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文檔簡介
高校圖書館編目定額管理的必要性及注意問題,圖書館管理論文圖書館編目部是業(yè)務(wù)工作最繁重的部門,它的工作流程是從資源建設(shè)部門接收拆好包的需要編目的所有文獻(xiàn)〔包括圖書的接收和數(shù)據(jù)的接收〕-整理圖書-圖書標(biāo)引與著錄-打印與粘貼書標(biāo)-分典各個(gè)閱覽室-送流通,等等。以新疆大學(xué)圖書館編目部為例,每一個(gè)步驟都有它的特點(diǎn)和規(guī)則,所以講編目是圖書館工作的關(guān)鍵部分,科學(xué)的工作流程和管理制度是提高編目工作質(zhì)量的關(guān)鍵之處。量化管理就是對(duì)編目工作科學(xué)化、規(guī)范化的重要手段。圖書編目是圖書館的基礎(chǔ)工作之一,編目的任務(wù)是對(duì)文獻(xiàn)資源進(jìn)行整序,向讀者揭示文獻(xiàn)的信息,提供檢索途徑。各個(gè)高校圖書數(shù)量的增加,給圖書的編目工作帶來了宏大的挑戰(zhàn),也對(duì)圖書館的編目工作數(shù)量提出了新的要求,當(dāng)前很多高校圖書館對(duì)圖書編目工作實(shí)行量化管理。量化管理來自于工廠企業(yè)生產(chǎn)中的組織根據(jù)和管理方式方法。這個(gè)方式方法在圖書行業(yè)中的實(shí)行是20世紀(jì)80年代初開場的,它就是用科學(xué)的方式方法制定個(gè)人或團(tuán)體在一定時(shí)間內(nèi)完成的工作量,并在這里基礎(chǔ)上對(duì)工作的數(shù)量和質(zhì)量加以控制,以到達(dá)提高圖書館工作效率的目的。一、實(shí)行編目工作量化管理的方式方法1.制定符合本館特點(diǎn)的工作細(xì)則。新疆大學(xué)是多種民族、多種語言共存的綜合性大學(xué),它的任務(wù)是培養(yǎng)綜合型人才,有自個(gè)的辦學(xué)特色和重點(diǎn)學(xué)科,因此其圖書館的藏書內(nèi)容就具有相應(yīng)的專業(yè)特色和學(xué)術(shù)價(jià)值。根據(jù)(中國圖書分類法〕、(中國文獻(xiàn)編目規(guī)則〕以及(中國機(jī)讀目錄格式〕的標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)本館藏書特色以及穿插學(xué)科和新興學(xué)科的特點(diǎn),制定符合本館特點(diǎn)的編目工作細(xì)則,就能使編目人員有據(jù)可依,使讀者在進(jìn)行文獻(xiàn)檢索時(shí)有規(guī)律可循。2.制定工作量要符合實(shí)際情況。量化管理的關(guān)鍵就是設(shè)立一個(gè)合理的工作目的,假設(shè)目的太高工作人員會(huì)感到有壓力、疲倦,打擊編目人員的積極性,假如過低會(huì)造成圖書積壓,給讀者提供不了最及時(shí)的知識(shí),這樣也會(huì)給工作者的積極性帶來負(fù)面影響。每個(gè)圖書館應(yīng)根據(jù)自個(gè)的實(shí)際情況來制定工作量,比方:我們新疆大學(xué)圖書館采購的圖書有中文、維吾爾文、哈薩克文、柯爾克孜文、英文、俄文,還有一些古代維吾爾文的資料,在這種情況下要看工作人員的實(shí)際情況來制定合適的量,不要全部種類按一個(gè)制度來定。3.不同的圖書定不同的量。定工作量時(shí)要參照質(zhì)量、數(shù)量、時(shí)間三個(gè)要素,科學(xué)的規(guī)定工作量。如今圖書館基本上普及了計(jì)算機(jī),能夠直接用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)找出每個(gè)數(shù)的數(shù)據(jù)套上去,這就大大減少了編目工作者的工作時(shí)間,但是有些圖書還是要靠編目人員自個(gè)做數(shù)據(jù),比方新疆大學(xué)圖書館采購的圖書種類和語種較多〔上面提過〕,這些圖書在CALIS或者別的數(shù)據(jù)庫里根本找不到,不僅僅是這些民文書,還有很多中文書尤其是新疆疆內(nèi)出版社出的本土作者的書,網(wǎng)上沒有任何數(shù)據(jù),這只能靠編目人員一個(gè)一個(gè)輸入,這個(gè)工作量比套錄的工作量要大得多,所以定工作量的時(shí)候一定要考慮這事因素。同時(shí),還要考慮復(fù)本量,假如復(fù)本量多,跟著需要的后期加工工作也會(huì)多,這也是定工作量時(shí)需要考慮的問題之一,不能夠用一個(gè)套錄定所有的工作。