藥理學(xué)教學(xué)大綱

《藥理學(xué)》教學(xué)大綱Pharmacology課程編碼：27A20401 學(xué)分：5.5 課程類別：專業(yè)必修課計劃學(xué)時：112 其中講課：64 實驗或?qū)嵺`：48適用專業(yè)：藥學(xué)推薦教材：朱依諄，殷明等編，《藥理學(xué)》（供藥學(xué)類專業(yè)用）第七版，人民衛(wèi)生出版社，2011年參考書目：楊寶峰等編，《藥理學(xué)》（供基礎(chǔ)、臨床、預(yù)防、口腔醫(yī)學(xué)類專業(yè)用）第七版，人民衛(wèi)生出版社，2008年課程的教學(xué)目的與任務(wù)藥理學(xué)是研究藥物與機體或病原體相互作用的規(guī)律或原理的一門學(xué)科。通過對本課程學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供必要的、系統(tǒng)的藥理學(xué)基本理論，為臨床合理用藥提供科學(xué)依據(jù)，為開發(fā)研究新藥或新劑型提供實驗資料；同時在掌握藥理學(xué)基本理論，基本知識、基本技能的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合和解決問題的能力，為從事科研、藥物開發(fā)、臨床醫(yī)療工作奠定基礎(chǔ)。課程的基本要求.掌握重點藥物的藥理作用、藥動學(xué)特性、作用機制、主要用途、重要不良反應(yīng)和禁忌癥。.熟悉藥物按藥理作用的分類，一般藥物的藥理作用。.了解常見疾病的病理生理機制，診斷方法，藥物的相互作用新進展等。各章節(jié)授課內(nèi)容、教學(xué)方法及學(xué)時分配建議（含課內(nèi)實驗）第一章緒言 建議學(xué)時：2［教學(xué)目的與要求］掌握藥物、藥理學(xué)、藥物效應(yīng)動力學(xué)、藥物代謝動力學(xué)的概念；熟悉藥理學(xué)的研究內(nèi)容和任務(wù)；了解藥物發(fā)現(xiàn)、藥理學(xué)發(fā)展簡史、藥理學(xué)與藥物研究及新藥的藥理學(xué)研究。［教學(xué)重點與難點］藥物、藥理學(xué)、藥物效應(yīng)動力學(xué)、藥物代謝動力學(xué)的概念。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］藥理學(xué)的研究內(nèi)容與學(xué)科任務(wù)藥物發(fā)現(xiàn)與藥理學(xué)發(fā)展簡史藥理學(xué)與藥物研究藥理學(xué)的學(xué)習(xí)方法新藥的藥理學(xué)研究第二章藥物代謝動力學(xué) 建議學(xué)時：3［教學(xué)目的與要求］掌握藥物代謝動力學(xué)、吸收、分布、代謝、排泄、首過效應(yīng)、肝腸循環(huán)以及各藥物代謝動力學(xué)參數(shù)的概念，掌握一級動力學(xué)、零級動力學(xué)的特點；熟悉藥物主動轉(zhuǎn)運和被動轉(zhuǎn)運的特點，常見藥物轉(zhuǎn)運體，血漿蛋白結(jié)合的臨床意義，細胞膜屏障，細胞色素P450酶，藥酶的誘導(dǎo)與抑制；了解房室模型的概念及米-曼氏速率過程。［教學(xué)重點與難點］藥物代謝動力學(xué)、吸收、分布、代謝、排泄、首過效應(yīng)、肝腸循環(huán)以及各藥物代謝動力學(xué)參數(shù)的概念；一級動力學(xué)、零級動力學(xué)的特點。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］藥物的體內(nèi)過程藥物的速率過程第三章受體理論與藥物效應(yīng)動力學(xué) 建議學(xué)時：3［教學(xué)目的與要求］掌握藥物作用、不良反應(yīng)、受體、激動劑、拮抗劑、效能、效價概念，量效關(guān)系概念及其意義；熟悉受體分類、受體調(diào)節(jié)、信號轉(zhuǎn)導(dǎo)類型、藥物作用的非受體機制、藥物相互作用；了解影響藥物作用的因素。［教學(xué)重點與難點］藥物作用、不良反應(yīng)、受體、激動劑、拮抗劑、效能、效價概念、量效關(guān)系概念及其意義。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］藥物的基本作用藥物作用機制的受體理論物作用的非受體機制物的構(gòu)效關(guān)系與量效關(guān)系響藥物作用的因素第四章傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理概論 建議學(xué)時：2［教學(xué)目的與要求］掌握傳出神經(jīng)系統(tǒng)遞質(zhì)和受體分類及其生理功能，傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物的作用方式與分類；熟悉乙酰膽堿和去甲腎上腺素的生物合成、轉(zhuǎn)運、貯存、釋放和代謝；了解傳出神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。