年度述職報(bào)告?zhèn)€人教師2023

第頁(yè)共頁(yè)年度述職報(bào)告?zhèn)€人老師2023年度述職報(bào)告?zhèn)€人老師2023【一】尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：寒來(lái)暑往，這一年的辛苦耕耘已經(jīng)完畢。上學(xué)年我擔(dān)任三年一班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?；貞涍@學(xué)年，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求，做到因材施教。同時(shí)不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)知識(shí)程度，鉆研教材，努力進(jìn)步教學(xué)程度，且多聽(tīng)取意見(jiàn)，虛心請(qǐng)教，務(wù)求精益求精。在收獲的六月里，無(wú)論是成績(jī)還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦。一、思想素質(zhì)方面本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)本職工作，恪盡職守，謙虛慎重。堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體、教書(shū)育人。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，充實(shí)自己，樹(shù)立大教育觀，為學(xué)生的主動(dòng)開(kāi)展夯實(shí)根底。尊重家長(zhǎng)，積極傳播科學(xué)教育方法，自覺(jué)抵抗不利于兒童身心開(kāi)展的言行。二、教育教學(xué)方面在長(zhǎng)期的教育理論工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃重，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿(mǎn)智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。授課前，認(rèn)真研讀教材，把握知識(shí)的內(nèi)在構(gòu)造和外在聯(lián)絡(luò)，類(lèi)比遷移，由點(diǎn)及線、由線及面，方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，利用問(wèn)題的積極面，對(duì)典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，表達(dá)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈敏性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享、傾聽(tīng)、互助、反思，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣，樹(shù)立信心，從而表達(dá)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多。針對(duì)這局部學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對(duì)一講解。最后，聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)，為其樹(shù)立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用老師的良好人格影響學(xué)生、家長(zhǎng)。三、班主任方面作為一名數(shù)學(xué)老師，我不僅注意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作，我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。有方案的利用班會(huì)進(jìn)展平安教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；利用課余布置墻體文化，輔導(dǎo)學(xué)生畫(huà)畫(huà)和書(shū)信；利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間，我既是“籌劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“效勞員”。無(wú)論是何種角色，我都將樂(lè)此不彼。有付出就有回報(bào)，我班獲得了可喜的成績(jī)?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。2023年是繁忙勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護(hù)老師的良好形象，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待，是我最大的心愿。此致敬禮！述職人：xxx2023年x月x日年度述職報(bào)告?zhèn)€人老師2023【二】尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：一年來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比擬完好的知識(shí)構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進(jìn)步，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺(jué)悟，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)歷、汲取教訓(xùn)，本人就這一年的工作小結(jié)如下：一、政治思想方面認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的開(kāi)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。通過(guò)學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析^p自己，正視自己，進(jìn)步自身素質(zhì)。二、教育教學(xué)方面首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以進(jìn)步學(xué)生分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題才能為目的，實(shí)在落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造才能，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析^p、解決問(wèn)題的才能不斷進(jìn)步。