職業(yè)生涯規(guī)劃的策劃書(shū)

—職業(yè)生涯規(guī)劃的策劃書(shū)光陰如水，勞碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，大家的工作又將在我們的努力下收獲新的成果，趁如今好好地寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃吧。下面給大家整理了有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的策劃書(shū)范文，希望大家喜愛(ài)！有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的策劃書(shū)范文1如今的社會(huì)是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的順應(yīng)社會(huì)打下根底，作為的大專(zhuān)生，就應(yīng)當(dāng)對(duì)社會(huì)有一個(gè)蘇醒的熟悉，對(duì)如今的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格力量都應(yīng)有蘇醒的熟悉，只有這樣我們才能更好順應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的奉獻(xiàn)，更好的完成自己的人生價(jià)值。一、自我熟悉1、我的愛(ài)好愛(ài)好：自己的性格有時(shí)分比擬活潑開(kāi)朗，有時(shí)分又比擬內(nèi)向，不太善和同學(xué)溝通；喜愛(ài)聽(tīng)歌，但不會(huì)唱歌；還是比擬喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，比方跑步球類(lèi)都還挺喜愛(ài)的，但對(duì)于舞蹈部感冒；平常上上網(wǎng)啊，看看電影；對(duì)于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比擬主動(dòng)，后半學(xué)期就開(kāi)頭懶散了，導(dǎo)致成總是不抱負(fù)績(jī)。比擬喜愛(ài)做各種試驗(yàn)。2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比擬的輕率，有時(shí)存在肯定的惰性，在理智中又存在著盲目。如今來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀看已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受，自己在蘇醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的夢(mèng)想。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進(jìn)自己的缺乏發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng)，讓自己變的更優(yōu)秀。3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不仔細(xì)，造成學(xué)習(xí)成果的不抱負(fù)，以后這方面應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的改進(jìn)，在以后我將以主動(dòng)的看法努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成果完成學(xué)業(yè)。4、自我的潛能的分析，我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學(xué)也還好，英語(yǔ)比擬差，我想我的規(guī)律思維有較好的潛能。5、自己職業(yè)性向確實(shí)定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向，由于我們生活在一個(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必需去講實(shí)際從實(shí)際動(dòng)身這才是你勝利最根本的，社會(huì)性向你的生活離不開(kāi)社會(huì)，你只有才能順應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡送，企業(yè)性向大約就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于制造才能更好的順應(yīng)社會(huì)效勞社會(huì)。二、職業(yè)分析社會(huì)不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展注入新的活力和活力。我是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比擬穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有許多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)檢是相比照較冷的職業(yè)，比擬難找工作，而且工資比擬低。