思想品德自我評(píng)價(jià)樣本

PAGE頁碼頁碼思想品德自我評(píng)價(jià)樣本20____思想品德自我評(píng)價(jià)思想品德自我評(píng)價(jià)在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們?cè)S多時(shí)候都要用到自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)干脆影響學(xué)習(xí)和參加社會(huì)活動(dòng)的主動(dòng)性，也影響著與他人的交往關(guān)系。信任寫自我評(píng)價(jià)是一個(gè)讓很多人都頭痛的問題，以下是我為大家收集的思想品德自我評(píng)價(jià)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。思想品德自我評(píng)價(jià)1學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，回首過去，感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。因?yàn)榇蠖菍W(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問及提高各方面實(shí)力為以后謀生發(fā)展的重要階段，雖然這一學(xué)期沒有什么值得傲慢的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了很多不行磨滅的成果。在學(xué)期即將結(jié)束之時(shí)，自我評(píng)價(jià)如下：一、思想道德素養(yǎng)方面在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)決的____方向。我酷愛祖國(guó)，酷愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo)和制度，遵紀(jì)遵守法律，愛惜公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣揚(yáng)和愛國(guó)主義活動(dòng)。勇于指責(zé)與自我指責(zé)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。二、科學(xué)文化素養(yǎng)方面學(xué)習(xí)方面。嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，駕馭與專業(yè)相關(guān)的學(xué)問和技能，做到理論聯(lián)系實(shí)際，。平常留意各方面學(xué)問的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問，充分利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)問，使我能夠嫻熟的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。三、身體、心理素養(yǎng)方面在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性非常重視。，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道，協(xié)作其他學(xué)生干部順當(dāng)?shù)耐瓿筛黜?xiàng)工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接將來新挑戰(zhàn)。高校兩年，塑造了一個(gè)健康，充溢自信的我，自信來自實(shí)力，同時(shí)要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有許多的缺點(diǎn)和不足，得不斷提高思想相識(shí)，完善自己，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。思想品德自我評(píng)價(jià)2本人在?？釔圩鎳?guó)、敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、是老師的好幫手，同學(xué)的好摯友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、酷愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐實(shí)力和組織實(shí)力。我學(xué)習(xí)勤奮，主動(dòng)向上，喜愛和同學(xué)探討并解決問題，常常主動(dòng)參與班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。初中3年，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有志向，有理想，有文化的人，為建設(shè)中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻相識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱度，我信任只要克服這些問題，我就能做的更好。我是一個(gè)有修養(yǎng)，安靜的女孩子。在課堂上，我仔細(xì)聽講，用心探討學(xué)習(xí)上的內(nèi)容，不懂就問。我同時(shí)也能主動(dòng)協(xié)作老師的工作。我責(zé)任感強(qiáng)，常受老師們同學(xué)的好評(píng)。經(jīng)過我的努力，我的成果還算不錯(cuò)。在初中三年中，我得到了友情，收獲了成熟。我喜愛視察社會(huì)中許很多多細(xì)膩溫順的東西，盡我所能的表達(dá)出我內(nèi)心的感受。我對(duì)音樂也有著敏感的觸覺，隨著對(duì)音樂的樂趣，我也取得小成果。立足于現(xiàn)在，面對(duì)有生以來的第一次考驗(yàn)—中考，我學(xué)會(huì)了放下父母的手，靠自己的努力取爭(zhēng)取屬于自己的成果，我對(duì)將來充溢著希望，盡我所能的，我會(huì)創(chuàng)建出自己的將來，有志者，事竟成！我是一個(gè)不簡(jiǎn)單言敗的女生，認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)就會(huì)為之不斷努力。我堅(jiān)信：天道酬勤！Nothingisimpossible！思想品德自我評(píng)價(jià)3進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)校非常重視對(duì)我們的思想品德教化。在高一短短的.學(xué)習(xí)生活中，我刻苦學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與學(xué)校開展的各項(xiàng)文化活動(dòng)，參與社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。當(dāng)然，我也相識(shí)到了自身的不足。在學(xué)習(xí)中不夠努力刻苦，成果沒有達(dá)到自己的志向高度。正因?yàn)槲液苄盐虻南嘧R(shí)到了這一點(diǎn)，所以在生活中保持自己的樂觀生活看法，在學(xué)習(xí)上不斷的努力求知，虛心求學(xué)，奮力拼搏。我信任自己肯定能夠取得屬于自己的勝利。吾生也有涯而學(xué)無涯。我要用勤奮和才智為自己構(gòu)建學(xué)問的大廈，營(yíng)造更為美妙的將來生活！有志者，事竟成，只有付出努力才會(huì)取得勝利。思想品德自我評(píng)價(jià)4作為一名老師，本人能仔細(xì)參與學(xué)校組織的____學(xué)習(xí)，主動(dòng)響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教化事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)切集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教化好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生敬重和信任的老師。一、做一個(gè)學(xué)習(xí)型老師老師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能仔細(xì)學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，主動(dòng)投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教化技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會(huì)寫下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。二、做一個(gè)富有愛心的老師愛學(xué)生，就必需擅長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必需把學(xué)生當(dāng)作摯友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手，從學(xué)生關(guān)切的事尋求最佳教化時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教化。作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，常常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正須要的是什么。其次，我和家長(zhǎng)也主動(dòng)共同探討教化孩子的方法，或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)的教化更具理性。三、做一個(gè)理念新的老師目前，新一輪的基礎(chǔ)教化改已經(jīng)全面推開，在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，主動(dòng)探究有效的教學(xué)方法。在英語課上，我把英語學(xué)問與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注意學(xué)生的探究發(fā)覺，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作溝通，提高學(xué)習(xí)實(shí)力。使學(xué)生的學(xué)問來源不只是老師，更多的是來自對(duì)書本的理