2023年四川省綿陽市三臺(tái)外國(guó)語學(xué)校八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
2023年四川省綿陽市三臺(tái)外國(guó)語學(xué)校八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁
2023年四川省綿陽市三臺(tái)外國(guó)語學(xué)校八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第3頁
2023年四川省綿陽市三臺(tái)外國(guó)語學(xué)校八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第4頁
2023年四川省綿陽市三臺(tái)外國(guó)語學(xué)校八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第5頁
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2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.已知在RtΔABC中,∠C=90°,AC=2,BC=3,則AB的長(zhǎng)為()A.4 B. C. D.52.為了參加我市組織的“我愛家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng),某校準(zhǔn)備從九年級(jí)四個(gè)班中選出一個(gè)班的7名學(xué)生組建舞蹈隊(duì),要求各班選出的學(xué)生身高較為整齊,且平均身高約為1.6m.根據(jù)各班選出的學(xué)生,測(cè)量其身高,計(jì)算得到的數(shù)據(jù)如右表所示,學(xué)校應(yīng)選擇()學(xué)生平均身高(單位:m)標(biāo)準(zhǔn)差九(1)班1.570.3九(2)班1.570.7九(3)班1.60.3九(4)班1.60.7A.九(1)班 B.九(2)班 C.九(3)班 D.九(4)班3.已知(a≠0,b≠0),下列變形錯(cuò)誤的是()A. B.2a=3b C. D.3a=2b4.在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)在第一象限內(nèi),則點(diǎn)所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.在平面內(nèi)由極點(diǎn)、極軸和極徑組成的坐標(biāo)系叫做極坐標(biāo)系.如圖,在平面上取定一點(diǎn)O稱為極點(diǎn);從點(diǎn)O出發(fā)引一條射線Ox稱為極軸;線段OP的長(zhǎng)度稱為極徑.點(diǎn)P的極坐標(biāo)就可以用線段OP的長(zhǎng)度以及從Ox轉(zhuǎn)動(dòng)到OP的角度(規(guī)定逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)角度為正)來確定,即P(3,60°)或P(3,﹣300°)或P(3,420°)等,則點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱的點(diǎn)Q的極坐標(biāo)表示不正確的是()A.Q(3,-120°) B.Q(3,240°) C.Q(3,-500°) D.Q(3,600°)6.下列變形不正確的是(

)A. B. C. D.7.已知一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和4,則該等腰三角形的周長(zhǎng)為()A.8或10 B.8 C.10 D.6或128.如圖,將△ABC沿直線DE折疊后,使得點(diǎn)B與點(diǎn)A重合.已知AC=5cm,△ADC的周長(zhǎng)為17cm,則BC的長(zhǎng)為()A.7cm B.10cm C.12cm D.22cm9.下列選項(xiàng)中的計(jì)算,正確的是(

