2023年學(xué)年有答案江西省吉安市八年級(jí)(上)期中生物試卷

1010頁(yè)2023-2023〔上〕期中生物試卷一、單項(xiàng)選擇題〔每題1分，共15分〕人們食用的豆制品，主要是由大豆種子的哪一局部加工而成的？〔〕A.胚 B.胚乳 C.胚軸 D.子葉種植白菜、菠菜等以生產(chǎn)葉為主的植物需要多施〔〕A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.硼肥在培育小麥根尖的時(shí)候，用肉眼可以看到有一段長(zhǎng)了很多白色“茸毛”，這一段區(qū)域?qū)儆诟獾摹病矨.根冠 B.成熟區(qū) C.伸長(zhǎng)區(qū) D.分生區(qū)卷心菜內(nèi)部的葉呈現(xiàn)黃白色，是由于〔〕A.本身就是這種顏色B.病毒感染C.無(wú)光條件下不能形成葉綠素D.無(wú)光條件下，葉綠素不能呈現(xiàn)綠色玉米苗期，農(nóng)民第一次施足水后，較長(zhǎng)一段時(shí)間不再澆水，目的是〔〕增加玉米抗?jié)沉α緾.促進(jìn)玉米抗倒伏力量

提高土壤濕度D.促進(jìn)根系向土壤深處生長(zhǎng)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，這是大家都生疏的歌頌春風(fēng)綠柳的詩(shī)句，其實(shí)千萬(wàn)枝條及其綠葉，都是由什么直接發(fā)育來(lái)的〔〕A.胚芽 B.胚軸 C.胚根 D.子葉存放了較長(zhǎng)時(shí)間的水稻種子，雖然條件適宜但一般不能萌發(fā)，其主要緣由是〔〕A.種子處于休眠期B.水稻種子種皮過(guò)硬C.種子內(nèi)含有抑制發(fā)芽的物質(zhì)D.已超過(guò)種子壽命期，種子無(wú)生命活力農(nóng)諺“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”．肥料的作用主要是給農(nóng)作物供給〔〕A.水 B.氧氣 C.無(wú)機(jī)鹽 D.有機(jī)物園林工人常常對(duì)綠化帶里的植物進(jìn)展修剪，以下措施和頂端優(yōu)勢(shì)無(wú)關(guān)的是〔〕修剪冬青C.去掉楊樹(shù)的一些枝杈

將梧桐樹(shù)的主干截?cái)郉.將月季花下面的老黃葉片去掉塑料大棚能充分利用太陽(yáng)能，有肯定的保溫作用，在我國(guó)北方地區(qū)普遍應(yīng)用，由于密閉性強(qiáng)，塑料大棚中氣體會(huì)隨著時(shí)間變化而變化，以下正確的選項(xiàng)是〔〕A.早晨氧氣含量高，黃昏二氧化碳含量高B.黃昏氧氣含量高，早晨二氧化碳含量高C.早晨氧氣含量高，黃昏二氧化碳含量高D.黃昏氧氣和二氧化碳含量都高一同學(xué)在做綠葉在光下制造淀粉的試驗(yàn)時(shí)，滴碘后覺(jué)察葉片全部變藍(lán)，以下緣由中可能的是〔〕A.用不透亮的紙片將葉片上、下外表遮蓋起來(lái)B.葉片未進(jìn)展暗處理C.將植物放在陽(yáng)光下照耀了一天D.葉片未清洗就滴加了碘液移栽植物時(shí)應(yīng)盡量在幼苗期，并且?guī)烈圃灾饕怯捎凇病潮Ｗo(hù)根冠和分生區(qū)C.保存水分和無(wú)機(jī)鹽

簡(jiǎn)潔保護(hù)根尖，易成活D.防止植物不適應(yīng)環(huán)境在同一株植物上分別于早晨、黃昏和深夜，在同一部位摘取一樣的三片葉子，用打孔器取同樣大小的圓片，進(jìn)展脫色后，用碘處理，結(jié)果是〔〕早晨摘取的藍(lán)色最深C.深夜摘取的藍(lán)色最深

黃昏摘取的藍(lán)色最深D.一樣深14.14.如下圖為一個(gè)封閉透亮的生態(tài)瓶，該瓶放在有光的地方，3天后小魚(yú)仍能正常生活最關(guān)鍵的緣由是〔〕C.水草能吸取二氧化碳

