《做最好自己》讀書心得體會(huì)

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什么是勝利，如何獲得勝利是一個(gè)永久的話題。每個(gè)人都在走向勝利的路上。不過(guò)看了李開復(fù)的《做最好的自己》這本書，我對(duì)勝利有了新的觀感和定義。

80后我們是幸運(yùn)的一代，但同時(shí)也是在成長(zhǎng)過(guò)程中夾雜著各種無(wú)奈的一代。好像從我們誕生的那天起，一種固有的勝利模式就已經(jīng)深深地印在了我們的腦海里。“統(tǒng)一”的增長(zhǎng)模式已經(jīng)深化人心。慢慢地，勝利演化成了學(xué)校的領(lǐng)袖，名利場(chǎng)的領(lǐng)袖。在人們眼里，勝利已經(jīng)演化成了權(quán)利和金錢的同義詞。在冗雜的現(xiàn)代社會(huì)中，一代又一代的年輕人忙于追求世俗的、抱負(fù)的或個(gè)人的勝利。每個(gè)人都在查找勝利，但很少有人能靜下心來(lái)思索，傾聽(tīng)自己的心聲。

我們?yōu)榱俗非髣倮?，一路狂奔，從不停留，由于我們?dān)憂短暫的停頓會(huì)引來(lái)四周親朋好友的聲聲批判。于是我們一路去跑步，一路上錯(cuò)過(guò)了風(fēng)景。我們從未停下來(lái)傾聽(tīng)自己的心聲。好像連我們最初的幻想都被全世界遺忘了。

為我們解釋了一個(gè)勝利的想法：——?jiǎng)倮摹巴膱A”。勝利是選擇的結(jié)果，失敗也是選擇的產(chǎn)物。你的選擇會(huì)給你一個(gè)獨(dú)特的勝利同心圓，由于你的抱負(fù)不會(huì)和別人完全一樣，你平衡自己的看法也不會(huì)和別人完全一樣。只有主動(dòng)把握勝利路上的每一個(gè)選擇，才能不斷超越自己，做最好的自己！有時(shí)候外部條件是無(wú)法轉(zhuǎn)變的。要有士氣去轉(zhuǎn)變可以轉(zhuǎn)變的事情，要有接受不行以轉(zhuǎn)變的事情的心，要用才智去辨別兩者的不同。聽(tīng)從內(nèi)心的選擇，做最好的自己。只要我們對(duì)勝利的同心圓有一個(gè)完好均衡的熟悉，只要我們學(xué)會(huì)智能選擇的方法，就能成為“最好的自己”。

或許，這本書為我們解釋的是對(duì)勝利的主動(dòng)看法。這正是我們年輕一代想要的?；蛟S，勝利已經(jīng)不遠(yuǎn)了。假如你不鋪張生命，你就會(huì)勝利?；蛟S，為了勝利，我們應(yīng)當(dāng)做的是傾聽(tīng)自己的內(nèi)心，做最好的自己。所以，讓我們從今日開頭面對(duì)旭日東升，插上幻想，揚(yáng)帆起航，駛向勝利的彼岸。

《做最好自己》讀書心得體會(huì)2

對(duì)于正在每天日復(fù)一日，年復(fù)一年工作的老師們而言，《做最好的自己》無(wú)疑是最有用的書之一。李開復(fù)教授結(jié)合他的人生經(jīng)受和事業(yè)勝利的閱歷，提出了“勝利同心圓”的理念，即以誠(chéng)信價(jià)值觀為中心，包含六種姿勢(shì)，確定六種行為準(zhǔn)則，作為現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)人查找通向勝利和到達(dá)卓越道路的抽象模型，對(duì)于青年學(xué)子們將來(lái)的道路，在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中雕塑出將來(lái)的自己是會(huì)有關(guān)心的。

讀完《做最好的自己》一書后，我試著閉上雙眼，專心去感受這本書的真諦。我想學(xué)習(xí)李開復(fù)教授的全部美妙品質(zhì)，想象著自己哪一天也可以像他一樣的勝利。可是睜開眼后，我又被拉回了現(xiàn)實(shí)，我照舊是我，照舊只是個(gè)一般的女孩，照舊只是名平凡的老師，照舊沒(méi)有開復(fù)老師的美妙品質(zhì)，照舊沒(méi)有他的勝利?，F(xiàn)實(shí)如此，我不能躲避，但我信任我又力量轉(zhuǎn)變。我不行能復(fù)制別人的美妙品質(zhì)，也無(wú)法復(fù)制別人的勝利，慶幸的是我信任別人也無(wú)法復(fù)制我，所以我們還是做好自己吧，是的，我就是我，我要做自己，而且要做最好的自己。

首先，我們要用信念放飛自我，簡(jiǎn)潔的講，就是要自信。所謂自信，就是要在熟悉自己的基礎(chǔ)上充分信任自己：信任自己可以在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，講自己的最大潛能釋放出來(lái)，并信任自己會(huì)勝利。關(guān)于潛能，我們來(lái)分析一個(gè)好玩的物理試驗(yàn)。凸透鏡和凹透鏡的原理，我們并不生疏。假如我們不能意識(shí)到自己的巨大潛能，我們就似乎有意在自己的潛能面前放置了一面凹透鏡，潛能在凹透鏡里成的“像”〔也就是我們表現(xiàn)出來(lái)的力量〕被物理學(xué)中最基本的光線折射原理“縮小”了；反之，假如我們擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)并釋放自己的潛能，我們就可以突破自己的力量極限，這種效應(yīng)就像在自己的潛能面前放置了一面凸透鏡。因此，我們要自信，由于自信是勝利的關(guān)鍵。

