描寫人物的小學(xué)作文集合15篇

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對(duì)于我這個(gè)二胎家庭來說，每次都有一個(gè)小不點(diǎn)和我爭(zhēng)東西，我喜愛的都搶走。從小到大就是父母寵妹妹，我覺得這就是阻礙我將來美妙的生活的拖油瓶。不知道的人以為我們多和的來，其實(shí)不然我每天都要和她吵架。

我還記得以前我五歲的時(shí)候，媽媽只買了一塊糖，媽媽把糖給了我，就沒給妹妹。妹妹當(dāng)時(shí)很難過，吵著要吃，我就不給她，用舌頭舔啊舔，勾起了她的味蕾。最終她再也受不住，跳下來就跑到我腿上抱著，賴著我。那塊糖快吃完了，她從我嘴巴里一拖糖就到她的嘴里了。我哭笑不得，原來我是好心要給她了呢，誰曾想，這三歲小孩懂這么多。

我們一起去雅安避暑，哪里山清水秀，有好多我們沒見過的東西，我眼里透出新穎 的趣味。我和妹妹一起去爬山，爬到半山，大姨叫我們會(huì)賓館，我就先下來了。妹妹就留在上面，沒敢下。我只顧自己，沒想到還有妹妹。就這樣把妹妹找回來已經(jīng)九點(diǎn)半了，那時(shí)的我們聽不得重話，性格還比較叛逆。媽媽一說我，我就去外面叫了一輛車就頭也不回的走了，回樂山。乘車騎了也許六個(gè)小時(shí)就到竹園了，我回到外婆家，外婆早已睡了。我靜靜的打開門，鉆到臥房就躺下睡了。

許多天了吧，我突然有點(diǎn)想我的妹妹，每時(shí)每刻似乎都在盼她回來。我沒有主動(dòng)打電話，就這樣僵持了一個(gè)多星期左右，很讓我快樂的是我的妹妹最終回來了。我感謝上天給我這樣一個(gè)妹妹。

描寫人物的小學(xué)作文2

“乖，曾祖母教你認(rèn)字，好不好？”

曾祖母經(jīng)常把我抱在懷中，教我很多道理?？赡菚r(shí)牙牙學(xué)語的我怎么懂這些，我也只會(huì)“呀呀”的叫幾聲。小時(shí)候，哥哥常欺壓我。有一天，我坐在沙發(fā)上，哥哥拿著一個(gè)吸盤槍在一旁玩。他感到非常無聊，就朝我走了過來，我朝他看了幾眼，笑了起來。哥哥動(dòng)了動(dòng)吸盤槍，把他舉了起來，說：“我是奧特曼，我要?dú)灉缒?！”說著，隨著“啪”的一聲響，吸盤給了我重重的一擊。我只感到一下痛，便嚎啕大哭起來。曾祖母立刻跑了過來，大聲說：“怎么啦！”她的目光落到了我臉上的吸盤，望了望哥哥。曾祖母輕輕地把我臉上的吸盤拔了出來，狠狠得瞪了哥哥一眼，隨后，把哥哥拉到了房間里，我只聽到哥哥的哭聲。

過了幾年，曾祖母的身體一天不如一天，于是搬到鄉(xiāng)下生活。一天，家里來了一個(gè)電話后，我們一家都到了鄉(xiāng)下。大家圍在曾祖母的床前。曾祖母見我來了，就和我談起了話。媽媽說：“之前曾祖母都不和我們說話，你來了曾祖母才情愿說話?！逼浯翁欤蠹也恢罏槭裁炊荚缭缙鹆舜?，于是我便問了媽媽，才得知曾祖母已經(jīng)去世。當(dāng)時(shí)的我并不知道，也不懂得。

現(xiàn)在，我一想起以前一夜之間曾祖母就離開我們，感到非常傷心。就像一把刀戳入我的心；就像我被一個(gè)鞭子抽了幾下；就像一聲雷電直進(jìn)心靈。我一望天上光明的星星，就心如刀絞。

