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文檔簡介

情情商與33力 自信就是相信自己,人如果自己不相信自己,別人就更不可成有(故意)你一些很不重要的缺點(diǎn)(以打擊你,在公司有時出現(xiàn)的冷嘲熱諷(如這個事怎么做成這樣,而事實(shí)上你已經(jīng)在客觀條件的允許下做到了最好,你是否對自己的能力提出懷疑,從而出現(xiàn)不自信?基于的自信是在正確認(rèn)識自己和理解別人的前提下獲得的,因此是有堅實(shí)基礎(chǔ)的自信。法國存在主義哲學(xué)大師、獎得主但領(lǐng)獎的薩特說:“一個人想成為什么,他就會成為被想贏,但是又認(rèn)為自己沒有實(shí)力,那么你就一定不會贏。如果你56

認(rèn)為自己會失敗,那么你就一定會失敗。如果你不認(rèn)為自己聰明,那你就不會成為一個聰明人。如果你不認(rèn)為自己心地善良,即使他人認(rèn)為你是一個善良人也無濟(jì)于事。勝利始于個人求勝的意志和信心,勝利者都屬于有信心的人。一個不能說服自己能夠做好所賦予任務(wù)的人,不會有自信心。事物本身并不影響人,人們只受對事物的看法影響。自己想成一個失敗者,而要盡量把自己當(dāng)成一個贏家。人生來沒有什么局限,無論或女人,每個人內(nèi)心都有一個沉睡的巨人。不要自我貶低,我們都有力量變得強(qiáng)大。自信—就是要從點(diǎn)滴的自信—就是要正視自己的缺點(diǎn)并勇于改正。自信—就是要為自己鼓掌加油。自信—就是地面對失敗,百折不撓自信—就是要發(fā)揮自己的長處,在人生的旅途上不斷閃光。自信—就是信任自己,對自身發(fā)展充滿希望。事實(shí)上我們對自信的理解是:自信是一種心態(tài),是對自己能自己能做的事,就相信自己能做,勇于將自己的能力體現(xiàn)出來,該出風(fēng)頭時就出風(fēng)頭,不懼人言。這種自信是保證將自己的能力正常而充分發(fā)揮的前提,是自信的第一個層次。如果你擁有這份自信,又沒有任何外界影響,那么你所體現(xiàn)出來的就是做你能力范圍之內(nèi)的事。 57 自己不能做的事,就是不能做,坦然處之,不會覺得自己不能做就低人一等,更不會影響自己對有能力事情的自信。你是圍棋高手,卻沒有必要因?yàn)橄笃宀恍卸员?。人無完人,每個人都有自己不能做的事,而人又是社會的,總會有人對你的非能力之事做出這樣或那樣的評價,甚至是抵毀。這時人往往會受到打擊,會由于對自己非能力的不自信,而導(dǎo)致對自己能力的不自信。認(rèn)為自己窩囊,什么事情都不行,要避免這種暈輪效應(yīng)的發(fā)生。一件事的成功,往往需要很多因素。而事實(shí)上你只要具備其中做好關(guān)鍵性因素的能力就可能獲得成功,而你在非關(guān)鍵因素上的非能力,并不會影響成功。但往往在外界影響下,對非能力的不自信會導(dǎo)致對整個事情的不自信,導(dǎo)致失敗。例如:你應(yīng)聘來到企業(yè)負(fù)責(zé)某項(xiàng)產(chǎn)品的市場工作,你相信自已對市場敏銳的感覺和自己的理論知識,但你缺乏這方面的工作經(jīng)驗(yàn)。于是,很多人在你面前或背后說你做不好這件事,一定會失敗,因?yàn)槟銢]有經(jīng)驗(yàn)。而當(dāng)這種議論地被你知道后,你可能開始懷疑、畏縮,信心受到打擊,而造成失敗。但事實(shí)上,你一定要具備經(jīng)驗(yàn)嗎,不一定:一是最重要的一點(diǎn)是創(chuàng)新,不能經(jīng)驗(yàn)主義,而你具備了創(chuàng)新的前提。雖然你沒有經(jīng)驗(yàn),但你可以去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),交談或閱讀有關(guān)書目,都可以達(dá)到這個目的。如果一個人365364次,所以,如果你用心,用一天的時間就可以學(xué)會別人一年的知識。他山之石,可以攻玉,你在其他方面的經(jīng)驗(yàn),可以對現(xiàn)在的工作有獨(dú)到的啟發(fā)。因此,沒有必要因此而自卑。58

上不是做所 情,自信有三種理解:一種理解,相信自己有能力去做事,叫自信;第二種,相信自己沒能力不去做事,也是自信,兩種狀態(tài)你都坦然處之;第三種,自己的能力在身逢絕境的時候會爆發(fā)出潛能。人的能力是有很大潛力的,你本身具備的能力可能并未被你所認(rèn)識,而人往往會遇到身處困境的情況,有一些事,你可能沒有能力做,但你必須做,如背水一戰(zhàn),這時候你必須相信自己能做到,這就是潛能力的自信,這也是一定意義上的盲目自信,相信能做好自己必須做的事。人與人之間其實(shí)沒有什么區(qū)別,只是有人敢做、有人敢說、相信自己有本事去做事,而心安理得、心平氣和叫自信;相信自己沒本事,而不去做事,不做仍然心安理得,也是自信。所以做到自信要懂得自信的真正涵義:有一個良好的心態(tài);對能做的事情相信能夠做好,對不能做的事情坦然處之/或?qū)W習(xí)不能做的事;培養(yǎng)自信的習(xí)慣;對事情進(jìn)行分析,找出事情獲得成功的關(guān)鍵因素,對非關(guān)鍵性因素,自己的非能力,要正確面對,要學(xué)會抓大放小。自信心會改變?nèi)俗骷胰诔醵臅r候,數(shù)學(xué)成績不好,老師不喜歡她。每到上數(shù)學(xué)課她就緊張,每次上課頭昏腦漲,她特別怕老師的眼光。由于數(shù)學(xué)課不好,經(jīng)常遭到老師羞辱。后來出現(xiàn)了心理,一想到上數(shù)學(xué)課就緊張,再到后來早上醒來到上學(xué)有數(shù)學(xué)課就昏倒了。自信心會改變?nèi)诉\(yùn)。自尊自信能夠給人以滿足感,產(chǎn)生滿意、快樂、積極的情緒。可以化渺小為偉大,化為神奇。自卑自棄會削弱、摧毀。

小李剛參加工作在車間實(shí)習(xí)的時候,跟隨一名老師傅在車床嗎?師傅不在不要瞎干,出廢品怎么辦?”結(jié)果那天他果然干了好幾件廢品。在一次比賽中,靠點(diǎn)球取勝。一個一流的名將竟然把球踢出了門外,問會失???他說他滿腦子想的就是千萬別踢出門外。一位心理學(xué)家想知道人的心態(tài)對行為到底會產(chǎn)生什么樣的影響。于是他做了一個實(shí)驗(yàn)。首先,他讓七個人穿過一間的房子,在他的引導(dǎo)下,這七個人都成功地穿了過去。然后,心理學(xué)家打內(nèi)的一盞燈。在昏黃的燈光下,這些人看清了房子內(nèi)的一切,都驚出一身冷汗。這間房子的地面是一個大水池,水池里有幾條魚,水池上方搭著一座窄窄的小木橋,剛才他們就是從小木橋上走過來的。心理學(xué)家問:“現(xiàn)在,當(dāng)中還有誰愿意再次穿過這間房子呢?”沒有人回答。過了很久,有三個膽大的站了出來。其中一個翼翼地走了過來,速度比第一次慢了許多;另一個顫巍巍地踏上小木橋,走到一半時,竟趴在小橋上爬了過去;第三個剛走幾步就一下子趴下了,再也不敢向前移動半步。心理學(xué)家又打內(nèi)的另外九盞燈,燈光把房里照得如同白晝。這時,人們看見小木橋下方裝有一張安全網(wǎng),只由于網(wǎng)線顏 與 ?一個人的能力深受自信的影響,能力并不固定的。能力發(fā)揮到何種程度有極大的彈性自信心就像能力的催化劑一樣,它可以將人的一切潛能都調(diào)動起來,將各部分的功能推呢?”心理學(xué)家問道。這次又有五個人站了出來?!盀楹尾辉阜e極樂觀的心態(tài)能夠讓你戰(zhàn)勝恐懼。失敗的原因往往不是能力低下,而是信心不足,還沒有上場,精神上首先敗陣。樂觀的心態(tài)能夠讓你戰(zhàn)勝恐懼,成功地通過一座座險橋。一個長相很丑,因此對自己缺乏自信心,不愛打扮自己,整天邋邋遢遢的,做事也不求上進(jìn)。心理學(xué)家為了改變心理表現(xiàn)不錯”等贊揚(yáng)性的話語。經(jīng)過一段時間的努力,人們驚奇地發(fā)現(xiàn),真的變漂亮了。其實(shí),長相并沒有變,而是精神狀態(tài)發(fā)生了變化。她不再邋遢了,變得愛打扮、做事積極、愛表現(xiàn)自己了。怎么會發(fā)生這么大的變化?其根源正在于自信心。因?yàn)樗龑ψ约河辛俗孕?,所以使大家覺得她比以前漂亮了許多。自信心的建立是正向強(qiáng)化的結(jié)果,自信是競爭中的心理力量,積極的心理自我暗示產(chǎn)生自信意識,消極的心理自我暗示產(chǎn)生消極、自卑意識。盤起后,動不動待著的臨第二只蛙:“這看來太深了,憑我的跳躍能力,是不可能跳出去了。今天死定了?!庇谑?,它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量著四周說:“真是不幸!但我的后腿還有勁,我要找到墊腳的東西,跳出這可怕的50%的人;靠認(rèn)真做事以及正直和誠實(shí),你可以擊敗另外40%;擊敗另外10%就靠在組織中的頑強(qiáng)奮斗。(