4.以最科學(xué)的方式方法來制定量。量化指標(biāo)應(yīng)該是簡單、易行的,讓大家都接受這樣的量化經(jīng)過,最重要的是在保證天天的數(shù)量的同時(shí),也要保證質(zhì)量。不要只追求數(shù)量,要盡快完成一天的工作量,也要考慮每套數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。不管是CALIS下載的數(shù)據(jù)還是源編數(shù)據(jù)都要認(rèn)真把握質(zhì)量關(guān),錯(cuò)誤過失率應(yīng)小于3%.制定一個(gè)崗位數(shù)量和質(zhì)量獎(jiǎng),按月考核,作為年終考核的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。二、量化的必要性量化管理打破了大鍋飯、多干少干都一樣的制度,充分具體表現(xiàn)出了多勞多得、獎(jiǎng)勤罰懶、公平競爭等原則,給圖書館的管理帶來了新鮮血液,充滿了活力的因素。它的表現(xiàn)有下面幾個(gè)方面。1.提高工作效率。量化管理要求每個(gè)工作人員在特定時(shí)間內(nèi)完成特定數(shù)量的工作,所以每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)根據(jù)定下來的計(jì)劃按時(shí)完成,圖書館總的工作也會(huì)落實(shí)到每個(gè)館員的身上,每個(gè)人的責(zé)任感得到了大大提高,工作效率愈加明顯。2.提高工作人員的積極性。量化管理的實(shí)行能夠提高每一個(gè)工作者的積極性,讓他們?cè)谔囟〞r(shí)間內(nèi)能夠提早完成自個(gè)的工作,剩余的時(shí)間能夠自由布置,并給予意境的約束感和強(qiáng)迫力。3.公平、公正的實(shí)行年終考核。量化管理對(duì)工作人員工作情況的考核從過去的憑領(lǐng)導(dǎo)印象、群眾人緣,模糊的、帶有主觀因素的考核指標(biāo)過渡到明確的量化的指標(biāo)上來,帶有很強(qiáng)的講服力,有利于考核的公正性和統(tǒng)一性,是員工工作表現(xiàn)和工作成績?nèi)娴?、科學(xué)的、具有很強(qiáng)操作性的考核標(biāo)準(zhǔn)。三、編目定額管理需注意的問題1.制定科學(xué)合理的工作量。編目數(shù)據(jù)各異,編目語種的不同,編目人員的經(jīng)歷體驗(yàn)、能力及工作效率上的差異,都是影響制訂量化指標(biāo)的重要因素。另外,量化指標(biāo)不能按滿負(fù)荷工作狀態(tài)為指標(biāo)制訂,而且編目人員不可能滿載工作。首先,編目人員需要保衛(wèi)眼睛、脊椎,不能長時(shí)間坐對(duì)電腦,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和休息不僅能使編目人員保持身體健康,也能使編目人員愈加高效、高質(zhì)地進(jìn)行工作。2.提高編目人員的素質(zhì)。編目人員的素質(zhì)不僅指業(yè)務(wù)素質(zhì),更包括思想素質(zhì)和職業(yè)道德。編目工作不是簡單的機(jī)械勞動(dòng),而是一項(xiàng)復(fù)雜的腦力與體力并用、多工序并存的綜合性工作,編目人員必須具備良好的職業(yè)道德和較高的專業(yè)素養(yǎng)。由于出版物數(shù)量劇增,文獻(xiàn)的內(nèi)容形式千差萬別,假如編目員責(zé)任心不強(qiáng),片面追求定額數(shù)量,不仔細(xì)琢磨而草率處理,就會(huì)影響編目的質(zhì)量。所以,編目人員應(yīng)重視知識(shí)更新和補(bǔ)充,全面把握業(yè)務(wù)知識(shí)。四、影響編目質(zhì)量的因素1.書商提供的數(shù)據(jù)不規(guī)范。當(dāng)前,很多書商都會(huì)向圖書館提供購書附送數(shù)據(jù)的服務(wù)。在給編目人員工作帶來方便的同時(shí),數(shù)據(jù)質(zhì)量也存在著眾多問題。數(shù)據(jù)著錄不規(guī)范、不統(tǒng)一,影響了編目數(shù)據(jù)揭示文獻(xiàn)特征的準(zhǔn)確性;題名、著者、出版社、主題詞、分類號(hào)、價(jià)格等著錄錯(cuò)誤,假如沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)改正的話,就會(huì)大大影響編目數(shù)據(jù)質(zhì)量,進(jìn)而使文獻(xiàn)利用率大大降低。