因?yàn)?，祖母說過，天上的星星就是逝去的親人。因?yàn)?，在我心里，曾祖母就是我心中光明的星星…?/p>

描寫人物的小學(xué)作文3

我的好摯友——唐xx。

我有一個(gè)好摯友，他叫唐xx，他圓圓的小臉蛋，一個(gè)刺猬頭。他個(gè)子雖然不高但特別滑稽可愛。他始終愛好體育運(yùn)動(dòng)，所以他還是我們班的一名運(yùn)動(dòng)健將呢！別看他平常活潑的像一只猴子，可是只要一到賽場(chǎng)上，他就變了個(gè)樣，顯得特別穩(wěn)重。立刻就是跑步競(jìng)賽了，我拍了拍他的肩膀，笑著說：“哈哈！這次獎(jiǎng)狀你又要拿定了?！笨伤麉s興奮不起來，并皺起眉，說：“不肯定呢！對(duì)手不是小菜，假如小看他們，莫非還想得獎(jiǎng)狀嗎？”

競(jìng)賽即將起先，他活動(dòng)了幾下身子，一年肅穆的表情，緊盯著前方的終點(diǎn)線?！邦A(yù)備——跑！”隨著裁判員的一聲號(hào)令，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)飛奔著向前跑去，唐xx就像飛箭一樣，一下子就刺到了終點(diǎn)線，結(jié)果當(dāng)然是他的了第一名。在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，他的臉上最終綻放出了絢麗的笑容。

在平常我們一起玩耍時(shí)，他卻顯得挺可愛的呢！哎喲喲，你看，他又來了，眼睛不停地眨，手縮成了一只小貓咪的樣子，撒嬌的說：“譚宇沐，我可不行愛呀？”看看他的樣子，我心想：這還是我相識(shí)的唐xx嗎？我無奈的說：“呵呵，可愛可愛！”看著他不停地眨著眼睛，我真是不知道該說什么好。

唐xx就是這樣的性格。一會(huì)兒幽默，一會(huì)兒肅穆，一會(huì)兒又可愛。真是讓我“丈二的和尚——摸不著頭腦”了。但是我也很興奮有他這樣的摯友，這讓我的生活充溢了不少樂趣。

描寫人物的小學(xué)作文4

在生活中，有很多值得我們欽佩的人，爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……而在我們小區(qū)門口，或者是在大公路上邊，經(jīng)常會(huì)望見一位賣紅薯的老爺爺。

他看上去年齡已經(jīng)過了花甲。個(gè)子不高，頭發(fā)花白，黑乎乎的皮膚滿是皺紋，但時(shí)常微笑著。

平常，我對(duì)他有些憐憫，買紅薯也常常到他那兒去。一是必竟人家這么大歲數(shù)，還這么辛苦。二是他的紅薯也的確好吃、實(shí)惠。假如你硬是多給他一點(diǎn)錢，他也會(huì)笑笑，無所謂地對(duì)你說：“不用了，這錢還是給你家孩子買好吃的吧！”

但自從經(jīng)驗(yàn)了那件事后，我卻對(duì)他的憐憫，變成了欽佩。記得那一天，媽媽騎車帶著我，路過他家的紅薯攤，我的肚子早就餓得咕咕叫了，便對(duì)他說：“拿兩個(gè)紅薯吧！”媽媽將車停下，老爺爺隨即應(yīng)答：“好嘞！”我心中不禁涌上一股暖流，華蜜感油然而生。正值我做著吃烤紅薯的美夢(mèng)時(shí)，突然一句話擊碎了我的幻想：“忘帶錢了！”這句話是媽媽說的。我先是愣了一小會(huì)兒，但隨即便進(jìn)入有些缺憾的愁悶之中，走吧，有些舍不得，不走吧，沒錢拿不走。媽媽問道：“能不能明天再給你錢？”我無望地想：這怎么會(huì)同意呢？誰知，他反問道：“怎么不行呢？”我非常驚異，看著他麻利地拿起夾子，快速夾起紅薯，我的心再次涌入一股暖流……