桶!”于是,這第三只青蛙一邊劃一邊跳。慢慢地,鮮奶在它的攪拌下變成了奶油塊。在奶油塊的支撐下,這只青蛙奮力一躍,終于跳出了奶桶。有一位將軍領(lǐng)兵要到前方,將軍胸有成竹充滿信心,認(rèn)為此戰(zhàn)一定能夠勝利,可是他的部下卻不樂觀,毫無必勝的把握。將軍眼見大眾士氣低落,心想怎么呢?于是有一天,將軍集合所有士在一座廟面,:“各部,我們天我這里有一塊錢,把它丟到,如果正面朝上,表示神明指示此戰(zhàn)必勝;如果上,就示場會敗?!甭犃诉@番話,部將與士兵虔誠祈禱磕頭,求神明指示。將軍將一塊錢朝空丟擲,結(jié)果,銅錢正面朝上,大家一看非常歡喜振奮,認(rèn)為神明指示這場必定勝利。后來,開到前方,每個士兵士氣高昂,個個都信心十足,奮勇,果真打了勝仗。班師回朝后,有部將就對將軍說,真將看,才發(fā)現(xiàn)原來銅錢的兩面都是正面。自信非常重要,所謂自助人助,自助天助。自信是一個有志造自信的 自我發(fā)掘,正確認(rèn)識自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn),并 能夠利用自己的優(yōu)勢面對環(huán)境。開放并敢于接受建議,不是自我封閉,自嘲而表現(xiàn)出輕松幽默。活躍,表現(xiàn)自己。自我尊重,由于自尊而受到別人的尊重,又不會因?yàn)檫^于自尊而表現(xiàn)出拘謹(jǐn)。勇于面對,心胸坦然。能夠與之直接溝通,溝通,不是拒人于千里之外。誠實(shí),虛偽是不自信的表現(xiàn)。對他人的需要敏感,發(fā)現(xiàn)別人的需求。自信對一個人的成功至關(guān)重要,這句話每個人都可能聽過無數(shù)次,但是真正從骨子里自信起來,的確是很難做到的事情,而且不是人人能夠做到。當(dāng)我們需要建立信心的時候,可以在腦子里不斷強(qiáng)化這個觀點(diǎn):這種情況下人都是有自卑情結(jié)的,任何人都會自卑。接下來我們開始對自己說:自己肯定沒有問題,我了解的肯定比別人多,研究的肯定比別人深,他們是外行,我是內(nèi)行。而且要知道,人都是有自卑情結(jié)的,人與人其實(shí)沒有什么不同,只是有人敢說、有人敢做、有人敢想。這樣不斷正向強(qiáng)化,我們就會馬上信心大增。如此會形成良一個年輕人的學(xué)習(xí)成績挺好,畢業(yè)后卻屢次碰壁,一直找不到理想的工作。他覺得自己懷才不遇,對社會感到非常失望。他為沒有伯樂來賞識他這匹“千里馬”而憤慨,甚至因此傷心絕望。懷著極度的痛苦,他來到大海邊,打算就此結(jié)束自己的生命。正當(dāng)他即將被海水淹沒時,一位老人救起他。老人問要走如果你是一,就不要問為什么別人不

看了一下說。老人沒有說話,從自己的口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠,到,現(xiàn)在你自己還不是一顆珍珠,所以你不能苛求別人立即承認(rèn)你。如果要別人承認(rèn),就要想辦法使自己變成一顆珍珠才行。”有的時候,你必須知道自己只是普通的沙粒,而不是價值連城的珍珠。你要出人頭地,必須要有出類拔萃的資本才行。要使自己有別于海灘上的沙粒,就要使自己成為一顆珍珠。給你講一個三個掘溝人的故事。一個拄著鏟子說,他將來一定要做。第二個抱怨工作時間長,低。第三個只是低頭挖溝。過了若干年,第一個仍在拄著鏟子;第二個虛報工傷,找到借口退休;第三個呢?他成了那家公司的。你明白這個故事的寓小男孩困惑,百思不解其中的道理,只好再請他說明。那些人了嗎?他們?nèi)际俏业墓と?。我無法記得他們每一個人的名字,甚至有些人,跟本連臉孔都沒印象。但是,你仔細(xì)瞧他們 之中,只有那邊那個曬得紅紅的家伙,穿一件紅色衣服。我很快就注意到,他似乎比別人更賣力,做得更起勁。他每天總是比其他的人早一點(diǎn)上工。工作時也比較拼命。而下工的時候,他總是最后一個下班。就因?yàn)樗羌t襯衫,使他在這群工人中間特別突出。我現(xiàn)在就要過去找他,派他當(dāng)我的監(jiān)工。從今天開始,我“小伙子,我也是這樣爬上來的。我非常賣力工作,表現(xiàn)得比所有人更好。如果當(dāng)初我跟大家一樣穿上藍(lán)色的工人服,那么可能就沒有人會注意到我的表現(xiàn)了。所以,我天天穿紅襯衫,同時加倍努力。不久,我就出頭了。注意到我,升我當(dāng)工頭。后了有一個做的,讓他看一篇報告寫得如何。他看過后不要隨意猜測的意圖。明確表達(dá)自己的意見,沒有必要用來做自信來源于。離開了對生命、對生活、對工作學(xué)習(xí)、對自己周圍一切的熱愛,人便沒有了 ,更談不上自信。因此積極的人是因?yàn)樗麄冞x擇了積極,沒有熱情干不成大事。

我們應(yīng)該始終保持一顆樂觀、充滿熱愛的心,保持不滅的,用,我為那些不能為工作而激動的人遺憾。這不僅僅是因?yàn)樗浪麖堄暝趯殱崒?shí)習(xí)剛一個星期,由于對這個行業(yè)簡直就一無所知,幾乎沒有任何出色的業(yè)績,僅僅了幾瓶洗浴液??粗赃吰渌放频拇黉N員,心中真不是滋味。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理四年,期間的刻苦努力不說,只為將來能干出一番業(yè)績來??墒莿傂≡嚾松?,就對自己的才智與能力打了一個折扣。其實(shí)他一點(diǎn)也不笨,的理論都知道,為什么在實(shí)際的銷售中沒有業(yè)績呢?面對一天不如一天的現(xiàn)狀,他開始想能不能繼續(xù)勝任這份工作。張雨找經(jīng)理說了自己的想法,經(jīng)理勸他要對自己充滿信心,不要放棄,如果自己對自己都沒有信心,那么別人對你還會有信心嗎?他要求張雨再堅持一個星期,并且參加全體員工工作會議,每個人都要講自己在銷售中遇到的實(shí)際情況,再說是如何考慮,如何解決的。經(jīng)理的話使他感受到了一種自我激勵的存在,沒有人可以幫他,只有靠自己了。他終于找到了困擾他的主要問題:對自己的工作缺乏長久的,對自己也缺乏信心。對每個人來說都是十分重要的,我們干任何事情只有信心是不夠的,還要用足夠的來改變自己的心情。對每個顧客都應(yīng)該用十二分的努力去對待,讓我們自身的狀態(tài)達(dá)到最佳,從而去周圍的人。他發(fā)誓要在一個星期內(nèi)改變現(xiàn)狀,否則就辭職。這幾天他干付出總有回報,在第五天,他拿了第一,他將這個好消息告訴了 一件小事,可是對他來說卻不然。這讓他明白自己是有能力有潛力的,只要堅持自己的信念,頑強(qiáng)拼搏,沒有辦不到的事。你對從事這個工作具有天賦,并且能夠成為最好的();你對所從事的工作充滿,樂意去干,享受過程帶來的快樂。20世紀(jì)初,有個愛爾蘭家庭要美洲。他們非常窮困,于是辛苦工作,省吃儉用3年多,終于存錢買了去美洲的船票。當(dāng)他們被帶到甲板下睡覺的地方時,全家人以為整個旅程中他們都得呆在甲板下,而他們也確實(shí)這么做,僅吃著自己帶上船的少量面包和餅干充饑。一天又一天,他們以充滿嫉妒的眼光看著頭等艙的旅客在甲板上吃著奢華的大餐。最后,當(dāng)船快要停靠愛麗絲島生,求求你,能不能賞我一些剩菜剩飯,好給我的小孩吃?”服是些餐點(diǎn)也供應(yīng)給你和你的家人,你的船票只是決定你睡覺的地