三、職業(yè)生涯目標(biāo)確實(shí)立通過(guò)對(duì)自己才能、性格、愛(ài)好愛(ài)好、潛能等等，以及如今的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)頭對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己準(zhǔn)備利用自己豐富的化學(xué)學(xué)問(wèn)，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的學(xué)問(wèn)，并爭(zhēng)取轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。四、行動(dòng)方案的制定自己在前面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了肯定的分析，我作為一個(gè)同學(xué)應(yīng)如何依據(jù)自己的條件，制定合適自己的行動(dòng)方案呢，首先利用如今的大好光陰努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，努力參與實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。熟悉到自己的特長(zhǎng)和缺乏，主動(dòng)發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng)，擬補(bǔ)自己的缺乏，主動(dòng)培育自己的獨(dú)立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己愁?lèi)灂r(shí)學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，掌握自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進(jìn)自己性格的缺乏之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的。愛(ài)好愛(ài)好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，不斷提高自己的修養(yǎng)，取得更為好的專(zhuān)業(yè)技能，主動(dòng)培育自己對(duì)社會(huì)的順應(yīng)性，來(lái)順應(yīng)日以劇烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從如今就開(kāi)頭仔細(xì)的了解社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)!五、評(píng)估和回饋?zhàn)约含F(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū)，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在肯定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下根底。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自己以后充滿(mǎn)了信念，相信自己以后肯定能取的勝利，也使自己敢于面對(duì)自己人活路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我明白了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并英勇的去面對(duì)，這也開(kāi)頭讓我建立一種主動(dòng)的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的順應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的策劃書(shū)范文2記得高中時(shí)老師就告知我們要熟悉自己，“熟悉自己”，僅僅四個(gè)字，實(shí)踐起來(lái)是何等的困難，古往今來(lái)那么多仁人志士為了能熟悉自己，不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，可又有幾個(gè)能在生命即將終了之時(shí)，拍拍胸膛，告知自己，我終于認(rèn)清了自己!但經(jīng)過(guò)一年的思索，終歸是比一年前要對(duì)自己有更深一些的了解。首先，我的性格屬于雙層的，有時(shí)分活潑開(kāi)朗，有時(shí)分又很清靜內(nèi)斂，但是這兩種性格的轉(zhuǎn)換總是不適時(shí)宜的顯現(xiàn)，由此我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化自我對(duì)自身性格的掌握，是這兩種性格顯現(xiàn)的恰到好處，這就需要從小事做起，例在競(jìng)選和社交的方面就要義不容辭，要活潑一些；在讀書(shū)，聽(tīng)課的時(shí)分就應(yīng)當(dāng)掌握自己要清靜下來(lái)。我覺(jué)得自身有一些勝利需要的必備品質(zhì)，如劇烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)持，不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今后的道路上保持和增加的。其次，我的愛(ài)好很廣泛。我非常喜愛(ài)讀書(shū)，但迫于學(xué)習(xí)壓力，涉獵面很狹窄，根本上只看教材，所以今后我需要多看一些經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)、保險(xiǎn)方面的書(shū)籍，以擴(kuò)充自己的涉獵面；會(huì)許多種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，雖然不是專(zhuān)業(yè)水平，但是作為消遣還是很受用的，因此可以通過(guò)這些運(yùn)動(dòng)多熟悉一些好友，以擴(kuò)大自己的交友范圍；小時(shí)分學(xué)過(guò)許多種樂(lè)器，還有書(shū)法、繪畫(huà)等。