建國以來的重大科技成就教學設(shè)計_第1頁
建國以來的重大科技成就教學設(shè)計_第2頁
建國以來的重大科技成就教學設(shè)計_第3頁
建國以來的重大科技成就教學設(shè)計_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

廣東實驗中學課堂教學設(shè)計學科歷史授課教師李瑾教學模塊必修三課題建國以來的重大科技成就授課年級高二授課班級3、4、5、8、9、11授課時間授課地點課室教學目標1、認識“兩彈一星”研制的主要成果及“神舟五號”載人航天工程;了解袁隆平和南優(yōu)2號,明確雜交水稻對人類的貢獻;知道“銀河-I號”計算機和人工合成牛胰島素的史實;2、分析“兩彈一星”決策的背景;3、理解科學技術(shù)是生產(chǎn)力的論斷;4、探究科學對人類生活的影響,認識到科技工作需要嚴謹、縝密的工作態(tài)度,科學技術(shù)只有不斷地推進才能更好地為人服務(wù);5、學生增強民族自豪感與自信心,培養(yǎng)熱愛科學、投身科學事業(yè)的志趣;6、落實歷史學科的核心素養(yǎng),體現(xiàn)時空觀念、史料實證及家國情懷。教學重難點重點:建國后科學技術(shù)的主要成就難點:科技的發(fā)展在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用;深入淺出、準確簡練地講述本課涉及的科學知識學生特征分析兩個班均為理科班,學生學習歷史的積極性并不高,基礎(chǔ)相對薄弱。但對于科學技術(shù)有一定的興趣,也有專業(yè)知識的基礎(chǔ)。教學策略1、以新的科技成果應(yīng)用導入新課,引發(fā)學生的興趣;2、通過課外材料的補充,學生了解“兩彈一星”決策的背景;3、介紹我國最新科技成果,學生理解“科學技術(shù)是生產(chǎn)力”的內(nèi)涵,并提升民族自豪感與自信心,樹立遠大理想投身科技創(chuàng)新事業(yè)。教學資源PPT多媒體課件、視頻教學過程預(yù)設(shè)課時教學環(huán)節(jié)教師活動(教學內(nèi)容的呈現(xiàn))學生活動(學習活動的設(shè)計)設(shè)計意圖第1課時導入2022年3月2日新聞“上海發(fā)放中國第一批無人駕駛牌照”最新的科技成果離我們的生活并不遙遠,并且正在改變著我們的生活。一、從“兩彈一星”到載人航天強調(diào)“兩彈一星”內(nèi)容及載人航天成果的識記探究一:新中國一窮二白、百廢待興,中國領(lǐng)導人為什么還要決定研制原子彈?了解“兩彈一星”決策的背景探究二:如何看待核能的利用?補充“大亞灣核電站”、“陽江核電站”、“日本福島核電站爆炸”、第三代核電站“華龍一號”照片明白核電是一種清潔、高效的能源,但也潛藏著一定的危險性。對于核能利用的態(tài)度:1、不能因噎廢食;2、科技工作者要有嚴謹、縝密的工作態(tài)度;3、不斷進行科研,提高安全性能。鼓勵學生未來從事相關(guān)研究。二、袁隆平與雜交水稻了解1973年,“南優(yōu)二號”選育成功補充介紹雜交水稻的最新成果學生更為深入地認識到袁隆平的貢獻三、計算機和生物技術(shù)的發(fā)展1、知道“銀河-I號”計算機和人工合成牛胰島素的史實;2、補充介紹計算機和生物技術(shù)領(lǐng)域的最新成果。這些成果均為中國人自行研發(fā)、且世界領(lǐng)先。提升學生對相關(guān)專業(yè)的興趣及自豪感四、情感升華補充習近平在十九大報告中對于過去五年國家經(jīng)濟建設(shè)成就的總結(jié)“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略大力實施,創(chuàng)新型國家建設(shè)成果豐碩,天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機等重大科技成果相繼問世?!奔啊秴柡α?,我的國》電影預(yù)告片提升學生的民族自豪感,認識到“中華民族的偉大復興”雷軍(小米公司創(chuàng)始人)“以前是C2C即CopytoChina(將美國的創(chuàng)新抄襲到中國),現(xiàn)在則是CopytoGlobal,即將中國的模式和創(chuàng)新復制到全球?!薄笆澜缰R產(chǎn)權(quán)組織2022年3月16日在日內(nèi)瓦總部發(fā)布公報稱:企業(yè)專利申請排名方面,華為以3898件連續(xù)第二年位居世界榜首。包括蘋果、三星等手機巨頭企業(yè)都大量采用華為的通信技術(shù),并支付高額的專利費用?!崩斫狻翱茖W技術(shù)是生產(chǎn)力”的內(nèi)涵。認識到從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變FAST工程(天眼)首席科學家兼總工程師南仁東:“利用好科學的利器,使得它回饋國家、回饋公眾”??萍嫉陌l(fā)展應(yīng)該使國人的生活變得更加美好,我們期待著有更多科技含量高、實用性強的民生產(chǎn)品出現(xiàn)在我們的生活中科技的進步離不開科學工作者的努力與奉獻。補充介紹錢學森、鄧稼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論