一直很窮,所以到了別人面前產(chǎn)生了嚴(yán)重的自卑感,以為不可能同別人處于同樣的待遇水準(zhǔn)上。所以,改變命運(yùn)先改變思維。不要自我設(shè)限,在我們沒有做出任何努力之前先不要自我封閉。不要憑想當(dāng)然辦事,你頭腦中的不可能是你自己想出來的不可能。之所桌子上面有各種食物,無論你品嘗的是什么滋味,都是你自己選擇的結(jié)果。過去的屬于過去,過去不等于現(xiàn)在,你現(xiàn)在正在一個嶄新的明天,不要用過去的習(xí)慣來束縛現(xiàn)在的思維,你現(xiàn)在的選擇正為明天打基礎(chǔ)。要溝通,溝通的前提條件是自有一張相同的船票,當(dāng)我們來到上時,我們已經(jīng)上船,當(dāng)我們離開時,我們就是下船。人生只有一次機(jī)會,僅僅一次,因此,充分利用機(jī)會,享受生命。充分利用所擁有的東西的效用,在擁有“船票”時,應(yīng)充分了解這個用金錢交換得到的通行證有何作用,能為自己在哪些方面帶來服務(wù)。當(dāng)然也許把這張船票可以帶來的服務(wù)寫在其背后,這一家人就可以看到,也就不會出現(xiàn)在案例中的尷尬境地。但是,這一家人若是不識字的話,這種方法也就失去其作用。還有關(guān)鍵的一點(diǎn),這一家人面對的只有一次機(jī)會,當(dāng)他們船票的作用時,已經(jīng)到達(dá)了目的地。如果他們還有下一次機(jī)會,就不會有類似的事情發(fā)生。但是,在人生中很多事情往往只有一次機(jī)會,一旦錯過,再無后悔可言,只能面對的現(xiàn)實(shí),所以這個案例可以警醒我們把握每一次機(jī)會,充滿自信,抓住今天。 ?站起來 可是一點(diǎn)男子氣概都沒有。于是,父親去拜訪一位禪師,請他訓(xùn)練自己的孩子。訓(xùn)練成真正的,不過,這三個月里面,你不可以來看他。”父三個月后,父親來接孩子。禪師安排孩子和一個空手道一出手,孩子便應(yīng)聲倒地。他站起來繼續(xù)迎接,但到你兒子那種去立刻又站起來的勇氣和毅力呢?這才是真正的男子氣概啊!”思想比鎖鏈和更能夠限制人,因此,解放思想才能夠真正解放人。要大膽,不要捆住自己的手腳。成功和走運(yùn)的人一般都是大膽的,最膽小怕事的人往往是最不走運(yùn)和難以成功的。幸運(yùn)可能會使人產(chǎn)生勇氣,反過來勇氣也會幫助你得到好運(yùn)。所以大膽些,會有強(qiáng)大力量幫助你。大膽不等于莽撞,不是有勇無謀。而那些強(qiáng)大力量就是我們自身所具有的潛力:精力、技能、判斷力、創(chuàng)造力,以及由此而散發(fā)出的,使得你能夠通過這個吸引和凝聚你意料之外的資源。在一次討論會上,一位著名的家沒講一句開場白,手

卻高舉著一張20的鈔票。面對會議室里的200個人,他問:他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。然后他拾起鈔票,鈔票“朋友們,已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,還是想要它,因?yàn)樗]貶值。它依舊值20。人生,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈、衣著齊整或不齊整,依然是無價之寶。生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!是獨(dú)特的—記一!”從前,在非洲,有一個農(nóng)場主,一心想要發(fā)財致富。一天傍里幾十年的問題:“世界上什么東西最值錢?”珠寶商回答道:“鉆石最值錢!”農(nóng)場主又問:“那么在什么地方能夠找到鉆石 與 ?真正的機(jī)會經(jīng)常藏匿在看來并不重要的生瑣事中。第二年,那位珠寶商又路過農(nóng)場,晚餐后,年輕的農(nóng)場主和珠寶商在客廳里閑聊,突然,珠寶商望著書桌上的一個石塊兩眼發(fā)亮,并鄭重其事地問農(nóng)民這塊石頭是在哪里發(fā)現(xiàn)的。農(nóng)民說就在農(nóng)場的小溪邊發(fā)現(xiàn)的,有什么不對嗎?珠寶商非常驚奇地說:“這不是一塊普通的石頭,這是一塊天然鉆石!”隨后,他們在同樣的地方又發(fā)現(xiàn)了一些天然鉆石。后來經(jīng)勘測發(fā)現(xiàn),整個農(nóng)場的蘊(yùn)藏著一個巨大的鉆石礦。而那位去遠(yuǎn)方尋找寶藏的老農(nóng)場主卻一去不返。聽說他成了一名乞丐,最后跳進(jìn)自信的人目標(biāo)執(zhí)著,滿懷信心地去做事。一個拋棄農(nóng)場尋找鉆石的人的故事,告訴了我們這樣一個道理:老農(nóng)場主根源于他對自身的資源缺乏充分的了解,因而也就失去了樹立自信的前提。我們每個人身上都有巨大的潛力等待我們?nèi)ラ_發(fā),敢問路在何方?路在腳下。不要追求虛無飄渺,好高騖遠(yuǎn),不著邊際。最可貴的寶藏往往不在遠(yuǎn)方,而在于我們自身。這也就是我們樹立自信的客觀基石。我們每個人身上都有巨大的潛力等待我們?nèi)ラ_發(fā),去利用。戴高樂說:“眼睛所看著的地方,就是你會到達(dá)的地方,惟有偉大的人才能成就偉大的事,他們之所以偉大,是因?yàn)闆Q心要做盡管你的天空不是最亮最大的那一片,但它是屬于你的。盡管你不是最優(yōu)秀的,但是你是獨(dú)特的。所以發(fā)出屬于自己,你就是優(yōu)秀的。達(dá)爾文當(dāng)年決定放棄行醫(yī)時,遭到父親的斥責(zé):“你放著正經(jīng)事不干,整天打獵、捉狗拿耗子的?!边_(dá)爾文在 聰明是沾不上邊的?!蔽譅柼亍さ纤鼓岙?dāng)年被報社主編以缺乏創(chuàng)意的理由,建立迪斯尼樂園前也曾好幾次。4歲才會說話,7歲才會認(rèn)字。老師給他的評語是:“反應(yīng)遲鈍,不合群,滿腦袋不切實(shí)際的幻想。”他曾遭到退學(xué)運(yùn)。牛頓在小學(xué)的成這些人類的,因?yàn)閳猿肿咦约旱穆?,為人類的進(jìn)步構(gòu)造作家契柯夫說:“有大狗,也有小狗。小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。所有的狗都應(yīng)當(dāng)叫,就讓它們各自用自己的好多年前,有人要將一塊木板釘在樹上當(dāng)擱板,賈金斯走過鋸子磨快些。于是他又去找銼刀,接著又發(fā)現(xiàn)必須先在銼刀上安一個順手的手柄。于是,他又去灌木叢中尋找小樹,可砍樹又得先磨快斧頭。磨快斧頭需將磨石固定好,這又免不了要制作支撐磨石的木條。制作木條少不了木匠的長凳,可這沒有一套齊全的工具是不行的。于是,賈金斯到村里去找他所需要的工具,然而這一走,就再也不見他回來了。后來人們發(fā)現(xiàn),賈金斯無論學(xué)什么都是半途而廢。他曾經(jīng)廢 與 ?不要給你自己太多的事做,最重要的是把重要的一件事做好。徹的了解,而沒有對拉丁語的全面掌握和理解,要想學(xué)好古法語是絕不可能的。不久他又如癡如醉地愛上了一位迷人的、有5個妹妹的姑娘??墒?,當(dāng)他上姑娘家時,卻喜歡上了二妹,不久又迷上了更小的妹妹,到最后一個也沒談成功。賈金斯的故事說明的是一種現(xiàn)象,這種現(xiàn)象在我們每個人的每天生活中都可能出現(xiàn):我正在電腦上寫書,此時電腦提示我來了電子郵件,郵件告訴我要我發(fā)一個的個人生活到這個地址要做。我的電腦里沒有電子,我趕緊去借電子照相機(jī),人家建議我買一個相機(jī),然后我就到銀行取商店去買相機(jī),到了商店我不知挑什么牌子的,人家說最好找專業(yè)幫忙,我給專業(yè)朋友打,別人說今天沒有時間,推到了明天,然后我回到了電腦前。結(jié)果我今天的電腦寫書還僅僅是一個開頭。一次做好一件事情比同時涉獵多個領(lǐng)域要好得多。意大利著名男高音盧西亞諾·帕瓦羅蒂回顧自己走過的成功時,他父親曾說:“如果你想同時坐兩把椅子,只會掉如何自信地行動?做好自己的本職工作,在自己的領(lǐng)域內(nèi)成為專家,做名副其實(shí)而不是徒有虛名的專家。如果你是,你掌握的權(quán)力是對國家資源的調(diào)動,就要充分利用手中的資源來促進(jìn)國家的進(jìn)步,如果你的知識不足,就要利用專家的智慧彌補(bǔ)自己知識的不足,多聽專家的建議,這樣你才能夠?yàn)槿嗣竦睦嫒バ姓UJ(rèn)真對待你的選擇,如果不能,請你另做選擇。