最終，我想對(duì)我三年后想擁有的力量做一個(gè)希望，由于我認(rèn)為我如今的水平并不能夠到達(dá)我將來(lái)想從事的職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，但是通過(guò)三年的努力，我肯定能完成目標(biāo)。三年后，我應(yīng)當(dāng)精通經(jīng)濟(jì)類(lèi)方面的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，有一口流利的口語(yǔ)，專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)精算、計(jì)算機(jī)等方面的技能，有肯定的社交力量和管理力量。有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的策劃書(shū)范文3剛踏進(jìn)高校校門(mén)，覺(jué)得自己可以放松了。明顯，這是很錯(cuò)誤的想法。有人說(shuō)，高校不過(guò)是高中的延長(zhǎng)，在這里還得努力的學(xué)習(xí)；又有人說(shuō)，跨進(jìn)高校的校門(mén)，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快的玩幾年了。我認(rèn)為，我們不應(yīng)當(dāng)糟踐高校的生活，應(yīng)用我們只會(huì)和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那么，怎樣才能夠使自己成為有用的人才呢？才占有一席之地呢？確定目標(biāo)是最重要的，有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，為此，我試擬我高校三年的目標(biāo)。大一，剛剛踏進(jìn)令人憧憬的高校之門(mén)，內(nèi)心充滿(mǎn)好奇，來(lái)自四面八方的同學(xué)云集在此，正所謂“出門(mén)靠父母，在外靠好友”，所以，所限要提高自己的人際溝通力量，在別人困難的時(shí)分主動(dòng)幫忙別人，只有這樣，在自己有困難的時(shí)分好友才會(huì)伸出援助之手。高校生活多姿多彩，學(xué)校有各種社團(tuán)，還有同學(xué)會(huì)，分團(tuán)委等等，參加這些社團(tuán)會(huì)給自己的課外活動(dòng)抹上精彩的一筆。高校和高中是不一樣的，從從前的理化課本變成如今像天文一樣的理化專(zhuān)業(yè)課本，從前的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)完全不合適如今了，所以應(yīng)盡快了解專(zhuān)業(yè)，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，摸索新的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好每一門(mén)課程。學(xué)校提供的平臺(tái)是合適大部分同學(xué)的需要的，比方專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)講座、職業(yè)規(guī)劃講座等等。然而，我們自己應(yīng)當(dāng)更加清晰自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所布置，另外選擇學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值的課程，這樣將更具有獨(dú)特化，更能挖掘自己的潛力，向復(fù)合型人才靠近。大二，是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，各種各樣的專(zhuān)業(yè)課接踵而至，這時(shí)分最諱忌手忙腳亂，別撿了芝麻丟了瓜。所以更要合理利用時(shí)間和有效地學(xué)校，提高自己的成果，在這段時(shí)間可以多參與一些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)。例如，聽(tīng)聽(tīng)課外講座、小組商量專(zhuān)業(yè)如何學(xué)習(xí)等等。大三，是一個(gè)特別的時(shí)期，不在學(xué)校度過(guò)，是把理論應(yīng)用于時(shí)間的過(guò)程，實(shí)習(xí)的過(guò)程中肯定會(huì)遇到很多問(wèn)題，所以，肯定要向別人虛心請(qǐng)教或者和同學(xué)溝通經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勼w會(huì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善自己。方案了當(dāng)然是好，但更重要的是在于詳細(xì)時(shí)間并取得成效，任何目標(biāo)只說(shuō)不做，到頭來(lái)也只是一場(chǎng)空。還必需時(shí)辰提示自己，一個(gè)人想要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力，拼搏奮斗。俗語(yǔ)說(shuō)的好“機(jī)遇只會(huì)光臨那些有準(zhǔn)備的人”，相信有了上面的規(guī)劃，我的高校生活將會(huì)過(guò)得更加充實(shí)，更加精彩。