其次天，我們竟把還錢這件事遺忘了。第三天，想起后，我們像熱鍋上的螞蟻一樣焦急，最終還了，而他竟然沒有一絲指責(zé)。

正是有了他當(dāng)時(shí)的信任，不僅解決了我的饑餓，更是讓我對(duì)他欽佩萬分。我想，這位賣紅薯的老爺爺就是我最欽佩的人！

描寫人物的小學(xué)作文5

張老師有一雙光明的眼睛，臉上的一顆痣是他最明顯的特點(diǎn)，好玩的是他的痣上還長(zhǎng)著幾根毛呢。張老師上課是很肅穆，可下課是還是會(huì)和我們一起開玩笑的，和我們的關(guān)系很好。

有一次，我們問張老師：“張老師，您的痣可不行以給我們摸一下?！薄安恍?，你們摸了我會(huì)掉錢的，而且會(huì)掉500元的?！睆埨蠋熜χ鸬馈Ｎ覀儺惪谕暤恼f：“騙人的，這怎么可能呢？”張老師肅穆地說：“真的，我什么時(shí)候騙人的?！钡查g張老師就忍不住笑了起來，我們也哈哈大笑起來。

張老師很專心教我們寫作文。他說作文是語文中最見功夫的地方，作文寫的好了，語文的基礎(chǔ)也不會(huì)差到哪里去。為了提高我們的作文水平，張老師還為我們班創(chuàng)辦了《班級(jí)雛鷹評(píng)價(jià)周報(bào)》，將我們較好的作文放到周報(bào)上去。張老師幾乎每堂課都要講到作文，他還給我們講了一系列關(guān)于如何寫好作文的課：讓啞巴說話、將石人趕走……張老師講這些，都是想讓我們的作文水平提高。

張老師的字寫的很好，他常說：一個(gè)人的字就是一個(gè)人的其次張臉，字寫好了，許多的習(xí)慣就會(huì)養(yǎng)成，你的成果也會(huì)跟著提高的。他還常說，在考試過程中，除了要選好材，將字寫好是得高分的關(guān)鍵。假如字寫得不好，改卷的老師望見你的字糊里糊涂，會(huì)一下子就扣你許多分。

張老師在課堂上，經(jīng)常叫我們跟著他寫題目。假如有比較難寫的字，老師就會(huì)讓我們?cè)谧雷由媳葎潕妆椤?/p>

張老師工作主動(dòng)負(fù)責(zé)，是一個(gè)值得我們敬重的好老師，我們也特別感謝這位啟蒙老師。我會(huì)以優(yōu)異的成果來報(bào)答您！

老師點(diǎn)評(píng)：寫人的文章就是要通過一些典型的事例來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。寫事的開頭最好要有一個(gè)總述句，讓人對(duì)你將要寫的內(nèi)容有一個(gè)總體的感受，這樣做條理就清晰了。

描寫人物的小學(xué)作文6

信任每個(gè)人都愛玩手機(jī)，但我媽媽卻玩出了名堂。

事情一：深夜玩手機(jī)

夜晚駕臨 ，外面的蜜蜂正唱著美麗的歌曲，給夜晚憑添了幾分孤獨(dú)，而我早已撲進(jìn)床媽媽的懷抱，跟周公閑聊了。當(dāng)我一覺起來，打算小解時(shí)，卻望見媽媽正在玩微信。當(dāng)時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)，四周沒有燈光，只剩媽媽那手機(jī)發(fā)出微弱的光線。但媽媽毫不在意，眼睛的窗簾也沒有拉上，聚精會(huì)神地盯著手機(jī)，從眼睛上布滿的血絲可以看出媽媽看手機(jī)之久了，但她還滿面笑容，手不停地移動(dòng)著，被子掉到地上，冷風(fēng)陣陣吹來，我媽媽也舍不得耽擱一秒鐘撿，還時(shí)時(shí)常的發(fā)出“嘿嘿”兩聲笑。

事情二：充電玩手機(jī)

