2023年高一月考總結(jié)500字高三月考總結(jié)200字(10篇)

2023年高一月考總結(jié)500字高三月考總結(jié)200字(10篇)2023年高一月考總結(jié)500字高三月考總結(jié)200字篇一

我教的三個(gè)班中，學(xué)生成績從62分到111分不等。二班考得較好，及格率在四個(gè)重點(diǎn)班中名列第一，平均分也超過四個(gè)重點(diǎn)班平均分0.61分;四班成績和二班相比稍差，這也許和班級調(diào)整有關(guān)，班內(nèi)一次進(jìn)了十名學(xué)生，教師和同學(xué)一時(shí)還不能適應(yīng);一班成績最不抱負(fù)，相當(dāng)一局部學(xué)生考試不及格。

從這次月考中，我發(fā)覺學(xué)生中存在的問題許多，有些學(xué)生選擇題失分較多;有些學(xué)生不會(huì)做筆答題，特殊是不會(huì)運(yùn)用文學(xué)術(shù)語;有些學(xué)生作文字?jǐn)?shù)不夠;有些學(xué)生上課不會(huì)聽課，不會(huì)做筆記，卷面不干凈等等。

面對這種.種問題，我該如何去應(yīng)對?我知道養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣絕非一日之功，首先還是要從思想入手，解決思想問題，讓他們對語文足夠重視。只有重視了語文學(xué)科學(xué)習(xí)，才能投入課堂聽課，才能主動(dòng)學(xué)習(xí)。目前學(xué)生還是缺乏這種勁頭。

基于這種現(xiàn)象，在將來的教學(xué)中，我要準(zhǔn)時(shí)對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展輔導(dǎo)，通過考察了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整授課進(jìn)度。課堂內(nèi)奇妙引入能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的內(nèi)容，有效利用時(shí)間。還要多做個(gè)別學(xué)生的思想工作，避開由于這一次考試的失利而失去學(xué)習(xí)興趣!

下一步用什么方法讓學(xué)生學(xué)習(xí)語文，而且使他們愿學(xué)語文?我想采納鼓舞法：當(dāng)看到學(xué)生有點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我大加表揚(yáng);當(dāng)看到學(xué)生生字、生詞和詩文記得好時(shí)，我在全班鼓舞;當(dāng)發(fā)覺學(xué)生能夠齊答問題時(shí)，我也要大加贊揚(yáng)……

我以后盡量用課件上課，在每一個(gè)幻燈片上盡量多打內(nèi)容，將課講細(xì)講透，削減寫粉筆字的時(shí)間消耗，多增加課堂練習(xí)。語文成績的提高關(guān)鍵靠平常的積存。對此，我有一些想法：

1、肯定要讓學(xué)生動(dòng)手寫，尤其是重點(diǎn)與難點(diǎn)。通過這種形式把應(yīng)把握的學(xué)問梳理一遍，同時(shí)也到達(dá)了記憶的目的。

2、重視教學(xué)反應(yīng)，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生對課堂教學(xué)內(nèi)容的把握狀況，以及作業(yè)完成狀況。

3、鼓舞他們拓展積存課外學(xué)問，提高閱讀分析力量和寫作力量，以適應(yīng)當(dāng)今高考。

我要用教師的“勤”來彌補(bǔ)學(xué)生的“惰”，對他們多催促。我信任只要努力，學(xué)生的成績肯定會(huì)提高!

2023年高一月考總結(jié)500字高三月考總結(jié)200字篇二

短短三天的月考完畢了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我很幸運(yùn)的奪得了數(shù)學(xué)的第一。下面我跟大家共享一下我的一些學(xué)習(xí)方法。

一.我認(rèn)為上課聽講是最重要的，課上仔細(xì)聽講的效果可能比下課付出雙倍的時(shí)間還要好，要聽重點(diǎn)，尤其是教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)。上課肯定要記好筆記，這是回家復(fù)習(xí)的根底，肯定不要把細(xì)節(jié)弄混。

二.由于我的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以我常常在公交車上復(fù)習(xí)一些要點(diǎn)。回家后要仔細(xì)復(fù)習(xí)，尤其是平常小測、考試時(shí)的錯(cuò)題。

三.上面這些方法可能大家都知道，下面我要介紹一個(gè)很獨(dú)特的習(xí)慣：每天晚上睡覺前我都會(huì)把今日學(xué)過的全部的學(xué)問過一遍，早上醒后也要復(fù)習(xí)一遍。

下面是考試中我的一些方法。

一.要把簡潔題做對，前面的一些填空選擇并不是很難，所以我們應(yīng)抓住這些得分點(diǎn)，給后面難題留出肯定的空間。

二.考后的心態(tài)也很重要，肯定不要和其它同學(xué)對答案，和同學(xué)對答案是考試完畢后的大忌，只會(huì)造成下一科考試更加的慌亂、疑心、懊喪。因此，我們走出考場后應(yīng)做到兩點(diǎn)：一是越糊涂越好。不要去回想考試內(nèi)容，不要回憶自己的答案，更不要翻書去驗(yàn)證。只要出了考場，就要堅(jiān)決“忘掉一切”。二是盡量避開與同學(xué)同行。由于同學(xué)在一起，總免不了要談?wù)摽荚噧?nèi)容，這勢必引起自己對考試的回想和疑心，從而引起心情波動(dòng)。

以上是我面對考試的一些方法，每個(gè)人面對考試都會(huì)有自己的方法，盼望大家找到最適合自己的方法，祝福大家在下次考試中取得好成績。

2023年高一月考總結(jié)500字高三月考總結(jié)200字篇三

眼前又過了一周，第一次月考出來了，全班第九。雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)不抱負(fù)，但是我盡力了。

首先說一下我的考試。我考了99個(gè)語文。我以前語文成績不太好。我在班里始終都是平均分，有時(shí)候連平均分都沒有。物理考了88分，是我歷史上最低的。數(shù)學(xué)考了一百一十七。雖然我在班里考了第一，但是錯(cuò)題是最簡潔的，應(yīng)當(dāng)不會(huì)錯(cuò)。英語考了86，結(jié)果是90%，但是監(jiān)考教師搞錯(cuò)了，政治史90%，生物地理學(xué)74%。

我爸說我猜測力量不強(qiáng)，由于考前我以為物理可以考100，結(jié)果只有這么低。在我看來，物理和數(shù)學(xué)是一樣的，學(xué)習(xí)學(xué)問要新舊結(jié)合，同時(shí)熬煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，讓學(xué)問學(xué)透了也摸不到兩個(gè)邊。只有徹底了解什么是正義，我們的思想才能得到充分的傳播。而要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，細(xì)節(jié)永久不會(huì)放松。這個(gè)月語文和英語要背許多。雖然成績不差，但都有令人圓滿的分?jǐn)?shù)。因此，學(xué)習(xí)完學(xué)問后，有必要加強(qiáng)復(fù)習(xí)和準(zhǔn)時(shí)總結(jié)。這次物理考試我考得很差。我沒搞對。我沒留意的時(shí)候沒有得到一打分?jǐn)?shù)。