［教學(xué)重點與難點］傳出神經(jīng)系統(tǒng)遞質(zhì)和受體分類及其生理功能；傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物的作用方式與分類。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］出神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能出神經(jīng)系統(tǒng)的遞質(zhì)出神經(jīng)系統(tǒng)的受體用于傳出神經(jīng)系統(tǒng)的藥物第五章膽堿能系統(tǒng)激動藥和阻斷藥 建議學(xué)時：2［教學(xué)目的與要求］掌握毛果蕓香堿、阿托品、新斯的明的藥理作用、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)；熟悉東莨菪堿、山莨菪堿、維庫澳銨、筒箭毒堿臨床應(yīng)用，膽堿酯酶復(fù)活劑碘解磷定和氯磷定的作用機制和臨床使用，有機磷酸酯類中毒解救原則；了解阿托品的合成代用品；有機磷酸酯類中毒原理及癥狀。［教學(xué)重點與難點］毛果蕓香堿、阿托品、新斯的明的藥理作用、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］M膽堿受體激動藥和拮抗藥膽堿酯酶藥堿酯酶復(fù)活劑用于神經(jīng)肌肉節(jié)點和自主神經(jīng)節(jié)的藥物建議學(xué)時：3第六章作用于腎上腺素受體的藥物建議學(xué)時：3［教學(xué)目的與要求］掌握腎上腺素、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素、P受體阻斷藥的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)和禁忌證；熟悉腎上腺素受體激動藥和阻斷藥的分類及代表藥物；熟悉麻黃堿、多巴胺、酚妥拉明、酚芐明及特拉唑嗪臨床應(yīng)用；了解腎上腺素升壓作用的反轉(zhuǎn);P受體阻斷藥的內(nèi)在活性和膜穩(wěn)定作用。［教學(xué)重點與難點］腎上腺素、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素、0受體阻斷藥的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)和禁忌證。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］物的構(gòu)效關(guān)系及分類上腺素受體激動藥上腺素受體阻斷藥第七章局部麻醉藥 建議學(xué)時：1［教學(xué)目的與要求］掌握普魯卡因、利多卡因的藥理作用特點、臨床應(yīng)用；熟悉局麻藥作用機制；了解局麻藥的分類、構(gòu)效關(guān)系及應(yīng)用方法。［教學(xué)重點與難點］普魯卡因、利多卡因的藥理作用特點、臨床應(yīng)用。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］分類與構(gòu)效關(guān)系藥理作用與作用機制局麻藥的應(yīng)用及不良反應(yīng)臨床常用局麻藥第八章抗高血壓藥 建議學(xué)時：4［教學(xué)目的與要求］掌握常用抗高血壓藥物的分類、各類代表藥、代表藥（利尿藥、ACEI、0腎上腺素受體阻斷藥、a受體阻斷藥、鈣拮抗藥、AT1受體阻斷藥）的藥理作用、作用機制、臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng)及防治，抗高血壓藥物應(yīng)用原則；熟悉高血壓藥物的分類，可樂定、利血平、肼屈嗪、硝普鈉等藥物的藥理作用特點、臨床應(yīng)用與不良反應(yīng)；了解高血壓的發(fā)病機制、危害及治療現(xiàn)狀。［教學(xué)重點與難點］利尿藥、ACEI、p腎上腺素受體阻斷藥、a受體阻斷藥、鈣拮抗藥、AT1受體阻斷藥等藥物的藥理作用特點、臨床應(yīng)用與不良反應(yīng)。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］抗高血壓藥作用部位及分類常用抗高血壓藥抗高血壓藥物的應(yīng)用原則高血壓治療的新概念第九章抗心絞痛藥 建議學(xué)時：2［教學(xué)目的與要求］掌握硝酸酯類、P受體阻斷藥和鈣通道阻滯藥的抗心絞痛作用、作用機制、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)；熟悉心絞痛的病理生理、臨床分型、治療原則及藥物合用的藥理學(xué)基礎(chǔ)；了解其他抗心絞痛藥的作用機制及特點。［教學(xué)重點與難點］硝酸甘油、普萘洛爾及鈣拮抗藥抗心絞痛的藥理作用與臨床應(yīng)用。