做你就要認(rèn)真去研究,不要在研究期間看到別人賺錢眼紅,為眼前的小利而損壞了長遠(yuǎn)的研究能力,這種做使你不僅沒有現(xiàn)在,也沒有未來。當(dāng)你在自己的領(lǐng)域成為專家的時候,就有了競爭力,那時名所以,沒有偉大的事情,只有需要滿懷愛心去做的細(xì)微事情。沒有什么偉大的人,只有偉大的,而必須面對的只是你我一樣的人。如果你在洗盤子,就好好洗。如果你掃馬路,你就認(rèn)真地掃。如果你作畫寫詩,你就認(rèn)真地做,你沒準(zhǔn)兒就會成為齊白石、莎士比亞。 是產(chǎn)品,而是我。做事之前先做人,做人做不好,就沒人跟你共事,沒人跟你共事你就無事可做,因此做事之前先做人,企業(yè)造產(chǎn)品之前先造人,員工要有良好的精神面貌,那么公司的產(chǎn)品相信也不會有問題。第二,既然敷衍也要付出,何不全力以赴?每一個經(jīng)歷都是一筆,你今天坐在這里學(xué)習(xí)是寶貴的事情,你這一段時間無聊,這段時間太無聊了,憋得發(fā)慌,這是最寶貴的,因?yàn)闊o聊最使人痛苦,所以你以后絕不會用無聊打發(fā)時間。所以任何一個環(huán)節(jié),你只要投入了就要全力以赴。愛默生在他那篇《論自信》的散文里說:“在每一個人的教育過程中,他一定會在某個時期發(fā)現(xiàn),雖然廣大的宇宙間充滿了好的東西,可是除非他耕作那一塊給他耕作的土地,否則他絕得不一個法國人來到準(zhǔn)備打工,這個法國人不會說英語,既然不會說英語就不能和別人溝通,所以說你只能掃廁所。他非常珍惜這個崗位,他想我也沒有別的本事,就掃廁所吧。他每天努力結(jié)果這個飯店來的人很多,都來這里吃飯。后來,隔壁飯店發(fā)現(xiàn)那個飯店怎么人丁那么興旺,怎么不來我這里?他向客人詢問,怎么都到那兒去,能不能到我這兒來?客人說那個飯店廁所好,我們到那么去是為了上廁所,那個廁所好。隔壁才知道原來是廁所把客人都吸引去,廁所搞得好是那個掃廁所的法國人的功勞。隔壁就來挖掃廁所的法國人,被這個法國人的發(fā)現(xiàn)了,還蒙在鼓里呢,不知道為什么顧客到我這里吃飯,還以為他的飯菜好吃。一聽說是法國人干的,他就召集大堂經(jīng)理和廁所經(jīng)理開會:既然掃廁所都能掃這么好,當(dāng)大堂經(jīng)理沒問題,從明天起,廁所經(jīng)理做大堂經(jīng)理,大堂經(jīng)理去掃廁所。 在,一個來到一家合資大酒店做清潔工,她負(fù)責(zé)掃地。她認(rèn)真掃地,并且溝通。上級就讓她管理并且培訓(xùn)清潔工,她認(rèn)真總結(jié)提煉自己的經(jīng)驗(yàn),形成了一套程序,結(jié)合ISO9000認(rèn)證,思維又上了一個臺階。企業(yè)又讓她培訓(xùn)一般服務(wù)人員,后來企業(yè)的人力資源部需要有培訓(xùn)機(jī)構(gòu),讓她力資源部的培訓(xùn)。當(dāng)我國的企業(yè)管理升級,各地的企業(yè)老總已經(jīng)把自己的管理層培訓(xùn)完,需要對員工層面的人進(jìn)行培訓(xùn)的時候,發(fā)現(xiàn)她是一個基礎(chǔ)扎實(shí)、有功底的培訓(xùn)師。結(jié)果,她每個周末都在應(yīng)企業(yè)的邀請而滿天飛到處去。我去好萊塢的迪斯尼樂園參觀時,正逢下雨,我希望趕緊找到水世界的海盜船去看熱鬧和避雨。我看到3個穿斯尼工作服的人走到了我跟前,就向其中一個人問:“水世界在哪里?”他停下來,耐心地講了路線:“向前走,左轉(zhuǎn)彎,再右轉(zhuǎn)彎,再直行,再轉(zhuǎn)彎 ,了。這是1999年冬天的事情了,迪斯尼的我已經(jīng)記不太清楚了,但是這個人對我的態(tài)度我仍然猶新。迪斯尼的給觀眾帶來享受,迪斯尼的員工也要給觀眾帶來愉快。如果你在迪斯尼工作,就要認(rèn)真遵守迪斯尼的工作準(zhǔn)則認(rèn)真做事,否則就不能加盟這個組織。他們的做事準(zhǔn)則是:上班是,工作是演出,員工是演員。 與 ?如果一個人把個人利益置于團(tuán)隊之上,就經(jīng)證明他不可靠。一個人的成長需要個人認(rèn)真地做事,一個企業(yè)的優(yōu)秀靠一群認(rèn)真的人做事。年月日,一個叫喬治·赫伯特的人把一把斧子賣給了布什,他得到了布魯金斯學(xué)會送的金靴子,上面寫個26年,1975年一人為型于1972年喬治·是,一些桑菊樹已經(jīng)枯死了,大煞風(fēng)景。我知道您特別需要一把斧子把它們砍掉。不過現(xiàn)在的斧子不是太大就是太小,不是太快就是太鈍。我家有一把老斧頭,是留給我的,特別適合砍掉那樣的桑菊樹。如果你喜歡,我就把它15布什回信了,郵寄來了15,造就了一個偉大的。一合資物流配送公司招聘主管,考試題目是把梳子賣給10的人,一次推銷1666虔誠之心,寶剎應(yīng)該有所饋贈以便紀(jì)念,其平安吉祥,主持聞言大喜,廣施積善梳,影響深遠(yuǎn),香火更旺,梳子供不是因?yàn)槭虑殡y做,我們才失去自信。而是

他們發(fā)了一份,說是從中發(fā)現(xiàn)的最有前途的人,只不過智力有待老師開發(fā)而已。實(shí)際上,這些學(xué)生完全是隨機(jī)選的,并沒有數(shù)據(jù)說明他們是天才。然而有意思的是,學(xué)期結(jié)束時,這些學(xué)生的成績要好得多。原因是教師對心理學(xué)家的深信不疑,于是喚起了他們對這些學(xué)生的期待。而這種期待不自覺地從老師的言行中表現(xiàn)出來,而這些學(xué)生從老師的唇邊眼角,和藹的語氣,鼓勵的目光中增強(qiáng)了自尊心和上進(jìn)心,從而取得了更好的成績。尊重與信任能夠加強(qiáng)或者滿足人們普遍具有的自尊和渴望獲得信任的心理需要,比如,即使別人工作中有一些差錯,如果跟他說:這次雖然沒有完成任務(wù),但是你具有干好工作,完成任務(wù)的潛力,只要你好好努力,相信你絕不會干得比別人差。這種寓批評于尊重、肯定之中的話,就容易讓他充滿信心,干勁倍增。我在 時正好是下雨天,留的作業(yè)就是讓大家找個機(jī)會贊美一下別人。一個大的副中午開車回到公司,門衛(wèi)同往常一樣站在雨中為來往的車輛開門關(guān)門,副打開車窗,說沒關(guān)系,份內(nèi)的工作。副離開很遠(yuǎn)了,通過鏡看到那個一句話送給別人一天的好心情,多好的!何樂而不為呢?狐貍很聰明,知道很多事情;而刺猬只知道一件重要的事情。狐貍策略也很多,是一種狡猾的動物,能夠設(shè)計出無數(shù)復(fù)雜的策略偷偷向刺猬發(fā)動進(jìn)攻,狐貍從早到晚在刺猬巢穴的周圍徘徊,尋找機(jī)會刺猬。狐貍行動迅速,皮毛光華,動作敏捷,