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)、信念、追求和理想；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是，無(wú)論眼前閃過(guò)多漂亮的畫(huà)卷，沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都是鏡中花，水中月。以和人，若想獲得勝利的鮮花和掌聲就注定餓要閱歷一路的荊棘于坎坷。面對(duì)我的高校規(guī)劃，我已做好了一切的準(zhǔn)備，我會(huì)用信念和士氣去拼搏，去奮斗!由于我相信，我的抱負(fù)正起航，我的人生必定輝煌!有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的策劃書(shū)范文4名目：一、標(biāo)題二、引言三、個(gè)人簡(jiǎn)歷四、探究自我五、探究工作世界六、職業(yè)目標(biāo)定位七、評(píng)估與反應(yīng)一、職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)二、引言：職業(yè)生涯規(guī)劃是在自我分析和環(huán)境分析的根底上，結(jié)合自身的內(nèi)外部特點(diǎn)，選擇合適自己的職業(yè)進(jìn)展方向，并以此為方向，跟當(dāng)下的自己做出比擬，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)完善和提升自己，以期完成自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。當(dāng)方案的過(guò)程發(fā)生改變或遭受阻礙，就需要不斷進(jìn)行評(píng)估和給自己提供備選職業(yè)進(jìn)展方向。生涯進(jìn)展舒伯認(rèn)為，個(gè)人職業(yè)是否有升遷進(jìn)展時(shí)機(jī)，是由他的才智力量、父母經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位、本人對(duì)權(quán)勢(shì)的需求、個(gè)人的價(jià)值觀、愛(ài)好，人際關(guān)系技巧以及社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)的需求等共同確定的。因此結(jié)合個(gè)人主觀、環(huán)境客觀等方面因素分析，作如下探究和規(guī)劃。三、個(gè)人簡(jiǎn)歷：學(xué)校：廣州XX院系：XX專(zhuān)業(yè)：10級(jí)XX計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)姓名：張X四、探究自我我是什么樣的人？我感愛(ài)好的職業(yè)是什么？我怎樣確定自己要走的道路？對(duì)于自己的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃中最根本的方面。對(duì)自己當(dāng)前特征的清晰把握，是定位自己的職業(yè)方向最重要的第一步。為了完善你的自我了解，我需要在性格、技能、愛(ài)好三個(gè)方面深化把握自己的情況。依據(jù)測(cè)評(píng)工具的測(cè)評(píng)結(jié)果，可見(jiàn)我的愛(ài)好特點(diǎn)是：我是一個(gè)非常喜愛(ài)交好友的人，同時(shí)也注意和物化的詳細(xì)材料打交道，具有雙重獨(dú)特。我很關(guān)懷自己和別人的心情狀態(tài)和感受，我喜愛(ài)從事與教育訓(xùn)練相關(guān)的效勞性工作，好以團(tuán)體的方式來(lái)教授，我看重團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的力量不是個(gè)人所能比擬的。我喜愛(ài)幫助別人解決和處理技術(shù)性方面的問(wèn)題。我的學(xué)習(xí)力量很強(qiáng)。在生活中注意適用，腳踏實(shí)地，對(duì)將來(lái)很少去想象，認(rèn)為從如今開(kāi)頭比對(duì)有抱負(fù)更為重要。喜愛(ài)仔細(xì)與人切磋，琢磨，有肯定的理想，有影響欲，歸屬感強(qiáng)；注意實(shí)際行動(dòng)，對(duì)工作持之以恒，鍥而不舍；特別擅長(zhǎng)教導(dǎo)他人，人際關(guān)系很好，不矯揉造作，虛心待人。喜愛(ài)做需要?jiǎng)邮值墓ぷ?；性格老?shí)耿直，對(duì)人坦率，比擬務(wù)實(shí)。使你如魚(yú)得水的環(huán)境：有肯定技術(shù)含量的社會(huì)效勞工作，要求人際技巧，但有肯定的規(guī)章約束，要求肯定客觀性的工作。你樂(lè)衷的活動(dòng)或課程：帶野外團(tuán)隊(duì)、夏令營(yíng)、電腦教學(xué)等。你特別鐘愛(ài)的專(zhuān)業(yè)有：科學(xué)教育、體育教育、醫(yī)學(xué)技術(shù)、技能訓(xùn)練等。你可能喜愛(ài)的職業(yè)有：理科老師、體育教練、技術(shù)訓(xùn)練人員等。依據(jù)我最弱的愛(ài)好，提示自己要防止自己不怎么感愛(ài)好的事：你不喜愛(ài)深化探究事務(wù)的本質(zhì)和根底的原理。一些自然科學(xué)和理論研討的事情對(duì)于你而言，可能費(fèi)時(shí)費(fèi)勁，并且沒(méi)有實(shí)際的意義。因此你需要防止那些需要追根究底、細(xì)致觀看、深化探究的事情，需要分析事物的本質(zhì)，并要求獨(dú)立完成的工作你也會(huì)覺(jué)得不喜愛(ài)。