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］硝酸酯類p受體阻斷藥鈣通道阻滯藥其他抗心絞痛藥第十章抗心力衰竭藥 建議學(xué)時：2［教學(xué)目的與要求］掌握利尿藥、強心甘類、非強心昔類正性肌力藥、ACE抑制劑的藥動學(xué)特點、藥理作用及機制、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)，掌握P受體阻斷劑抗心力衰竭作用、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)；熟悉充血性心力衰竭的發(fā)病原因、分類、治療原則及藥物合用的理論基礎(chǔ)；了解其他抗心力衰竭藥的作用特點與應(yīng)用。［教學(xué)重點與難點］強心昔的作用機理、臨床應(yīng)用、毒性反應(yīng)及其防治。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］作用于p受體的藥物減負荷藥強心昔非強心昔類正性肌力藥建議學(xué)時：4第十一章抗心率失常藥建議學(xué)時：4［教學(xué)目的與要求］掌握抗心律失常藥的基本作用機制和分類；熟悉心律失常發(fā)生機制，常用抗心律失常藥的臨床應(yīng)用；了解心臟的電生理學(xué)基礎(chǔ)。［教學(xué)重點與難點］奎寧丁、利多卡因、苯妥英鈉、胺碘酮、普萘洛爾、維拉帕米抗心律失常的作用、機制，主要不良反應(yīng)。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］心律失常的電生理學(xué)基礎(chǔ)抗心律失常藥物分類其他抗心律失常藥物抗心律失常的用藥原則與藥物選擇第十二章調(diào)血脂藥與抗動脈粥樣硬化藥 建議學(xué)時：1［教學(xué)目的與要求］掌握硝酸甘油、普萘洛爾及鈣拮抗藥抗心絞痛的藥理作用與臨床應(yīng)用，HMG-CoA還原酶抑制劑的作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)；熟悉硝酸甘油與普萘洛爾合用的特點；了解心絞痛的概念、病因及分類，考來烯胺、氯貝丁酯、煙酸等的作用特點。［教學(xué)重點與難點］硝酸甘油、普萘洛爾及鈣拮抗藥抗心絞痛的藥理作用與臨床應(yīng)用。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］血脂異常與動脈粥樣硬化調(diào)血脂藥抗氧化藥多烯脂肪酸類第十三章利尿藥 建議學(xué)時：1［教學(xué)目的與要求］掌握各類利尿藥（呋塞米、氫氯睡嗪、吲噠帕胺、螺內(nèi)酯）的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)；熟悉尿液形成的生理學(xué)基礎(chǔ)。其他利尿藥的作用特點。脫水藥的作用特點，甘露醇的臨床應(yīng)用；了解利尿藥的臨床應(yīng)用原則。［教學(xué)重點與難點］呋塞米、氫氯睡嗪、螺內(nèi)酯藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］利尿藥作用的生理學(xué)和藥理學(xué)基礎(chǔ)影響電解質(zhì)轉(zhuǎn)運的利尿藥滲透性利尿藥第十四章鎮(zhèn)靜催眠藥 建議學(xué)時：1［教學(xué)目的與要求］掌握苯二氮卓類的藥理作用、作用機制、不良反應(yīng)及臨床應(yīng)用；熟悉其他鎮(zhèn)靜催眠藥的藥理作用特點；了解巴比妥類臨床應(yīng)用。［教學(xué)重點與難點］地西泮的藥理作用、作用機制、不良反應(yīng)及臨床應(yīng)用。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］苯二氮類巴比妥類其他鎮(zhèn)靜催眠藥第十五章抗癲癇藥和抗驚厥藥 建議學(xué)時：1［教學(xué)目的與要求］掌握苯妥英鈉、卡馬西平的作用、應(yīng)用及不良反應(yīng)；熟悉苯巴比妥、乙琥胺、丙戊酸鈉、苯二氮卓類的抗癲癇作用和應(yīng)用，硫酸鎂的抗驚厥作用和用途；了解癲癇發(fā)作分類。［教學(xué)重點與難點］癲癇不同發(fā)作類型用藥。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］抗癲癇藥抗驚厥藥第十六章抗精神病藥 建議學(xué)時：1［教學(xué)目的與要求］掌握氯丙嗪的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)，抗抑郁癥藥物的分類及代表藥物；熟悉多巴胺能神經(jīng)通路，其他抗精神失常藥物的藥理作用特點，碳酸鋰的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及中毒解救；了解抗焦慮癥藥物。［教學(xué)重點與難點］氯丙嗪的藥理作用。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］抗精神分裂癥藥抗躁狂癥藥抗抑郁癥藥抗焦慮癥藥第十七章鎮(zhèn)痛藥 建議學(xué)時：2［教學(xué)目的與要求］掌握嗎啡的作用、作用機制、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)，哌替啶、噴他佐辛及羅通定的作用特點，鎮(zhèn)痛藥應(yīng)用的基本原則；熟悉可待因、芬太尼、美沙酮、曲馬朵等藥物的作用特點；了解疼痛和鎮(zhèn)痛的意義，鎮(zhèn)痛藥的分類，阿片受體及其拮抗劑的概念。［教學(xué)重點與難點］嗎啡的作用、作用機制、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］阿片類鎮(zhèn)痛藥其他鎮(zhèn)痛藥