其次，我們新老師必需要有勇往直前的精神，也就是要有士氣。士氣就是在挑戰(zhàn)面前勇往直前，永不言敗的精神。我們當(dāng)今時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新，因此我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)不畏失敗，敢于嘗試。我們經(jīng)常社會(huì)生活壓力太大，競(jìng)爭(zhēng)太激烈，一不當(dāng)心就被社會(huì)淘汰了，正是由于如此，我們更應(yīng)當(dāng)英勇去創(chuàng)新。當(dāng)然，承認(rèn)錯(cuò)位，從失敗中學(xué)習(xí)也是一種英勇的表現(xiàn)。當(dāng)代高校生被冠上“虛榮”的帽子，許多時(shí)候我們失敗了卻不敢承認(rèn)和對(duì)面，其實(shí)，我們做好自己，除了走向勝利外，我們也應(yīng)當(dāng)接受自己的錯(cuò)誤和失敗，并在失敗中學(xué)習(xí)。

除自信和士氣外，合作溝通也是至關(guān)重要的，尤其是在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)候的社會(huì)中，我們離不開合作。我們要學(xué)會(huì)與伙伴互信互。有名的勵(lì)志大師卡耐基先生說(shuō)：“一個(gè)人的勝利85%靠人際關(guān)系?！敝袊?guó)相關(guān)的流行語(yǔ)則更多，如：“在家靠父母，出門靠伴侶”、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)英雄三個(gè)幫”。也就是說(shuō)擅長(zhǎng)與人精誠(chéng)合作才能順當(dāng)?shù)厝〉贸晒?。?duì)我們?nèi)缃駚?lái)講，學(xué)校是集體，班級(jí)是一個(gè)集體，我們是其中小小的一員，我們大家應(yīng)當(dāng)相互合作和溝通，只有這樣，我們的班級(jí)和校內(nèi)才會(huì)更加美妙。由此推知，合作和溝通也會(huì)使我們的國(guó)家更加美妙，世界更加美妙。

讀完《做最好的自己》，我不再艷羨別人的美妙品質(zhì)，也不再幻想自己像誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)那樣的勝利，我是我，獨(dú)一無(wú)二的我，我要做最真實(shí)的自己，要做最好的自己。

《做最好自己》讀書心得體會(huì)3

《做最好的自己》不是世界名著，但是認(rèn)真看了，感覺(jué)靈魂和心靈都被洗得通透寬廣，不亞于那本名著給我的啟發(fā)。這是丁洪年細(xì)心選擇的經(jīng)典故事集，每一個(gè)故事，每一個(gè)勝利的想法都在告知我們，人生的道路是忽明忽暗的，只要堅(jiān)持做到最好，就能到達(dá)勝利的彼岸。

細(xì)細(xì)品嘗，沒(méi)有最好，只有更好，但是一個(gè)個(gè)“更好”，就會(huì)是一個(gè)人一生中的“最好”。書籍是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一本好書不僅收獲了學(xué)問(wèn)，也震撼了心靈，有時(shí)甚至轉(zhuǎn)變了人生。

看完這本書，我深刻反思：每個(gè)人都想做最好的自己，如何做最好的自己？我認(rèn)為我們必需有六個(gè)第一：仔細(xì)、負(fù)責(zé)、重要、快速、創(chuàng)新和學(xué)習(xí)。

不斷進(jìn)步，先仔細(xì)起來(lái)。我們的革命先輩用事實(shí)告知我們，看似微缺乏道的力氣，只要仔細(xì)，就會(huì)發(fā)揮巨大的力氣；看似不行能的事情，只要仔細(xì)就能變成現(xiàn)實(shí)。假如一個(gè)人不能努力，即使他有很好的技巧，即使最好的打算也只會(huì)是水中的月亮和鏡子里的花。所以，凡事都要留意。努力就會(huì)收獲更多。

高度負(fù)責(zé)，責(zé)任第一。美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò)這樣一句話：我將能夠承當(dāng)人們能夠承當(dāng)?shù)呢?zé)任；我能承當(dāng)人不能承當(dāng)?shù)呢?zé)任；這樣才能磨練自己。只有有了責(zé)任感，我們的工作和生活才有靈魂！

社會(huì)的進(jìn)展，團(tuán)隊(duì)地位的提升，個(gè)人的進(jìn)步，都離不開個(gè)人履行職責(zé)士氣的積累。假如大家只會(huì)索取，不情愿承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任，社會(huì)怎么連續(xù)進(jìn)展，團(tuán)隊(duì)哪里來(lái)的動(dòng)力？最終最大的損失還是自己。所以我們必需勇于承當(dāng)責(zé)任。