)A.9=±3 B.23-3=2 C.-52=-5 D.10.甲、乙、丙、丁四人進(jìn)行射擊測(cè)試,每人10次射擊成績(jī)的平均數(shù)都為8.8環(huán),方差分別為,,=0.48,=0.45,則四人中成績(jī)最穩(wěn)定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁11.在平行四邊形中,已知,,則它的周長(zhǎng)是()A.8 B.10 C.12 D.1612.星期天晚飯后,小麗的爸爸從家里出去散步,如圖描述了她爸爸散步過程中離家的距離(km)與散步所用的時(shí)間(min)之間的函數(shù)關(guān)系,依據(jù)圖象,下面描述符合小麗爸爸散步情景的是()A.從家出發(fā),休息一會(huì),就回家B.從家出發(fā),一直散步(沒有停留),然后回家C.從家出發(fā),休息一會(huì),返回用時(shí)20分鐘D.從家出發(fā),休息一會(huì),繼續(xù)行走一段,然后回家二、填空題(每題4分,共24分)13.若代數(shù)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍為____.14.農(nóng)科院對(duì)甲、乙兩種甜玉米各10塊試驗(yàn)田進(jìn)行試驗(yàn)后,得到甲、乙兩個(gè)品種每公頃的平均產(chǎn)量相同,而甲、乙兩個(gè)品種產(chǎn)量的方差分別為,,則產(chǎn)量較為穩(wěn)定的品種是_____________(填“甲”或“乙”).15.如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)所示的兩條直線,其中函數(shù)隨增大而減小的函數(shù)解析式是______________________16.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的對(duì)角線AC平行于x軸,邊OA與x軸正半軸的夾角為30°,OC=2,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是_______.17.因式分解:_________.18.直線與直線平行,則______.三、解答題(共78分)19.(8分)在購(gòu)買某場(chǎng)足球賽門票時(shí),設(shè)購(gòu)買門票數(shù)為x(張),總費(fèi)用為y(元).現(xiàn)有兩種購(gòu)買方案:方案一:若單位贊助廣告費(fèi)10000元,則該單位所購(gòu)門票的價(jià)格為每張60元;(總費(fèi)用=廣告贊助費(fèi)+門票費(fèi))方案二:購(gòu)買門票方式如圖所示.解答下列問題:(1)方案一中,y與x的函數(shù)關(guān)系式為;方案二中,當(dāng)0≤x≤100時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式為,當(dāng)x>100時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式為;(2)如果購(gòu)買本場(chǎng)足球賽門票超過100張,你將選擇哪一種方案,使總費(fèi)用最省?請(qǐng)說明理由;(3)甲、乙兩單位分別采用方案一、方案二購(gòu)買本場(chǎng)足球賽門票共700張,花去總費(fèi)用計(jì)58000元,求甲、乙兩單位各購(gòu)買門票多少?gòu)垼?0.(8分)為聲援揚(yáng)州“運(yùn)河申遺”,某校舉辦了一次運(yùn)河知識(shí)競(jìng)賽,滿分10分,學(xué)生得分為整數(shù),成績(jī)達(dá)到6分以上(包括6分)為合格,達(dá)到9分以上(包含9分)為優(yōu)秀.這次競(jìng)賽中甲乙兩組學(xué)生成績(jī)分布的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.(1)補(bǔ)充完成下面的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表:組別

平均分

中位數(shù)

方差

合格率

優(yōu)秀率

甲組

6.7

3.41

90%

20%

乙組

7.5

1.69

80%

10%

(2)小明同學(xué)說:“這次競(jìng)賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略偏上!”觀察上表可知,小明是組的學(xué)生;(填“甲”或“乙”)(3)甲組同學(xué)說他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績(jī)好于乙組.但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說法,認(rèn)為他們組的成績(jī)要好于甲組.請(qǐng)你給出兩條支持乙組同學(xué)觀點(diǎn)的理由.21.(8分)已知一次函數(shù)y=﹣x+1.(1)在給定的坐標(biāo)系中畫出該函數(shù)的圖象;(2)點(diǎn)M(﹣1,y1),N(3,y2)在該函數(shù)的圖象上,試比較y1與y2的大?。?2.(10分)如圖,在中,,是的中點(diǎn),是的中點(diǎn),過點(diǎn)作交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接.(1)寫出四邊形的形狀,并證明:(2)若四邊形的面積為12,,求.23.(10分)某校為了了解學(xué)生在校吃午餐所需時(shí)間的情況,抽查了20名同學(xué)在校吃午餐所花的時(shí)間,獲得如下數(shù)據(jù)(單位:min):10,12,15,10,16,18,19,18,20,38,22,25,20,18,18,20,15,16,21,16.(1)若將這些數(shù)據(jù)分為6組,請(qǐng)列出頻數(shù)表,畫出頻數(shù)直方圖;(2)根據(jù)頻數(shù)直方圖,你認(rèn)為校方安排學(xué)生吃午餐時(shí)間多長(zhǎng)為宜?請(qǐng)說明理由.24.(10分)(1)分解因式:a3-2a2b+ab2;(2)解方程:x2+12x+27=025.(12分)定義:我們把對(duì)角線相等的四邊形叫做和美四邊形.(1)請(qǐng)舉出一種你所學(xué)過的特殊四邊形中是和美四邊形的例子.(2)如圖1,E,F(xiàn),G,H分別是四邊形ABCD的邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),已知四邊形EFGH是菱形,求證:四邊形ABCD是和美四邊形;(3)如圖2,四邊形ABCD是和美四邊形,對(duì)角線AC,BD相交于O,∠AOB=60°,E、F分別是AD、BC的中點(diǎn),請(qǐng)?zhí)剿鱁F與AC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.26.如圖,D是△ABC內(nèi)一點(diǎn),連接DB、DC、DA,并將AB、DB、DC、AC的中點(diǎn)E、H、G、F依次連接,得到四邊形EHGF.(1)求證:四邊形EHGF是平行四邊形;(2)若BD⊥CD,AD=7,BD=8,CD=6,求四邊形EHGF的周長(zhǎng).