鎮(zhèn)痛藥的應(yīng)用原則與阿片受體阻斷藥第十八章治療神經(jīng)退行性疾病藥物 建議學(xué)時：1［教學(xué)目的與要求］掌握左旋多巴、金剛烷胺、苯海索的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)；熟悉卡比多巴、芐絲肼、澳隱亭、多奈哌齊的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)；了解帕金森病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)，老年性癡呆的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)。［教學(xué)重點與難點］左旋多巴的藥理作用及共機制。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］抗帕金森病藥治療老年性癡呆癥藥第十九章解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥、抗風濕病藥與抗痛風藥 建議學(xué)時：2［教學(xué)目的與要求］掌握解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的藥理作用、作用機制、體內(nèi)過程、臨床應(yīng)用、用藥原則以及不良反應(yīng)；熟悉解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥和抗痛風藥的藥物分類以及抗痛風藥的臨床應(yīng)用，熟悉解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥、環(huán)氧合酶、前列腺素的概念，以及環(huán)氧合酶、前列腺素與炎癥、發(fā)熱和炎性疼痛的關(guān)系；了解炎癥、發(fā)熱、炎性疼痛和痛風的病理機制以及抗風濕藥的臨床應(yīng)用。［教學(xué)重點與難點］解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的藥理作用。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥抗風濕病藥抗痛風藥第二十章組胺受體阻斷藥 建議學(xué)時：1［教學(xué)目的與要求］掌握第一代H1受體阻斷藥（代表藥物苯海拉明、異丙嗪、氯苯那敏）和第二代H1受體阻斷藥（代表藥物阿司咪唑）的區(qū)別，H2受體阻斷藥的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)；熟悉H1受體阻斷藥的分類；了解組胺的生理效應(yīng)與藥理作用。［教學(xué)重點與難點］苯海拉明、異丙嗪、氯苯那敏、阿司咪唑的作用特點。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］組胺和組胺受體阻斷藥的分類H1受體阻斷藥H2受體阻斷藥第二十一章影響其他自體活性物質(zhì)的藥物建議學(xué)時：1第二十一章影響其他自體活性物質(zhì)的藥物建議學(xué)時：1［教學(xué)目的與要求］掌握細胞膜磷脂-花生四烯酸通路、作用于前列腺素、5-羥色胺、白三烯、一氧化氮、血管緊張素和內(nèi)皮素等藥物的藥理作用、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)；熟悉作用于利尿鈉肽、激肽類、P物質(zhì)等藥物的作用特點及應(yīng)用；了解腺昔等藥物的作用和應(yīng)用。［教學(xué)重點與難點］細胞膜磷脂-花生四烯酸通路、作用于前列腺素、5-羥色胺、白三烯、一氧化氮、血管緊張素和內(nèi)皮素等藥物的藥理作用、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］膜磷脂代謝產(chǎn)物類藥物及其阻斷劑5-羥色胺類多肽類藥物影響腺昔類藥物一氧化氮產(chǎn)生及阻斷劑第二十二章呼吸系統(tǒng)藥物 建議學(xué)時：1［教學(xué)目的與要求］掌握平喘藥的分類，代表藥物沙丁胺醇、氨茶堿。鎮(zhèn)咳藥；熟悉色甘酸鈉、丙酸倍氯米松、氯化銨、乙酰半胱氨酸、苯佐那酯等藥的藥理作用、臨床應(yīng)用；了解痰、咳、喘三者之間的關(guān)系。［教學(xué)重點與難點］沙丁胺醇、氨茶堿、可待因、右美沙芬的作用。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］控制哮喘藥物鎮(zhèn)咳藥祛痰藥第二十三章消化系統(tǒng)藥理 建議學(xué)時：1［教學(xué)目的與要求］掌握治療消化性系統(tǒng)藥物的分類、各類代表藥物，掌握西米替?。ㄔ斠姷诙哒拢?