水草能制造有機(jī)物D.水草能供給充分的食物15.如圖為某植物葉芽的縱切剖面圖。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A.①為芽原基，將來(lái)發(fā)育成枝條的芽B.②為芽軸，將來(lái)發(fā)育成枝條的莖和葉C.③為幼葉，將來(lái)發(fā)育成枝條的葉D.①、②15.如圖為某植物葉芽的縱切剖面圖。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕二、非選擇題〔每空1分，共15分〕如圖為植物根尖的構(gòu)造模式圖，從上到下①﹣④依次是根尖構(gòu)造的四個(gè)局部。據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題：圖中如圖為植物根尖的構(gòu)造模式圖，從上到下①﹣④依次是根尖構(gòu)造的四個(gè)局部。據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題：當(dāng)該區(qū)細(xì)胞中細(xì)胞液濃度 〔填“大于”或“小于”〕土壤溶液濃度時(shí)，根細(xì)胞吸水，當(dāng)該區(qū)細(xì)胞液濃度 〔“大于”或“小于”〕土壤溶液濃度時(shí)，根細(xì)胞失水。土壤溶液中的水和無(wú)機(jī)鹽被吸取進(jìn)植物體內(nèi)后，是通過(guò) 運(yùn)輸?shù)角o、葉等其它器官中的。某生物興趣小組為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”，進(jìn)展了如下圖的試驗(yàn)操作〔次序已打亂〕請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)答復(fù)以下有關(guān)問(wèn)題：植物的根能不斷向地下生長(zhǎng)，是由于某生物興趣小組為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”，進(jìn)展了如下圖的試驗(yàn)操作〔次序已打亂〕請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)答復(fù)以下有關(guān)問(wèn)題：該試驗(yàn)正確的操作步驟是1→2 〔用圖中的數(shù)字和箭頭排列〕。圖1天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是 。圖7試驗(yàn)操作步驟是除去葉片中的 。假設(shè)生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確，那么在圖5中可觀看到的試驗(yàn)現(xiàn)象是見(jiàn)光局部變 ，這說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物。該試驗(yàn)同時(shí)還可以證明 是光合作用的必要條件。為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)培育皿中分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入20粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進(jìn)展培育，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的狀況如表：裝置場(chǎng)所甲黑暗中乙黑暗中丙日光下丁日光下溫度23℃23℃23℃23℃棉花干濕狀態(tài)潮濕〔含肯定水分〕枯燥潮濕〔含肯定水分〕枯燥萌發(fā)狀況全部萌發(fā)沒(méi)有萌發(fā)全部萌發(fā)沒(méi)有萌發(fā)依據(jù)楊明同學(xué)的試驗(yàn)設(shè)計(jì)可以推想，本試驗(yàn)探究了水分和 是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。通過(guò)甲和乙這組比照試驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。依據(jù)試驗(yàn)甲和試驗(yàn) 的試驗(yàn)結(jié)果推斷，光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。試驗(yàn)設(shè)計(jì)中，試驗(yàn)乙和試驗(yàn)丙 〔填“能”或”不能”〕形成比照？緣由是 。參考答案與試題解析2023-2023〔上〕期中生物試卷一、單項(xiàng)選擇題〔每題1分，共15分〕1.【答案】D【考點(diǎn)】解剖并觀看雙子葉、單子葉植物種子驗(yàn)證或探究種子成分種子的構(gòu)造和成分【解析】此題考察雙子葉植物種子的構(gòu)造。由種皮和胚〔胚芽、胚軸、胚根、和子葉〕組成，子葉貯存養(yǎng)分物質(zhì)，據(jù)此答題?！窘獯稹看蠖狗N子包括種皮和胚，胚包括胚芽〔將來(lái)發(fā)育成莖和葉〕、胚軸〔將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的局部〕、胚根〔將來(lái)發(fā)育成根〕和兩片子葉〔儲(chǔ)存養(yǎng)分物質(zhì)〕四局部，胚是種子的重要局部。屬于雙子葉植物，胚乳是單子葉植物具有的構(gòu)造，由于大豆種子的養(yǎng)分物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，比較肥厚，我們食用的豆制品是大豆種子的子葉加工而成的。2.【答案】A【考點(diǎn)】氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義【解析】此題考察的是氮、磷、鉀對(duì)植物生活的意義，首先明確的是植物生活所需量最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀．【解答】解：植物主要通過(guò)根尖的成熟區(qū)吸取土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽，并通過(guò)根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)局部．無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，例如，含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈強(qiáng)健，促進(jìn)淀粉的形成和運(yùn)輸．白菜、菠菜等生產(chǎn)是以葉為主，所以要想提高產(chǎn)量，需要多施氮肥．應(yīng)選：3.【答案】B【考點(diǎn)】根尖構(gòu)造與功能特點(diǎn)【解析】根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞的一局部向外突出，形成根毛，可結(jié)合根尖的構(gòu)造圖進(jìn)展解答?！窘獯稹吭谳S向上，根尖的構(gòu)造一般可以劃分為四個(gè)局部：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。