綜合我在性格測(cè)試的傾向，總體來(lái)說(shuō)，我的類(lèi)型是：檢查員型--細(xì)致、謹(jǐn)慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)章你的特點(diǎn)：你是一個(gè)仔細(xì)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，做事沉思熟慮，“天道酬勤”是你的信條，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情有一股韌勁，信守，是個(gè)值得信任的人。對(duì)待任務(wù)，你會(huì)傾注大量的精力，并希望別人也是如此。你非常理智，對(duì)事情特別關(guān)注它的合理性，不會(huì)感情用事，總是表現(xiàn)得那么淡定、客觀、理性，甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得安靜。你是一個(gè)傳統(tǒng)的人，含蓄內(nèi)斂，謹(jǐn)慎獨(dú)立。你對(duì)詳情非常敏感，毫厘必察，擅長(zhǎng)傾聽(tīng)并喜愛(ài)將事情清楚而條理的布置好。你相信確定是要建立在充足信息的根底上，因此下推斷前，你會(huì)充足搜集各種信息，再依據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。你會(huì)運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。你很推崇系統(tǒng)化的流程，對(duì)別人不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q策方式很不耐煩。優(yōu)勢(shì)：你總是一絲不茍、仔細(xì)專(zhuān)注、現(xiàn)實(shí)可行你認(rèn)為傳統(tǒng)模式既然保存，就肯定有它的可取之處，你會(huì)堅(jiān)定的遵循你責(zé)任意識(shí)非常強(qiáng)，別人可以放心你會(huì)兌現(xiàn)自己說(shuō)的話你追求在短時(shí)間內(nèi)，完成更多的任務(wù)你的毅力和決心讓人感覺(jué)可以依靠，不達(dá)目的不罷休你通情達(dá)理、善解人意崗位特質(zhì)：工作環(huán)境要穩(wěn)定，不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng)，是按照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情有較多的獨(dú)立工作時(shí)間，可以認(rèn)真的完成整個(gè)工程或任務(wù)你合適的工作內(nèi)容是：能較多的運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)性工作，能夠充足發(fā)揮自己精細(xì)、精確、規(guī)律性強(qiáng)的力量這份工作的工作對(duì)象是詳細(xì)的產(chǎn)品或效勞，工作成果要求是有形的并且是可以衡量的工作組織中，要有明確的工作目標(biāo)和清楚的組織結(jié)構(gòu)層次你合適漸漸增加工作中的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)更多的任務(wù)，不喜愛(ài)被動(dòng)的參與社會(huì)活動(dòng)這份工作要有充足的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我完成情況評(píng)估我的缺乏與改進(jìn)：1、固執(zhí)或倔強(qiáng)，一旦做出確定就對(duì)其他觀點(diǎn)置之度外，認(rèn)為新觀點(diǎn)、想法未經(jīng)考驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)太大而不愿接受和嘗試?？梢月晕⒎砰_(kāi)自己的心態(tài)嘗探索索新的可能性或許會(huì)帶來(lái)驚喜的結(jié)果。2、看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性，通常持疑心看法，不夠敏捷。沒(méi)有盡善盡美的人，要學(xué)會(huì)賞識(shí)別人的長(zhǎng)處，多點(diǎn)耐煩。3、沉醉于詳細(xì)詳情和日常操作，有時(shí)會(huì)由于堅(jiān)守近期目標(biāo)而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)需要?？梢詫W(xué)習(xí)不時(shí)跳出來(lái)展望一番，查看事情的整體進(jìn)展。4、對(duì)事情的希望和自己的要求都高，不太自信。要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)和鼓勵(lì)，培育自信念。職業(yè)技能探究結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果，以下是我認(rèn)為比擬擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能：人際敏感：人際交往中，關(guān)注他人的反應(yīng)，并從中理解他們的想法人際順應(yīng)：依據(jù)他人的表現(xiàn)，來(lái)調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)主動(dòng)傾聽(tīng)：留意傾聽(tīng)他人說(shuō)話，充足理解要點(diǎn)，恰當(dāng)提問(wèn)，不任意打斷效勞他人：想方設(shè)法地給他人幫忙和效勞希望在平常的生活和學(xué)習(xí)中仔細(xì)思索和觀看自己這些技能的應(yīng)用，充足發(fā)揮自己的長(zhǎng)項(xiàng)。