、奧美拉唑、米索前列醇、甲氧氯普胺、嗎丁林的藥理作用及臨床應(yīng)用；熟悉硫酸鎂的臨床應(yīng)用。三硅酸鎂、氫氧化鋁等抗酸藥的藥理作用。地芬諾酯、藥用炭的臨床應(yīng)用；了解止吐藥作用機制，利膽藥作用機制，肝昏迷的發(fā)病機制，治療藥物的作用機制。［教學(xué)重點與難點］西米替丁、奧美拉唑、嗎丁林的藥理作用及臨床應(yīng)用。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］治療消化性潰瘍與胃食管反流病的藥物消化道功能調(diào)節(jié)藥用于膽道、肝臟疾病的藥物第二十四章腎上腺皮質(zhì)激素 建議學(xué)時：2［教學(xué)目的與要求］掌握糖皮質(zhì)激素的動力學(xué)、生理效應(yīng)、內(nèi)源性糖皮質(zhì)激素的分泌調(diào)節(jié)、藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及其防治、禁忌證、用法；熟悉糖皮質(zhì)激素藥理作用機制；了解皮質(zhì)激素類藥物的分類、構(gòu)效關(guān)系，鹽皮質(zhì)激素、促皮質(zhì)素的藥理作用和臨床應(yīng)用。［教學(xué)重點與難點］糖皮質(zhì)激素的動力學(xué)、生理效應(yīng)、內(nèi)源性糖皮質(zhì)激素的分泌調(diào)節(jié)、藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及其防治、禁忌證、用法。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］糖皮質(zhì)激素類藥鹽皮質(zhì)激素類藥促皮質(zhì)素類藥第二十五章胰島素與口服降血糖藥 建議學(xué)時：1［教學(xué)目的與要求］掌握糖尿病的分類，胰島素的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)，磺酰脲類、瑞格列奈、雙胍類、a—葡萄糖甘酶抑制藥的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)，胰島素增敏藥的藥理作用與臨床應(yīng)用；了解糖尿病的危害。［教學(xué)重點與難點］胰島素、磺酰脲類降糖藥的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］胰島素口服降血糖藥第二十六章甲狀腺激素與抗甲狀腺藥 建議學(xué)時：1［教學(xué)目的與要求］掌握硫脲類抗甲狀腺藥丙硫氧嘧啶、甲巰咪唑和卡比馬唑的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)；熟悉甲狀腺激素缺乏引起的病理變化，碘及碘化物、放射性碘、P受體阻斷藥的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)；了解甲狀腺激素的合成、釋放過程，甲狀腺功能亢進和甲狀腺功能低下的臨床表現(xiàn)。［教學(xué)重點與難點］丙硫氧嘧啶、甲巰咪唑和卡比馬唑的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］甲狀腺激素抗甲狀腺素藥第二十七章作用于血液系統(tǒng)的藥物 建議學(xué)時：1［教學(xué)目的與要求］掌握肝素、低分子量肝素、華法林、尿激酶、鏈激酶、t-PA、VitK和氯吡格雷的藥理作用機制、作用特點、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)；熟悉氨甲苯酸、氨甲環(huán)酸、右旋糖甘的作用特點及應(yīng)用；了解抗血小板藥物的分類及其代表藥物、凝血因子制劑的特點和應(yīng)用。［教學(xué)重點與難點］肝素、低分子量肝素、華法林的藥理作用、作用機制、臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng)。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］抗凝血藥抗血小板藥纖維蛋白溶解藥促凝血藥血容量擴充藥第二十八章抗貧血藥與生血藥 建議學(xué)時：1［教學(xué)目的與要求］掌握鐵劑、VitB12、葉酸的藥理作用機制、作用特點、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)；熟悉促紅細胞、白細胞和血小板生成的造血細胞因子的作用特點及應(yīng)用；了解氨肽素、維生素B4、肌昔、利可君、鯊肝醇等藥物的應(yīng)用。［教學(xué)重點與難點］鐵劑、VitB12的藥理作用機制。［授課方法］以課下自學(xué)為主。［授課內(nèi)容］抗貧血藥造血生長因子促血液成分生成的輔助性藥物第二十九章抗菌藥物概論 建議學(xué)時：2［教學(xué)目的與要求］掌握抗菌藥物、抗生素、抑菌藥、殺菌藥、抗菌譜、抗菌活性、耐藥性和化療指數(shù)、PAE，抗菌藥物的基本作用機制，抗菌藥物應(yīng)用的基本原則以及抗菌藥物聯(lián)合用藥的理論依據(jù)；熟悉抗菌藥物使用現(xiàn)狀；了解理想抗菌藥物應(yīng)具備的特點，抗菌藥、病原體和機體的相互關(guān)系，耐藥性產(chǎn)生的機制。