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第頁碼8頁/總NUMPAGES總頁數(shù)8頁【中考化學(xué)】2022—2023學(xué)年河北省石家莊市第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆按要求填寫好個(gè)人資料。2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào);不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案,改動(dòng)的答案也不能超出指定的區(qū)域;不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔,考試結(jié)束時(shí),將本試卷和答題卡一并交回。5.相對(duì)原子質(zhì)量:H1C12N14O16Na23Mg24S32Cl35.5一、選擇題1.下列有關(guān)加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.組裝儀器B.檢查氣密性C.加熱固體D.氧氣驗(yàn)滿2.垃圾分類處理有利于生態(tài)文明建設(shè)。過期藥物屬于(
)A.廚余垃圾FoodWasteB.可回收物RecyclableC.其他垃圾ResidualWasteD.有害垃圾HazardousWaste3.下列氣體在空氣中體積分?jǐn)?shù)最小的是A.氮?dú)釨.稀有氣體C.氧氣D.二氧化碳4.物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,不正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為O2用帶火星的木條檢驗(yàn)B除去NaCl溶液中的Na2CO3向溶液中加入適量稀鹽酸C鑒別NH4NO3和NaCl取樣,加水,觀察溫度的變化D除去CaO中的CaCO3加水溶解,過濾A.AB.BC.CD.D5.水是生命之源。下列有關(guān)水的說法正確的是A.部分結(jié)冰的水是混合物B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C.地球上的淡水資源十分豐富D.水分子是由氫元素和氧元素組成6.關(guān)于CO的敘述不正確的是A.CO有可燃性和還原性B.CO燃燒時(shí)有藍(lán)色火焰C.CO可用向上排空氣法收集D.CO劇毒,易與血紅蛋白結(jié)合,使人缺氧7.用如圖所示裝置電解水,下列說法錯(cuò)誤的是
A.M、N兩導(dǎo)管口處收集的氣體質(zhì)量之比是1:8B.水中可加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性C.將帶火星的木條放在M導(dǎo)管口處,木條會(huì)復(fù)燃D.N處收集的氣體,靠近火焰,若發(fā)出尖銳的爆鳴聲,說明不純8.小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是
A.該實(shí)驗(yàn)利用了銅絲的導(dǎo)熱性B.紅磷燃燒結(jié)束后,待裝置恢復(fù)至室溫時(shí)再讀數(shù)C.實(shí)驗(yàn)成功的標(biāo)志為左側(cè)玻璃管內(nèi)液面約上升到刻度1處D.實(shí)驗(yàn)成功的標(biāo)志為左側(cè)玻璃管內(nèi)液面約上升到刻度4處9.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分混合,此時(shí)各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖1所示。一段時(shí)間后,各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖2所示。下列說法正確的是
A.丁是反應(yīng)物B.x的值為20C.乙是此化學(xué)反應(yīng)的催化劑D.生成38g甲,需消耗60g丁10.某無色氣體含有CH4、CO、H2中的一種或幾種,在足量O2中充分燃燒,生成的CO2與H2O的質(zhì)量比為11:9,該無色氣體不可能是A.CH4B.CH4、H2分子數(shù)比為1:2的混合氣體C.CO、H2分子數(shù)比為1:2的混合氣體D.CH4、CO、H2分子數(shù)比為1:1:2的混合氣體11.2022年2月4日,北京冬奧會(huì)火炬首次采用“綠氫”作為火炬燃料,其儲(chǔ)存采用了高壓儲(chǔ)氣的方式。下列關(guān)于該儲(chǔ)氣過程的說法正確的是A.氫分子的體積變小B.氫分子的質(zhì)量變小C.氫分子的數(shù)目變少D.氫分子間的間隔變小12.《天工開物》中記載了古法造紙工藝。下列步驟中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A.煮楻足火B(yǎng).?dāng)刂耖诚碈.日曬成干D.覆簾壓紙13.60℃時(shí),向100g水中加入一定量KNO3形成溶液,再降溫至20℃,析出固體質(zhì)量的變化如圖1,結(jié)合圖2,下列說法正確的是
