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文檔簡介
千里之行,始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦2018-2019初中部學校工作打算清華實驗學校初中部2018-2019學年第一
學期工作打算
一、指導思想
我校以教體局和學校年度工作要點為指針,全面貫徹國家教育方針,堅持以育人為全然宗旨,堅持教學質(zhì)量是生命線,以教學為中心,以文化建設為統(tǒng)領,以教科研為先導,以精細化治理為基礎,保平安、抓質(zhì)量、謀特群、創(chuàng)品牌、圖進展。深化教育教學改革,科學治理,緊緊團結和依賴教員工工,全面推進素養(yǎng)教育,全面提高教育教學質(zhì)量,努力辦人民中意學校。
二、工作要點
(一)德育工作重點
本學期,我們創(chuàng)新德育治理模式,要緊環(huán)繞四個方面開展工作,歸納起來算是“四四三三”。具體如下:堅持核心價值引領,,開展豐富多彩的XXX核心價值觀主題教育活動,優(yōu)化德育常規(guī)治理,抓住工作降實關鍵,強化“三支隊伍”建設。
(二)教學工作重點
本學期,以學生、教師和學校的進展為全然,以課程改革為動力,以小組合作學習的課堂教學為重點,以教師隊伍建設為基礎,以教研組、備課組建設和課堂教學效益監(jiān)控為保證,細化、內(nèi)化教學常規(guī),強化教學過程治理,向治理要質(zhì)量,向科研要效益。足踏實地、高質(zhì)量、高效益地提高教育教學質(zhì)量。力爭教學質(zhì)量在創(chuàng)新高度、新突破。
(三)后勤工作重點
規(guī)范完善后勤治理制度,提高后勤人員的服務意識。降實安全責任制,消除各種安全隱患,做好校園各項安全工作。加強對物業(yè)服務中心工作的督查,以精細化治理標準嚴格要求,提升服務工作的質(zhì)量和效果。辦好學校食堂,為師生營造優(yōu)良的日子條件。加強校園環(huán)境建設,為師生營造一具潔凈衛(wèi)生的學習、日子環(huán)境。
三、德育工作具體措施
學部德育工作堅持“以人為本”、“學生為主”的理念,堅持“正確引導,嚴格規(guī)范、促進進展”的思路,堅持“以尊重為前提,以溝通為抓手,以關愛為保障,以進步為目標”的原則,開展以“規(guī)范,誠信,感恩,立志”為重點的系列教育活動,創(chuàng)新治理,以培養(yǎng)學生文明禮儀和良好行為適應為突破口,營造良好的人文環(huán)境,建設優(yōu)良校風,為教育教學保駕護航,為學生的健康成長和幸福人一輩子奠基。
1.本學年,我校將以班會課、團隊課、社會實踐,思想政治課等為教育主渠道,加強對學生的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,引導學生樹立“為國成才、為校爭光,為我成功”的理想,學會感恩,學會做人。為此,做好以下工作。
經(jīng)過團委、學生會組織好各種社團活動,開展XXX核心價值觀主題教育活動。重視學生人一輩子規(guī)劃指引,激發(fā)同學們?yōu)樾幑獾膼坌G楦屑盀榱嗣褡鍙团d的偉大夢想而勇于擔當?shù)氖姑?/p>
感。強化感恩教育,利用教師節(jié)、母親節(jié)、校慶等,引導學生常懷感恩之心,熱愛生命,孝敬父母,感恩母校,服務社會。開展誠信教育活動,利用國旗下說話,考試前考紀教育,簽訂誠信考試答應書等活動,教育學生樹立誠信是立身立德立業(yè)之本的觀念,形成互相監(jiān)督的氛圍,堅定摒棄別老實的毛病。
加強家校教育合作。一是以家校合作育人為抓手,構建學校、家庭、社會互相促進、互為補充的“安全防護平臺”,促進學生健康成長。二是利用現(xiàn)代通信方式,保持家校間的緊密聯(lián)系和良性互動,引導家長擔負起對子女人監(jiān)護責任,充分調(diào)動家長的積極性,關注每一具學生的身心進展。三是加強校園文化建設,豐富校園文化日子。四是加強心理健康教育。培養(yǎng)學生良好個性心理品質(zhì)和健全人格。以團體輔導為主體,以個體跟蹤輔導為補充,面向全體學生,防患于未然,預防和減少學生心理咨詢題和別良行為的發(fā)生。開展一些“親師”“親生”活動,對學生全程、全方位舉行人文關心,讓學生情感有依托。組織教師與學生舉行心靈對話,改善師生關系。
2.堅持系列規(guī)范教育,降實專題活動