我的輔修科目是其次不滿足的科目。政治雖然只是選abcd填提綱，但我往往答不完全題上的點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)扣就會(huì)失分。

我最擅長數(shù)學(xué)，這也是我最喜愛的科目。背東西不需要許多時(shí)間，而且讓我們的大腦特別敏捷，這也是我喜愛數(shù)學(xué)的緣由。我對這個(gè)月的數(shù)學(xué)成績不滿足，所以我應(yīng)當(dāng)做得更好。“數(shù)學(xué)就是多做題。各種問題都看過了。你怕什么！”這句話從我媽嘴里說出來，始終在我耳邊盤旋，從未轉(zhuǎn)變，聽起來真的很有道理。

從這次考試中，我也收獲了一點(diǎn)。

t;“第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體端詳一遍，看一看哪些題比擬簡單，哪些題比擬難。其次點(diǎn)：先從簡潔的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn)：假如有選擇題不會(huì)，亂蒙也要寫上一個(gè)。由于假如你寫了你就有的時(shí)機(jī)，總比沒有時(shí)機(jī)好。

下次考試就是期中考試了，我肯定要揚(yáng)長避短，發(fā)揮出正常水平，把考試考好。

2023年高一月考總結(jié)500字高三月考總結(jié)200字篇四

本次考試高一年級共1268人參與考試，考試狀況如下：（附加分計(jì)入總分）

從成績看，一般班中16班的成績較好，5班成績最差，分差為26分，尖子班中1班成績最好，分差為10分左右，屬于正常范圍。

1.試題內(nèi)容以根底為主，難度適中，學(xué)問面廣，涵蓋開學(xué)一個(gè)月所學(xué)全部學(xué)問，試題

從本校學(xué)情動(dòng)身，主要考察隊(duì)課本根底學(xué)問的理解和把握（比方：弧度制，終邊一樣角，三角函數(shù)的定義及根本關(guān)系，誘導(dǎo)公式，三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)）。另外也兼顧考察學(xué)生的數(shù)學(xué)思維力量（如：數(shù)形結(jié)合思想，三角代換，換元法等），試題由我出題，經(jīng)過同組劉靜教師的分析認(rèn)證，再經(jīng)過數(shù)學(xué)組長的仔細(xì)審核刪改，最終定型。因此說，這份試題的可行度較高，它的可行性是值得確定的，學(xué)生考試成績很好的反響了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，只是成績沒有到達(dá)預(yù)定的目的。

2.考試存在的問題：從卷面答題狀況來看，90%同學(xué)都能把每道題答出來，空白不寫

的試卷較少，可見每道題大局部同學(xué)都能做，不存在偏題，怪題，錯(cuò)題。得分方面，客觀題（56分）：一般班大約得分36分左右，尖子班45分左右；主觀題（40分）：一般班大約20分左右，尖子班35分左右。附加題（20分）：一般班大約5分左右，尖子班10分左右分析答題狀況，主要問題有：

（1）對概念的理解不透

（2）考慮問題不全面

（3）表達(dá)方式不正確，會(huì)做不會(huì)答題

（4）樹形結(jié)合解決問題力量不強(qiáng)。

1.成績好的同學(xué)：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，不甘落后，進(jìn)取心強(qiáng)，勤奮且不恥下問，有長遠(yuǎn)目標(biāo)。另外，能快速適應(yīng)高中學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺自己的錯(cuò)誤并準(zhǔn)時(shí)更正。擅長查找好的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)數(shù)學(xué)尤極大的興趣。

2.成績差的同學(xué)：一般狀況是，上課不太用心，開小差，精神沒有集中到學(xué)習(xí)，也有受不良同學(xué)影響，帶過且過，目標(biāo)不明確，停留在過去成績上，不求上進(jìn)，上課不聽教師講課。嚴(yán)峻的是，有的同學(xué)上課數(shù)學(xué)書本也不拿出來，教師要求練習(xí)時(shí)筆或紙卻不知道在哪里，問他怎么回來，只會(huì)一句話“聽不懂，不知道做”來敷衍。固然，也有一些同學(xué)是想學(xué)好數(shù)學(xué)的，但學(xué)習(xí)方法不對頭，上課能聽懂，但不去做題加以穩(wěn)固。

下一次考試要提升整個(gè)年級的平均分，增大及格率，把后進(jìn)生提上去，也讓更多的中上學(xué)生成為尖子生。

1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度是前提。對同學(xué)而言，要想學(xué)好學(xué)問，必定要先端正學(xué)習(xí)態(tài)度，世界

上沒有上課時(shí)隨任憑便，想睡就睡，心不在焉，卻能把數(shù)學(xué)學(xué)好的?；蛟S他這次考試成績還不錯(cuò)，那是由于它能憑能自己的根底好或有一點(diǎn)點(diǎn)聰慧，在往后，不去努力，他肯定是個(gè)失敗者，取而代之的是，學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的人。

2.改良教學(xué)方法是關(guān)鍵。對教師而言，要改良教法，由只注意“課堂教”要轉(zhuǎn)化到“討論學(xué)生的學(xué)”上，使教學(xué)更有針對性。經(jīng)過這段學(xué)習(xí)，我們發(fā)覺大多數(shù)同學(xué)的根底不是很好，因此數(shù)學(xué)組討論，下去教學(xué)要更細(xì)致，讓同學(xué)們能更好的理解學(xué)問。我們堅(jiān)持做到：‘寧慢勿快，消化了才是有效。

3.使后進(jìn)生不再是后進(jìn)生。針對這次考試，對臨時(shí)落后的同學(xué)，下一步我們將逐一地找來談話，了解學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的存在問題。并且有規(guī)劃地，對這局部同學(xué)加強(qiáng)輔導(dǎo)，把課本最根本的學(xué)問把握好。只要思想上進(jìn)，想學(xué)好數(shù)學(xué)，那么久沒有學(xué)不好數(shù)學(xué)的。

4.提高學(xué)習(xí)的競爭意思，培育尖子。下一步，我們通過數(shù)學(xué)選修課培育尖子生，通過進(jìn)行數(shù)學(xué)競爭，挖掘數(shù)學(xué)人才。在同學(xué)們當(dāng)中，有相當(dāng)一局部同學(xué)的學(xué)習(xí)潛力是很大的，這是像埋在沙里的黃金還沒有被發(fā)覺，有的還需要提煉。因此，下午我們數(shù)學(xué)組的目標(biāo)，就是要通過多種途徑，培育這些同學(xué)，讓更多的同學(xué)成為學(xué)習(xí)的典范。