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】

由題意可知AB為直角邊,由勾股定理可以求的.【詳解】AB=,所以答案選擇C項(xiàng).【點(diǎn)睛】本題考查了直角三角形中勾股定理的運(yùn)用,熟悉掌握概念是解決本題的關(guān)鍵.2、C【解析】根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義,標(biāo)準(zhǔn)差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,由于選的是學(xué)生身高較為整齊的,故要選取標(biāo)準(zhǔn)差小的,應(yīng)從九(1)和九(3)里面選,再根據(jù)平均身高約為1.6m可知只有九(3)符合要求,故選C.3、B【解析】

根據(jù)兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【詳解】解:由得,3a=2b,A、由等式性質(zhì)可得:3a=2b,正確;B、由等式性質(zhì)可得2a=3b,錯(cuò)誤;C、由等式性質(zhì)可得:3a=2b,正確;D、由等式性質(zhì)可得:3a=2b,正確;故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了比例的性質(zhì),主要利用了兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積.4、C【解析】

根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征解答即可.【詳解】解:由點(diǎn)A(a,b)在第一象限內(nèi),得

a>0,b>0,

由不等式的性質(zhì),得

-a<0,-b<0,

點(diǎn)B(-a,-b)所在的象限是第三象限,

故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征,記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解決的關(guān)鍵,四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).5、C【解析】

根據(jù)中心對(duì)稱的性質(zhì)進(jìn)行解答即可.【詳解】∵P(3,60°)或P(3,﹣300°)或P(3,420°)∴點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱的點(diǎn)Q的極坐標(biāo)為Q(3,240°)或(3,-120°)或(3,600°),∴C選項(xiàng)不正確,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了極坐標(biāo)的定義,中心對(duì)稱,正確理解極坐標(biāo)的定義、熟練掌握中心對(duì)稱的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6、D【解析】

根據(jù)分式的基本性質(zhì):分式的分子和分母擴(kuò)大還是縮小相同的倍數(shù),分式的值不變進(jìn)行解答.【詳解】,A正確;,B正確;,C正確;,D錯(cuò)誤,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查的是分式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是正確運(yùn)用分式的基本性質(zhì)和正確把分子、分母進(jìn)行因式分解.7、C【解析】試題分析:①4是腰長(zhǎng)時(shí),三角形的三邊分別為4、4、4,∵4+4=4,∴不能組成三角形,②4是底邊時(shí),三角形的三邊分別為4、4、4,能組成三角形,周長(zhǎng)=4+4+4=4,綜上所述,它的周長(zhǎng)是4.故選C.考點(diǎn):4.等腰三角形的性質(zhì);4.三角形三邊關(guān)系;4.分類討論.8、C【解析】