信任大家都知道吧，充電玩手機(jī)可能會(huì)爆炸。這個(gè)我媽媽也知道，中午的'時(shí)候，媽媽又發(fā)了“上網(wǎng)癮”，惋惜手機(jī)正在充電，但我媽媽還時(shí)時(shí)常地靠近手機(jī)，扭扭捏捏當(dāng)心翼翼地拿起手機(jī)，玩了一會(huì)兒，但最終又放下了?？赡苁峭娴貌凰?，媽媽爆發(fā)了，抓起手機(jī)就起先舍命地點(diǎn)戳，屏幕都快變成月球表面了。顧于不敢想象明天太陽照到我的墳?zāi)股?，我就用不行抗拒地語氣說道：“媽媽，你還記得那個(gè)新聞嗎……”可是媽媽卻連正眼也沒看我，振振有詞地說：“你懂個(gè)啥？玩微信不會(huì)爆炸的。”哎！媽媽這真叫“寧愿用生命燃燒手機(jī)”啊！就是這個(gè)手機(jī)，讓我叫苦不迭。

手機(jī)雖然可以幫助我們，但也可以把我們推向無底深淵。我們千萬不要沉溺于手機(jī)。

描寫人物的小學(xué)作文7

成長(zhǎng)，是一個(gè)曲折而又艱辛的過程，在這個(gè)過程中，會(huì)嘗到許很多多的味道：酸甜苦辣澀。幸好有你，這個(gè)路不再難走;幸好有你，這個(gè)路我不再孤寂;幸好有你;這個(gè)路我才走得充溢而歡樂！

記得初一暑假，老師選我去夏令營(yíng)，聽到這個(gè)消息的我，興奮地蹦了起來，而你臉上卻溢滿了愁容。我知道，你有在考慮錢的問題了，我望見你臉上的愁容，想了一會(huì)，走過去說：“媽，別再想了，大不了我不去夏令營(yíng)了，沒關(guān)系的！”“不，不，你還是去吧，學(xué)了一年，出去玩玩吧，放松一下心情，說不定還能長(zhǎng)點(diǎn)學(xué)問呢！”“恩～，那好吧！”我也沒在多說什么。那幾天，我望見你東奔西跑，各個(gè)親戚家都跑遍了，把錢都湊齊了，臉上的艱辛，行動(dòng)上的努力、付出。都刻在我的心中，我的眼淚不由自主的流了下來。您為了我，不辭辛苦，東奔西跑為我借錢，我知道，這幾天您并有睡好，卻在我面前裝的精神飽滿，您瞞不過我，都說女兒是母親的“貼心小棉襖”，我還是能看懂您的心思的。

那天早上，你幫我打算好東西，送我到集合地點(diǎn)，把行李放好，一切打算的井井有條，我上了車，您依舊站在那里，幾根白發(fā)在微風(fēng)中飄動(dòng)。直到車開動(dòng)了，你才漸漸走開。當(dāng)時(shí)我的眼淚忽然涌了出來。

媽媽，你就是我生命中最重要的人，有你陪伴，再難的路我都敢走，成長(zhǎng)路上有你真好！

描寫人物的小學(xué)作文8

我的表哥有一個(gè)圓圓的腦袋，一個(gè)大大的嘴巴，還有一雙機(jī)智的眼睛，他簡(jiǎn)直是個(gè)“超級(jí)大胃王”，他的胃可以和豬媲美了，保準(zhǔn)他贏！

在夏天的一個(gè)夜晚，我奶奶買了一個(gè)香甜可口的大西瓜，表哥見了，立馬跑過來，一手奪過奶奶的大西瓜急著要抓緊切。奶奶指著表哥的腦門叫罵地說：“天太晚了，吃了會(huì)生病，還是明天中午再切著吃吧！”表哥沒精打采地喃喃自語道：“天這么熱，萬一餿了怎么辦呢，還是今日吃掉吧！”奶奶聽了，對(duì)表哥說：“就你最貪吃！”表哥狡猾地笑了笑，我猜想他肯定又有什么壞辦法，咱們走著瞧，哼！

半夜，我躺在床上靜靜地聽著廚房的響聲，一會(huì)兒，果真不出我所料，我赫然聽見廚房旁有“咔嚓”一聲，便走下床躡手躡腳地走過去順著門縫往里瞧，只見表哥兩手緊緊地爆竹剛剛切開一半的西瓜，把嘴緊緊貼在瓜瓤上，狼吞虎咽地啃著，而且連瓜子都不吐。西瓜汁順著他的嘴流到了頸項(xiàng)里、肚皮上，可他卻不知道，沉醉在西瓜的境界了，真是個(gè)十足的饞貓！一會(huì)兒就吃完了，便上床睡覺了。