［教學(xué)重點與難點］抗菌藥物名稱術(shù)語、抗菌藥物的作用機制及細菌耐藥產(chǎn)生機制。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］常用術(shù)語抗菌藥物的作用機制細菌耐藥性的產(chǎn)生及其機制抗菌藥物合理應(yīng)用原則第三十章人工合成抗菌藥物 建議學(xué)時：2［教學(xué)目的與要求］掌握喹諾酮類抗菌作用機制，氟喹諾酮類的共同特點，磺胺類的抗菌作用機制，磺胺嘧啶、磺胺甲嗯唑的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)，甲氧芐啶的抗菌作用及作用機制;熟悉氟喹諾酮類主要代表藥物（諾氟沙星、氧氟沙星、環(huán)丙沙星、司帕沙星、莫西沙星等）的作用特點、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)，以及新型氟喹諾酮類藥物的研究進展；了解喹諾酮類藥物的分類，磺胺類藥物的分類，硝基呋喃類的臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)。［教學(xué)重點與難點］喹諾酮類抗菌作用機制；氟喹諾酮類的共同特點；磺胺類的抗菌作用機制及常用的主要代表藥物。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］嘎諾酮類抗菌藥物磺胺類抗菌藥物及甲氧芐啶其他合成抗菌藥物第三十一章P-內(nèi)酰胺類和其他作用于細胞壁的抗生素 建議學(xué)時：3［教學(xué)目的與要求］掌握抗菌作用機制和細菌的耐藥性產(chǎn)生的機制，青霉素的抗菌作用、臨床應(yīng)用、主要不良反應(yīng)及其防治，耐酶青霉素類、廣譜青霉素類的主要代表藥物、作用特點和臨床應(yīng)用，第一代、第二代、第三代、第四代頭抱菌素類的主要代表藥物、抗菌作用和臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)；熟悉抗銅綠假單抱菌廣譜青霉素類、主要作用于G-桿菌的青霉素類的主要代表藥物、作用特點和臨床應(yīng)用，碳青霉烯類、氨曲南的抗菌作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)，『內(nèi)酰胺酶抑制劑臨床應(yīng)用；了解其他『內(nèi)酰胺類代表藥物、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)。［教學(xué)重點與難點］0—內(nèi)酰胺類抗生素抗菌作用機制；青霉素的抗菌作用、臨床應(yīng)用、主要不良反應(yīng)及其防治；第一代、第二代、第三代、第四代頭抱菌素類的主要代表藥物、抗菌作用和臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］P—內(nèi)酰胺類抗生素糖肽類與其他抗菌藥物第三十二章氨基糖昔類與多粘菌素類抗生素 建議學(xué)時：1［教學(xué)目的與要求］掌握氨基昔類的抗菌作用、體內(nèi)過程、臨床應(yīng)用、主要不良反應(yīng)及中毒解救鏈霉素、慶大霉素、妥布霉素、阿米卡星、奈替米星的抗菌作用和臨床應(yīng)用；熟悉氨基昔類的抗菌作用機制，其他氨基糖昔類抗生素；了解多粘菌素類的臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。［教學(xué)重點與難點］氨基昔類的抗菌作用、臨床應(yīng)用、主要不良反應(yīng)及常見的氨基甘類代表藥物。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］氨基糖昔類多粘菌素類第三十三章大環(huán)內(nèi)酯類及其他抗生素 建議學(xué)時：1［教學(xué)目的與要求］掌握大環(huán)內(nèi)酯類（紅霉素、阿奇霉素、羅紅霉素、克拉霉素）的抗菌作用、作用機制、臨床應(yīng)用和主要不良反應(yīng)，林可霉素、克林霉素、萬古霉素、去甲萬古霉素、替考拉寧、利奈唑烷的抗菌作用、臨床應(yīng)用、主要不良反應(yīng)；了解其他大環(huán)內(nèi)酯類的抗菌作用特點。［教學(xué)重點與難點］大環(huán)內(nèi)酯類的抗菌作用、作用機制、臨床應(yīng)用和主要不良反應(yīng)。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］大環(huán)內(nèi)酯類林可霉素類四環(huán)素類氯霉素其他抗菌藥物第三十四章抗結(jié)核病藥與抗麻風病藥 建議學(xué)時：1［教學(xué)目的與要求］掌握異煙肼、利福平、乙胺丁醇、鏈霉素、吡嗪酰胺的藥動學(xué)、抗菌作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)?？菇Y(jié)核病藥的應(yīng)用原則；熟悉乙硫異煙胺、對氨水楊酸、利福噴汀、利福定的抗菌作用特點、臨床應(yīng)用，抗麻風病藥物氨苯砜、利福平、氯法齊明、沙利度胺的特點；了解結(jié)核發(fā)病現(xiàn)狀及治療現(xiàn)狀，麻風病發(fā)病現(xiàn)狀。