根據(jù)折疊可得:AD=BD,∵△ADC的周長(zhǎng)為17cm,AC=5cm,∴AD+DC=17﹣5=12(cm).∵AD=BD,∴BD+CD=12cm.故選C.9、D【解析】

根據(jù)算術(shù)平方根的定義,開方運(yùn)算是求算術(shù)平方根,結(jié)果是非負(fù)數(shù),同類根式相加減,把同類二次根式的系數(shù)相加減,做為結(jié)果的系數(shù),根號(hào)及根號(hào)內(nèi)部都不變.【詳解】解:A、9=3B、23C、(-5)2D、34故答案為:D【點(diǎn)睛】本題考查了算術(shù)平方根的計(jì)算、二次根式的計(jì)算,熟練掌握數(shù)的開方、同類二次根式的合并及二次根式商的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10、D【解析】

根據(jù)方差的意義進(jìn)行判斷.【詳解】解:∵<<<∴四人中成績(jī)最穩(wěn)定的是?。蔬x:D.【點(diǎn)睛】本題考查了方差:方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的一個(gè)量.方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越??;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好.11、D【解析】

根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得AB=CD=5,BC=AD=3,即可得周長(zhǎng).【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AB=CD=5,BC=AD=3,

∴它的周長(zhǎng)為:5×2+3×2=16,

故答案為:D【點(diǎn)睛】此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握平行四邊形的性質(zhì):①邊:平行四邊形的對(duì)邊相等.②角:平行四邊形的對(duì)角相等.③對(duì)角線:平行四邊形的對(duì)角線互相平分.12、D【解析】

利用函數(shù)圖象,得出各段的時(shí)間以及離家的距離變化,進(jìn)而得出答案.【詳解】由圖象可得出:小麗的爸爸從家里出去散步10分鐘,休息20分鐘,再向前走10分鐘,然后利用20分鐘回家.

故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)的圖象,解題的關(guān)鍵是要看懂圖象的橫縱坐標(biāo)所表示的意義,然后再進(jìn)行解答.二、填空題(每題4分,共24分)13、且【解析】

根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義,被開方數(shù)大于等于0,分母不等于0,就可以求解.【詳解】解:根據(jù)二次根式有意義,分式有意義得:且≠0,即且.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為:分式有意義,分母不為0;二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).14、乙【解析】因?yàn)镾甲2≈0.01>S乙2≈0.002,方差小的為乙,所以本題中比較穩(wěn)定的是乙.15、;【解析】

觀察圖象,分析函數(shù)圖象隨增大而減小的,說明向x軸的正方向移動(dòng),y成下降趨勢(shì).【詳解】觀察圖象,分析函數(shù)圖象隨增大而減小的,說明向x軸的正方向移動(dòng),y成下降趨勢(shì).因此可分析的的圖象隨著隨增大而減小的.故答案為【點(diǎn)睛】本題主要考查一次函數(shù)的單調(diào)性,當(dāng)k>0是,隨增大而增大,當(dāng)k<0時(shí),隨增大而減小.16、(2,2).【解析】

解:過點(diǎn)B作DE⊥OE于E,∵矩形OABC的對(duì)角線AC平行于x軸,邊OA與x軸正半軸的夾角為30°,∴∠CAO=30°.又∵OC=2,∴AC=1.∴OB=AC=1.又∵∠OBC=∠CAO=30°,DE⊥OE,∠CBA=90°,∴∠OBE=30°.∴OE=2,BE=OB·cos∠OBE=2.∴點(diǎn)B的坐標(biāo)是(2,2).故答案為:(2,2).17、【解析】

利用完全平方公式分解即可.【詳解】解:=【點(diǎn)睛】本題考查了公式法分解因式,能用公式法進(jìn)行因式分解的式子的特點(diǎn)需牢記.