自尊的人尊重別人,尊重別人的人獲得別人的尊重。基于締造首先要表現(xiàn)出對人性的當(dāng)刺猬不碰到狐貍的時候,狐貍閃電般撲上去。刺猬立刻蜷縮成一個圓球,渾身尖刺,指向四面八方。狐貍遇到這種防御,只好停止進(jìn)攻。狐貍和刺猬之間的這種每天都要發(fā)生,但是盡管狐貍比我們把環(huán)境比作狐貍,把自己比作刺猬。盡管環(huán)境變化,而且變化復(fù)雜難以預(yù)測,但如果我們能夠成為一只刺猬,有一技之長就能夠?qū)Ω董h(huán)境的變化。一技之長也可以叫做能力,所以要締造自己的能力。能力是一種獨(dú)特的技能,這種技能只有我有,或者數(shù)人有,能夠給自己帶來很好的價值。有了這種能力,在與環(huán)境的競爭當(dāng)中,就能夠任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐船。就會充滿自信,不會或。早一點(diǎn)掌握這種觀點(diǎn),并能夠徹底領(lǐng)悟和實(shí)踐的人,會達(dá)到了,它跳向兔子,把兔子給了一家,有一天 一個決策:30年工齡以上的人全部內(nèi)部退休,是否聘用待定。人在年青時憑精力做事,人在老年時憑經(jīng)驗(yàn)做事。

作30年,在50歲左右的人,沒有了優(yōu)勢,也沒有了精力儲備,如同一只只無助的羔羊,任人宰割。但是有一個人,她是一個十分認(rèn)真敬業(yè)的編輯,離開她別人不懂這一攤業(yè)務(wù),所以她向提出不接受內(nèi)退,雖然你可以反聘我,但是我還需要個人尊嚴(yán)。結(jié)果對她實(shí)行了例外對待,沒有讓她內(nèi)退。她說:司會怎么樣?”如果缺了我,公司“無所謂”,那就是自己危如果隨著的增長,你的優(yōu)勢會被吞食,你被后來的年輕人頂替的。如果你沒有在年富力強(qiáng)的時候打造出基于經(jīng)驗(yàn)的競爭力,并且隨的增長你的能力也增加,那么你將在悔恨交加中度過晚年。2003年3月,石家莊一家房地產(chǎn)咨詢公司的一個行政辦,開車來到接教授前去公司做客,來到的安定門外大街,的路很復(fù)雜,哪里能走和哪里可以停車外地人搞不清楚。他看到別人都把車停在路邊,他也跟著停,結(jié)果來了,說此地跟的車,接 的教授前去授課,不知道怎么走路,告訴我就在這附近了。我在電視上看到了關(guān)于咱們 的,是學(xué)習(xí)的榜樣。你罰我可以,能不能先勞駕把我?guī)У浇淌谀沁叀?向 感 —拿破的嚴(yán)格知名,但是對這個人卻例外寬容。在于這個人學(xué)會了通過贊美提高的自尊與面子,他的贊美給了警察高度的自尊,也挽回了自己的面子。別累著!”媳婦說沒關(guān)系,在媳婦干活的過程中公婆不停地送給她贊美。下次來到公婆家,公婆說:“上次累壞了,這次別太認(rèn)可和贊美屬于正面鼓勵,就是對人的某種行為給予肯定或,使得這種行為得以鞏固和持續(xù)。正面鼓勵可以幫助人們建立自信和自立。玫琳凱化妝品公司董事長玫琳凱說“有兩樣?xùn)|西比金錢和性馬克·,一句正面鼓勵是一個人能夠用來改善人際關(guān)系、家庭關(guān)系、一項(xiàng)際。為什么人人都喜歡被贊美?因?yàn)槿巳硕加凶员扒榻Y(jié)。發(fā)現(xiàn)別人的長處并且,你會有意外的

人見到小企業(yè)主時自卑,一個小企業(yè)主見到大企業(yè)家自卑,一個大企業(yè)家見到更大的企業(yè)家自卑,更大的企業(yè)家在以自己的弱項(xiàng)同別人的強(qiáng)項(xiàng)相比時自卑。一個人不可能在所有的方面都獨(dú)占鰲頭,所以總是山外青山樓外樓,強(qiáng)中還有強(qiáng)中手。當(dāng)人們以自己的弱項(xiàng)同別人的強(qiáng)項(xiàng)相比時,會產(chǎn)生自卑情結(jié)。由于人人有自卑情結(jié),所以,人人需要認(rèn)可和贊美。由于人人有自卑情結(jié),所以給我們締造自信打造了平臺。自己總有比別人強(qiáng)的方面,因此,我們可以充滿自信地與人互動。當(dāng)我們知道人人需要認(rèn)可和贊美這個原理后,可以大膽地把贊美和認(rèn)可送給別人:贊美你的朋友、贊美你的太太、贊美你的先生、贊美你的孩子、贊美你的鄰居、贊美你的老人、贊美你的上級、贊美你的同級、贊美你的下級、贊美你的客戶、贊美對你提供幫助的陌生人、贊美你的敵人。如果你是一個很少贊美別人的人,一直以嚴(yán)格要求者自居,今天改變一下習(xí)慣,送給別人一個贊美,你會有意外的驚喜。把以上的贊美當(dāng)做作業(yè)來完成,并且考慮以下問題:當(dāng)別人贊美自己時感覺如何?如何對待別人對自己的贊美?當(dāng)贊美了別人以后自己的感覺如何?當(dāng)別人贊美自己以后自己對別人的態(tài)度如何?一個中年母親,很少贊美自己已經(jīng)上中學(xué)的兒子,聽課后回去對自己的兒子說:“兒子,其實(shí)你還是不錯的,很有發(fā)展前來沒有送給兒子認(rèn)可和贊美,導(dǎo)致兒子對母親的表揚(yáng)已經(jīng)不自然了。應(yīng)該從小就要把兩類語言—批評和表揚(yáng)同時送給孩子。 太太,這天聽課改變了自己的思想,回去對太太說:“太太,你仍然和以前一樣漂亮,對我照顧很好,我還是像以前那樣愛你?!庇捎诙嗄隂]有說這樣的話了,所以出口的話也顯得比較別扭。太太覺得先生今天很特別,你可以想像太太會怎么說?太太說:“你有病了吧?”先生說沒有。“那你一定是有外遇了,告訴我你的外遇是誰?”結(jié)果兩個人吵了起來。第二天這個男士告訴我這招不僅不好用,還起反作用。我說:“你太太比你聰明,她都知道改變行為需要動力:恐懼和誘因。你必須告訴她你行為改變是因?yàn)槁犃巳绻銖膩頉]有贊美和認(rèn)可過別人,當(dāng)你突然改變習(xí)慣時,張進(jìn)入大學(xué)初期,對新環(huán)境的不適應(yīng)以及對親人的思念使他整天悶悶不樂。日子,在渾渾噩噩中跟著蹉跎。一日口語課上,沒有勇氣站起來回答問題,不想外教伸出大拇指用英語贊道:“oagoodjob!上盆無人照管的小花也精神飽滿地看著他笑,一切都生機(jī)盎然,他人,生為萬物靈長,都有希望被別人肯定和認(rèn)可的。一贊美是 為基礎(chǔ)的,是對別人的付出表示敬佩或謝意 一種表達(dá)。而且贊美絕不是單方面的給予和付出。贊美別人,是學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)和長處的過程,是與人交流時和諧溝通的過程,也是心胸氣度的培養(yǎng)過程。在贊美聲中,傳遞的是情感和思想,表達(dá)的是善意和熱情,化解的是有意無意間與人形成的隔閡與摩擦。在贊美聲中,別人的精神著你,別人的榜樣鼓舞著你,送一點(diǎn)贊美給別人,你的世界會觸目一片燦爛。認(rèn)可和贊美猶如心理的空氣,沒有空氣,人類無法生存。在物質(zhì)生活沒有問題后,人類最渴望的就是精神上的滿足—被了解、肯定、賞識。對人來說,贊美就如同溫暖的陽光一樣。缺少陽光,花朵就無法開放。送一點(diǎn)贊美給失意落魄者,會讓他心生“我輩豈是蓬蒿人”送一點(diǎn)贊美給畏縮怯懦者,會讓他勇氣倍增,信心十足,成送一點(diǎn)贊美給周圍認(rèn)識或不認(rèn)識的人,說出你的感謝,你的歌劇演員卡盧素美妙的歌聲享譽(yù)全球。但當(dāng)初他的父親希望他能當(dāng)工程師,他的老師則說他那副嗓子是不能唱歌的。在其成長的路程當(dāng)中,只有母親贊美他的歌聲,只要有改進(jìn)即給予贊賞,終于培養(yǎng)了歌劇之王。 與 ?贊美你的敵人,敵人于是成為你的朋友;愛你的朋友,朋友于是成為你的手足。如果你發(fā)現(xiàn)了別人的長處,就大膽地。嘉勉要誠懇,贊美要大方。要而不要虛偽,因?yàn)橐淮翁搨尉蜁鼓汶y以挽回信能說你的話不可信。所以,要大膽地給予別人認(rèn)可和贊美。承認(rèn)對方的某部分優(yōu)點(diǎn),可以讓他減輕自卑感,哪怕是贊揚(yáng)對方一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)也會起到激勵作用。努力去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并告訴他是獲得別人信賴的第一步,當(dāng)面別人的缺點(diǎn)但不讓其他人聽見是獲得別人信賴的第二步。如果對方改變了性格的某一點(diǎn),針對此點(diǎn)加以贊揚(yáng),可以博取對方的歡心。實(shí)際上每個人都有優(yōu)點(diǎn),贊美別人會使得對方各方面的情緒得到調(diào)動,從而向你展示最好的一面,發(fā)揮出他最大的優(yōu)勢。如果每個人都可以把這一點(diǎn)做得很好,相信人與人之間的就會減少很多,關(guān)系也會融洽很多。同時,可以地學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,使自己在各方面得到完善和提高。學(xué)會應(yīng)用“贊美的學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),只要自己發(fā)現(xiàn),不但自己受益匪淺,還能大大改善人際關(guān)系,大家再互相見面都能夠笑臉相迎,氛圍十分友好。如果在生活中堅持做到這一點(diǎn),生活將處處充滿陽光。一個叫楊,有次他買了一個計算機(jī)內(nèi)存條,由于質(zhì)量問題,使他的計算機(jī)經(jīng)常死機(jī),弄得他心煩意亂,下決心退掉它,當(dāng)他去退貨時,銷售一下子叫出了他的名字,使他大為驚訝,接著她夸獎他計算機(jī)水平高,知識豐富,說話幽默,給她留下了深刻的印象。她幾句贊美話使他多天來的煩惱一下子跑到爪哇國,原先退貨的想法也沒有了,只得另換了一個計算機(jī)內(nèi)存條。