［教學(xué)重點與難點］異煙肼、利福平、乙胺丁醇、鏈霉素、吡嗪酰胺的抗菌作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］抗結(jié)核病藥抗麻風病藥第三十五章抗真菌藥 建議學(xué)時：1［教學(xué)目的與要求］掌握兩性霉素B、氟胞嘧啶、酮康唑、伊曲康唑、氟康唑、特比萘芬、克老唑、咪康唑的作用特點、主要不良反應(yīng)；了解抗真菌藥的分類。［教學(xué)重點與難點］抗真菌藥藥理作用機制、不良反應(yīng)及其代表藥物。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］影響真菌細胞膜的藥物影響真菌細胞壁的藥物其他抗真菌藥物第三十六章抗病毒藥 建議學(xué)時：1［教學(xué)目的與要求］掌握阿昔洛韋、齊多夫定、拉米夫定的作用及臨床應(yīng)用；了解抗病毒藥的分類，艾滋病發(fā)病現(xiàn)狀。［教學(xué)重點與難點］抗真菌藥與抗病毒藥的藥理作用機制、不良反應(yīng)及其代表藥物。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］穿入和脫殼抑制劑DNA多聚酶抑制劑逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑蛋白酶抑制劑神經(jīng)氨酸酶抑制劑光譜抗病毒藥第三十七章抗惡性腫瘤藥物 建議學(xué)時：3［教學(xué)目的與要求］掌握腫瘤細胞增殖周期各期對藥物的敏感性，抗惡性腫瘤藥按作用機制分類，名類藥物的作用特點，環(huán)磷酰胺、甲氨蝶吟、多柔比星、順柏、長春堿類、紫杉醇喜樹堿、氨魯米特、雌激素、他莫昔芬、門冬酰胺酶、維A酸的作用特點，應(yīng)用與聯(lián)合應(yīng)用抗腫瘤藥的基本原則；熟悉抗惡性腫瘤藥在腫瘤治療中的地位、臨床應(yīng)用現(xiàn)狀、研發(fā)現(xiàn)狀，其他抗惡性腫瘤藥物；了解近年惡性腫瘤的發(fā)病概況。［教學(xué)重點與難點］抗惡性腫瘤藥按作用機制分類，名類藥物的作用特點。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］概述抗代謝藥干擾蛋白質(zhì)合成和功能的藥物嵌入DNA干擾轉(zhuǎn)錄過程的藥物影響DNA結(jié)構(gòu)和功能的藥物抗代謝藥影響體內(nèi)激素平衡的藥物酶抑制劑、生長因子受體抑制劑與促細胞分化劑抗惡性腫瘤藥應(yīng)用中常見的問題第三十八章影響免疫功能的藥物級生物制品 建議學(xué)時：1［教學(xué)目的與要求］熟悉免疫抑制藥（腎上腺皮質(zhì)激素類、環(huán)抱素、硫唑嘌呤、烷化劑、氯喹）和免疫興奮劑（左旋咪唑、沙利度胺、卡介苗）的藥理作用及臨床應(yīng)用，熟悉干擾素藥理作用及臨床應(yīng)用；了解免疫調(diào)節(jié)藥的分類。［教學(xué)重點與難點］腎上腺皮質(zhì)激素類、環(huán)抱素、干擾素藥理作用及臨床應(yīng)用。［授課方法］以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。［授課內(nèi)容］概述免疫抑制藥§38.3免疫調(diào)節(jié)劑§38.4生物制品撰稿人：牟艷玲 審核人：王曉靜教學(xué)內(nèi)容、方式及過程安排實驗一：實驗動物的捉拿和給藥方法（必做） 建議學(xué)時：3［教學(xué)目的與要求］掌握常用實驗動物如小鼠、大鼠、兔、狗的捉拿方法；掌握藥理學(xué)實驗中常用動物的給藥方法，如灌胃、皮下注射、腹腔注射、靜脈給藥等。［教學(xué)方式］教師講授實驗內(nèi)容，示范操作，現(xiàn)場討論和指導(dǎo)，實驗結(jié)束檢查操作。［場所及條件要求］藥理學(xué)實驗室。實驗動物（大鼠、小鼠、豚鼠）灌胃器；注射器；電子天平；苦味酸；酒精棉球。［作業(yè)要求］撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。［注意事項］實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關(guān)書籍等，不得激惹實驗動物，不得將動物帶離實驗室。實驗二：藥物的不同給藥途徑對藥物作用的影響（必做） 建議學(xué)時：3［教學(xué)目的與要求］觀察硫酸鎂的不同給藥途徑對藥物效應(yīng)的影響。［教學(xué)方式］教師講授實驗內(nèi)容，示范操作，現(xiàn)場討論和指導(dǎo)，實驗結(jié)束檢查數(shù)據(jù)并簽字認可。［場所及條件要求］藥理學(xué)實驗室。實驗動物（小鼠）；灌胃器；注射器；電子天平；苦味酸；酒精棉球；10%MgSO4溶液。［作業(yè)要求］撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。［注意事項］實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關(guān)書籍，不得將動物帶離實驗室。