抓住重點(diǎn)，重要的放在第一位。每個(gè)人都可以做事，但有些人做事無(wú)濟(jì)于事。有些人做事情差不多的時(shí)候，發(fā)覺(jué)還有很重要的事情還沒(méi)有做。你要懂得做事，比方彈鋼琴，把手和手指排好，把握好時(shí)間和節(jié)奏，避開不分輕重緩急亂做事。結(jié)果什么都沒(méi)做好，適得其反。特殊是現(xiàn)代社會(huì)，工作多，節(jié)奏快，壓力大。對(duì)于工作來(lái)說(shuō)，首先要明確單位和個(gè)人的目標(biāo)，圍繞目標(biāo)，把握重心，這樣全部的工作才能跟著做。

強(qiáng)調(diào)效率，速度第一。工作的長(zhǎng)度和人的生命一樣有限，但工作的寬度是無(wú)限的。由于對(duì)待工作的看法和工作方法不同，工作的效率差異很大，所以注意效率可以擴(kuò)大工作的寬度。

任何工作任務(wù)一旦開頭執(zhí)行，速度就是關(guān)鍵。只有按時(shí)完成，工作任務(wù)才能完成。就算你說(shuō)有些工作做得好，我該怎么努力，努力？假如他們不工作有什么用？對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們都被要求做事不拖延，工作速度要快。只有加快速度，提高效率，才能相對(duì)地?cái)U(kuò)大工作的寬度，延長(zhǎng)工作的長(zhǎng)度。

勇于跨越，先創(chuàng)新。在工作中，我們應(yīng)當(dāng)把工作當(dāng)成仆人。不要以為自己不是領(lǐng)導(dǎo)，不是決策者，就不能跟自己創(chuàng)新，只滿意于完成領(lǐng)導(dǎo)布置的某項(xiàng)詳細(xì)任務(wù)。要立足本職崗位，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，把最實(shí)際但通常被忽視的小改良運(yùn)用到工作中，能給工作帶來(lái)新的活力，甚至可能對(duì)單位的進(jìn)展起到巨大的作用。我是這樣理解創(chuàng)新的：別人想不到的，你想得到；別人想到了，你做到了；別人做的時(shí)候，你用不同的方式去做。都是創(chuàng)新。創(chuàng)新就這么簡(jiǎn)潔。

提升自己，先學(xué)習(xí)。作為永興特別學(xué)校的一名一般老師，要成為一名優(yōu)秀的特別教育工，我知道淵博的專業(yè)學(xué)問(wèn)是必需的，相關(guān)的技能和創(chuàng)新意識(shí)是保證。而這種學(xué)問(wèn)是不斷改變的，促使我們向書本、向?qū)＜?、向?qū)嶋H工作學(xué)習(xí)。好書是人類才智的結(jié)晶，可以給我們學(xué)問(wèn)的養(yǎng)分；先進(jìn)的理念是我們工作的指南，能讓我們工作不跑偏；實(shí)際工作閱歷是我們進(jìn)步的階梯，可以讓我們與時(shí)俱進(jìn)。要保證主動(dòng)學(xué)習(xí)，而不是被動(dòng)學(xué)習(xí)，就要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。只有這樣，我們的精神才有學(xué)習(xí)的快感。最直接的學(xué)習(xí)方式就是向你能遇到的人和事學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向先進(jìn)閱歷學(xué)習(xí)。

在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的今日，只有不斷的學(xué)習(xí)和提升自己，才能有競(jìng)爭(zhēng)力；只有不斷學(xué)習(xí)，才能站穩(wěn)腳跟；只有不斷改良，才能超越自己。

成果只是我們的過(guò)去，奮斗是我們的如今，第一永久是我們的追求。讓我們行動(dòng)起來(lái)！做最好的自己，努力讓自己更全面、更優(yōu)秀、更優(yōu)秀，為我們永興特別教育的輝煌做出更大的奉獻(xiàn)！

《做最好自己》讀書心得體會(huì)4

《做最好的自己》一書是李開復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)受和事業(yè)勝利的閱歷，寫給中國(guó)的青少年，是關(guān)心他們實(shí)現(xiàn)勝利的方向指引。書中運(yùn)用許多的例子闡述了“勝利同心圓”的理念，為中國(guó)的青少年指明白勝利的方向。真正的勝利人士并不是僅僅靠學(xué)問(wèn)、創(chuàng)意等外在素養(yǎng)贏得勝利，他們勝利的閱歷在于，他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素養(yǎng)或品行，他們獲得勝利的內(nèi)因幾乎都可以用“勝利同心圓”來(lái)解釋。

在“勝利同心圓”中，處于核心地位的是價(jià)值觀。對(duì)于價(jià)值觀，開復(fù)老師只是強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信的重要性，并沒(méi)有提到詳細(xì)的勝利的定義。不過(guò)從書中的makeadifference、“世界因我更美妙”看來(lái)，開復(fù)老師內(nèi)心憧憬的還是對(duì)社會(huì)做出奉獻(xiàn)、干出一番影響世界的大事業(yè)，這唯恐是beyourpersonalbest不能涵蓋的吧。李開復(fù)真的認(rèn)為他的園丁、他的母親或者杜魯門總統(tǒng)挖土豆的兄弟makeadifference了嗎？真的認(rèn)為他們勝利嗎？或者只是為自己的“多元化勝利”牽強(qiáng)找一個(gè)例子？