其次天，我把昨天的事情告知奶奶，奶奶聽便，確定不再給表哥吃西瓜，他看我們吃得香噴噴的，便流出來口水，奶奶心疼只好讓他吃一片西瓜，他立馬抓住了西瓜狼吞虎咽了吃起來，仿佛還不知足呢？哎，沒見過這么貪吃的表哥呀！

有了這個(gè)貪吃無比的表哥，我每次都被他搶去，有這么一個(gè)表哥是福還是禍呢？

描寫人物的小學(xué)作文9

我的叔叔是一名普一般通的科研工作者。他寬寬的肩膀，黑黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，叔叔走起路來常常是挺胸抬頭，看上去很威猛的樣子。我對(duì)我的叔叔可是敬畏三分呢。“敬”他是因?yàn)槭迨鍖?duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)；“畏”他是因?yàn)槭迨迥且唤z不茍的作風(fēng)，使我在學(xué)習(xí)上不敢有一點(diǎn)松懈。

記得那是去年“非典”的時(shí)候，叔叔為了盡快探討出治療“非典”的有效藥品，他常常是加班加點(diǎn)地工作，就連答應(yīng)和我一起打羽毛球、打籃球的事，總是不能夠兌現(xiàn)。

記得那天晚飯后，叔叔興趣盎然地對(duì)我說：“杉杉，走，咱們打籃球去！”我知道，叔叔今日特殊興奮，因?yàn)樗麄兊奶接懸呀?jīng)取得了初步的成果。

可是當(dāng)我們剛要跨出家門時(shí)，電話鈴響了。我三步并作兩步跑到電話機(jī)前，抓起話筒：“喂，您好，請(qǐng)問您找誰？”“段導(dǎo)師在家嗎？我找他有點(diǎn)事?！边€沒容我答話，叔叔就接過電話：“找我嗎是不是試驗(yàn)有什么問題？”“是這樣，段導(dǎo)師，做試驗(yàn)的小耗子出了點(diǎn)問題，您能來看看嗎？”我聽電話那邊的人答話道?！昂茫伊⒖叹腿?。”叔叔放下電話二話沒說就出了家門。

唉！我喪氣的往床上一躺，心想：這下完了，又打不了籃球了。叔叔呀！還說您喜愛您的侄子，可是和您的工作比起來，我……想著想著，我懷著不滿的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見叔叔拽著我的手，我們一起來到籃球場(chǎng)，歡樂地打起了籃球……

瞧，這就是我那搞科研的叔叔，一個(gè)可親又可敬、仔細(xì)負(fù)責(zé)的好叔叔！

描寫人物的小學(xué)作文10

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，是一個(gè)群英薈萃的班級(jí)，是一個(gè)藏龍臥虎的班級(jí)，更是一個(gè)精英聚集的班級(jí)。下面就聽我介紹給大家吧。

“小書迷”王龍

我們班的王龍是個(gè)十足的小書迷，他每天都要看書，每時(shí)每刻都在看書，你每天都會(huì)看到他在看書，仿佛不看書，他就會(huì)很難過似的。

有一次放學(xué)時(shí)，他還在看書，只見他小寸頭，戴著黑邊眼鏡，手托著腮幫，黑邊眼鏡下的兩眼放光，一會(huì)眉頭緊皺，一會(huì)撅著小嘴，一會(huì)又眉飛色舞。他完全漫游在書的海洋?？囱剑囱?，直到他的肚子像一個(gè)小鬧鐘一樣不停地叫著他時(shí)，他才發(fā)覺到同學(xué)們都站好隊(duì)去吃飯了。真是個(gè)小書迷！

“跑步健將”王兆龍

王兆龍?jiān)谖覀儼嗍桥懿阶羁斓囊粋€(gè)，在跑步的時(shí)候，他身體里的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞好像都在工作。