實驗三：酚磺酞藥動學(xué)參數(shù)的測定（必做） 建議學(xué)時：6［教學(xué)目的與要求］學(xué)會應(yīng)用比色法測定藥物的藥動學(xué)參數(shù)。［教學(xué)方式］教師檢查預(yù)習(xí)情況和講授實驗內(nèi)容，示范操作，現(xiàn)場討論和指導(dǎo)，實驗結(jié)束檢查數(shù)據(jù)并簽字認可。［場所及條件要求］藥理學(xué)實驗室。電子天平；722型分光光度計；兔解剖臺；離心機；加樣器；粗天平；手術(shù)器械；動脈夾；普通離心機；小試管架；200ul移液器；家兔；5ml離心管；小試管；5ml吸量管；注射器（5ml,2ml）；綁帶；細線繩；10cm長細尼龍管；6號針頭；干棉球；特種鉛筆；紗布；酚磺酞標準液；生理鹽水；肝素溶液。［作業(yè)要求］撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。［注意事項］實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關(guān)書籍，不得將動物帶離實驗室。實驗四：乙酰膽堿的量效關(guān)系及阿托品的競爭性拮抗作用（必做） 建議學(xué)時：6［教學(xué)目的與要求］掌握離體腸管實驗的基本方法和實驗條件，掌握回腸標本上受體分布的種類及意義；通過不同劑量藥物對離體腸平滑肌的作用強度，了解藥物的量效關(guān)系；通過藥物對腸平滑肌的作用，了解藥物是激動劑還是拮抗劑。［教學(xué)方式］教師檢查預(yù)習(xí)情況和講授實驗內(nèi)容，示范操作，現(xiàn)場討論和指導(dǎo)，實驗結(jié)束檢查數(shù)據(jù)并簽字認可。［場所及條件要求］藥理學(xué)實驗室。離心器官裝置；超級恒溫水?。簧餀C能實驗系統(tǒng)；離體器官浴管；L型鉤；鐵支架；雙凹夾；螺旋夾；彈簧夾；萬能夾；氧氣袋；剪刀；鑷子；移液器；豚鼠；培養(yǎng)皿；燒杯；針頭；縫線；氯化乙酰膽堿；阿托品臺氏液；臺氏液。［作業(yè)要求］撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。［注意事項］實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關(guān)書籍，不得將動物帶離實驗室。實驗五：傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物對兔血壓和心率的影響（必做） 建議學(xué)時：6［教學(xué)目的與要求］學(xué)習(xí)麻醉動物急性實驗血壓實驗的方法；.觀察傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物對兔血壓和心率的影響，并分析其作用原理。［教學(xué)方式］教師檢查預(yù)習(xí)情況和講授實驗內(nèi)容，示范操作，現(xiàn)場討論和指導(dǎo)，實驗結(jié)束檢查數(shù)據(jù)并簽字認可。［場所及條件要求］藥理學(xué)實驗室。嬰兒秤；生物機能實驗系統(tǒng)；兔解剖臺；手術(shù)器械；動脈夾；動脈插管；氣管插管；鐵支架；家兔；注射器；氯化乙酰膽堿；甲基硫酸新斯的明溶液；硫酸阿托品；鹽酸腎上腺素；重酒石酸去甲腎上腺素溶液；硫酸異丙腎上腺素溶液；甲磺酸酚妥拉明溶液；鹽酸普萘洛爾溶液；肝素溶液；戊巴比妥鈉溶液。［作業(yè)要求］撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。［注意事項］實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關(guān)書籍等。實驗六：藥物對離體豚鼠氣管環(huán)的作用（必做） 建議學(xué)時：6［教學(xué)目的與要求］1.學(xué)習(xí)離體氣管的實驗方法；.觀察藥物對氣管平滑肌的作用。［教學(xué)方式］教師檢查預(yù)習(xí)情況和講授實驗內(nèi)容，示范操作，現(xiàn)場討論和指導(dǎo)，實驗結(jié)束檢查數(shù)據(jù)并簽字認可。［場所及條件要求］藥理學(xué)實驗室。離心器官裝置；超級恒溫水??；生物機能實驗系統(tǒng)；L型鉤，鐵支架；雙凹夾；螺旋夾；彈簧夾；萬能夾；燒杯；氧氣袋；剪刀；鑷子；球膽；豚鼠；頭皮針；培養(yǎng)皿；縫線；0.25ml注射器；燒杯；移液器。磷酸組胺溶液；硫酸異丙腎上腺素溶液；澳化乙酰膽堿溶液；氨茶堿溶液；鹽酸普萘洛爾溶液；克-亨氏液。［作業(yè)要求］撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。［注意事項］實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關(guān)書籍等。實驗七：藥物的鎮(zhèn)痛作用（必做） 建議學(xué)時：3［教學(xué)目的與要求］1.觀察嗎啡或哌替啶的鎮(zhèn)痛效應(yīng)；掌握扭體法鎮(zhèn)痛實驗的方法；了解熱板法致痛的實驗方法。［教學(xué)方