1.準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，根底任然較差。教學(xué)中要“低起點(diǎn)，小步伐”側(cè)重根底內(nèi)容，練習(xí)題要準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練，不能難，適應(yīng)學(xué)生自身學(xué)習(xí)水平。

2.課堂練習(xí)量足，實(shí)行“反復(fù)練，連反復(fù)”，保證學(xué)生把當(dāng)堂內(nèi)容練習(xí)好，學(xué)懂。

3.著眼縮小學(xué)習(xí)差距，注意“抓兩頭，促中間”的進(jìn)展。

4.注意學(xué)生數(shù)學(xué)思想的培育，形成多種數(shù)學(xué)思想方法，總結(jié)學(xué)習(xí)學(xué)問和方法到位，學(xué)生內(nèi)容梳理很好。

2023年高一月考總結(jié)500字高三月考總結(jié)200字篇五

緊急有序的高一月考已經(jīng)完畢，學(xué)生成績也已揭曉，依據(jù)我們3班學(xué)生實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的成績，針對語文學(xué)科的詳細(xì)特點(diǎn)和試卷的詳細(xì)分析，現(xiàn)反思如下:

根

詞的辨析，學(xué)生在這次考試中失分較多，尤其是語言表達(dá)的兩個(gè)題，得分尤其低，其緣由就是學(xué)生進(jìn)入高中之后，還不是太清晰高中根底學(xué)問與初中的區(qū)分，以及考試需要留意的答題技巧，所以下一步學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是加強(qiáng)學(xué)生這一方面的訓(xùn)練，力爭使學(xué)生根底學(xué)問這一方面的缺乏得以轉(zhuǎn)變，向好的方面轉(zhuǎn)變。

通過仔細(xì)分析學(xué)生的試卷，我發(fā)覺有一局部試題不是學(xué)生不懂或不會(huì)，而是學(xué)生在答題的過程中，沒有根據(jù)肯定的答題流程去做，以至于被扣分和不得分，如在語文主觀題中，必需要求學(xué)生根據(jù)是什么---為什么----怎么樣的規(guī)程去做，否則就會(huì)被扣分。舉一個(gè)簡潔的例子，問這一自然段中運(yùn)用了什么修辭手法，是做詳細(xì)分析。結(jié)果有的學(xué)生就簡潔答復(fù)，比方。而沒有根據(jù)肯定的流程去做，結(jié)果可想而知，6分的題目，只能得1分，這一題學(xué)生不會(huì)嗎?不是，為什么不得分緣由就是缺乏肯定的答題流程。另外，學(xué)生答題是眉毛胡子一把抓，不分要點(diǎn)，沒有條理性，結(jié)果給閱卷造成誤會(huì)，影響學(xué)生得分。這是我教學(xué)的下一步中又一重點(diǎn)內(nèi)容。

通過這次考試，我發(fā)覺默寫是我們的一大失分點(diǎn)，一是學(xué)生背誦不到位，很多不會(huì)填，二是有些會(huì)背的內(nèi)容，錯(cuò)別字現(xiàn)象嚴(yán)峻，結(jié)果還是不得分。另外在作文中學(xué)生的字體還需要有針對性的加強(qiáng)，女生的字體問題不大，都能工整清楚，關(guān)鍵是男生的字體，存在著書寫不標(biāo)準(zhǔn)、字體不端正、卷面不干凈等現(xiàn)象，我認(rèn)為這直接導(dǎo)致作文分值下降，結(jié)果是學(xué)生總分不高。所以下一步我們會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的練字環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。

總之，我們只有通過反思，才能發(fā)覺問題，分析問題以至于最終的解決問題，到達(dá)我們的教育教學(xué)的目的。

2023年高一月考總結(jié)500字高三月考總結(jié)200字篇六

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的教師們、同學(xué)們：

大家晚上好！

很榮幸，能作為教師代表在這個(gè)漂亮的季節(jié)和大家相聚在一起，一起共享秋光的喜悅!首先，請?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在第一次月考中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱鬧的慶賀!

這次月考，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向父母證明了他們的孝心，向教師表示了他們的敬重，向同學(xué)們證明了他們的努力，他們是我們?nèi)繉W(xué)生學(xué)習(xí)的典范。

在這里，我還想對全部的學(xué)生說：第一次考試成績并不代表你以后的成績，看誰能笑到最終，就需要我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡氖繗猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，究竟只有經(jīng)受風(fēng)雨，我們才可能見到漂亮的彩虹。請同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜你寶貴的少年時(shí)，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里歡樂地行舟！

大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松雄偉！我信任，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪，你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！那么就請我們牢記“一分耕耘，一分收獲”這樣的至理名言，把信念留給自己，孝心呈獻(xiàn)給父母，愛心奉獻(xiàn)給別人，忠心報(bào)效給國家；在日常生活中，對物要珍惜，對事要盡力，對己要抑制，對人要感恩。我信任，只要我們帶著熱忱、帶著活力、帶著對將來的向往積極樂觀地面對學(xué)習(xí)，我們肯定會(huì)有一段精彩而有意義的高二生活。

同學(xué)們，月考是階段性考試，是對一個(gè)月各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測，考得好的同學(xué)要再接再厲，把學(xué)習(xí)中的好方法和別的同學(xué)溝通一下，努力做到共同進(jìn)步，考得不好的同學(xué)更不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。這次考試也給大家敲響警鐘，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績還不夠抱負(fù)，進(jìn)步的幅度較??；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能仔細(xì)聽講，不能仔細(xì)完成教師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試?；蛟S這些同學(xué)不當(dāng)心輸在了起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。同學(xué)們!年輕是你們最大的資本。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獵取學(xué)問，用心的進(jìn)展思索，使自己擁有亮麗的人生。給自己一個(gè)幻想，信任夢有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。

同學(xué)們，今年教委把段考時(shí)間定在11月5號左右，也就是說段考離我們僅僅還有三周的時(shí)間。高中的學(xué)習(xí)不會(huì)給我們太多喘息的時(shí)機(jī)，親愛的勇士們，沖鋒的號角已經(jīng)吹響。在前進(jìn)的道路上，我們的各位教師將會(huì)為你們保駕護(hù)航，我們各位班主任就是你最忠實(shí)的朋友，我們的肩膀就是你們向上攀登的階梯。我作為教師代表在這表個(gè)態(tài)，早上我們要與同學(xué)們一起進(jìn)教室，早讀我們與同學(xué)們一同在教室奮戰(zhàn)，早休和午休我們將始終陪伴在你們身邊，自習(xí)教室必定有我們的身影，晚上送寢是我們的職責(zé)，十一點(diǎn)過后寢室的走廊還有值班教師的身影。我們要仔細(xì)備課，積極上好每一節(jié)課，急躁輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。為了段考，為了我們心中的幻想，師生同心，努力沖啊！