贊美使銷售人員成功地做成每筆,但贊美對有志于成為有但是,我們總是對贊美和認(rèn)可如此吝惜,以至于舌頭自古就被看作是的根源,雖然沒有骨頭卻被看作最鋒利的兇器,好像人與人之間總是惡言相加。其原因就是看似簡單的微笑和贊揚(yáng)做起來可不容易。因?yàn)檎J(rèn)可和贊美對的要求是如此苛刻,口是心非的贊揚(yáng)和虛偽的微笑是最高難度的表演,同時也是最容易被別人識破的。所以說,的贊揚(yáng)和認(rèn)可需要很多的內(nèi)心。人們有時候會覺得自己比別人各方面都優(yōu)秀,經(jīng)??吹絼e人的缺點(diǎn)和不足,對別人的行為嗤之以鼻。在認(rèn)可和贊美上,有人可以說是一個毫不掩飾的鬼,自己總是要的太多而吝于給予。每個人都喜歡聽別人的夸獎,得到別人的認(rèn)同。來自別人的一句表揚(yáng),能使自己的心情陽光普照好幾天。但當(dāng)別人獲得成就時,自己卻好像突然變得深沉和苛刻起來,習(xí)慣性地冷眼旁觀,心里素,也往往會選擇沉默。這是為什么呢?是我們不會贊美?我們不太習(xí)慣這種表達(dá)方式?還是別的其他原因?仔細(xì)想想,這是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還沒有一顆懂得贊美、認(rèn)可、懂得給別人溫暖和快樂的心。所以說學(xué)會認(rèn)可和贊美,學(xué)會發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)可和贊美自己身邊的人—不論是朋友還是敵人—就是在點(diǎn)亮自己的心靈,尋正如它首先是熾熱的,才可能溫暖、照耀他人。在一個人地撒播贊美的溫暖陽光時,他自己的心也被燒得火熱,這種熱來自于自身。如果你是一團(tuán)火,才能夠發(fā)出光和熱;如果你是一塊冰,就是把自己熔化了,也只是零度。贊美敵人,敵人于是成為朋友;熱愛朋友,朋友于是成為手足。關(guān)鍵不在于對方聽到贊美和熱愛會有什么反應(yīng),而在于贊美和熱愛對我們自身心態(tài)的影響。當(dāng)贊美的話語脫口而出時,我們會微笑,微笑的同時,我們的心會變得開朗,心胸開朗時,我們對周圍人和事的看法都會改變。然而有人卻那么,寧可惡語相加,要不就是冷嘲熱諷抑或別有居心的阿諛奉承。那些不高的望子成龍的家長這樣教高的人總是能夠獲得別人的信賴,一句話就可調(diào)動對方的情緒,并很容易讓別人接受自己的觀點(diǎn)。贊美和認(rèn)可是打開影響力通道的第一步。人們對于贊揚(yáng)和認(rèn)可總是不設(shè)防的,往往一句簡單又看似無心的贊揚(yáng),一個認(rèn)可的表情就恰恰是良好關(guān)系的開端,人與人的距離由此而拉近。在未來施加影響的過程中,贊美和認(rèn)可總是能有效地起到激勵和調(diào)節(jié)情緒的作用。當(dāng)別人自卑時,用他的某部分優(yōu)點(diǎn)鼓勵他;當(dāng)別人有過失的時候,用認(rèn)可使給予別人贊美吧,那將是你最自信最光芒四