第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知程度和才能。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的穩(wěn)固和新、舊知識(shí)的聯(lián)絡(luò)，到達(dá)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷開(kāi)展的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知才能，提出與學(xué)生自身程度相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，鼓勵(lì)他們大膽探究，共同進(jìn)步。三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原那么的糾紛，處處以一名人民老師的要求來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。另外，我積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，與同年級(jí)的老師進(jìn)展教學(xué)的研討，認(rèn)真開(kāi)展備課組的活動(dòng)，積極地進(jìn)展同課異構(gòu)，努力進(jìn)步課堂效率。屢次參加區(qū)教研活動(dòng)和聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，積累自己的教學(xué)經(jīng)歷，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí)，向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)的數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)性教案獲區(qū)三等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文送區(qū)級(jí)參評(píng)，就這樣，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來(lái)。我知道，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，更需要長(zhǎng)久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿(mǎn)的熱情投入其中，讓教育的光輝更燦爛。此致敬禮！述職人：xxx2023年x月x日年度述職報(bào)告?zhèn)€人老師2023【三】尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來(lái)，由于自己可以真正做到為人師表、教書(shū)育人，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)。因此，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì)，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將2023年度的工作回憶如下：一、思想政治方面本人熱愛(ài)祖國(guó)，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。本人不僅認(rèn)真履行一名中學(xué)老師應(yīng)盡的義務(wù)，還時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。本人熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，愿做他們成長(zhǎng)路上的引導(dǎo)者和鋪路石。本人認(rèn)為高尚的師德師風(fēng)就應(yīng)該表達(dá)在平凡的日常教學(xué)中。所以多年來(lái)，本人兢兢業(yè)業(yè)，把每一天都看作事業(yè)的新起點(diǎn)，以極大的熱情投入到工作中。二、在教研教學(xué)工作方面〔1〕在教學(xué)中本人認(rèn)真鉆研教材教法，把握好根底、重點(diǎn)難點(diǎn)，精心備課、認(rèn)真上課。充分采用多種教學(xué)媒體，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，進(jìn)步課堂的教學(xué)質(zhì)量。每節(jié)課都爭(zhēng)取最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生?！?〕另外本人還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)，閱讀與教研教學(xué)相關(guān)的著作和雜志，從中吸收營(yíng)養(yǎng)，這使本人教研和教學(xué)的觀念和意識(shí)有較明顯的進(jìn)步。積極反思教學(xué)中的整體、個(gè)別現(xiàn)象和問(wèn)題，并進(jìn)展歸納和反思進(jìn)展，通過(guò)反思理解學(xué)生存在的問(wèn)題，再對(duì)自己的教學(xué)思想和行為進(jìn)展必要的改變。此外，本人積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)。經(jīng)常聽(tīng)其他老師的課，從中汲取教學(xué)經(jīng)歷；取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)步自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)程度。三、班主任工作方面在班主任工作方面，本人平時(shí)注意鉆研教育理論，虛心向有經(jīng)歷的班主任學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)工作中的得失，不斷進(jìn)步領(lǐng)班的藝術(shù)，在工作中，本人注意做到了以下幾點(diǎn)：1、重視班干部的培養(yǎng)工作和政治思想，大膽提拔選用有才能的學(xué)生做班干部，對(duì)班級(jí)工作中的一些事務(wù)，如衛(wèi)生、紀(jì)律、體育比賽、集體活動(dòng)等放手讓班干部去組織施行，培養(yǎng)他們的獨(dú)立的工作才能。2、堅(jiān)持一視同仁、亦師亦友的原那么。對(duì)待學(xué)生，不管是優(yōu)生，還是差生，本人都待之以真誠(chéng)，而且以“既是老師，更是朋友”的身份教育、引導(dǎo)、幫助、關(guān)心學(xué)生，和他們談人生，談理想，談學(xué)習(xí)，談作風(fēng)。