最終用兩句話完畢發(fā)言：同學(xué)們，有作為才會(huì)有地位！只要你信任奇跡并為奇跡付出超人的努力，奇跡肯定會(huì)在你身上消失！堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候，再堅(jiān)持一步就是成功！誠心祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，勇攀頂峰。在馬上到來的段考中，考出自己抱負(fù)的成績。

2023年高一月考總結(jié)500字高三月考總結(jié)200字篇七

一朝一夕，光陰似箭。分科后的新學(xué)期開頭也有一個(gè)多月了，我們與新的集體和學(xué)習(xí)生活相遇相知。透過月考的檢驗(yàn)，不知大家適應(yīng)的如何?現(xiàn)在我來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

提前分科有利有弊，但我想利是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊的。既然我們已經(jīng)做出了自己的選擇，那就義無返顧的做出奔向前方。每個(gè)人都有自己的路，讓我們跟隨心中所想

固然，我選擇了文科。首先，文科和理科是不一樣的。文科需要具有的是發(fā)散的理解力量。自然，記憶是必不行少的，但學(xué)習(xí)文科絕不是背背記記就能行。在背誦的根底上理解、加工、合成，變?yōu)樽约旱某恋?。文科學(xué)習(xí)是潛移默化的，提高在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

下面我與大家共享三點(diǎn)：

第一是自習(xí)。有人說，自習(xí)是效率的分水嶺。確實(shí)，或許我們的差距就在自習(xí)中拉開。自習(xí)課是一天的總結(jié)和輸出，是完善的最終一環(huán);正如教師們所要求的，寧靜與獨(dú)立思索是重中之重?；蛟S你在自習(xí)課不知作何，又或許面對一門門的作業(yè)措手不及，應(yīng)接不暇。這時(shí)就需要合理的規(guī)劃，按自己的方式有序進(jìn)展?；蛴梢椎诫y，或由興趣的凹凸，學(xué)科強(qiáng)弱項(xiàng)的分布，各科穿插學(xué)習(xí)……各種方式各有千秋，我們每個(gè)人都是不同的，都是獨(dú)特的自己。

其次是目標(biāo)。關(guān)于目標(biāo)的例子不計(jì)其數(shù)，有許很多多勝利的典范。正如大家所知的，目標(biāo)有大有小?；蛟S它普一般通“我這節(jié)課肯定不睡覺”，或許志高達(dá)遠(yuǎn)“我要成為一個(gè)xx的人”。又不得不回歸我們的月考，成績與名次，認(rèn)真審查是否完成了自己心中的目標(biāo)?是否利于宏大的雄心壯志?有了一個(gè)明確的目標(biāo)，或許是嶄新一頁的開頭。

最終是心態(tài)。我們總要看看自己的分?jǐn)?shù)與排名，是幾家高興幾家愁。我們應(yīng)關(guān)注的不止是成績外表，更應(yīng)是其背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?？己门c提高自然值得高興，而某重意義上說有待提高的成績更是收獲。發(fā)覺問題，彌補(bǔ)錯(cuò)誤，不斷完善，是終究登上舞臺(tái)的階石。

一點(diǎn)一滴，花開花落。每個(gè)人的明天都多姿多彩，將來布滿絢爛繽紛。月考已過，盼望大家在實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)的道路上，奮勉向前!

2023年高一月考總結(jié)500字高三月考總結(jié)200字篇八

各位班主任，同學(xué)們，大家晚上好！

很快樂由我代表年級對一分部各班兩個(gè)月以來的學(xué)習(xí)狀況和月考狀況作總結(jié)，盼望對各班和各位同學(xué)能有所幫忙或者有所警醒，從而能在后一階段認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，找好對手，訂好規(guī)劃，上足馬力，鼓足干勁，全力沖刺力爭能在馬上進(jìn)行的期中考試中能有好的表現(xiàn)，能有新的突破，先進(jìn)的能更突出，落后的能擺脫逆境力爭上游，所以本次集會(huì)不僅僅是月考總結(jié)會(huì)，更是期中備考發(fā)動(dòng)會(huì)！下面詳細(xì)講以下幾點(diǎn)：

本次月考我們一分部整體較之二分部有微弱優(yōu)勢，其中很重要一點(diǎn)是得益于各班各類班干部的自主治理，得益于各位同學(xué)的大力協(xié)作和自主學(xué)習(xí)。尤其值得表揚(yáng)的是剛剛受到表彰的班級，在本次月考中臨時(shí)處于上游，盼望這幾個(gè)班級能戒驕戒躁，在其他班級預(yù)備迎頭追逐的狀況下還能保持領(lǐng)先地位，同時(shí)我也號召全部班級有一股不認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)勁，后期能師生同心，生生團(tuán)結(jié)，營造良好的復(fù)習(xí)備考?xì)夥?，不爭上游不罷休。除此之外，我還想特殊表揚(yáng)的是通過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)取得了巨大進(jìn)步的學(xué)生典型，他們是：5班徐若中考477分924名，本次139名，進(jìn)步幅度達(dá)785；7班某生中考436分1105名，本次336名，進(jìn)步幅度達(dá)769，11班某生中考450分1059名，本次月考302名，進(jìn)步幅度達(dá)757，11班某生中考472分952名，本次199名，進(jìn)步幅度達(dá)753，5班李博中考484分862名，本次148名，進(jìn)步幅度達(dá)714，4班郭紅利486分845名，本次136名，進(jìn)步幅度達(dá)709，10班段雨濃中考460分1020名，本次315名，進(jìn)步幅度達(dá)705。在此我誠心的對幾位同學(xué)表示慶賀，也代表教師盼望你們能取得更大更優(yōu)秀的成績，能在競爭中立于不敗之地。同時(shí)號召全部同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，能不屈服與現(xiàn)狀，勇爭第一，追求卓越！

同學(xué)們，成績僅僅只能說明過去，躺在成績上睡覺的人肯定會(huì)被摔得很重，相反，誰能夠正視現(xiàn)狀，奮勇向前，下次榮耀和掌聲肯定屬于你。

1。局部學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，沒有樹立三年求學(xué)目標(biāo)。詳細(xì)表現(xiàn)在：1。極少數(shù)同學(xué)沉迷于

