中班社會(huì)教案《寒冷的冬天》

匯報(bào)人：2023-12-20中班社會(huì)教案《寒冷的冬天》目錄課程介紹與目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)梳理與講解實(shí)踐操作與體驗(yàn)環(huán)節(jié)情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作展示家校合作與延伸活動(dòng)建議01課程介紹與目標(biāo)背景冬天是四季之一，寒冷是其顯著特點(diǎn)。對(duì)于中班幼兒來說，了解冬天的自然現(xiàn)象和季節(jié)特點(diǎn)，培養(yǎng)他們對(duì)自然的熱愛和敬畏之情，是本次教案設(shè)計(jì)的初衷。目的通過本次課程，使幼兒能夠了解冬天的季節(jié)特點(diǎn)、自然現(xiàn)象和人們的活動(dòng)，培養(yǎng)他們的觀察力和想象力，激發(fā)對(duì)大自然的熱愛之情。教案背景及目的通過了解冬天的季節(jié)特點(diǎn)，如寒冷、降雪等，幫助幼兒建立對(duì)冬天的初步認(rèn)知，豐富他們的自然知識(shí)。認(rèn)知意義引導(dǎo)幼兒感受冬天的美麗和神奇，培養(yǎng)他們對(duì)大自然的敬畏和熱愛之情，激發(fā)探索欲望。情感意義鼓勵(lì)幼兒在冬天里積極參加戶外活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。行為意義寒冷冬天主題意義知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)行為目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)與要求01020304使幼兒了解冬天的季節(jié)特點(diǎn)、自然現(xiàn)象和人們的活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力，提高他們的語言表達(dá)和動(dòng)手能力。激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛之情，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和感恩之心。鼓勵(lì)幼兒積極參加冬天里的戶外活動(dòng)，如堆雪人、打雪仗等，鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力。02知識(shí)點(diǎn)梳理與講解

冬天自然現(xiàn)象及原因氣溫下降冬天是一年中氣溫最低的季節(jié)，由于地球公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)軸傾斜，導(dǎo)致太陽直射點(diǎn)南移，北半球接收到的太陽輻射減少，因此氣溫逐漸降低。降雪結(jié)冰隨著氣溫的下降，大氣中的水蒸氣會(huì)凝結(jié)成雪花飄落，地面上的水分也會(huì)結(jié)冰，形成美麗的雪景和冰雕。晝短夜長冬季太陽高度角小，白天時(shí)間變短，夜晚時(shí)間變長，人們需要適應(yīng)這種晝夜節(jié)律的變化。冬眠部分動(dòng)物通過降低體溫、減緩呼吸和心跳等方式進(jìn)入冬眠狀態(tài)，以減少能量消耗，如熊、松鼠等。遷徙一些動(dòng)物為了尋找更溫暖的環(huán)境和食物來源，會(huì)在冬天來臨前進(jìn)行遷徙，如大雁南飛、燕子歸巢等。換毛為了適應(yīng)冬季寒冷的氣候，一些動(dòng)物會(huì)換上更厚密的毛發(fā)或羽毛，以保持體溫和飛行能力，如北極狐、企鵝等。動(dòng)物過冬方式與習(xí)性穿著變化01人們會(huì)增加衣物厚度和層次，穿戴帽子、手套、圍巾等保暖用品，以防止身體熱量流失。飲食調(diào)整02冬季人們傾向于食用高熱量、高蛋白的食物來補(bǔ)充身體能量，如火鍋、烤肉等。同時(shí)，也會(huì)增加水果和蔬菜的攝入量以補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì)?；顒?dòng)方式03由于氣溫較低和天氣惡劣，人們的戶外活動(dòng)減少，更多地選擇室內(nèi)運(yùn)動(dòng)或娛樂活動(dòng)。此外，冬季也是一些冰雪運(yùn)動(dòng)的盛行時(shí)期，如滑雪、溜冰等。人類在冬天活動(dòng)變化03實(shí)踐操作與體驗(yàn)環(huán)節(jié)制作步驟將棉花撕成小塊，用膠水粘在紙上，形成雪花的形狀。或者用彩色紙剪出雪人的形狀，再粘上棉花做裝飾。注意事項(xiàng)使用膠水時(shí)要小心，不要弄到眼睛或嘴巴里；制作完成后要洗手。材料準(zhǔn)備棉花、膠水、剪刀、彩色紙等。制作手工雪花或雪人觀察工具：溫度計(jì)。記錄方法：在一天中的不同時(shí)間（如早晨、中午、傍晚）分別測(cè)量室內(nèi)和室外的溫度，并記錄下來。分析比較：將記錄的溫度數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，了解室內(nèi)外溫度的變化規(guī)律。觀察記錄室內(nèi)外溫度變化運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目跑步、跳繩、拍球等。