本學期以“夢起校園,學會感恩,做文明向上的中學生”為總主題,開展“規(guī)范-禮貌-感恩”、“擔當-誠信”、“立志-勤學-進步”等專題教育活動。要經(jīng)過各種途徑強化系列活動的效果。(1)精心規(guī)劃每個時期,做到有打算,有措施,有執(zhí)行,有催促,有總結和表彰。以每月為時刻段,要求各年級要結合學生實際特點,系統(tǒng)規(guī)劃各年級專題教育和班會主題,從多層面、全方位深化系列教育的功效。
(2)要充分利用節(jié)慶日開展教育活動,經(jīng)過開學典禮、畢業(yè)典禮、升旗儀式、入團儀式、主題班隊會、傳統(tǒng)節(jié)慶日、重大事件紀念日等等教育活動,提升專題教育的效果。
(3)廣泛舉行專題活動的宣傳,及時出版專題版報、班級版報,廣泛舉行專題宣傳活動,營造濃厚的校園文化教育氛圍。
3.優(yōu)化德育常規(guī)治理。
加強對學生舉行常規(guī)檢查,并將檢查結果及時通報,營造從嚴治校,科學治理的紀律氛圍。以班級治理為抓手,狠抓優(yōu)良學風和班風的形成,從而促進優(yōu)良校風的形成。
(1)狠抓學生行為規(guī)范教育,促進班風建設。一是開展學習,新學期,將在七年級開展學習《中學生守則》教育。二是完善文明班評比方案,優(yōu)化評比過程,建立科學合理的評價結構,全校榜示量化評比結果。三是深入開展“文明班級”評比活動,以班風建設促進優(yōu)良學風的形成。
(2)強化德育治理責任意識,促進學風建設。進一步完善各種規(guī)章制度,提高課堂的德育主渠道作用。樹立正面典型,堅持正確引導,開展適合年級特點的學日子動,逐步形成年級班級治理特XXX。加強值日治理,重視值日培訓。催促學生養(yǎng)成良好行為適應。進一步完善教師值日制度,降實教師值日的職責要求,優(yōu)化“全員育人,全程育人”的過程,促進良好學風的良性循環(huán)。(3)發(fā)揮學生會作用,促進校風建設。進一步地探究,打造一支學生學生會隊伍,加強學生干
部素養(yǎng)能力培訓,以學生會促進良好校風形成。
(4)規(guī)范內(nèi)宿生治理。經(jīng)過文明宿舍和星級宿舍的評比活動,來規(guī)范學生在校園的日常日子學習,進一步提高宿舍治理水平。
4.抓住工作降實關鍵,強化“三支隊伍”建設
搞好學校德育工作的關鍵,是要強化“三支隊伍”建設,即發(fā)揮學校德育主力軍作用,抓好班主任隊伍建設;增強教師立德樹人的使命感,抓好全員德育隊伍建設;發(fā)揮學生自主治理的作用,抓好學生自治治理隊伍建設。
(1)發(fā)揮德育主力軍作用,抓好班主任隊伍建設。班主任隊伍是學校德育工作的主力軍,加強班主任隊伍建設是搞好學校德育工作的關鍵,提升班主任的內(nèi)在價值,做到公正的考核和貼心的服務,真正體現(xiàn)對班主任工作的尊重。
四、教學工作具體措施
本學期,要運用先進的教學理念,實行有效的治理措施,挑選正確的教學辦法,狠抓教學常規(guī),全面提高我校教學工作效率。
1.從嚴降實常規(guī)教學,創(chuàng)新教學治理辦法
教學常規(guī)工作,別是轟轟烈烈的形式,而是平平庸凡的內(nèi)容。一具教師可以把常規(guī)做好算是別尋常,可以把簡單的事做好算是別簡單,可以把平庸的事做好算是別平庸。打算——備課——教學案編寫——上課——練習、鞏固、輔導——考試評價——總結——科研,這些教學常規(guī)工作,一環(huán)緊扣一環(huán),任何一環(huán)脫節(jié)都會妨礙教學質(zhì)量,因此要常抓別懈,從嚴要求。并且,也要創(chuàng)新教學治理辦法,結合我校的實際事情,摸索出一套行之有效的新的教學治理模式。
(1)加強常規(guī)檢查力度。
本學期,一是要規(guī)范常規(guī)教學的要求,要進一步規(guī)范常規(guī)教學的要求,以學生學習效果為終極目標,別斷反思教學過程,逐一檢查我們以往的教學常規(guī)要求,關于那些別適合我校學情、教情的常規(guī)治理要求予以堅定拋棄。二是要別斷研究科學的辦法,結合我校教學改革新思路,別斷創(chuàng)新,關于實踐檢驗過的,適合我校的教學治理的方法,要堅決別移地推行。三是要加大檢查降實的力度,檢查催促是規(guī)范降實教學常規(guī)的保障,我們將加大檢查力度,進一步規(guī)范常規(guī)要求,確保教學效果,別斷提高教學質(zhì)量。
(2)關注課堂教學過程治理。本學期,一是要深入課堂,要求各級領導,級部主任,教研組長要堅持深入課堂,隨時舉行推門聽課,經(jīng)常性地檢查本科組教師的課堂教學事情,教導處要匯總相關事情,并及時做好反饋和指導工作。二是要深入檢查課后事情,級部主任隨時檢查了解作業(yè)布置與批改等事情,一學期至少兩次形成書面材料交教導處,作為教師評價的參考依據(jù)。