電子產(chǎn)品，晚上不睡覺，白天沒精神學(xué)習(xí)，甚至在課堂上干些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。2。局部班級自習(xí)紀(jì)律不好，尤其上晚自習(xí)總有學(xué)生交頭接耳，左顧右盼，看閑書，傳紙條，吃零食，照鏡子等。3。少數(shù)班級三餐飯后，學(xué)生遲遲不進(jìn)班，置學(xué)習(xí)任務(wù)或者作業(yè)于不顧在陽臺(tái)上扎堆談笑風(fēng)生，甚至值日教師到場或者鈴聲響后還拖拖拉拉。4。周日早晚自習(xí)到班遲到現(xiàn)象特別嚴(yán)峻。

2。局部同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。詳細(xì)表現(xiàn)在：1。學(xué)習(xí)沒有規(guī)劃性，總是疲于應(yīng)付各種檢查和作業(yè)，甚至抄襲。2沒有養(yǎng)成反思和總結(jié)的習(xí)慣，對糾錯(cuò)本沒有引起足夠的重視。本周四年級對各班糾錯(cuò)本進(jìn)展了檢查：發(fā)覺有些班級錯(cuò)題本完成狀況整體不好。3。課堂留意力不集中，稍有風(fēng)吹草動(dòng)就立馬走神。

3。局部同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率不高。許多班級晚自習(xí)最終非常鐘，值日班長總結(jié)完后就開頭預(yù)備下課，早自習(xí)邊讀書，邊看表時(shí)刻預(yù)備著沖刺，請同學(xué)們想象一下，零散的被你鋪張的時(shí)間假如集中起來是多么巨大的，固然也有許多班級學(xué)生下晚自習(xí)遲遲不愿下樓，不情愿在擁擠的樓梯上花費(fèi)時(shí)間而寧愿多做一道題，許多班級學(xué)生周日下午都沒有休息而選擇在班自習(xí)，這種精神值得全部同學(xué)廣泛學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能獨(dú)立思索問題，稍有困難就選擇退縮，高中學(xué)習(xí)不同于初中，現(xiàn)在學(xué)問容量大，寬度深度都不同于以前，我們肯定要有馬拉松式的心理預(yù)備，遇到問題建立要建立在獨(dú)立思索根底上。

1、每天保證7—8睡眠—晚上不要熬夜，定時(shí)就寢保障良好的就寢紀(jì)律，走讀生回家后要提高做事效率。早睡早起，中午堅(jiān)持午睡。充分的睡眠、飽滿的精神是提高效率的根本要求。

2、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注—玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候仔細(xì)學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到肯定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，肯定要留意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，肯定要全身心地投入，手腦并用。每天兩操，每周兩節(jié)體育課，一節(jié)書法信息課，一節(jié)培優(yōu)課，一節(jié)課外選修課，一節(jié)勞動(dòng)課，還有語文的閱讀課，周日早自習(xí)睡覺，下午休息半天，這已經(jīng)可以保證勞逸結(jié)合，因此其余時(shí)間就必需高效率投入學(xué)習(xí)，三餐飯后不能沉迷于操場，飯后必需立刻進(jìn)教室投入學(xué)習(xí)，做到入門即靜，入座即學(xué)。

3、堅(jiān)持體育熬煉—身體是學(xué)習(xí)的“本錢”。沒有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不行無視放松熬煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而無視熬煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢？

4、學(xué)習(xí)要主動(dòng)—只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)更加有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)根底不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，肯定要向人請教，不懂的地方肯定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積存，才能進(jìn)步，課堂上要積極參與爭論，勇于展現(xiàn)和點(diǎn)評。如此，才能逐步地提高效率。

5、保持開心的心情，和同學(xué)融洽相處。與同學(xué)教師相處大度寬容，遇事不要斤斤計(jì)較，每天有個(gè)好心情，做事潔凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。

6、留意整理，擅長反思，樂于總結(jié)。學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí)，東找西翻，不見蹤影。時(shí)間就在勞碌而著急的查找中逝去。我認(rèn)為，沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。學(xué)習(xí)上，做筆記和錯(cuò)題整理時(shí)常備雙色筆，錯(cuò)題整理要反思提升到通式通法，爭取觸類旁通，舉一反三。

7、關(guān)于開展期中班級挑戰(zhàn)賽的通知。

各班常務(wù)班委成員會(huì)同班主任協(xié)商打算選擇實(shí)力相當(dāng)或稍強(qiáng)的班級作為挑戰(zhàn)對象，然后向?qū)Ψ桨嗉壪绿魬?zhàn)書，被挑戰(zhàn)班級下應(yīng)戰(zhàn)書，平常比紀(jì)律，比衛(wèi)生，比跑操，比出勤，比到班，考試比成績，期中總結(jié)會(huì)上我們要向挑戰(zhàn)勝利班級或迎戰(zhàn)成功班級頒發(fā)獎(jiǎng)品和錦旗。最終，祝福各班學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，祝福同學(xué)們百尺竿頭更進(jìn)一步！

2023年高一月考總結(jié)500字高三月考總結(jié)200字篇九

同學(xué)們：

回想九月，青春的你們，帶著青春的企盼，邁進(jìn)這所神圣的求學(xué)殿堂。我們?nèi)昙壉M70教師和1200多位同學(xué)一道開頭了三年的高中生活。新的起點(diǎn)、新的努力，我們一起踏上了開創(chuàng)新輝煌的長征。“讀書轉(zhuǎn)變命運(yùn)”，每一位同學(xué)都是在用自己的青春熱血和汗水在奮斗進(jìn)取的詳細(xì)行動(dòng)中詮釋著這個(gè)真理。開學(xué)已近兩個(gè)月，這其中我們每一位同學(xué)都經(jīng)過了校紀(jì)校規(guī)的教育，經(jīng)受了高中快節(jié)奏生活的洗禮和進(jìn)入高中第一次月考的大檢閱。我們打算今日下午召開第一次月考總結(jié)表彰大會(huì)，為的是總結(jié)閱歷，分析形勢，興奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們加快進(jìn)展，更好地提高成績，爭取我們的教育教學(xué)工作的新突破。

自從開學(xué)上課以來，絕大多數(shù)同學(xué)很好地適應(yīng)了從一名初中生到高中生的學(xué)習(xí)角色和任務(wù)的轉(zhuǎn)變，積極地投身到新的學(xué)習(xí)中去，還有一大批為大家學(xué)業(yè)、身心的成長而悄悄奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的教師。為此請?jiān)试S我向在這一次月考中取得了優(yōu)異成績和通過自己的努力拼搏取得進(jìn)步的的同學(xué)表示最熱鬧的慶賀！在本次月考中，是你們——親愛的同學(xué)們，用真實(shí)而樸實(shí)的細(xì)節(jié)之美成就了考試的輝煌；在通往勝利的漫漫征途上，是他們——敬重的教師們，用一成不變的真誠和無私奉獻(xiàn)的精神為大家點(diǎn)亮了一盞盞暖和心靈的明燈，使同學(xué)們能沉著自如、豪情萬丈地面對以后的每一次挑戰(zhàn)！