能用平方差公式進(jìn)行因式分解的式子的特點(diǎn)是:兩項(xiàng)平方項(xiàng),符號(hào)相反.

能用完全平方公式法進(jìn)行因式分解的式子的特點(diǎn)是:兩項(xiàng)平方項(xiàng)的符號(hào)相同,另一項(xiàng)是兩底數(shù)積的2倍.18、-1【解析】

根據(jù)平行直線的解析式的k值相等即可解答.【詳解】解:∵直線y=kx+3與直線y=-1x+1平行,∴k=-1,故答案為-1.【點(diǎn)睛】本題考查了兩條直線相交或平行問題,熟知“兩直線平行,那么解析式中的比例系數(shù)相同”是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、解:(1)方案一:y=60x+10000;當(dāng)0≤x≤100時(shí),y=100x;當(dāng)x>100時(shí),y=80x+2000;(2)當(dāng)60x+10000>80x+2000時(shí),即x<400時(shí),選方案二進(jìn)行購(gòu)買,當(dāng)60x+10000=80x+2000時(shí),即x=400時(shí),兩種方案都可以,當(dāng)60x+10000<80x+2000時(shí),即x>400時(shí),選方案一進(jìn)行購(gòu)買;(3)甲、乙單位購(gòu)買本次足球賽門票分別為500張、200張.【解析】

(1)根據(jù)題意可直接寫出用x表示的總費(fèi)用表達(dá)式;(2)根據(jù)方案一與方案二的函數(shù)關(guān)系式分類討論;(3)假設(shè)乙單位購(gòu)買了a張門票,那么甲單位的購(gòu)買的就是700-a張門票,分別就乙單位按照方案二:①a不超過100;②a超過100兩種情況討論a取值的合理性.從而確定求甲、乙兩單位各購(gòu)買門票數(shù).【詳解】解:(1)方案一:y=60x+10000;當(dāng)0≤x≤100時(shí),y=100x;當(dāng)x>100時(shí),y=80x+2000;(2)因?yàn)榉桨敢粂與x的函數(shù)關(guān)系式為y=60x+10000,∵x>100,方案二的y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=80x+2000;當(dāng)60x+10000>80x+2000時(shí),即x<400時(shí),選方案二進(jìn)行購(gòu)買,當(dāng)60x+10000=80x+2000時(shí),即x=400時(shí),兩種方案都可以,當(dāng)60x+10000<80x+2000時(shí),即x>400時(shí),選方案一進(jìn)行購(gòu)買;(3)設(shè)甲、乙單位購(gòu)買本次足球賽門票數(shù)分別為a張、b張;∵甲、乙單位分別采用方案一和方案二購(gòu)買本次足球比賽門票,∴乙公司購(gòu)買本次足球賽門票有兩種情況:b≤100或b>100.①b≤100時(shí),乙公司購(gòu)買本次足球賽門票費(fèi)為100b,解得不符合題意,舍去;②當(dāng)b>100時(shí),乙公司購(gòu)買本次足球賽門票費(fèi)為80b+2000,解得符合題意答:甲、乙單位購(gòu)買本次足球賽門票分別為500張、200張.20、(1)6;7.1;(2)甲;(3)乙組的平均分,中位數(shù)高于甲組,方差小于甲組,故乙組成績(jī)好于甲組【解析】

(1)將甲組成績(jī)按照從小到大的順序排列,找出第5、6個(gè)成績(jī),求出平均數(shù)即為甲組的中位數(shù);找出乙組成績(jī),求出乙組的平均分,填表即可:∵甲組的成績(jī)?yōu)椋?,6,6,6,6,6,7,8,9,10,∴甲組中位數(shù)為6分∵乙組成績(jī)?yōu)?,5,6,7,7,8,8,8,8,9,平均分為(分)(2)根據(jù)兩組的中位數(shù),觀察表格,成績(jī)?yōu)?分處于中游略偏上,應(yīng)為甲組的學(xué)生.(3)乙組的平均分高于甲組,中位數(shù)高于甲組,方差小于甲組,所以乙組成績(jī)好于甲組解:(1)填表如下:組別

