人教版小學(xué)五年級上冊語文第三單元作文范文500字：我的文具盒

人教版小學(xué)五年級上冊語文第三單元作文范文500字：我的文具盒【#五班級#導(dǎo)語】文具盒，同學(xué)用來裝鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具的盒子。質(zhì)地種類許多，一般有木質(zhì)、鐵質(zhì)、塑料等制品，外形各異，多為長方體外形。我預(yù)備了以下內(nèi)容，供大家參考。

篇一

我有一個美麗的布袋文具盒，那是在我9歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。雖然文具盒有些磨損但我還是一如既往地愛惜它。

我的文具盒呈黑色，上面有一些碎花和一只可愛的米老鼠，她身穿一件粉色的連衣裙，頭上扎了一只美麗的蝴蝶結(jié)，顯得精神抖擻。她張著嘴仿佛在對我說：“小仆人，看我多神氣，讓我做你的好伴侶吧！”

文具盒不光外表美觀，而且內(nèi)涵豐富，為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，我的文具盒有四層，第一層是一個小袋子，里面可以裝課程表或一些零零散散的東西。其次層是一個中等筆袋，里面有兩只漂亮的水彩筆，是便利我美術(shù)課用的，只要一到美術(shù)課，水彩筆姐妹便開頭登臺展現(xiàn)自己的才華了；第三層是一只大袋，里面有三只不同顏色的水筆：黑水筆，藍水筆和紅水筆。數(shù)學(xué)課上，黑水筆一蹦一跳地來到了我的練習(xí)本上一展風(fēng)采，語文課上，紅水筆和藍水筆成了我必不行少的工具；最終一層是一個小筆袋，打開拉鏈里面躺著一只正酣睡的橡皮和一只金色的自動鉛筆，它們是文具盒里面的勤雜工，有時什么課上都會用到它們。

文具盒是一位工作仔細的保管員，它就象班長一樣管理著這些各種各樣的筆，功勞可不??！感謝你！我的文具盒！

篇二

三班級的時候，媽媽送給了我一個好看的文具盒，她想讓我進步得更快，于是就把它送給了我。

這個文具盒有藍有白。藍色是大海的顏色，白色的云彩的顏色。

它是一個長方體，樣子很像手機，也有像手機的功能。有聽音樂、有照相……那時我多么盼望這個手機文具盒是真正的手機，那樣我就可以拍大自然中的風(fēng)景，也可以在清靜當(dāng)中聽一聽美麗的音樂，似乎自己進入了仙境。

它的功能就更多了。只要我按一下一個按鈕，就會彈出來一個小方格，那是橡皮娃娃的家，胖胖的橡皮娃娃正在呼呼睡大覺呢！只要一打開盒蓋，鋼筆、鉛筆、中性筆，它們都勞累一天了，到了明天早晨，它們又將進入火熱的勞動中。

有一天，我的文具盒突然掉到了地上摔壞了。剛剛用完的筆全都摔出了文具盒。它們似乎在說：“干什么？我們剛剛睡著了，就被摔醒了。我趕忙把文具和文具盒放到了桌子上。我看著壞了的文具盒特別痛心。我想：這么好看的文具盒，怎么能說壞就壞呢？這可是媽媽送給我的珍寶呀！我冥思苦想，究竟是扔，還是不扔呢？可是思想似乎在和我做對一樣。一會想：反正已經(jīng)壞了，用不成了，一會兒又想：不行，這可是媽媽送我的珍寶呀，我還要把它留作紀念呢。

文具盒，你就像和我形影不離的兄弟。當(dāng)我寫作業(yè)寫累的時候，你告知我：堅持就是成功；當(dāng)我的作業(yè)得到老師的好評時，你又告知我：不要傲慢，肯定要連續(xù)努力。我愛你，文具盒！

篇三

文具盒，是人人都有的東西，但每個人的文具盒都不同，各式各樣的都有。今日，我就給你們介紹一下我的文具盒吧。

我的文具盒是長方形的，盒蓋是白顏色的，盒子是藍色的。這個文具盒的里面一共有兩層。上層放著可愛的水筆小姐和彬彬有禮的鉛筆先生。別忘了，還有淘氣的小橡皮呢！下層有著嚴厲?的直尺先生，還有氣宇非凡的鋼筆小姐哩！是不是井井有條呀？大家觀賞完了內(nèi)部，再看看外部吧！文具盒的盒蓋特別美麗。中間有一個大氣球，吊著一個布袋，里面坐著模糊娃娃和一頭小豬?？?！模糊娃娃還拿著望遠鏡，不知再看什么呢。旁邊還有一群小鳥圍著它們，可快樂了。假如你看到這個畫面，肯定也會不由自主的快樂起來的。

這個文具盒對我用處可大了！它不僅把學(xué)習(xí)用具都“召集”起來，關(guān)心我學(xué)習(xí)，還有其它用處呢。記得有一次，我們上語文課，老師讓我們照著作文書抄作文?？墒?，風(fēng)娃娃就像個淘氣的孩子，不停的往教室里跑，使作文書也跟著跳起舞來。這下，我可抄不成作文了，急得我像熱鍋上的螞蟻。突然，我眼前一亮，由于我觀察了文具盒。我想：我可以將文具盒放在我抄寫的那一頁，這樣淘氣的風(fēng)也沒方法了。文具盒關(guān)心我的