（一）公布總分年級前十名

（二）公布年級單科最高分

語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)政治歷史地理

以上同學(xué)是我們?nèi)w學(xué)生的楷模，理應(yīng)成為我們學(xué)習(xí)的典范，他們成為了我們學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景！在此請大家以最熱鬧的掌聲對他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績表示慶賀！

通過這次考試，反響出的問題也不少，一是有局部同學(xué)平常不努力，學(xué)習(xí)不仔細(xì)，沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事；有些同學(xué)對月考思想上不夠重視，態(tài)度不端正，成績低位徘徊或退步明顯的狀況不少，有極個(gè)別同學(xué)從中考時(shí)的年級前列下降到了年級的中間，還有同學(xué)某些科目在全年級排在末尾；二是有局部同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)峻，有的是語文有的是英語有的是數(shù)學(xué)。要知道一只腳跳比兩只腳走要慢得多，我盼望這些同學(xué)應(yīng)當(dāng)好好的反省反省，及早想方法培優(yōu)治跛，轉(zhuǎn)變這種現(xiàn)狀。說到這兒，我還想和大家談一談“誠信考試”的問題。在這次月考中，學(xué)校和班主任一再強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律，以高考的標(biāo)準(zhǔn)要求同學(xué)們，目的是為了使同學(xué)們養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，但圓滿的是還是消失了舞弊行為，顧及你們的面子，今日在這兒我就不點(diǎn)名了，但是極少數(shù)同學(xué)的這種作弊行為，不僅使自己的名譽(yù)和成績受損，還嚴(yán)峻損害了班級的榮譽(yù)，在此我特地提出嚴(yán)正地警告，還有許多躍躍欲試的人要吸取教訓(xùn)?，F(xiàn)在每年高考，國家都特別重視考風(fēng)考紀(jì)的監(jiān)管，“高考作為國家選拔性考試，不僅是一場文化考試，更是一場道德品質(zhì)的考試?！备呖及l(fā)覺舞弊一次，相關(guān)科目記零分，馬上終止考試，而且三年不準(zhǔn)參與高考。國家考試法正在制定當(dāng)中?，F(xiàn)在各大學(xué)都制定了特別嚴(yán)格的考試紀(jì)律，同學(xué)們或許聽說過有大學(xué)生由于舞弊而被開除的事例吧。在此我要求每位同學(xué)必需樹立“誠信考試榮耀，違紀(jì)作弊可恥”的考試氣氛，嚴(yán)守考記，誠信考試。同學(xué)們，教師們期盼的不是“虛假富強(qiáng)”，需要的是真實(shí)的成績和反應(yīng)，家長期盼的不是所謂的“虛偽的回報(bào)”，需要的是你的真誠和實(shí)在。這使我聯(lián)想起一位聞名教育家講的一段話：“沒有良好身體素養(yǎng)的學(xué)生，是廢品；沒有良好智力素養(yǎng)的學(xué)生，是次品；沒有良好品德素養(yǎng)的學(xué)生，是危急品”。我們月考的目的有三，一是同學(xué)們自己檢查自己，真實(shí)的月考成績能夠檢測出一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)方法是否對頭、學(xué)問把握是否落實(shí)，二是給任課教師反應(yīng)學(xué)習(xí)效果，三是為學(xué)校把握年級各班學(xué)科教學(xué)教學(xué)狀況，月考作弊的結(jié)果是給同學(xué)們自己、科任教師、學(xué)校反應(yīng)了虛假信息，最終害的是我們自己，在此，我真誠盼望大家種下誠信，收獲碩果。

固然，這次考試還是涌現(xiàn)出了許多表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，他們克制重重困難，勤奮學(xué)習(xí)取得了不錯(cuò)的效果。另外在我們還有些同學(xué)，雖然他們在中考時(shí)沒有考出抱負(fù)的成績來，但自他們進(jìn)入二中以后，始終遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)，他們的努力換來了今日的收獲，在本次月考中涌現(xiàn)出了一大批進(jìn)步很快的學(xué)生。實(shí)際上成績的凹凸有許多的因素影響，誰都不能完全依靠成績來衡量一個(gè)同學(xué)，但這些同學(xué)身上表達(dá)的那種拼搏不息奮斗不止的精神才是我們最看重的。這些同學(xué)更是我們學(xué)習(xí)的典范。

月考雖然完畢了，但我們要求同學(xué)們結(jié)合本次月考成績仔細(xì)反思，把月考的意義引向深遠(yuǎn)。多找教師和同學(xué)談心溝通，找準(zhǔn)努力方向，調(diào)整學(xué)習(xí)策略；明確學(xué)習(xí)意義，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力；在實(shí)際學(xué)習(xí)中講求方法，提高效率，嚴(yán)管自我，持之以恒。俗話說無志之人常立志，有志之人立長志，我不盼望同學(xué)們做常立志的人，所以在這里我向全體同學(xué)發(fā)出一個(gè)號召，號召同學(xué)們把遠(yuǎn)大的抱負(fù)和鏗鏘的誓言內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，豪情滿懷地去用勝利和進(jìn)步書寫你們成長的新歷程。在將來的時(shí)間里，你們將要面臨更多，更大的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，不要看我們還只是高一，實(shí)際上我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，身為二中的學(xué)生，我們要養(yǎng)成自尊、自信、自律、自強(qiáng)，獨(dú)立的好習(xí)慣，做到“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、沉靜”，時(shí)刻崩緊“紀(jì)律”這根弦，不要有絲毫的懈怠，以免自毀前程！做一個(gè)明智的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。高中的學(xué)習(xí)競爭相當(dāng)劇烈，壓力很大，關(guān)注我們的表現(xiàn)的人不僅有你的家長和教師，你的親朋好友和同學(xué)，更重要的還有關(guān)懷和支持我們二中進(jìn)展的社會(huì)各屆。

同學(xué)們！月考是一次階段性考察，考試最大的功用并不是最終的分?jǐn)?shù)，而在于發(fā)覺自己的`缺乏，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習(xí)成績。借此時(shí)機(jī)，我想和大家談一談我對考試的兩點(diǎn)熟悉。一個(gè)是考試之中的，一個(gè)是考試之外的。