如以下圖所示。成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核漸漸消逝，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管。導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛細(xì)胞的體積大，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大有利于水的吸取。細(xì)胞向外突起形成根毛，毛，根毛細(xì)胞的體積大，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大有利于水的吸取。細(xì)胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的外表積。是根吸取水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位?！敬鸢浮緾【考點(diǎn)】探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素光合作用的概念和意義【解析】此題考察葉綠素的形成條件，可以從植物所處的環(huán)境來(lái)考慮。【解答】卷心菜內(nèi)部的葉呈現(xiàn)黃白色是由于在培育的過(guò)程中，沒(méi)有承受到陽(yáng)光的照耀，沒(méi)有葉綠素形成，說(shuō)明葉綠素只有在光下才能合成。5.【答案】D【考點(diǎn)】根系及其在土壤里的分布和意義【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答6.【答案】A【考點(diǎn)】芽的構(gòu)造和發(fā)育【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答7.【答案】D【考點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件和過(guò)程【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答8.【答案】C【考點(diǎn)】合理施肥氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義【解析】此題考察的是利用所學(xué)學(xué)問(wèn)分析農(nóng)諺中所蘊(yùn)含的生物學(xué)學(xué)問(wèn)．【解答】解：植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽．植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽．氮肥作用：促使作物的莖，葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長(zhǎng)強(qiáng)健，莖稈粗硬，增加病蟲(chóng)害和倒伏的抵抗力量；促進(jìn)糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系興旺，增加抗寒抗旱力量；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿．糞等肥料中含有大量的有機(jī)物，其中的微生物可以分解有機(jī)物產(chǎn)生水和無(wú)機(jī)鹽，施肥的目的就是給植物供給生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽．應(yīng)選：9.【答案】D【考點(diǎn)】頂端優(yōu)勢(shì)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答10.【答案】B【考點(diǎn)】光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答11.【答案】B【考點(diǎn)】探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答12.【答案】B【考點(diǎn)】根尖構(gòu)造與功能特點(diǎn)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答13.【答案】B【考點(diǎn)】光合作用的概念和意義【解析】由我們所學(xué)的學(xué)問(wèn)可以知道：〔1〕滴加碘液葉子的顏色深淺與葉子內(nèi)的淀粉有關(guān)，淀粉越多顏色越深．〔2〕植物在白天進(jìn)展光合作用制造有機(jī)物，同時(shí)也進(jìn)展呼吸作用消耗有機(jī)物，但在夜晚只進(jìn)展呼吸作用分解有機(jī)物．據(jù)此可以解答此題．【解答】早晨摘取葉子，由于植物進(jìn)展了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉，所以這時(shí)候葉子中的淀粉最少，滴加碘液顏色最淺；黃昏摘取了葉子，植物進(jìn)展了一天的光合作用，體內(nèi)的淀粉積存的較多，滴加滴加碘液顏色最深；深夜摘取的葉子，由于植物進(jìn)展了半夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉，所以這時(shí)候葉子中的淀粉比較少，滴加碘液顏色比較淺；【答案】A【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各局部的作用光合作用的概念和意義【解析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物局部和生物局部。非生物局部有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤〔泥沙〕等；生物局部包括生產(chǎn)者〔綠色植物〕、消費(fèi)者〔動(dòng)物〕、分解者〔細(xì)菌和真菌〕。推斷是否是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物局部，缺一不行。【解答】通過(guò)分析可知，該生態(tài)瓶中的水草通過(guò)光合作用為小魚(yú)供給氧氣，小魚(yú)的呼吸作用為水藻的光合作用供給二氧化碳，它的排泄物為水草的生長(zhǎng)供給肥料，所以小瓶中的小魚(yú)因由足夠的氧氣而三天后能正常生活?！敬鸢浮緿【考點(diǎn)】芽的構(gòu)造和發(fā)育【解析】圖為葉芽的根本構(gòu)造：①是幼葉，②是芽軸，③是芽原基，其中葉芽的生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉；幼葉將來(lái)發(fā)育成葉；芽軸將來(lái)發(fā)育成莖；芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽。據(jù)此解答?！窘獯稹緼、①是幼葉，將來(lái)發(fā)育成葉，錯(cuò)誤；B、②是芽軸，將來(lái)發(fā)育成莖，錯(cuò)誤；C、③芽原基，將來(lái)發(fā)育成側(cè)