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專利盡職調查報告隨著人們自身素養(yǎng)提升,大家漸漸生疏到報告的重要性,我們在寫報告的時候要留意語言要精確?????、簡潔。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編整理的專利盡職調查報告,歡迎大家借鑒與參考,期望對一、調查目的受某學問產(chǎn)權局托付,赴公司進行專利問卷調研,了解企業(yè)或個人對于專利的申請、運用和愛護的狀況,鑒于此作為國家專利政策的二、調查對象某市慈溪市指定被調研企業(yè)及個人三、調查方式攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負責人做問卷調查并留下其聯(lián)系方式,蓋好公司公章。個人問卷要求填寫相關真實信四、調查時間:五、調查內容專利問卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專利權人信息和專利信息,主要針對公司對于專利的申請、運用和愛護的狀況。六、調查結果問卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規(guī)定的完成率,靠自己實踐奮斗而獲得社會閱歷和熬煉的力量。七、調查感想第一次參與高校的暑期社會實踐活動,我明白了高校生社會實踐是引導我們高校生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動,有助于我們在校高校生更新觀念,吸取新的思想與學問。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能,進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片寬敞的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟!從問卷下發(fā)的其次周起,我開頭落實自己的任務。由于我先選擇了幾家四周的幾個鎮(zhèn)的企業(yè),所以我騎車去做了調查。一周后,我乘公車又去了較遠的幾家公司和個人住址。期間遇到不少的冷漠拒絕,但我一次次登門,一次次懇求,最終在老師和科技局的掛念下坎坷完成了大半任務。調查中,我要感謝王宇華和廖紅老師,她們掛念我解決了很多調查中的難題。我也會在每周三周六詢問每位調查成員的調查狀況以及消滅的問題,向老師匯報工作進度。老師發(fā)來的相關文件都認真閱讀,具體落實里面補充的要求。在調研期限的最終一周,我們小組分組進行遠的鎮(zhèn)的調查。當然組隊任務的問卷數(shù)目是依據(jù)實際狀況劃分到參與此次任務的每位組員完成數(shù)中??釤岬奶鞖?,漫長的道路,不行預料的冷遇,一次次打擊著我們組員的信念,磨練著我們的意志。為了確保每份問卷的完整性和精確?????性,我們在當場進行問卷后,回去仍舊要依據(jù)規(guī)章檢查幾遍。有時一天下來,人曬黑了,又受到冷漠的待遇,在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了查找可能已經(jīng)不存在的公司或個人,疲乏得竟然可以在回家途中的大巴車關于錢。對于一個即將或已經(jīng)走上社會的人,生活的物質來源基本是用錢買的,此次調查是有償調查,可是你減去你所花的成本,你獲得的收入只能說是辛苦費了。相對于錢的微不足道,我卻在這個月得到了無法用錢換得的東西。我進一步了解了我們這個小城市的經(jīng)濟運行狀況,企業(yè)分布狀況,經(jīng)濟重心的落腳點,特色產(chǎn)業(yè)的進展趨勢,尤其是作為小家電城,我們的不足和優(yōu)勢都很凸顯。在調查專利這一方面,慈溪的企業(yè)有做得好的也有待加強的,我們主要是貼牌生產(chǎn),創(chuàng)新方面不是很好。雖然有很多企業(yè)專利擁有量也不少,但是橫向縱向比較,還是存在后勁不足的危急。你在其中真的會發(fā)覺很多我們平常很難看到的現(xiàn)象,你學到的社會閱歷才是無價之寶。關于人際交往。在這次調查中,我有一個人去或者組隊去,都碰到了很多釘子。其中,你會發(fā)覺一開頭你就錯了。想想自己怎么自我介紹的,怎么面對面地談話,言行舉止的得體,對會對對方留下印象,而且,你遇見的大部分是公司老總,敬重是必需的,由于到底你是在求別人辦事。人家很忙,你要學會等待;人家出差,你要聯(lián)系好時間,即使跑去幾趟也是沒方法的;人家拒絕,那就得說明一下調查的嚴峻?性,實在不行只能聯(lián)系老師或者當?shù)乜萍季至?。我們有時在門衛(wèi)一步就卡住了,我們不光要說明來意,而且要笑顏以對,即使在他們對你冷淡時,還是那句話,別人沒收你什么好處,你憑什么要求他通知領導,放你進公司?公司跟政府一樣,都有各自的法規(guī)。還有,現(xiàn)實就是現(xiàn)實,你不能把它帶到夢里,大白天做夢的也不是凡人了,而前提恰恰是你是凡人。學會敬重,在合理狀況下,別人也不會犯難你的。關于公司的管理。二十天左右的時間里我去過大大小小二十來家公司,他們的'管理模式大同小異,都是部門化管理。很大的區(qū)分是大公司的工作人員素養(yǎng)一般較高,給人印象好,廠房布置也很得體,具有一套完整的管理程序;相反,小公司之所以做不大,除了資金問題外,人員配備,工作人員素養(yǎng),管理方式,生產(chǎn)模式都做得不夠好。思考下,為什么人多的企業(yè)生產(chǎn)效率高,人少的反而效率低呢?我遇到一家家庭式五金生產(chǎn)公司,老總態(tài)度惡劣,到我調查結束我也沒能完成此份問卷,指導老師也聯(lián)系了很多次,我也跑了好幾趟,工作人員強硬拒絕。我很惱火,老師也是,但最終通過郵件方式解決了。看下,老板對政府工作的不支持,工作人員的不友好的態(tài)度,一切都在說明這家企業(yè)很難做大做強,缺少與政府的溝通,與外界的聯(lián)系,公司只能接接小訂單了。雖然管理細化,但我發(fā)覺集權現(xiàn)象很嚴峻。一般調查的企業(yè)都是私人控股,表面上有很多部門,但部門負責人仍需請示上級,而且對于專利的不重視體現(xiàn)得很突出,大部分公司沒有專利部門,都是大的領導負責專利,而他們卻對于調查的專利了解很少,麻煩的問題又出先了。在聯(lián)系過程中,部門之間推來推去,從管理部、人事部、公司辦、財務部又重回到了管理部。有時打電話你就像在繞圈子,公司內部的電話轉接不停,最終無語的是還是沒有結果。關于學習和實踐。一切生疏都來源于實踐。實踐是生疏的來源說明白親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的進展不斷促進人類生疏力量的進展。實踐的不斷進展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的生疏力量也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對生疏的打算作用,生疏對實踐具有巨大的反作用。生疏對實踐的反作用主要表現(xiàn)在生疏和理論對實踐具有指導作用。生疏在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是生疏一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論學問,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問,還要不斷從生活中,實踐中學其他學問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。總之,這個暑假挺充實,由于有相同的經(jīng)受,才有了相同的語言,我和我們小組的成員經(jīng)常打電話溝通閱歷和技巧,更多的是相互勸慰,由于幾乎你出去做調查就會有埋怨,心里郁悶生氣都格外正常,做到心理平衡的準時調整,迎接更
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