（一）細(xì)節(jié)打算考試的成敗

本次考試完畢后，我聽到了同學(xué)們無盡的埋怨：一些會(huì)做的題，要么條件看錯(cuò)了，要么公式寫錯(cuò)了；要么分式的分子、分母寫反了，要么數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤，該得分的題目由于不該發(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分?jǐn)?shù)由于非智力因素而擦肩而過。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡潔？把每一件簡潔的事做好就是不簡潔；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。臺(tái)灣首富王永慶說：“細(xì)節(jié)也是一種創(chuàng)新，制造不肯定得轟轟烈烈，驚天動(dòng)地。工作中的細(xì)節(jié)調(diào)整同樣是一種制造?！?/p>

年級前30名的同學(xué)，在這次期中考試中都取得了優(yōu)異的成績，他們中許多都是細(xì)節(jié)成就了他們考試的輝煌，是盡可能地避開非智力因素造成的失誤使他們獵取了考試的勝利。由于關(guān)注了細(xì)節(jié)，高一？班的同學(xué)才會(huì)以分的總分奪得年級第一。一滴水可以折射太陽的光芒，同樣，一些不行無視的細(xì)節(jié)也可以反映一個(gè)人的觀念，可以表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，可以左右一場競賽的結(jié)果，可以轉(zhuǎn)變一場戰(zhàn)斗的勝敗，可以打算一場考試的成敗。假如學(xué)習(xí)中我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就把握了創(chuàng)新之源，也就為勝利奠定了根底。一心渴望宏大、追求宏大，宏大卻了無蹤影；甘于平淡，仔細(xì)做好每個(gè)細(xì)節(jié)，宏大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。這就是細(xì)節(jié)的魅力，它是一種習(xí)慣，是一種積存，也是一種眼光，一種才智。這就是細(xì)節(jié)的魅力，它需要你用才智的雙眼去觀看，需要用睿智的心靈去體會(huì)。所以我盼望同學(xué)們在平常的學(xué)習(xí)中留意細(xì)節(jié)。

（二）學(xué)習(xí)規(guī)劃是考試勝利的保障

事物進(jìn)展的規(guī)律應(yīng)當(dāng)是有步驟，有規(guī)劃地循序漸進(jìn)。許多同學(xué)在平常的學(xué)習(xí)中有著很不好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)總是習(xí)慣于被教師牽著鼻子走或者被教師推著走，缺少自己的主見和獨(dú)立思維的力量，缺少一種學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。一天到晚總似乎什么都在忙，這個(gè)東西想學(xué)，那個(gè)東西也想學(xué)，一天下來又似乎什么東西都沒忙著，什么也沒學(xué)到，這是典型的沒有規(guī)劃的表現(xiàn)。到了高中，學(xué)習(xí)方法與初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不行能把學(xué)習(xí)搞好的。我覺得每一位同學(xué)都需要兩個(gè)明確的學(xué)習(xí)規(guī)劃，一個(gè)是長遠(yuǎn)的規(guī)劃，也可以說是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己規(guī)定一個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)，也就是下次考試我準(zhǔn)備比現(xiàn)在前進(jìn)多少名，另一個(gè)是每天的學(xué)習(xí)規(guī)劃，每天清早起床后，自己要花上那么幾分鐘的時(shí)間去回憶一下昨天我學(xué)到了哪些學(xué)問，今日有些什么課，我準(zhǔn)備學(xué)到哪些東西，把握哪些學(xué)問，給自己布臵一個(gè)一天的明確的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣白天學(xué)起來就會(huì)做到心中有數(shù)，就不會(huì)盲目到東一榔頭，西一梆子或者無所事事的地步。完成了自己給自己布臵的任務(wù)以后，心中就會(huì)覺得踏實(shí)，學(xué)習(xí)起來也就會(huì)越來越有味道，勁頭就會(huì)更足。缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，學(xué)習(xí)也就無異于“無源之水，無本之木”。

考試已經(jīng)過去，那么考試以后的我們應(yīng)當(dāng)怎么做，應(yīng)當(dāng)如何調(diào)整考后的心態(tài)？這是我們每一位會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)當(dāng)思索的問題。在這里我想談一談我的觀點(diǎn)。

第一、要理智分析情境，正確對待外界的壓力。每個(gè)人在考試后，尤其是一些大的考試后，很多同學(xué)會(huì)面對外界多方面的壓力，這些壓力主要來源于父母、教師、同學(xué)、親戚朋友等等，尤其是很多父母望子成龍、望女成鳳心切，再加上社會(huì)上成年人之間拿孩子的成績進(jìn)展比擬，因此父母對子女的期望值普遍較高。當(dāng)你沒有到達(dá)他們的期望值時(shí)，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，假如已竭盡全力但仍無到達(dá)父母的要求，就不必再過多地責(zé)怪自己，你不妨可這樣思索：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。

其次、要仔細(xì)分析試卷，正確對待考試成績。無論考的成績?nèi)绾?，都要對各門試卷進(jìn)展仔細(xì)的分析與思索。對答的好的題目，應(yīng)寫出自己是如何理解運(yùn)用所學(xué)學(xué)問的；答錯(cuò)了，要找出緣由，錯(cuò)在那里，為什么錯(cuò)？以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最終一次考試成績，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。

第三、要分析、總結(jié)平常的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法。在考試后想痛痛快快地玩一場，這種心情是可以理解的，考試后輕松一下，放松放松，發(fā)泄一下壓抑的心情也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，但考試后在一段時(shí)間里有的同學(xué)將學(xué)習(xí)完全拋之于腦后，拋到九霄云外，對考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了。考試后我們可結(jié)合試卷，對自己平常的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)展分析，通過這一次月考，我盼望每一位同學(xué)能正確的端詳自己，給自己以一個(gè)明確的定位，在教師或者同學(xué)的幫忙下，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，盡快地找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。

第四、要多角度看名次，學(xué)會(huì)辯證地分析問題。假如每個(gè)人都還想保持原來在班上的名次是不行能的，不是進(jìn)步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學(xué)，很少體驗(yàn)到勝利的感覺。這時(shí)就需要每個(gè)人都要理智。排在前面的也好、排在后面也好都要對多角度看名次，因此還要對自己縱向比擬一下，自己和初中時(shí)相比，和自己當(dāng)時(shí)進(jìn)六中時(shí)候給自己定的，目標(biāo)相比，是否進(jìn)步了，把握的學(xué)問是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難連續(xù)進(jìn)步，有些人可能還要盲目樂觀，一點(diǎn)點(diǎn)退步。