運(yùn)動(dòng)時(shí)間選擇天氣晴好的日子，每天進(jìn)行30分鐘左右的戶外運(yùn)動(dòng)。注意事項(xiàng)穿著合適的運(yùn)動(dòng)服裝和鞋子，做好熱身運(yùn)動(dòng)，避免運(yùn)動(dòng)受傷；運(yùn)動(dòng)過程中要注意補(bǔ)充水分和休息。參加戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉身體04情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)組織孩子們觀察冬天的景色，如雪花飄落、銀裝素裹的大地、枯枝掛冰等，讓他們感受冬季的獨(dú)特魅力。引導(dǎo)孩子們了解冬季動(dòng)物如何過冬，如遷徙、冬眠等，以及冬季植物的特點(diǎn)，如常綠植物和落葉植物的區(qū)別，讓他們感受大自然的神奇。感受大自然神奇和美麗了解冬季動(dòng)物和植物觀察冬季景色寒冷中的鍛煉組織孩子們進(jìn)行戶外鍛煉，如跑步、做操等，讓他們體驗(yàn)寒冷中的運(yùn)動(dòng)樂趣，培養(yǎng)他們的耐寒能力和堅(jiān)強(qiáng)意志。故事引導(dǎo)通過講述一些與冬天相關(guān)的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的故事，如《賣火柴的小女孩》、《雪孩子》等，引導(dǎo)孩子們理解故事中的主人公在寒冷中所表現(xiàn)出的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。培養(yǎng)孩子勇敢、堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)教育孩子們?cè)诤涞亩煲P(guān)心身邊的人，如給家人倒一杯熱水、給鄰居送一份溫暖的問候等，培養(yǎng)他們的關(guān)愛之心。關(guān)心身邊的人組織孩子們參加一些與冬天相關(guān)的公益活動(dòng)，如給貧困地區(qū)的孩子捐贈(zèng)衣物、給流浪動(dòng)物送食物等，讓他們學(xué)會(huì)傳遞溫暖和愛心。公益活動(dòng)參與引導(dǎo)孩子關(guān)愛他人，傳遞溫暖05藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作展示123讓孩子們使用白色、藍(lán)色等冷色調(diào)顏料，描繪出雪地、雪山、冰凍的湖泊等冬日景色，表現(xiàn)出冬天的寒冷和純凈。雪地景色引導(dǎo)孩子們觀察冬天的樹木和鳥類，用畫筆表現(xiàn)出枯樹的形態(tài)和寒鴉的孤獨(dú)，傳達(dá)出冬天的蕭瑟和寂靜?？輼渑c寒鴉鼓勵(lì)孩子們描繪人們?cè)诙斓幕顒?dòng)，如堆雪人、打雪仗、滑雪等，展現(xiàn)冬日里的歡樂和溫馨。冬日人物活動(dòng)繪畫表現(xiàn)寒冷冬天景象03音樂游戲組織孩子們進(jìn)行與冬天相關(guān)的音樂游戲，如“搶椅子”、“丟手絹”等，讓他們?cè)谟螒蛑懈惺芏斓目鞓贰?1冬季歌曲教授孩子們一些與冬天相關(guān)的歌曲，如《鈴兒響叮當(dāng)》、《雪絨花》等，讓他們通過歌聲感受冬天的氣息。02舞蹈動(dòng)作設(shè)計(jì)一些表現(xiàn)冬天寒冷和歡樂的舞蹈動(dòng)作，如顫抖、跺腳、搓手等，讓孩子們通過舞蹈表現(xiàn)對(duì)冬天的感受。音樂舞蹈表現(xiàn)冬日氛圍給孩子們講述一些與冬天相關(guān)的故事，如《賣火柴的小女孩》、《雪孩子》等，引導(dǎo)他們理解故事中的情感和寓意。冬日故事讓孩子們扮演故事中的角色，如賣火柴的小女孩、雪孩子等，通過表演傳達(dá)出對(duì)冬天的感受和對(duì)故事中人物的理解和同情。角色扮演鼓勵(lì)孩子們通過講述或表演表達(dá)自己在冬天里的感受和情感變化，如感到寒冷、孤獨(dú)或快樂、溫馨等。情感表達(dá)故事講述或角色扮演傳達(dá)情感06家校合作與延伸活動(dòng)建議家長引導(dǎo)孩子觀察冬天家長可以帶孩子去戶外，引導(dǎo)孩子觀察冬天的景象，比如雪景、冰凌等，讓孩子感受冬天的氣息。家長與孩子進(jìn)行互動(dòng)家長可以和孩子一起進(jìn)行有關(guān)冬天的互動(dòng)游戲，比如堆雪人、打雪仗等，增進(jìn)親子關(guān)系。鼓勵(lì)家長陪伴孩子一起學(xué)習(xí)家長可以和孩子一起閱讀有關(guān)冬天的書籍，或者一起觀看有關(guān)冬天的視頻，增加孩子對(duì)冬天的了解和興趣。家長參與孩子學(xué)習(xí)過程家長可以和孩子一起制定家庭冬日活動(dòng)計(jì)劃，包括室內(nèi)和室外的活動(dòng)，讓孩子充滿期待。制定冬日活動(dòng)計(jì)劃室內(nèi)活動(dòng)室外活動(dòng)可以進(jìn)行一些室內(nèi)的冬日活動(dòng)，比如一起做熱飲、烤紅薯、制作手工藝品等，增加家庭的溫馨氛圍。根據(jù)天氣情況，可以安排一些室外的冬日活動(dòng)，比如滑雪、溜冰、冬泳等，讓孩子體驗(yàn)冬天的樂趣。030201共同制定家庭冬日活動(dòng)計(jì)劃分享學(xué)習(xí)成果家長和孩子可以互相交流在冬日活