記得在上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，男生要跑接力競(jìng)賽，他是男生隊(duì)的主力隊(duì)員，他快速地組織好男生，然后自己擔(dān)當(dāng)最終一棒。競(jìng)賽起先了，王兆龍?jiān)谄鹋芫€上等待著隊(duì)友的到來，他伸著手，弓著腰，瞪著眼，死死地緊盯著接力棒，時(shí)刻打算著他的那一棒，到他時(shí)，他像一匹脫韁的野馬一樣向前沖去，他那靈巧的身姿像在云中飄一般，顯得是那樣的輕快。

“禮貌標(biāo)兵”李丹

李丹很講禮貌，不管是遇到老師，還是遇到家長(zhǎng)，他都會(huì)問聲好或者行少先隊(duì)禮。

有一次，住宿生站隊(duì)回家，來到樓梯口，有一位老奶奶在那里，其他同學(xué)都不理不睬，只有李丹行了個(gè)少先隊(duì)禮，老奶奶樂呵呵地走了。

這就是我們班的精英們！想知道更多的精英嗎？那就到我們班來看看吧！

描寫人物的小學(xué)作文11

她，一個(gè)天生黑皮膚的女孩子，一張瓜子臉，大大的眼睛上一對(duì)黑黑的眉毛，一個(gè)筆挺的鼻子，再加上一個(gè)櫻桃小嘴。在同學(xué)眼里除了有點(diǎn)暴力以外，簡(jiǎn)直就是個(gè)完備的淑女。

她，一個(gè)百年難得一見的小氣鬼。由于玩了兩個(gè)月的電腦，眼睛已經(jīng)高度近視。開學(xué)沒多久，我就和她成了“鄰居”愛美麗的我不想戴眼鏡，所以常常問她。她心情好的話就告知我，心情不好懂得話就跟我“攤牌”她會(huì)生氣的說：“去死吧，你自己不去戴眼鏡，關(guān)我什么事啊。你少來煩我，否則有你好看!”每當(dāng)這時(shí)，我總是想：“天理何在啊!”因?yàn)樗３Ｏ蛭医钖|西，我不借的時(shí)候她就會(huì)“拳腳相加”的來逼我，直到我借給她才肯停手。每當(dāng)這時(shí)說她以小欺大也不是，以大欺小也不是，真不知道說她什么好!

她，一個(gè)同學(xué)懼怕，班長(zhǎng)也禮讓三分，老師面前的乖乖女。這都是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)方式與人大不相同。在教新課的時(shí)候她聽一扁就知道中心思想很主要內(nèi)容。所以歷史特別的疼她，所以你別希望到老師的面前去告“御狀”那后過將不可思議。她會(huì)很流利的為自己開脫然后毫不留情的的把你的壞事全捅出來。到時(shí)，她將會(huì)笑著看你哭她，好的一面。一個(gè)自信的學(xué)生，她在考慮完問題后總是堅(jiān)持自己的看法，不管別的同學(xué)怎么誤倒她，她也不會(huì)變更自己的答案，即使自己錯(cuò)了，她也不會(huì)覺得不行思意而是用心的探討為什么會(huì)錯(cuò)，然后不會(huì)再犯雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了，但是我們卻還是無話不談的死黨。只要一想起她就讓我哭笑不得。真想再和你成為前后桌啊—李婉玲。

描寫人物的小學(xué)作文12

生活中，老師是幫我們打開才智之門的導(dǎo)航;老師是我們的長(zhǎng)輩，也是我們的摯友。是老師手把手的教會(huì)我們做人的道理，教會(huì)我們明白很多學(xué)問。而我的身邊有著一位值得我去敬重、珍惜的老師。他是我五年級(jí)的語文老師。