書中寫到：真誠(chéng)坦白的人，才是值得信任的人，這句話給我留下特別深刻的印象。假如得到他人的信任，就必需讓他人看到，自己是一個(gè)特別真誠(chéng)和坦白的人。一個(gè)人假如情愿把自己隱蔽在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對(duì)方，就能很簡(jiǎn)單地走進(jìn)對(duì)方的心靈深處。書中告知我們，表現(xiàn)真誠(chéng)的最好方法就是做一個(gè)真誠(chéng)的人，沒(méi)有什么可以掩飾真心和誠(chéng)意。一個(gè)虛偽的人假裝真誠(chéng)，很簡(jiǎn)單就會(huì)被看穿，由于沒(méi)有誠(chéng)意的人不行能做到言行如一。

李老師在書中闡述了幾個(gè)勝利的幾個(gè)要素：主動(dòng)、憐憫心，自信、自省、士氣、胸懷包括他所講的：只要是對(duì)別人有用有益的事就會(huì)感到歡樂(lè)和美好。其實(shí)是一個(gè)人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)。厚德載物啊，厚德才能載的起生命的重量，載的起歡樂(lè)和勝利??！一個(gè)人只有具備替他人，替社會(huì)，替人類考慮的善心，才不會(huì)局限于自我狹隘的小世界里，才能對(duì)事情拿得起放的下，才能享受內(nèi)心的`充實(shí)，安靜祥和，和善心帶來(lái)的歡愉和自我存在重要意義的歸屬感。

假如你不具備這種品質(zhì)和素養(yǎng)，而又沒(méi)有意識(shí)去努力改良和養(yǎng)成，你就不行能勝利，勝利的定義不是一夜致富，不是獲得不義之財(cái)，不是臨時(shí)在某個(gè)方面占了所謂的優(yōu)勢(shì)和廉價(jià)，那是狹隘的臨時(shí)的心理滿意而不是勝利。勝利是做最好的自己，做對(duì)他人有益的自己，從中收獲的喜悅，美好和自我的確定提升是宇宙中最美的體驗(yàn)。請(qǐng)做最好的自己！

讀書有益于身心健康，讀書可以凈化思想、升華人格品德。無(wú)論是做那項(xiàng)事情和工作，都要有一個(gè)正確的價(jià)值觀，要有自己奮斗的目標(biāo)。只要擁有主動(dòng)的看法，樂(lè)觀面對(duì)人生；遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣，從小事做起；對(duì)自己負(fù)責(zé)，把握自己的命運(yùn)；主動(dòng)嘗試，邂逅機(jī)遇；充分預(yù)備，把握機(jī)遇；主動(dòng)爭(zhēng)取，制造機(jī)遇；主動(dòng)地推銷自己；要敢于面對(duì)失敗和挫折；要有堅(jiān)決的信念、吃苦耐勞以及持之以恒的精神，勝利就不會(huì)離你太遠(yuǎn)。

記得有位哲人說(shuō)得好：“假如你不能成為一叢小灌木，那就當(dāng)一片小草地；假如你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。確定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你?！?/p>

做最好的自己，就要學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己。珍愛(ài)自己就是要我們別虐自己，苛求自己，反對(duì)自己，而是要我們看重自己，擁護(hù)自己，贊美自己。尤其是當(dāng)我們處于最痛楚無(wú)助、最孤立無(wú)援的時(shí)候；在我們必需支撐著人生的苦難，且沒(méi)有一個(gè)人為我們分擔(dān)的時(shí)候，我們絕不能自暴自棄，自戕自賤，而是應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)給自己送一束鮮花，給自己唱一支動(dòng)人的歌，給自己一個(gè)明媚絢爛的笑容，讓歡樂(lè)永久伴隨我們。

《做最好自己》讀書心得體會(huì)5

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類的進(jìn)步階梯?！睍俏覀兊暮冒閭H，通過(guò)它可以“看”到寬闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素養(yǎng)，有著非常主動(dòng)的意義。

我國(guó)宏大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”在人人擁有一好書，人人讀一本好書的讀書工程的號(hào)召下，我買了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是書名，當(dāng)書到手時(shí)我懷著奇怪???的心情去讀這本書。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書，讀后好像感覺(jué)都是一些空話，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的關(guān)心。看了這本書后，感覺(jué)別出心裁，如何才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思索。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，討論對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開了一扇了解自己、重新端詳自己的心門。他告知人們：做人不是只有自省才能更完善，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的糊涂；做人不是簡(jiǎn)潔的樹立抱負(fù)就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有抱負(fù)的人卻肯定無(wú)所適從；做人肯定要有寬闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有士氣，真正敢于追趕自己幻想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“勝利同心圓”說(shuō)，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述勝利的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品嘗，從中吸取閱歷和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向勝利之路。

其次，每個(gè)人對(duì)勝利的理解不同。信任很多人和我一樣，或許常常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的勝利，怎樣才能得到勝利，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)。如今看了李老師的“勝利”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量全部人的勝利，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)寶的多與少，只有發(fā)揮了自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的歡樂(lè)，這就是勝利，做到了最好的自己就是勝利，世界原來(lái)就是一個(gè)沖突的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到各種各樣的選擇，但不需要為壓力過(guò)重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來(lái)主宰我們，而是要用主動(dòng)的看法來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。