A.加入的KNO3質(zhì)量為41.6gB.降溫過程中KNO3溶液始終為飽和溶液C.蒸發(fā)溶劑可將M點(diǎn)的溶液轉(zhuǎn)化到N點(diǎn)D.20℃時(shí),100gKNO3飽和溶液中有KNO331.6g14.除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),選用的試劑和操作方法均正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)選用的試劑和操作方法ACO2CO點(diǎn)燃BCaCO3CaO高溫煅燒CN2O2通過灼熱的銅粉DCu粉C粉隔絕空氣加強(qiáng)熱A.AB.BC.CD.D二、填空題15.化學(xué)與我們的生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)生活中常用來消毒,且又能使硬水軟化的方法是______。
(2)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的______性。
(3)用扇子扇爐火不僅不會(huì)熄滅,反而會(huì)越扇越旺,原因是①______②______。
(4)用棉花包裹好過氧化鈉(Na2O2),然后往棉花上滴水,即可看到“滴水生火”的奇觀,原因是過氧化鈉遇水反應(yīng)會(huì)生成O2
和一種氫氧化物,同時(shí)該反應(yīng)______(填“吸熱”或“放熱”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。16.課堂學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)了復(fù)分解反應(yīng)的一般規(guī)律,初步學(xué)會(huì)了運(yùn)用物質(zhì)的溶解性以及物質(zhì)間反應(yīng)規(guī)律來判斷兩種物質(zhì)間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
鍶元素(Sr)及其所形成的化合物,在材料生產(chǎn)、油漆加工等領(lǐng)域中具有極其重要的用途。請(qǐng)根據(jù)表格中的資料信息和復(fù)分解反應(yīng)規(guī)律,回答下列問題。
【查閱資料】鍶的部分化合物在水中的溶解性如下:物質(zhì)Sr(OH)2SrCl2SrSO4Sr(NO3)2SrCO3在水中的溶解性易溶易溶難溶易溶易溶
(1)根據(jù)以上溶解性表判斷,氯化鍶(SrCl2)和碳酸鈉溶液___________(選填“能”或“不能”)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),原因是___________。
(2)根據(jù)各類物質(zhì)之間的反應(yīng)規(guī)律和上表資料信息,選擇合適試劑,設(shè)計(jì)制備SrSO4的方案(要求依據(jù)的反應(yīng)規(guī)律與所給方案不同):方案原料1(寫化學(xué)式)原料2(寫化學(xué)式)制備SrSO4依據(jù)的反應(yīng)規(guī)律①Sr(OH)2___________堿和酸反應(yīng)生成鹽和水②_________________________________三、實(shí)驗(yàn)題17.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______,②______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號(hào))。用F裝置收集氧氣,停止實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先______,再熄滅酒精燈。
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可選用C裝置作為發(fā)生裝置,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是______,鋅粒應(yīng)該放在______。
(4)通常情況下,甲烷是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可選用的收集裝置是______(填字母序號(hào),寫一種即可)。四、綜合應(yīng)用題18.民以食為天,人類主要通過食用淀粉獲得能量。
(1)大米、面粉等食物中的淀粉是綠色植物通過___________合成、轉(zhuǎn)化形成的。
(2)2021年9月,中國(guó)科學(xué)家發(fā)表了利用CO2、H2人工合成淀粉的成果。此成果預(yù)示著人類能節(jié)約土地資源、解決糧食短缺,同時(shí)減少CO2排放,緩解___________(填環(huán)境問題)等。
(3)如圖為人工合成淀粉的關(guān)鍵步驟。
①圖中轉(zhuǎn)化I的過程中還有產(chǎn)物水,請(qǐng)寫出步驟I的化學(xué)方程式___________。
②
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