使本次競賽順利開展,有效教育了學(xué)生,取得了良好的效果。12、配合培訓(xùn)處做好教師專業(yè)技能競賽工作,我組共9位教師參加考核,其中謝秀琴、李雪儀老師獲得一等獎、張淑芬、林蘭老師獲得二等獎。13、本學(xué)期由施苑明老師負責(zé)科技創(chuàng)新作品,被推薦參加江門市青少年科技創(chuàng)新大賽獲得三等獎。14、本學(xué)期組內(nèi)教師還經(jīng)?;ハ嗦犝n,人均聽課達12。5節(jié)。到達互相交流、改善教學(xué)的目的。15、完成了本年度教師校本教研“五個一”狀況記錄,本組全部教師均能按時優(yōu)質(zhì)完成此項工作。16、上學(xué)期教研組的李建冰老師、梁巧燕老師、李雪儀老師、施苑明老師、
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