最終李開復(fù)博士認(rèn)為：勝利就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。

對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有勝利的機(jī)會(huì)，形式不同，勝利的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，并且每天都在向抱負(fù)靠近，就是勝利。勝利的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人供應(yīng)了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無(wú)論是令人矚目還是平凡一般，都是勝利。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的幻想，我們的抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)永久存在著差距。而很多事情是我們無(wú)法轉(zhuǎn)變的，我們所能做到的就是轉(zhuǎn)變心態(tài)，調(diào)整心情，轉(zhuǎn)變思索方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性，工作常常陷入一種疲憊的狀態(tài)，常常會(huì)被同學(xué)的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累，我知道這不應(yīng)當(dāng)是年輕老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是掌握不住自己的心情，總是會(huì)被同學(xué)不如意的表現(xiàn)所影響，開頭常常埋怨這，埋怨那，甚至開頭懷疑自己究竟適不適合老師這個(gè)職業(yè)，剛參與工作時(shí)的熱忱削減了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高興奮興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者！”

是啊，快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，為什么不每天快樂(lè)呢？可是，每天消失的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的同學(xué)，怎么能興奮得起來(lái)呢？我常常想：多想孩子們可愛(ài)的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會(huì)越來(lái)越愛(ài)自己，每天生活在一個(gè)布滿愛(ài)的環(huán)境中，又怎么能不興奮呢？

多么簡(jiǎn)潔多么樸實(shí)的道理，為什么我當(dāng)時(shí)就沒(méi)想到呢，想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦，假如我們只盯著別人的錯(cuò)誤，那么只能讓沖突越來(lái)越激化，但是我們假如想別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌，問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在同學(xué)與老師的身上就這么不行調(diào)和呢？其實(shí)還是緣于“愛(ài)”，假如我們給同學(xué)多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛(ài)，對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心，包涵之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢？在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下，要保持主動(dòng)的心態(tài)，不管遇上什么困難都不要?dú)怵H，主動(dòng)心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。

事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé)，也不必由于境遇不好而太過(guò)感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美妙、更大度、更勝利的人！

《做最好自己》讀書心得體會(huì)6

讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性，工作常常陷入一種疲憊的狀態(tài)，常常會(huì)被同學(xué)的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累，我知道這不應(yīng)當(dāng)是年輕老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是掌握不住自己的心情，總是會(huì)被同學(xué)不如意的表現(xiàn)所影響，開頭常常埋怨這，埋怨那，甚至開頭懷疑自己究竟適不適合老師這個(gè)職業(yè)，剛參與工作時(shí)的熱忱削減了，這種心情影響到我的生活和工作，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高興奮興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者！”是啊，快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，為什么不每天快樂(lè)呢？可是，每天消失的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的同學(xué)，怎么能興奮得起來(lái)呢？我常常想：多想孩子們可愛(ài)的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會(huì)越來(lái)越愛(ài)自己，每天生活在一個(gè)布滿愛(ài)的環(huán)境中，又怎么能不興奮呢？多么簡(jiǎn)潔多么樸實(shí)的道理，為什么我當(dāng)時(shí)就沒(méi)想到呢，想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦，假如我們只盯著別人的錯(cuò)誤，那么只能讓沖突越來(lái)越激化，但是我們假如想別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌，問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在同學(xué)與老師的身上就這么不行調(diào)和呢？其實(shí)還是緣于“愛(ài)”，假如我們給同學(xué)多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛(ài)，對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心，包涵之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢？在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下，要保持主動(dòng)的心態(tài)，不管遇上什么困難都不要?dú)怵H，主動(dòng)心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé)，也不必由于境遇不好而太過(guò)感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美妙、更大度、更勝利的人！

今日，我讀了李開復(fù)先生的《做最好的自己》，讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，看了這本書后，感覺(jué)別出心裁，如何才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思索。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，討論對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開了一扇了解自己、重新端詳自己的心門。他告知人們：做人不是只有自省才能更完善，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的糊涂；做人不是簡(jiǎn)潔的樹立抱負(fù)就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有抱負(fù)的人卻肯定無(wú)所適從；做人肯定要有寬闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有士氣，真正敢于追趕自己幻想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“勝利同心圓”說(shuō)，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述勝利的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品嘗，從中吸取閱歷和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向勝利之路。

其次，每個(gè)人對(duì)勝利的理解不同。信任很多人和我一樣，或許常常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的勝利，怎樣才能得到勝利，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)。如今看了李老師的“勝利”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量全部人的勝利，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)寶的多與少，只有發(fā)揮了自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的歡樂(lè)，這就是勝利，做到了最好的自己就是勝利，

最終李開復(fù)博士認(rèn)為：勝利就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有勝利的機(jī)會(huì)，形式不同，勝利的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，并且每天都在向抱負(fù)靠近，就是勝利。

在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下，要保持主動(dòng)的心態(tài)，不管遇上什么困難都不要?dú)怵H，主動(dòng)心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé)，也不必由于境遇不好而太過(guò)感傷，我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美妙、更大度、更勝利的人！