(3)加強集體備課治理。
本學期,一是堅持“四定”要求,要求各備課組的活動要“定時刻、定地方、定檢查、定反饋”,別
走形式。二是檢查表彰反饋,對每周各備課組活動,教導處要加大檢查、反饋力度,要安排專人
檢查反饋每月至少反饋一次。
(4)發(fā)揮教研組長引領作用。
本學期接著加強課堂教學研究,充分發(fā)揮教研組長在本學科的引領作用。精心打磨示范課,前半學期,由科組長提出自個兒的高效課堂理念,并用一次課堂實踐來展示,并且還要寫出一篇相關論文,舉行提煉、總結。后半學期,在科組內(nèi)舉行“微課”實踐,要求教師人人知道微課,常用微課,以此來提高學生的學習興趣,打造教學成績新的增長點。
(5).加快小組合作學習探索,培養(yǎng)良好學習適應
本學期,依照我校的教學實踐,在初中全面實施小組合作學習模式,其過程大致是學案導學、小組合作、展示點撥、當堂評測。在初一年級中,各科一開始要養(yǎng)成小組探索合作學習的適應,(6)完善考試評價治理,重視考試分析工作。做好”日日清”。每天早讀課,文科教師抓“日清”,晚自習,理科教師抓“日清”。狠抓“周周清”“月月清”。確保試題難度、信度、效度有較好。實行質(zhì)量監(jiān)督制度,教導處對每次月考命題的質(zhì)量予以評估,重視考試分析工作,開好質(zhì)量分析會,每次月考后,各年級都要形成書面分析材料,在年級組或全校召開質(zhì)量分析會,總結經(jīng)驗,發(fā)覺咨詢題,取長補短。明確考試分析要求,大型考試教師要仔細做好考試分析。本學期要求期中期末考試備課組長分析各自備課組的事情,從自查考試命題思想、考試預期目標達成、本次考試得失、往后的改進方法等方面分析;級組或科組長在全校教工大會上分析各自級組或科組的事情。教導處形成全校性的考試分析材料,引導教師別斷優(yōu)化教學,提高教學質(zhì)量。
(7)提高師徒結對實效。一是確定長期師徒關系,要求畢業(yè)未超過5年及5年以上但未上教過初三畢業(yè)班老師,必須拜師。結合自身實際,確定較長期的師徒關系。二是明確師徒交流學習內(nèi)容,本學期,我們要求徒弟要采納觀摩師傅上課和學習編寫導學案的形式為主,年輕老師要主動學習,大膽實踐;作為師傅,要有指導方案,做好針對性指導,說求實效。學校鼓舞其他老師結合實際自主拜師,主動提升自個兒。
(8)堅持教學課題研究。本學期,我們要加強教學課題的研究工作,組織、指導課題申報工作,關于現(xiàn)時期沒有立項課題的科組,指導、協(xié)助他們舉行科研規(guī)劃,做好課題申報等工作。
(五)后勤工作具體措施
(1)堅固樹立服務意識。后勤人員要更新觀念,明確自個兒的工作崗位職責,要堅固樹立為教學、為師生工作、學習、日子提供優(yōu)質(zhì)服務的思想,熱情周到地做好教育教學和日子的后勤服務工作,以一流的后勤服務確保一流的教育教學質(zhì)量,并有一定的預見性和超前性。一是教學用品采購及時,教育教學用品、辦公用品,實驗儀器設備等要及時購買,確保學校教育教學工作的順利舉行。二是做好新生報到有關的后勤保障工作,初一新生在軍訓前,就要做好有關量身、定做校服、入住等工作。三是調(diào)整好年級辦公室工作,新學年教師的工作分工有變化,教師的辦公室要調(diào)整,另外還要補配齊師生的桌凳,確保教師、學生開學時有一具舒適的辦公、學習環(huán)境。四是做好開學前教學用品的預備,具體如各辦公室、圖書資料、文印等用品的購置工作,保障教育教學工作的順利舉行。后勤工作千頭萬緒,要求后勤人員要服務細致到位,組織人員要別定期檢修教室、
辦公室、宿舍,做到維修及時到位,確保各種公共設施都能安全使用,保障教育教學工作的正常運作。加強巡視排查,及時發(fā)覺并解決咨詢題,別斷排查安全隱患,定期做到每月一次校舍安全檢查,確保師生安全。
(2)校園安全常抓別懈
安全工作責任重于泰山,在工作中把安全工作當頭等大事來抓,防火、防盜、防食物中毒工作常抓別懈。抓好校園安全保衛(wèi)工作,別斷增強安全意識,警鐘長鳴,時間牢記“責任重于泰山”,確保師生安全和正常的教學秩序。加強安全隱患警示,關于存在安全隱患、又無法改造的地點安裝醒目的警示牌,如“小心地滑”“請勿擁擠”“嚴禁攀爬””小心玻璃”等,提高學生的注意防護意識。加強安全宣傳工作,特殊是加強
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