2.編目人員本身因素的影響。人為因素是影響編目數(shù)據(jù)質(zhì)量的另一重要因素,編目人員的一時(shí)疏忽,導(dǎo)致出現(xiàn)題名、著者、出版社等的錄入錯(cuò)誤;編目人員責(zé)任心不強(qiáng),一味追求工作進(jìn)度,過于信賴套錄數(shù)據(jù),不經(jīng)認(rèn)真考慮與核查就照搬照用,檢查不出也認(rèn)識(shí)不到華而不實(shí)著錄的錯(cuò)誤;對(duì)本館編目細(xì)則不熟悉,沒有將同一種書及其不同版本、不同卷次,被傳人一樣、著者不同的傳記圖書,教學(xué)資料與其配套的習(xí)題、指導(dǎo)書,以年為單位出版的圖書等集中在一起,這些都必將直接牽涉到分類標(biāo)引質(zhì)量,進(jìn)而影響整個(gè)書目數(shù)據(jù)的質(zhì)量。五、量化的弊端1.盲目的追求數(shù)量。由于定制了天天的工作量,而且績效按工作量計(jì)算,這樣很容易導(dǎo)致工作人員為了到達(dá)日工作量不細(xì)心做數(shù)據(jù),下載下來的數(shù)據(jù)也不會(huì)檢查過目就直接套下來保存的現(xiàn)象。2.難以定下標(biāo)準(zhǔn)。圖書館制定工作量的標(biāo)準(zhǔn)難以科學(xué)、合理的去定標(biāo)準(zhǔn),由于編每一種圖書都會(huì)碰到不同的問題,有些是能夠從calis或者其他的數(shù)據(jù)庫里下載的,有些是自個(gè)原編的,有些數(shù)據(jù)套下來以后還需要改變,每個(gè)編目人員天天碰到不同的問題,假如根據(jù)原先定下來的標(biāo)準(zhǔn)去做,有時(shí)很難完成工作量。所以要怎么定、定多少、特殊問題怎么處理等方面沒有很好的科學(xué)根據(jù)。3.難以管理。由于標(biāo)準(zhǔn)不合理,所以管理也不夠標(biāo)準(zhǔn),圖書編目工作是一個(gè)復(fù)雜和簡單、腦力和體力相結(jié)合的,對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)的加工,把簡單的圖書變成藏書的經(jīng)過。把這個(gè)經(jīng)過用簡單的數(shù)字作為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)是不科學(xué)的。編目人員在每一種圖書上碰到的情況,他們的操作不是簡單的機(jī)械操作,所以一味的去按某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去管理很難實(shí)行科學(xué)管理。4.合作精神削弱,大家都各干各的。量化管理是要求工作人員必須完成的量化指標(biāo),在一定程度上會(huì)造成各人埋頭苦干、兩耳不聞身外事的局面,這在很大程度上會(huì)削弱本部門的團(tuán)體合作精神.因而,要注意加強(qiáng)工作人員的思想覺悟,加強(qiáng)集體主義精神的培養(yǎng),要從政治的角度讓工作人員認(rèn)識(shí)到:一個(gè)既有分工又有協(xié)作的集體才是團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的集體,每個(gè)工作人員都應(yīng)該為自個(gè)是這樣一個(gè)集體的成員而感到驕傲??偟膩碇v,編目量化管理是適用于現(xiàn)前階段我們國家圖書館編目部門工作的一種行之有效的科學(xué)管理方式方法。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)它的優(yōu)越性,努力改善它的弊端,在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上科學(xué)、合理地制定指標(biāo),明確書目數(shù)據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),最終到達(dá)預(yù)期效果。以下為參考文獻(xiàn):[1]陳新潔。圖書館業(yè)務(wù)外包[D].北京理工大學(xué)出版社,2020.[2]蔣永福。圖書館學(xué)基礎(chǔ)簡明教程[D].北京:知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社,2020.[3]付立宏,袁琳。圖書館管理學(xué)[D].武漢大學(xué)出
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