《做最好自己》讀書心得體會(huì)7

這本再平常不過(guò)的自傳帶給我很多思念。是它陪伴了我初三一年。每天在完成復(fù)習(xí)功課后，在睡覺(jué)之前，總會(huì)偷偷打開臺(tái)燈，翻上幾頁(yè)。在安靜的夜晚，看這本書，感覺(jué)很好，我受益匪淺。

這本書主要圍圍著“勝利”二字。從勝利的真正意義——?jiǎng)倮脑搭^——?jiǎng)倮倪x擇——?jiǎng)倮谋匾蛩亍獎(jiǎng)倮摹傲_盤”——?jiǎng)倮碾A梯——?jiǎng)倮?，最終到用才智選擇勝利。這本書把這一過(guò)程分析得很透徹。點(diǎn)明每一步驟的關(guān)鍵。看完這本書，我覺(jué)得總結(jié)得相當(dāng)精辟，每一點(diǎn)都非常重要。

在談到勝利的必要因素，他給了以下幾個(gè)詞語(yǔ)：同理心，自信，自省，士氣，胸懷，追求抱負(fù)。并把每一個(gè)單獨(dú)作為一個(gè)章節(jié)進(jìn)行闡述。他結(jié)合自己的親身經(jīng)受以及如今人們所缺少的總結(jié)每一個(gè)詞語(yǔ)。每每讀到事例的時(shí)候，我總會(huì)有同感，總會(huì)聯(lián)想自我，回想我在遇到相同事情時(shí)的處理方法，而每到這時(shí)，心里總有一份內(nèi)疚。我想，我讀這本書不是為了觀賞美麗的語(yǔ)句，而是學(xué)習(xí)勝利人士的方法，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)愛(ài)好以及學(xué)習(xí)為人處事的方法。

本書中給我印象很深的一個(gè)章節(jié)是《合作溝通——信息時(shí)代的勝利之道》。章節(jié)中主要講的是團(tuán)隊(duì)合作。讀完后，我非常深刻地意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作最注意的就是相互的溝通及表達(dá)，團(tuán)員之間只有共享互相的信息和資源、主動(dòng)合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能形成最大的合力。蘋果公司的“負(fù)面”默契就是一個(gè)很深刻的負(fù)面教材。我反思自我，四周之間的同學(xué)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我是否與同學(xué)構(gòu)成學(xué)習(xí)的默契呢？我是否能很好的取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短呢？我是在一遍遍追問(wèn)自己的過(guò)程中讀完的。這一節(jié)中講解并描述了BillGates的團(tuán)隊(duì)精神，他領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的方法。溝通是團(tuán)隊(duì)合作勝利的基礎(chǔ)，有效溝通的四個(gè)秘訣：

1、悉心傾聽(tīng)。

2、大方主動(dòng)。

3、直截了當(dāng)。

4、不同意的藝術(shù)。委婉拒絕的方法對(duì)我很受啟發(fā)。

由于離開微軟，加入了Google，李開復(fù)博士在書的最終說(shuō)到：“一切事實(shí)在下一年都會(huì)公諸于世。我做的事，沒(méi)有違反這本書里的原則，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)?！?/p>

總而言之，我讀這本書的心態(tài)是：奇怪???——共鳴——收獲。我認(rèn)為這本書是一個(gè)人一生中不能不讀的，看完后必定有很大的啟發(fā)。

《做最好自己》讀書心得體會(huì)8

隨著中國(guó)的崛起，人們生活的不斷提高，學(xué)問(wèn)的更新?lián)Q代，對(duì)我們當(dāng)老師的沖擊很大，甚至使我迷茫和失去信念?？墒俏蚁矏?ài)讀勵(lì)志的書，不僅可以洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱，輕松上路，更可以使心靈得到放松升華，從而更加喜愛(ài)生命，生活，更加頑強(qiáng)的面對(duì)生活中的坎坷和艱辛，更加真實(shí)專心地體會(huì)生命的真諦。生命只有一次，莫非我們不該做最好的自己?jiǎn)?？只有這樣，當(dāng)我們回首走過(guò)的漫長(zhǎng)人生道路，才會(huì)無(wú)所圓滿。

《做最好的自己》這本書極好之處便在于，它幫你更好的理清了這個(gè)目標(biāo)、這個(gè)過(guò)程，好書的魅力便在此：醫(yī)治你心靈的創(chuàng)傷，解答你心頭的疑問(wèn)，在你迷茫苦痛遲疑不前時(shí)，給你重新上路的士氣和決心。

首先我們要有很好的人生看法和哲學(xué)，看法確定一切，確定著自己的想法，自己的確定，自己的行動(dòng)，自己的感受，從而也就確定著我們自己的人生。書中講到“擁有主動(dòng)樂(lè)觀的看法，樂(lè)觀面對(duì)人生。有士氣轉(zhuǎn)變可以轉(zhuǎn)變的事情，有胸襟接受不行轉(zhuǎn)變的事情，有才智來(lái)辨別兩者的不同?！倍潭處拙湓拝s道出了歡樂(lè)人生，做真實(shí)自己的真諦，話雖簡(jiǎn)潔，卻需要才智和士氣來(lái)執(zhí)行。