將來(lái)可以考慮選擇自己的優(yōu)勢(shì)技能對(duì)應(yīng)的職業(yè)，這樣在求職中將更有競(jìng)爭(zhēng)力，從事工作時(shí)也更得心應(yīng)手。以下是我認(rèn)為你最薄弱的3項(xiàng)技能：科學(xué)思維：利用科學(xué)的規(guī)章和方法（比方比照、分類(lèi)、演繹、歸納等）解決問(wèn)題編程：依據(jù)不同目的和要求編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序時(shí)間管理：有效布置并管理自己的時(shí)間和他人的時(shí)間我認(rèn)為這些技能是我的軟肋，我可能并不重視這些技能，也沒(méi)有關(guān)系。但假如要提升這些技能，就需要付出比一般人更多的努力，對(duì)于這些弱勢(shì)技能對(duì)應(yīng)的職業(yè)，將來(lái)求職時(shí)要謹(jǐn)慎選擇。五、探究工作世界：伴著互聯(lián)網(wǎng)的飛速進(jìn)展，網(wǎng)絡(luò)編輯這一媒體新人力的隊(duì)伍在漸漸壯大。從國(guó)家的政策導(dǎo)向、市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向、實(shí)際需求看，網(wǎng)編肯定是將來(lái)十年的黃金職業(yè)。網(wǎng)絡(luò)編輯并不只是“搬運(yùn)工”，他需要用統(tǒng)籌的目光去分析、構(gòu)建并持續(xù)優(yōu)化網(wǎng)站，來(lái)提升網(wǎng)站的知名度和流量。另外，網(wǎng)編還要常常通過(guò)開(kāi)展與網(wǎng)民互動(dòng)、與其他網(wǎng)站業(yè)務(wù)合作等活動(dòng)來(lái)切實(shí)增加公司的收益。網(wǎng)站編輯職責(zé)：1.依據(jù)網(wǎng)站進(jìn)展規(guī)劃，策劃?rùn)谀考皟?nèi)容，完成網(wǎng)站概要設(shè)計(jì)、流程設(shè)定、內(nèi)容策劃、頁(yè)面架構(gòu)、資源整合等工作；2.不斷完善所負(fù)責(zé)的網(wǎng)站下屬頻道的欄目?jī)?nèi)容，提高欄目質(zhì)量，對(duì)網(wǎng)站下屬頻道的內(nèi)容整合和流程管理負(fù)責(zé)；3.依據(jù)市場(chǎng)需求，設(shè)置欄目?jī)?nèi)容，策劃專(zhuān)題活動(dòng)并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行；4.協(xié)調(diào)合作伙伴，豐富網(wǎng)站內(nèi)容，策劃聯(lián)合活動(dòng)等，并依據(jù)活動(dòng)策劃布置版面；5.擔(dān)當(dāng)網(wǎng)站訪問(wèn)量指標(biāo)，提高網(wǎng)站訪問(wèn)量，提升品牌影響力；6.根據(jù)網(wǎng)站更新要求，負(fù)責(zé)所負(fù)責(zé)之相關(guān)內(nèi)容日常更新與維護(hù)；7.與技術(shù)及設(shè)計(jì)部門(mén)溝通，協(xié)調(diào)執(zhí)行網(wǎng)站策劃及設(shè)計(jì)工作；8.檢查所負(fù)責(zé)頻道內(nèi)容，確保頻道內(nèi)容正常，無(wú)錯(cuò)字別字、無(wú)無(wú)效鏈接、過(guò)期信息等。任職根本資格：1.文筆流暢，嫻熟把握編輯軟件，對(duì)HTML、JavaScript、Photoshop、DreamWeaver、Flash等有了解并能運(yùn)用；2.了解互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)展，熟識(shí)互聯(lián)網(wǎng)媒體最新技術(shù)進(jìn)展，擅長(zhǎng)查詢(xún)并了解互聯(lián)網(wǎng)媒體最新內(nèi)容制作流程等；3.了解網(wǎng)站策劃流程及商務(wù)網(wǎng)站業(yè)務(wù)流程；4.對(duì)網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)有肯定的經(jīng)驗(yàn)并有自己獨(dú)到的理解和熟悉，對(duì)新聞?dòng)兄翡J的洞察力；5.有較強(qiáng)的系統(tǒng)分析力量和較強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)力量，思路清楚，目標(biāo)明確，工作效率高；6.有很強(qiáng)的責(zé)任心，事業(yè)心與團(tuán)隊(duì)精神，執(zhí)行力量、溝通力量、組織協(xié)調(diào)力量和管理力量；7.思路清楚，思維活潑，有創(chuàng)意；耐煩細(xì)致，自信，有韌性。獨(dú)立工作力量強(qiáng)；8.有獨(dú)立編寫(xiě)網(wǎng)站市場(chǎng)推廣活動(dòng)方案策劃書(shū)的力量。職業(yè)進(jìn)展路徑我國(guó)將該職位分為網(wǎng)絡(luò)編輯員、助理網(wǎng)絡(luò)編輯師、網(wǎng)絡(luò)編輯師和高級(jí)網(wǎng)絡(luò)編輯師四個(gè)等級(jí)。