其恢復(fù)自信和自尊,由此建立患難真情;當(dāng)別人開始抵觸時,嘗試用認(rèn)可樹立雙方的共同立場,減少對立。贊揚(yáng)別人是給予的過程,高和懂得移情的人總是記得別人的認(rèn)可曾經(jīng)給予他們多么大的快樂,他們也總是記得在萎靡不振時別人的一句鼓勵曾給予他們多大幫助,他們同樣記得別人的贊揚(yáng)曾經(jīng)多么神奇地幫助自己克服了自卑情結(jié),他們認(rèn)識到周圍的人也都渴望別人的欣賞和贊揚(yáng)。所以聰明的人從不吝惜自己真誠的贊揚(yáng)。一個能夠給予別人贊美和認(rèn)可的人一定是一個有充足自信的人。因?yàn)樗麖牟粫搿百澝绖e人,助長他人氣勢。傻子才這堅信自己是,是光和熱的來源,故而從不吝于給予別人溫暖,也從不吝于用自己的光來照亮別人。他可以創(chuàng)造一個充滿鼓勵的環(huán)境,其中的人們會舒心開懷??抠澝绖e人脫穎而出的最典型例子,就是最受商界推崇和尊司英國石油公司的布朗勛爵當(dāng)時被層層,很快就進(jìn)了CEO的候選班子,然后又榮升公司的職務(wù)。后來他為英國石油公司在世界石油市場上獨(dú)占鰲頭立下了汗馬功勞。這也正有力地證明了其前裁是多么獨(dú)具慧眼做出如此明智的選擇。于是就有人問前裁為什么當(dāng)時看準(zhǔn)了布朗勛爵做自己的。前極其出色的人中間脫穎而出。最重要的一點(diǎn)也是最突出的一點(diǎn)就是:他總是能吸引很多出色的人到他身邊,他從來不怕扎在聰明人堆里,反而,這好像是他的一個癖好。他顯然總是有信心也有能力成為其中最出色的,而且,他顯然更知道如何利用自己的認(rèn)聽了前裁的評論,我們不禁感嘆布朗勛爵的聰明絕頂,贊嘆布朗勛爵的自信心,欣賞布朗勛爵那種發(fā)自于內(nèi)心的優(yōu)越感和般的胸懷。學(xué)會的稱贊、認(rèn)可的最重要一點(diǎn)就是學(xué)會愛,學(xué)會包容,學(xué)會理解,,把心中的積怨、嫉妒和一股腦拋掉。心中充滿感激的人總是誠于嘉許,寬于稱道,對于別人的工作,總是給予鼓勵和稱贊,而討厭挑錯。對于已盡最大努力但還是犯了過錯的人,總是給予寬慰甚至找些可稱贊的事,而不是指責(zé)一番。對于有積怨的人,總是給予寬容,對共同立場的認(rèn)可和對其優(yōu)點(diǎn)的稱贊。這些做法都是商界名人自己視為珍寶的成過100萬的鋼鐵公司第一裁查爾斯·史考伯告訴我們要誠于嘉許,寬于稱道。洛克菲勒崇尚的稱贊,以至于在他的愛德華·貝佛處置一筆失當(dāng),使公司損失了投資額的40%時,他不但沒有指責(zé)一番,反而恭賀貝佛幸而保全了他所投額的60%一位在維也納從業(yè)多年的名叫喬治·羅納的曾收到一封誤有進(jìn)。仔細(xì)品味這些令人感動的人和事,我們所感受到的已不是什所以說我們要用自己的愛心、包容,用自信心來推己及人,學(xué)會給予別人認(rèn)可和贊美。同時我們也在的微笑和發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可和贊美中學(xué)會愛,學(xué)會包容,學(xué)會移情。每個人都需要被認(rèn)可和贊美,這是一條真理。人都是有自卑情結(jié)的,認(rèn)可和贊美對于一個人克服自卑情結(jié)從而建立自信心是極其重要的。認(rèn)可是對別人的一種肯定,贊美是在肯定基礎(chǔ)上的進(jìn)一步激勵。發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)是贏得別人信賴的第一步,學(xué)會認(rèn)可和贊美別人的優(yōu)點(diǎn)是自信的表現(xiàn),是心胸寬廣的結(jié)果。認(rèn)可和贊美有很多方法:不能太脫離事實(shí),不要給人浮夸或者油嘴滑舌的不好感覺,認(rèn)可和贊美應(yīng)該是的。可以利用語言,選擇時機(jī),用充滿的語調(diào)說出來。例如:可以利用肯定的動作,果斷地豎起你的大拇指,對老師的講可以通過比較有情調(diào)的方法,事后發(fā)一封郵件抒發(fā)一下自己的感受,闡明自己的收獲,表示自己的感謝。杰克·韋爾奇利用留言條對經(jīng)理們進(jìn)行認(rèn)可和激勵,所有這些都可以收到只要我們學(xué)會認(rèn)可和贊美,反之自己也能收到許多認(rèn)可和贊美。也就是說,如果我們熱愛生活,生活也就會因?yàn)闊釔鄱迂S富多彩。贊美要把握別人的特征,否則適得其反。如對一個身材 臃腫的,你絕對不能夸贊她身材苗條,如果這樣夸獎,別人會以為你在諷刺她,但你可以贊美其他優(yōu)點(diǎn),如高雅的氣質(zhì)、得體的衣著等。贊美是一個有力的激勵工具,而具體的操作方式是藝術(shù),如停圖1第一步:做對說這句話的時候要看著對方的眼睛,因?yàn)槟抗饨佑|表示和關(guān)心。要具體描述對在哪里,而不要一般化。例如“你是一個不錯的人”這種一般化的描述效果不大。同時,不要說得太多,否則沒有效果。停頓一下的原理是:讓對方感受一下贊美的沖擊。如同很長一段時間后你得到了水喝,但是在喝的過程中是沒有什么感覺的,只有喝到水后,停下來時最愜意,才感到渴感。這叫這是一種強(qiáng)化,鼓勵這種行為重復(fù)發(fā)生。如果文化允許,可以拍拍對方的肩膀。膀是一個強(qiáng)有力的接觸,但是必須使用。 贊美,絕不是阿諛奉承。阿諛奉承者,無仁無德,令人唾棄。盡管贊美是我們生活和社交中必不可少的東西,但贊美不能任意、毫無邊際地夸大,而是需要一定的方法和技巧。首先,要觀察別人,對別人要有準(zhǔn)確的認(rèn)識。必須細(xì)心地觀察他人的情緒、性格、外表等的微小變化,并做出適度反應(yīng),這樣才能起到贊美的效果。如對方改變了性格中的某一點(diǎn),針對此點(diǎn)加以贊揚(yáng),就可以博得對方的歡心。贊美要適度,過分的贊美也會引起別人的,并且往往被認(rèn)為是溜須拍馬。具體,也是贊美的一項(xiàng)重要原則。模棱兩可的贊美當(dāng)然也不是完全無效,但效果不大,聽者也無法從中學(xué)到什么。那些對最微小的改善都給予鼓勵的人,可以最快獲得理想的效果。給予的方式往往比本身價值更高,你做什么很重要,怎么做也同樣重要。不時地把一件東西和鼓勵之詞同時給予別人,使之印象深刻。一個小的女(人)在周末從返回時給每個員工帶回小東西(產(chǎn),雖然沒有,卻贏得員工的高興,人人都覺得對我挺好。要給予別人以重溫他們成就的機(jī)會,可以問對方:你是怎么干成那件事的?要告訴別人你很賞識他們,并且要經(jīng)常說。如果一個人沒有公開和明確地聽到過被賞識,那么他們就會推想自己不被賞識。150年前,德國農(nóng)學(xué)家利貝格(Liebig)發(fā)現(xiàn)了植物生長過程中 ?求人需求 短缺元素不斷變化:短缺元素在變化當(dāng)中,在補(bǔ)充了原來所缺的元后,總會有新的短缺元素產(chǎn)生。對于一個饑餓潦倒的人,奔馳汽車是沒有用的。對于一個古幣收藏者,猴票是沒有用的。對于一個潛心修身的道士,美色是沒有用的。短缺元素論告訴我們沙漠中的需要的是水??作為一個有志于締造的人,要發(fā)現(xiàn)別人身上的閃你鼓勵什么就得到什么。接受鼓勵時的表現(xiàn),影響再受到鼓勵的數(shù)量。為得到的鼓勵,要對鼓勵你的行為加以鼓勵。比如別人你將難以再此口中聽贊之詞。男士說“從來沒, :

給長了5%的工資,員工抱怨“那也叫長工資?”結(jié)果可能一點(diǎn)也沒長?;煦缋碚撜f:在微妙生存的環(huán)境當(dāng)中,任何微小的變化,只要它不斷地進(jìn)行下去,就能造成巨大的改變。鼓勵也是可以傳染的,你受到了鼓勵,心情就好,你的心情好,會對別人寬容,就會嘉獎別人。如果你希望有的鼓勵,就去鼓勵別人,由此會形成鼓勵的鏈條,人與人之間的關(guān)系將大大改善,締造一個充滿鼓勵的寬松環(huán)境。企業(yè)文化理論告訴我們:環(huán)境造人。在一個鼓勵寬松的環(huán)境里,人們會自我激勵,充滿自信。而在恐懼和壓力的環(huán)境下,人的智慧會受到壓抑。一個作家的兒子618歲時沮喪地結(jié)12年學(xué)習(xí)的結(jié)果是對學(xué)習(xí)極其厭倦,在那里,他的自尊和自信都受到損傷。高中畢業(yè)后,她兒子進(jìn)了一家影視公司工作,兩年后不得不無奈地選擇回學(xué)校,因?yàn)槿绻幌胍惠呑訛閭兌瞬杷惋?,只有去讀一張文憑出來。補(bǔ)習(xí)半年,終于考進(jìn)一所藝術(shù)院校導(dǎo)演大。對兒子這第二次求學(xué),心情既高興又擔(dān)憂,害怕他的 信再遭到打擊。他的小品作業(yè)第一次給老師看的那天,她一直忐忑不安等著他回家,可回到家,他臉上卻沒有什么表情,只說:“老師說可以,但要修改?!币院髱滋炀褪前V癡呆呆,神不守舍。一連幾天越發(fā)癡呆得厲害,走路吃飯眼神都是飄離的。第三次課回來,有些興奮了,因?yàn)槔蠋熣f“好多了,但要再改一改,會更緒一天天振奮,為了一個,一句臺詞,一個走位,反反復(fù)復(fù)琢磨甚至到了苛求的地步。第一學(xué)年考試,成績優(yōu)良。如今他已經(jīng)畢業(yè)了,在學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)習(xí)熱情、對戲劇的熱愛卻一直延續(xù)下來。她常常在心里悄悄感謝兒子的老師們?;叵肫饋恚牡谝粋€小品作業(yè)一定是幼稚可笑的,她感謝老師沒有簡單地對他說忑,清楚地知道此刻從自己嘴里說出的每一個字,對這孩子都是一種。她感謝他們對兒子選擇了“可以”這個詞,“可以”是最低調(diào)最簡單的肯定,但從被孩子視為神圣的老師嘴里說出,足以支撐起一份自信。同時,其中保護(hù)大于客觀的用意是明顯的,明顯到足以刺激自尊,點(diǎn)燃奮斗的。她還感謝老師說的那個簡單而明確的字—改,他們教給孩子的是藝術(shù)的真諦,通往成功的道路—不滿足現(xiàn)狀,不斷修改和完善,才能出好作品。她感謝老師把自信和自尊放在兒子的一只手里,把藝術(shù)追求的執(zhí)著放在他另一只手里,就這樣,他們將一艘本已“擱淺”的船重新推上了航程。回顧兒子第二次求學(xué),她感慨萬分。藝術(shù)教育有其特殊性, 薪資是一種權(quán)利,只有肯定才是一個禮