其次是自我定位，自我熟悉特別重要，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是人生最重要的第一步。假如我們連自己都無(wú)法認(rèn)清，還怎么去熟悉別人、熟悉世界、制造世界呢？假如感到迷惑了，感到苦痛了，那么很有可能把自己丟了，或是自己沒(méi)考慮到內(nèi)心的需要，但是它還是深深的藏在我們的內(nèi)心深處，它在召喚著我們，渴望著我們的重視。有了很好的自我定位，就可以制定與之相適應(yīng)的目標(biāo)了。當(dāng)年周瑜被諸葛亮氣死，就是沒(méi)有通達(dá)這個(gè)道理，沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，不是既生瑜何生亮，而是上天生瑜有瑜存在的理由，而生亮又有亮存在的道理，人和人之間是沒(méi)有可比性的，任何人都是獨(dú)一無(wú)二的，找到自己的位置，愛(ài)好和努力的方向，瑜豈不也樂(lè)哉？

書中闡述了幾個(gè)勝利的要素：主動(dòng)、憐憫心、自信、自省、士氣、胸懷，包括所講的：只要是對(duì)別人有用有益的事就會(huì)感到歡樂(lè)和美好。這其實(shí)是一個(gè)人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)。厚德載物，厚德才能載的起生命的重量，載的起歡樂(lè)和勝利。一個(gè)人只有具備替他人、替社會(huì)考慮的善心，才不會(huì)局限于自我狹隘的小世界里，才能對(duì)事情拿得起放得下，才能享受內(nèi)心充實(shí)、安靜祥和。勝利的定義不是一夜致富，不是獲得不義之財(cái)，不是臨時(shí)在某個(gè)方面占了所謂的優(yōu)勢(shì)和廉價(jià)，那是狹隘的臨時(shí)的心理滿意而不是勝利。勝利是做最好的自己，做對(duì)他人有益的自己，從中收獲的喜悅、美好是最美的體驗(yàn)。

“最好”這兩個(gè)字代表今日和明天的自己比昨天的那個(gè)我更杰出、更自信、更進(jìn)步，也就是不斷攀爬屬于自己的勝利之路的階梯，一步一步接近人生的勝利高臺(tái)。

我原來(lái)覺(jué)得在這樣學(xué)校教，面對(duì)的同學(xué)都是雙差的同學(xué)，既出不了名，又沒(méi)有什么收入，認(rèn)為自己在虛度人生?？墒亲x了這本書，我明白了自己的作用，其實(shí)這些雙差同學(xué)，也是社會(huì)的一員，不行忽視，教好他們很重要，雖然他們不肯定能考上高校，但是使他們變成有用之才很要緊，使這些雙差同學(xué)不走向社會(huì)的殘?jiān)辽俪蔀楹细竦墓?，將?lái)為祖國(guó)做奉獻(xiàn)，就是件有意義的事。如今我要靜下心來(lái)，甘為人梯，面對(duì)我自己的同學(xué)，要更加努力工作。

《做最好自己》讀書心得體會(huì)9

作為一名老師，時(shí)常的閱讀能夠使心智得到啟發(fā)，讓講課和談吐都更加地有見(jiàn)地，同時(shí)閱讀還能夠保持老師的世界觀的完備。一名好的老師是能夠讓自己的讀書打算部落在他人之后的。

最近我讀了李志敏博士的勵(lì)志書籍，我特別喜愛(ài)讀這類的書籍。特別有幸我讀到了《做最好的自己》這本書，讀完好本書后，感覺(jué)自己收獲了許多，自己的心靈也重新得到了洗禮，讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己，讓我在工作中始終以主動(dòng)的心態(tài)去面對(duì)全部的問(wèn)題，讓我踏踏實(shí)實(shí)，不斷超越自己。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類的進(jìn)步階梯?！睍俏覀兊暮冒閭H，通過(guò)它可以“看”到寬闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素養(yǎng)，有著非常主動(dòng)的意義。

我國(guó)宏大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

首先吸引我的是書名，當(dāng)書到手時(shí)我懷著奇怪???的心情去讀這本書。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書，讀后好像感覺(jué)都是一些空話，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的關(guān)心?？戳诉@本書后，感覺(jué)別出心裁，如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思索。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，討論對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開了一扇了解自己、重新端詳自己的心門。他告知人們：做人不是只有自省才能更完善，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的糊涂；做人不是簡(jiǎn)潔的樹立抱負(fù)就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有抱負(fù)的人卻肯定無(wú)所適從；做人肯定要有寬闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有士氣，真正敢于追趕自己幻想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“勝利同心圓”說(shuō)，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述勝利的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品嘗，從中吸取閱歷和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向勝利之路。

其次，每個(gè)人對(duì)勝利的理解不同。信任很多人和我一樣，或許常常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的勝利，怎樣才能得到勝利，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)。如今看了李老師的“勝利”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量全部人的勝利，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)寶的多與少，只有發(fā)揮了自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的歡樂(lè)，這就是勝利，做到了最好的自己就是勝利。

世界原來(lái)就是一個(gè)沖突的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到各種各樣的選擇，但不需要為壓力過(guò)重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來(lái)主宰我們，而是要用主動(dòng)的看法來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。

最終李博士認(rèn)為：勝利就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。

對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有勝利的機(jī)會(huì)，形式不同，勝利的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，并且每天都在向抱負(fù)靠近，就是勝利。勝利的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人供應(yīng)了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無(wú)論是令人矚目還是平凡一般，都是勝利。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的幻想，我們的抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)永久存在著差距。而很多事情是我們無(wú)法轉(zhuǎn)變的，我們所能做到的就是轉(zhuǎn)變心態(tài)，調(diào)整心情，轉(zhuǎn)變思索方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名一般老師，工作常常陷入一種疲憊的狀態(tài)，常常會(huì)被同學(xué)的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累，我知道這不應(yīng)當(dāng)是老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是掌握不住自己的心情，總是會(huì)被同學(xué)不如意的表現(xiàn)所影響，開頭常常埋怨這，埋怨那，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高興奮興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者!”