由于本人堅(jiān)持這樣的原那么，所以本人既贏得了學(xué)生的認(rèn)可。3、堅(jiān)持正面的教育。思想教育是引學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀的最主要的途徑。平時(shí)本人非常注意從報(bào)紙、刊物、書(shū)籍中搜集思想教育的素材，隨時(shí)將思想教育穿插在班會(huì)、課堂教學(xué)，個(gè)別是談心之中，使學(xué)生受到思想上的感動(dòng)和上進(jìn)的動(dòng)力。4、把抓學(xué)習(xí)放在班主任工作的中心位置。首先，本人要求學(xué)生每學(xué)期初都要確立本學(xué)期的奮斗目的，其次，注意指導(dǎo)學(xué)生制訂嚴(yán)謹(jǐn)而可行的學(xué)習(xí)方案，而每過(guò)一階段或大考之后，本人又指導(dǎo)其進(jìn)展認(rèn)真地總結(jié)；第三，本人非常重視對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，務(wù)使每個(gè)學(xué)生都努力探究、掌握到一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；第四，注意與科任老師溝通，及時(shí)理解學(xué)生學(xué)習(xí)各科的情況，遇到問(wèn)題采取有效的解決措施。以上是本人對(duì)本人一年來(lái)在教育教學(xué)崗位上所做工作的陳述。今后本人還將沿著過(guò)去的步伐，一如既往地將自己的熱情投入到教學(xué)工作中去，汲取更廣泛的教育經(jīng)歷，在以后的工作中不斷的充實(shí)自己、進(jìn)步自己，努力把自己鍛煉成為一名合格的中學(xué)老師。此致敬禮！述職人：xxx2023年x月x日年度述職報(bào)告?zhèn)€人老師2023【四】尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：不知不覺(jué)，來(lái)到xx一年了。如今，我將本學(xué)期高一音樂(lè)教學(xué)工作述職為以下四個(gè)方面，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)缺乏，精益求精。一、音樂(lè)教學(xué)努力通過(guò)高中音樂(lè)欣賞課陶冶情操、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)理論活動(dòng)〔聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)〕中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定根底上創(chuàng)造音樂(lè)。高中音樂(lè)欣賞課還參加了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè)，表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的理論活動(dòng)，這也使學(xué)生的才能得到了鍛煉。同時(shí)，關(guān)注音樂(lè)學(xué)習(xí)方式的變革，處理好培養(yǎng)審美才能與學(xué)習(xí)知識(shí)技能之間的關(guān)系；進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的審美才能，進(jìn)步音樂(lè)鑒賞程度，從而完善人格。二、課堂教學(xué)本學(xué)期的音樂(lè)課以音樂(lè)欣賞為主。既弘揚(yáng)我國(guó)的民族音樂(lè)文化；也重點(diǎn)介紹世界音樂(lè)文化以及音樂(lè)文化與其別人文文化的同構(gòu)關(guān)系，有益于開(kāi)闊學(xué)生的文化視野。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上好音樂(lè)課，經(jīng)常采用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設(shè)計(jì)來(lái)吸引學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)展了好心的批評(píng)與糾正；力求給學(xué)生一個(gè)較為寬松、和諧、歡快的學(xué)習(xí)音樂(lè)欣賞環(huán)境。在教學(xué)過(guò)程中，自我感覺(jué)存在缺乏之處就是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，忽略了高一新學(xué)生對(duì)根本樂(lè)理知識(shí)的掌握參差不齊，只有更好地掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。三、考試方面為了讓學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè)，表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解，也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)根本的理解，這學(xué)期的音樂(lè)考試我采用了：筆試，共分兩種題型〔簡(jiǎn)答和分析^p〕。簡(jiǎn)答題主要針對(duì)課本中的一些重要知識(shí)點(diǎn)，而分析^p題是讓學(xué)生當(dāng)場(chǎng)分析^p一首作品.四、課外活動(dòng)為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃重的興趣，根據(jù)在校園科技文化藝術(shù)活動(dòng)的按排，組織學(xué)生到挪動(dòng)營(yíng)業(yè)廳舉辦了xx中學(xué)“第一屆動(dòng)感地帶校園歌詠比賽”。通過(guò)這次比賽評(píng)出了20xx“十佳校園歌手”。平時(shí)，我經(jīng)常搜集各種音樂(lè)文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注重自學(xué)。如：練習(xí)鋼琴專(zhuān)業(yè)技能；閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊雜志；與各地中小學(xué)的音樂(lè)老師進(jìn)展交流。有個(gè)遺憾就是，沒(méi)能實(shí)現(xiàn)組建學(xué)校器樂(lè)隊(duì)的設(shè)想。學(xué)習(xí)器樂(lè)是一種很好的藝術(shù)理論。對(duì)于音樂(lè)課少、學(xué)習(xí)緊張的高中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)演奏一些樂(lè)器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的，讓xx的學(xué)生有更多展現(xiàn)自己才華的時(shí)機(jī)，走向藝術(shù)人生。