六、職業(yè)目標(biāo)定位：依據(jù)我的職業(yè)性格測(cè)試結(jié)果綜合考慮，將職業(yè)目標(biāo)初步定為網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)工程及硬件工程技術(shù)支持七、制定職業(yè)生涯規(guī)劃：短期目標(biāo)1、爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)的考試，不過(guò)不罷休2、仔細(xì)參與硬件工程師的考證準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取在6月18日3、復(fù)習(xí)各門(mén)功課，準(zhǔn)備期末考試4、關(guān)注網(wǎng)上各聘請(qǐng)信息的更新，用聘請(qǐng)要求來(lái)指導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃之路，主動(dòng)尋求實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)5、關(guān)注20X年專(zhuān)插本升學(xué)考試最新動(dòng)態(tài)，提前做好專(zhuān)插本的思想準(zhǔn)備工作中期目標(biāo)1、考取各類(lèi)與自己求職意向相關(guān)的認(rèn)證證書(shū)，為求職做好學(xué)問(wèn)技能的準(zhǔn)備2、連續(xù)學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，在順當(dāng)畢業(yè)后好做專(zhuān)升本的進(jìn)修學(xué)習(xí)準(zhǔn)備3、做好專(zhuān)插本書(shū)本復(fù)習(xí)工作，爭(zhēng)取考上抱負(fù)學(xué)校進(jìn)一步進(jìn)修4、在假期查找實(shí)習(xí)工作，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)長(zhǎng)期目標(biāo)1、進(jìn)入職場(chǎng)，在網(wǎng)編、網(wǎng)絡(luò)或硬件技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)方面有所進(jìn)展2、將本專(zhuān)業(yè)所學(xué)學(xué)問(wèn)應(yīng)用于工作中，有較好的行業(yè)進(jìn)展方向3、在以上領(lǐng)域從業(yè)5年左右有較好的經(jīng)濟(jì)根底和職業(yè)升遷八、評(píng)估與反應(yīng)：對(duì)于將來(lái)職業(yè)進(jìn)展的諸多不確定性因素以及其中可能發(fā)生的改變，均以實(shí)際情況的改變而做出相應(yīng)調(diào)整，不斷對(duì)自己做出有效評(píng)估才能順應(yīng)自身將來(lái)的進(jìn)展需求對(duì)于其中的不確定性因素我認(rèn)為有：工作時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間的互相沖突、專(zhuān)插本未能一次性考上而無(wú)法連續(xù)學(xué)習(xí)、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力及學(xué)歷限制不能使我找到適宜并且滿(mǎn)意的工作有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的策劃書(shū)范文51、自我評(píng)價(jià)優(yōu)：樂(lè)觀主動(dòng)，有上進(jìn)心，有責(zé)任心；良好的溝通力量，人際關(guān)系良好，具團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作力量，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意思，有很強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐力量及自學(xué)力量。缺：優(yōu)柔寡斷。2、環(huán)境分析機(jī)遇：一是估計(jì)今后5年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)將連續(xù)以7%左右的速度增長(zhǎng)。這給高校畢業(yè)生就業(yè)提供了很大就業(yè)空間，就業(yè)總體形勢(shì)較好。二是中國(guó)參加世貿(mào)組織后，與世界的一體化進(jìn)程將加快，國(guó)外的資本、技術(shù)介入將加大對(duì)高層次人才的需求，將有利于吸引高校生就業(yè)。挑戰(zhàn)：一是國(guó)際經(jīng)濟(jì)面臨衰退的嚴(yán)峻形勢(shì)使全社會(huì)的整體就業(yè)壓力加大，高校畢業(yè)生就業(yè)同樣不容樂(lè)觀；二我國(guó)連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，使畢業(yè)生數(shù)量跳動(dòng)式增長(zhǎng)，而社會(huì)有效需求在短期內(nèi)增幅有限。3、職業(yè)選擇這里有三個(gè)方向：營(yíng)銷(xiāo)，文秘，公關(guān)，廣告方向的工作。下面依據(jù)自身情況進(jìn)行分析：營(yíng)銷(xiāo)方向（營(yíng)銷(xiāo)助理，營(yíng)銷(xiāo)策劃）專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)：系統(tǒng)把握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)問(wèn)和技能熟識(shí)銷(xiāo)售管理的詳細(xì)操作過(guò)程。具備扎實(shí)的國(guó)際、國(guó)內(nèi)貿(mào)易和網(wǎng)上貿(mào)易的理論根底，熟識(shí)根本的貿(mào)易