平均分

中位數(shù)

方差

合格率

優(yōu)秀率

甲組

6.7

6

3.41

90%

20%

乙組

7.1

7.5

1.69

80%

10%

(2)甲.(3)乙組的平均分,中位數(shù)高于甲組,方差小于甲組,故乙組成績(jī)好于甲組故答案為(1)6;7.1;(2)甲21、(1)見解析;(2)y1>y2.【解析】

(1)根據(jù)兩點(diǎn)確定一條直線作出函數(shù)圖象即可;(2)根據(jù)y隨x的增大而減小求解.【詳解】(1)令y=0,則x=2令x=0,則y=1所以,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,1)畫出函數(shù)圖象如圖:;(2)∵一次函數(shù)y=﹣x+1中,k=-<0,∴y隨x的增大而減小∵﹣1<3∴y1>y2.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,一次函數(shù)圖象,熟練掌握一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)的求解方法是解題的關(guān)鍵.22、(1)詳見解析;(2)【解析】

(1)由“AAS”可證△AEF≌△DEC,可得AF=CD,由直角三角形的性質(zhì)可得AD=BD=CD,由菱形的判定是可證ADBF是菱形.

(2)由題意可得S△ABC=S四邊形ADBF=12,可得AC的長(zhǎng),由勾股定理可求BC的長(zhǎng).【詳解】解:解:(1)四邊形ADBF是菱形,

理由如下:∵E是AD的中點(diǎn),

∴AE=DE,

∵AF∥BC

∴∠AFE=∠DCE,且∠AEF=∠CED,AE=DE

∴△AEF≌△DEC(AAS)

∴AF=CD,

∵點(diǎn)D是BC的中點(diǎn)

∴BD=DC

∴AF=BD,且AF∥CD

∴四邊形ADBF是平行四邊形,

∵∠BAC=90°,D是BC的中點(diǎn),

∴AD=BD,

∴平行四邊形ADBF是菱形

(2)∵四邊形ADBF的面積為12,

∴S△ABD=6

∵D是BC的中點(diǎn)

∴S△ABC=12=×AB×AC

∴12=×4×AC

∴AC=6,

∴BC=.【點(diǎn)睛】本題考查菱形的性質(zhì)及判定,利用全等三角形的性質(zhì)證得AF=CD是解題的關(guān)鍵,注意菱形面積公式的應(yīng)用.23、(1)見解析;(2)校方安排學(xué)生吃午餐時(shí)間25min左右為宜,因?yàn)榧s有90%的學(xué)生在25min內(nèi)可以就餐完畢【解析】

(1)找出20名學(xué)生在校午餐所需的時(shí)間的最大值與最小值,根據(jù)(最大值-最小值)÷6可得到組距.然后根據(jù)組距列出頻數(shù)表,畫出頻數(shù)直方圖.(2)由(1)分析即可得解.【詳解】(1)組別(min)劃記頻數(shù)9.5~14.5314.5~19.5正正1019.5~24.5正524.5~29.5129.5~34.5034.5~39.51(2)校方安排學(xué)生吃午餐時(shí)間25min左右為宜,因?yàn)榧s有90%的學(xué)生在25min內(nèi)可以就餐完畢.【點(diǎn)睛】本題考查的是頻數(shù)分布表的制作以及組數(shù)的計(jì)算,要能根據(jù)頻數(shù)直方圖得到解題的必要的信息.24、a(a-b)2,x=-3或x=-9.【解析】

(1)先提取公因式,在運(yùn)用公式法因式分解即可。(2)運(yùn)用因式分解法,即可解方程?!驹斀狻拷猓海?)a3-2a2b+ab2=a(a2-2ab+b2)=a(a-b)2

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