第五、要正視現(xiàn)實(shí)。假如這次考試失敗，無論你再難過、再苦痛、再懊悔，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，因此，你就應(yīng)當(dāng)英勇地正視現(xiàn)實(shí)、面對現(xiàn)實(shí)，并想法去承受它、適應(yīng)它。發(fā)生了的你就在面對，重要的是在以后的考試中能夠吸取閱歷和教訓(xùn)。

第六、要制訂可行的規(guī)劃?！巴鲅蜓a(bǔ)牢，未為晚也?！闭{(diào)整好心態(tài)后，依據(jù)自己的詳細(xì)狀況制訂一個(gè)可行的規(guī)劃，安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活，在制訂規(guī)劃時(shí)不能急于求成，一步登天，前面我說了，制定目標(biāo)，既要有長期的目標(biāo)，又要又短期的目標(biāo)。長期的目標(biāo)是我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)的終極目標(biāo)；短期的目標(biāo)就是要落實(shí)在每一天，它能使自己有勝利的體驗(yàn)，從而增加學(xué)習(xí)、考試的信念。每個(gè)人都有一個(gè)“最近進(jìn)展區(qū)”，假如我們將自己確定的目標(biāo)于“最近進(jìn)展區(qū)”，那么經(jīng)過我們努力，這個(gè)目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。假如我們將目標(biāo)確定太高或太低，就會(huì)失去目標(biāo)與規(guī)劃的實(shí)際意義。

關(guān)于第一個(gè)方面的問題我就講這么多，下面我講其次個(gè)方面的問題。

同學(xué)們開學(xué)兩個(gè)月以來我們在方方面面還存在很多不如意的地方而且隨著時(shí)間的消逝我感覺有些不好的方面還有進(jìn)展之勢主要表現(xiàn)在一下一些方面：

1、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面

目前上課自習(xí)的紀(jì)律就急待加強(qiáng)。

（1）有上課時(shí)睡覺的，講小話的，東張西望的，學(xué)習(xí)時(shí)心不在焉，不留意課堂記筆記，上課交頭接耳等一系列影響學(xué)習(xí)效果的人或事都常常消失

（2）不按時(shí)完成各科作業(yè)或者完成任務(wù)馬馬虎虎甚至抄襲他人的作業(yè)敷衍塞責(zé)態(tài)度極不仔細(xì)。

（3）上課自習(xí)自主學(xué)習(xí)時(shí)間遲到或人到了卻不能快速進(jìn)入狀態(tài)，存在等教師的狀況

（4）勤學(xué)好問的學(xué)生不多。我自己教數(shù)學(xué)，就發(fā)覺兩個(gè)班上很少有同學(xué)問。學(xué)習(xí)上不求甚解的多，刨根問底的少。知其然不知其所以然的多，真正弄明白的少。

（5）課堂上不積極主動(dòng)的答復(fù)教師的問題，該傳出朗朗讀書聲的早自習(xí)聲音消沉，不該傳出聲音的晚自習(xí)卻蛙聲一片。

2、遵紀(jì)守規(guī)方面

在這個(gè)方面我們存在的問題還許多，甚至還很大。不過在這方面我首先要表揚(yáng)一批以身作則，仔細(xì)負(fù)責(zé)，敢于與不正之風(fēng)做斗爭的學(xué)生干部。但不行否認(rèn)的是我們還存在一些不和諧的因素，我奉勸以上同學(xué)陡崖勒馬，痛改前非，否則，我們將嚴(yán)格依照校紀(jì)校規(guī)賜予公開的處分，該開除的堅(jiān)決開除，決不手軟。一個(gè)國家不能沒有法律，一個(gè)學(xué)校不能沒有紀(jì)律，沒有法規(guī)就不成方圓。我們處理這些同學(xué)的目的就是為了更大多數(shù)的學(xué)生擁有一個(gè)和諧，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，是為了我們絕大多數(shù)的同學(xué)遠(yuǎn)離惡習(xí)，安康成長。其實(shí)在我們的學(xué)習(xí)生活中真正喜愛犯錯(cuò)誤，出問題的也就是那么幾個(gè)，遵守紀(jì)律的同學(xué)占絕大多數(shù)，而且這些同學(xué)往往還都具有關(guān)愛他人，樂于奉獻(xiàn)的名貴品質(zhì)。或許有的同學(xué)可能會(huì)說，這都值得表揚(yáng)啊，那么一點(diǎn)點(diǎn)小事，假如有這樣想法的同學(xué)，我倒想問問你，這么小的事，你做過了嗎？你有過想做的想法嗎？俗話說，入微小處看本質(zhì)，正是從這一件件小事的身上，我看到的是他們一顆顆金子般的心，看到的是他們擁有的名貴的品質(zhì)。那些常常違紀(jì)，屢教不改的同學(xué)們，此時(shí)你們的心中做何感想，莫非你們的內(nèi)心里就沒有一絲的慚愧和汗顏嗎？為了給絕大多數(shù)的學(xué)生營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，借這次大會(huì)的時(shí)機(jī)，我再重申幾項(xiàng)紀(jì)律，請大家時(shí)刻牢記，務(wù)必遵守，千萬別碰校紀(jì)校規(guī)的高壓線。

1、嚴(yán)禁任何學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)校門，有突發(fā)事故準(zhǔn)時(shí)報(bào)告教師或者保安。

2、嚴(yán)禁在校內(nèi)外的任何時(shí)候，任何地方抽煙喝酒，堅(jiān)決制止不良習(xí)慣。

3、嚴(yán)禁在校內(nèi)外打牌賭博以及玩任何形式的紙牌嬉戲。

4、嚴(yán)禁男女同學(xué)交往過密和過分親熱，堅(jiān)決制止男女同學(xué)之間的非正常交往。

5、嚴(yán)禁攀爬學(xué)校圍墻，堅(jiān)決制止學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間進(jìn)網(wǎng)吧。

6、全部學(xué)生時(shí)刻檢查自己的儀表，男生不準(zhǔn)留長發(fā)，女生頭發(fā)必需扎好，嚴(yán)禁佩戴任何飾物，包括耳環(huán)，戒指，玉佩，項(xiàng)鏈等。

7、嚴(yán)禁學(xué)生之間結(jié)拜姊妹，稱兄道弟，尤其是在男女同學(xué)之間。

8、全部學(xué)生必需聽從教師治理，嚴(yán)禁任何學(xué)生頂撞教師。

同學(xué)們，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證。我始終認(rèn)為：態(tài)度打算一切。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，仔細(xì)的做人態(tài)度，嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，學(xué)業(yè)勝利的關(guān)鍵離不開我們做每一件事的態(tài)度。保持干凈的儀表，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，按時(shí)午休就寢，保持教學(xué)區(qū)內(nèi)的和諧寧靜，不嬉笑打鬧，高效率、有規(guī)劃、有紀(jì)律