此致敬禮！述職人：xxx2023年x月x日年度述職報(bào)告?zhèn)€人老師2023【五】各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！有時(shí)機(jī)在這里與大家交流，是一件非常榮幸的事情。談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手。在此，謹(jǐn)將自己任職骨干老師以來(lái)的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會(huì)匯報(bào)于下，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。一、師德方面始終自覺(jué)以一個(gè)骨干老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)于律己，從各個(gè)方面樹(shù)立老師的良好形象。生活中，遵紀(jì)守法、孝敬父母、善待鄰舍；工作中，精心備課，課堂精致，與同事愉快相處，對(duì)學(xué)校真心維護(hù)。把熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)本職工作落實(shí)到詳細(xì)的工作中。以老師職業(yè)道德為準(zhǔn)那么，自我?jiàn)^斗目的與學(xué)校開(kāi)展目的統(tǒng)一，以關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和個(gè)性開(kāi)展為核心，做“學(xué)生喜歡、同事支持、領(lǐng)導(dǎo)放心的老師”。并做到時(shí)時(shí)刻刻，事事處處。二、育人方面堅(jiān)持愛(ài)心育人，身正為范。曾經(jīng)做過(guò)一學(xué)年的班主任，后因身體原因脫離了班主任工作。在工作中，愿意蹲下身來(lái)聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，甘做學(xué)生的朋友、師長(zhǎng)。關(guān)注教育中的細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的心理，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)開(kāi)展。全面理解、研究、評(píng)價(jià)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生全面開(kāi)展和個(gè)性開(kāi)展。開(kāi)發(fā)校內(nèi)外課程資，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)學(xué)生有自主、合作、探究的習(xí)慣，反思學(xué)習(xí)過(guò)程和自我評(píng)價(jià)的習(xí)慣。通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，全心全意的教育好學(xué)生。三、教學(xué)方面1、潛心教學(xué)研究，有明確的專(zhuān)業(yè)開(kāi)展目的。以素質(zhì)教育和新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)研究和教學(xué)理論，有教育教學(xué)改革的決心與行為。能根據(jù)新課程的理念與要求，施行師生之間、學(xué)生之間的合作、互動(dòng)。教后可以進(jìn)展理性反思，將教學(xué)方法、技能看成是一種藝術(shù)，時(shí)刻以研究的目光審視自己的教學(xué)行為。積累豐富的教育理論和學(xué)科知識(shí)，能把握所教教材內(nèi)涵，掌握教學(xué)規(guī)律，表達(dá)教學(xué)個(gè)性，把構(gòu)建高效音樂(lè)課堂作為自己每天的教學(xué)目的。我的老師專(zhuān)業(yè)自主開(kāi)展目的：根底型老師——經(jīng)歷型老師——研究型老師。2、奮斗目的明確，教學(xué)改革愿望強(qiáng)烈。不循常規(guī)，敢想敢做，既關(guān)注自身的開(kāi)展，又關(guān)心事業(yè)的創(chuàng)新。對(duì)自己，抓課前鉆研教材，學(xué)情分析^p，充分做好課前準(zhǔn)備；抓課堂教學(xué)效果，抓課后反思，問(wèn)題研究。對(duì)學(xué)生，抓良好習(xí)慣培養(yǎng)；抓根本才能訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美才能。在平時(shí)的音樂(lè)課堂教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生的身心開(kāi)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把全體學(xué)生的普遍參與與開(kāi)展不同個(gè)性、因材施教有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為學(xué)生的個(gè)性開(kāi)展提供了可能和空間。努力在課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生素質(zhì)進(jìn)步、班級(jí)管理等方面有所創(chuàng)新。3、創(chuàng)新教學(xué)形式，形成自己獨(dú)特的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。用心上好每一堂課，認(rèn)真做好教后札記，研究教學(xué)案例評(píng)析，不斷總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，表達(dá)教學(xué)個(gè)性和教藝美感。靜心撰寫(xiě)教育隨筆，記錄對(duì)教育教學(xué)的感悟及其成長(zhǎng)經(jīng)歷、有效促進(jìn)學(xué)科開(kāi)展。每學(xué)期提供2節(jié)高質(zhì)量的有特色的研討課或公開(kāi)課，上學(xué)年已經(jīng)在校內(nèi)執(zhí)教了兩節(jié)公開(kāi)課，即初一年級(jí)的唱歌課《doremi》和初二年級(jí)的欣賞課《廣東民歌欣賞》。為傳承京劇文化魅力，構(gòu)建校園文化特色，讓京劇藝術(shù)走進(jìn)孩子們心中，兩年來(lái)我在我的初一、初二課堂上循序漸進(jìn)的開(kāi)展了傳統(tǒng)知識(shí)普及《京劇根底知識(shí)欣賞》，激起了學(xué)生的研究學(xué)習(xí)興趣，獲得了良好的學(xué)習(xí)效果，并且曾在課外活動(dòng)時(shí)間排練了男生、女生的現(xiàn)代京劇聯(lián)唱、表演節(jié)目。四、缺乏和改良1、認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)理論和教科研課題