—哈佛大學(xué)教授康關(guān)注,而且令她驚訝的是,有了這種意識,方式會那么簡單,簡如果她兒子第一次求學(xué)階段能有今天的心境,也許走的會是在他與“學(xué)習(xí)”和解了,這對他今后的事業(yè)都會產(chǎn)生重要的影響。真希望我們不要“可以”這類簡單而神奇的字眼。在這里,我們看到了溝通中贊美的重要性,也看到了別前述案例中作家兒子的第一個小品作業(yè)一定非常幼稚可笑,之所以老師選擇這樣的評語,是因?yàn)槔蠋焸冎来丝虖淖约鹤炖镎f出的每一個字,對這孩子都是一種,不但是對于眼前的這份小品作業(yè),甚至?xí)绊懙剿麑τ趯W(xué)習(xí)、對于藝術(shù)的信心和追求。所以在面對這樣一份幼稚的作業(yè)時老師首先想到了肯定、想到了肯定,使學(xué)生終于在忐忑不安中找到了久違的自信,也是這份低調(diào)而簡單的肯定,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的、探索的勇氣和奮斗的。老師在學(xué)生的心目中往往占有非常崇高和神圣的地位,因此老師的評判對學(xué)生的重要性和影響無疑十分深遠(yuǎn)。其實(shí)大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者在與下屬的交往溝通中會同樣的情況,尤其是當(dāng)下屬還沒有建立起應(yīng)有的自信心時,的每一點(diǎn)肯定和鼓勵都能夠成影響方式,它肯定人的能動性,強(qiáng)調(diào),承認(rèn)個性都會有意識地追求自身價值。獲得肯定也是人們所追求的共同目標(biāo),因此自身努力得到肯定,尤其是得到被自己認(rèn)為是 人物的肯 定是一份最大的光榮呢?從中所獲得的力量是難以簡單衡量的。有了這份光榮與力量,自然便擁有了克服的勇氣,有了追求更大理想的愿望,有了不斷前進(jìn)的動力。作為,當(dāng)下屬做事不成功、工作業(yè)績不佳時,常常埋怨下屬不勤奮、不努力、不好學(xué)、不聰明??但是否想到過自己是不是給了下屬足夠的支持?這些支持并不一定是物質(zhì)上的或者提供各種各樣的資源,有時候一句鼓勵的話語就可能讓下屬充滿自信些習(xí)慣于“下屬的足,這本可議,可如果不注重方式方法,打擊并挫傷了下屬的自尊心,只能起到適得其反的效果。真正的者需要具有使下屬建立自信、自尊以及充滿的能力,那些與下屬溝通中無視他人感受的,絕不是一個合格的者。許多人都會有這樣的擔(dān)心:太多的鼓勵和表揚(yáng)是不是會讓對方感到飄飄然甚至自傲起來?基于的溝通,要求在與別人的溝通中首先要肯定其成績和進(jìn)步,同時還需要藝術(shù)地不足。述—因?yàn)檫@更加簡單的一個字,清晰地點(diǎn)出了學(xué)生作業(yè)的不足和缺陷,也了學(xué)生努力的方向。在案例中并沒有展開說明老師是否對學(xué)生進(jìn)行了細(xì)致的輔導(dǎo),但是一定會有。此時,學(xué)生是抱著感激的心情、自信的心態(tài)來接受教誨,其效果自然會好。人與人的溝通,在充分肯定成績的基礎(chǔ)上深入探討不足與改進(jìn)措施,往往更加有利于對方細(xì)致全面思考、冷靜面對缺點(diǎn),尋找差距,進(jìn)而自發(fā)地去尋找改進(jìn)的方法,以求經(jīng)過自身努力來做到更好。因?yàn)檫@時對方已經(jīng)擁有了非常良好的心態(tài)—我已經(jīng)努力做得很好,但是我還能做得更好,我一定有能力做得更好,只能夠?yàn)閯e人締造正面心態(tài),你就會贏得別人的認(rèn)同。

由“不好”到“好”和由“好”到“更好”雖然同樣都是進(jìn)步,但是它們的過程卻迥然不同。從“不好”到“好”是在否定過去的基礎(chǔ)上進(jìn)行的改變,操作者的心態(tài)往往是和的,在改進(jìn)方面也不易做到揚(yáng)棄。從“好”到“更好”則是在肯定過去的基礎(chǔ)上進(jìn)行的改變,本身就是一個揚(yáng)棄的過程,操作者的心態(tài)也會是正面和主動的。兩種不同的起點(diǎn)和過程一定會得到兩種不同的結(jié)果,孰優(yōu)孰劣可想而知?;诘募钍枪奈鑼Ψ阶詈玫姆绞?,溝通時認(rèn)真地聆聽、詢問、鼓勵,雖然不可能解決所有問題,也不能讓對方的能力和水平立即得到實(shí)質(zhì)性的提高,但你給對方的感覺是肯定的—我很重要,我已經(jīng)取得了成績,而且我一定能夠做得更好。這便是個人和團(tuán)隊成功的開始和必由。一個成的司業(yè)務(wù)經(jīng)這說:“的樂經(jīng)常周圍的人,和我在一起的是快樂。很多人愿意和我說說他們的煩惱。在這樣的情況下,我一般是聽。因?yàn)槲抑?,每個人都有煩惱,其實(shí)只是希望說出來。一旦說出來,他們就會好起來。勸人其實(shí)沒有任何作用,他們早就在心里決定了。找人說說,只是發(fā)泄。說到動情時,我只要一張,就勝過千言萬這種順暢的溝通和良好的人際關(guān)系,可以達(dá)到兩個目的:獲得理解、關(guān)愛、友情。解決別人的憂慮,幫助別人締造自信。在工作中提高效率,獲得事半功倍的效果。 與 ?如果你已經(jīng)在坑里了,就不會再掉到坑里了。自信是競爭中的心理力量,是事業(yè)成功的前7(1965~1973終幸存下來是因?yàn)殂∈刂粋€信念:他的生活不會比此刻更差了,他的生活終有一天會好過以前。他堅信自己能夠出來,但是不做短期出來的打算。而過于樂觀的人卻沒有出來,因?yàn)樗麄円詾槭フQ節(jié)前自己一定會被釋放,結(jié)果在一個接一個的失望中抑郁而死。斯托克戴爾告誡那些樂觀的人說:“我們不會在圣誕節(jié)之前出去,面對現(xiàn)實(shí)吧!”生活有時是的,有時順利,有時逆境,有時得意,有時失意。將人們區(qū)分開的不是的有無,而是對待生活中無法避免的的態(tài)度。你已經(jīng)很差了,以后不會比這更差了。即面對目前現(xiàn)實(shí)中的最在最的情況下如何獲得信心?記住斯托克戴爾悖論:堅持你一定會成功的信念,不論有多大。同時,要面對現(xiàn)實(shí)中最的事實(shí),無論它們是什么。這是成功的關(guān)鍵心理秘訣。父親對他們管教甚嚴(yán),動不動就猛批一番,有時甚至一人犯錯,兄父親的嚴(yán)厲是可以理解的—望子成龍嘛!并且也可以說是成功的,兄弟幾個后來都考上了大學(xué)。但父親過于嚴(yán)厲的批評,特別是一些對人不對事的批評,卻嚴(yán)重?fù)p傷了他們的自信心,使他們產(chǎn)生 己是對的,別人是錯的,常常去努力發(fā)現(xiàn)一些所謂的,來驗(yàn)證每個人小時候都充滿了自信,失去信心的原因主要來自于多次的打擊或失敗,以及別人對自己不負(fù)責(zé)任、對人不對事的批評。自信的恢復(fù)卻是在不斷強(qiáng)化中形成的。明白了這些,漢剛在日常生活中不斷強(qiáng)化自己的信心,并通過自我激勵,使自己100%歡自己。他深刻地:世上沒有辦不到的事情,只要滿懷信心去做,就會有成功的可能。世上也沒有什么偉大的人,只有偉大的,而必須面對的是和你我一樣的人。思想決定行動,他一改往常遇見陌生人的膽怯,而是大膽去和他學(xué)會了與別人

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