我的語文老師風(fēng)趣幽默，因此我和我的同學(xué)都特殊愛聽他講課。

有一次語文老師把我偏到全班最差的同學(xué)那當(dāng)他的同桌，我心里很不服氣，我就去找老師理論，我來到老師的辦公桌，我限制不住自己的心情，便生氣地跟老師說：“老師，你為什么要把我放到那去，全班那么多人，為什么偏偏是我呢？”我說完后就委屈的哭了起來。老師聽完后不但不生氣，還和諧的幫我擦掉眼淚說：“你應(yīng)當(dāng)明白我這樣做的良心用苦的，我叫你去，那是想讓你幫我分擔(dān)一份責(zé)任，你成果好，就想讓你多幫我管管那些成果壞的，這樣我們班集才會(huì)好，我們班級(jí)要團(tuán)結(jié)?！苯?jīng)過老師的開導(dǎo)，我明白了很多道理，我不應(yīng)當(dāng)那么小肚雞腸的。想了想后，我慎重地向老師致歉，說：“老師，我不該那么沒禮貌的跟您說話，不應(yīng)當(dāng)只為自己，不為別人著想，不為班級(jí)著想，我這樣的人根本不配當(dāng)您的學(xué)生，對(duì)不起，老師。”老師聽了，欣慰地笑了。

當(dāng)老師不是一件很簡(jiǎn)單的事，既要照看那個(gè)，又要考慮那個(gè)的感受，所以我們要多為老師著想。

描寫人物的小學(xué)作文13

在我的腦海里有許很多多令我敬重的人。其中，最令我欽佩的人是一位女科學(xué)家瑪格.居里。

居里夫人，一個(gè)著名世界的科學(xué)家，兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，兩次發(fā)覺放射性元素，而鐳正是其中之一，那時(shí)，居里夫人的發(fā)覺震驚世界。但是，她卻將鐳的提純方法公布于世，絲毫不獲得私利。假如你認(rèn)為居里夫人的家富麗堂皇那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，居里夫人的家中只有兩把椅子，一個(gè)是她的，另一把是她丈夫的。居里夫人的節(jié)儉也是出了名的，一件毛衣竟然穿了二十年；去酒店吃酒還帶了一推卡片回來，因?yàn)檫@些卡片簡(jiǎn)單記公式……居里夫人把一生的奉獻(xiàn)都獻(xiàn)給了科學(xué)，獻(xiàn)給了人類。居里夫人說過一句震撼人心的話：“人類須要幻想者，須要醉心于事業(yè)的大公無私的人”。歐洲的一位哲學(xué)家說：“現(xiàn)在的歐洲份子假如擁有居里夫人一點(diǎn)點(diǎn)品行，歐洲的將來也是一片光明?！笔前。〖偃缒膫€(gè)國(guó)家的人都擁有這種大公無私的品質(zhì)，始終把人類的利益放在首位，那這個(gè)國(guó)家就會(huì)旺盛富強(qiáng)。居里夫人的高尚品質(zhì)令我無比敬重，同時(shí)也為她的離去深深悲傷。居里夫人一生探討科學(xué)，卻不料到最終被白血病熬煎……

居里夫人不僅是我敬重的人更是我崇拜的人，雖然你已離去，但你的高尚品行卻烙印在我的心里，我要向你學(xué)習(xí)，為幻想不懈努力。

描寫人物的小學(xué)作文14

這個(gè)學(xué)期剛起先數(shù)學(xué)老師就來了一次座位大變動(dòng)，于是我和楊玉繁就成同桌。楊玉繁的皮膚很黑，大家都開玩笑說他是“非洲人”，他一聽到有人說他長(zhǎng)得黑像“非洲人”，他就會(huì)追著那個(gè)人到處打，直到那個(gè)人向他致歉我為止，他長(zhǎng)得圓頭圓腦，看上去傻乎乎的。

和他剛一桌同桌是我對(duì)他的印象就不是很好。記得有一次我和他只在寫作業(yè)時(shí)，我突然發(fā)覺他站了好大一塊的地方，于是我用手畫出一條“三八線”，楊玉繁看了我一眼又低頭寫作業(yè)了，我也起先寫了，突然楊玉繁一下將我的胳膊痛了一下，這是我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的一條彎曲的線，我對(duì)他大聲說道：“你干嘛擠我？”他也不甘示弱的說：“因?yàn)槟愠€了”我一看，果真是我超線了，我張口結(jié)舌，從今我對(duì)“三八線”非常警惕，楊玉繁也是，我對(duì)楊玉繁的印象也是越來越壞了。

但是有件事讓我變更了對(duì)他的印象，有