是啊，快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，為什么不每天快樂(lè)呢?可是，每天消失的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的同學(xué)，怎么能興奮得起來(lái)呢?我常常想：多想孩子們可愛(ài)的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會(huì)越來(lái)越愛(ài)自己，每天生活在一個(gè)布滿愛(ài)的環(huán)境中，又怎么能不興奮呢?

多么簡(jiǎn)潔多么樸實(shí)的道理，為什么我當(dāng)時(shí)就沒(méi)想到呢，想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦，假如我們只盯著別人的錯(cuò)誤，那么只能讓沖突越來(lái)越激化，但是我們假如想別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌，問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在同學(xué)與老師的身上就這么不行調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛(ài)”，假如我們給同學(xué)多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛(ài)，對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心，包涵之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下，要保持主動(dòng)的心態(tài)，不管遇上什么困難都不要?dú)怵H，主動(dòng)心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。

事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé)，也不必由于境遇不好而太過(guò)感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美妙、更大度、更勝利的人!

《做最好自己》讀書心得體會(huì)10

我國(guó)大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書斷，寫作如神?！痹谌巳硕加幸槐竞脮?，人人都讀一本好書的讀書項(xiàng)目的號(hào)召下，我買了一本李開復(fù)老師的《做最好的自己》。

首先吸引我的是書名。拿到手的時(shí)候奇怪???的看了看?？赐曛?，不禁神清氣爽。我以前讀過(guò)一些書?？赐曛?，我似乎感覺(jué)到了空談，留給我的是一些毫無(wú)意義的說(shuō)教，沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的關(guān)心。看了這本書，感覺(jué)不一樣。怎樣才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人去思索。是的，許多時(shí)候大家都在相互檢討，討論對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)熟悉自己。李博士為我打開了一扇熟悉自我的大門，用平實(shí)的語(yǔ)言重新端詳自己。他告知人們：做一個(gè)男人，不僅僅是靠自省就可以完善，而是時(shí)不時(shí)的自省可以讓自己更加糊涂；做人不需要簡(jiǎn)潔的樹立抱負(fù)就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有抱負(fù)的人肯定很茫然；做人肯定要胸懷寬廣，真正做到嚴(yán)于律己，寬以待人，才能包涵世間的超凡氣度；做人肯定要有士氣，只有真正敢于追求幻想的人才能有更多的機(jī)會(huì)留在自己身邊……這些故事值得我學(xué)習(xí)和品嘗。

其次，每個(gè)人對(duì)勝利的理解不同。我信任許多人和我一樣，可能常常會(huì)覺(jué)得自己不知道什么是真正的勝利，不知道如何獲得勝利，不知道如何實(shí)現(xiàn)勝利。如今看了李先生的《勝利》討論，才知道人與人之間有許多不同，每個(gè)人都有自己的選擇。我們不能用同一個(gè)模型來(lái)衡量每個(gè)人的勝利，無(wú)論是地位和名望的凹凸，還是貧富。只有發(fā)揮自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，對(duì)社會(huì)和他人都是有益的，同時(shí)也體驗(yàn)到了無(wú)盡的歡樂(lè)，這就是勝利。

《做最好自己》讀書心得體會(huì)11

“人只有找到生存的理由，才能承受任何狀況”。由于各種緣由，常常和伴侶同事聊“勝利，成就”和“如何理解？如何面對(duì)”等話題，在談?wù)擃愃圃掝}時(shí)，我不禁會(huì)對(duì)以前的自己感到不滿，會(huì)看不起將來(lái)或者責(zé)備別人，但是一本書豐富了我的許多觀點(diǎn)，讓我受益匪淺。

至于這本書的書名，挺常見(jiàn)的。但如何成為真實(shí)的最好的自己，值得深思。在閱讀這本書的過(guò)程中，我常常把自己融入書中，忍不住拿自己和它比較。不經(jīng)意間，我實(shí)現(xiàn)了一次心靈的洗禮，一次很好的自省?；仡欉^(guò)去，我們要進(jìn)一步知道，自憐、怨天尤人，才是最自信的飛蛾?？赐赀@本書，我對(duì)自己的缺乏有了比較清楚的熟悉，一些自己忽視的東西好像也在眼前閃過(guò)，時(shí)刻提示著自己。

“勝利同心圓”的核心是正確的價(jià)值觀。假如價(jià)值觀不正確，一個(gè)人再怎么努力，也會(huì)和一個(gè)反方向跑的司機(jī)一樣遠(yuǎn)離勝利。核心的其次層是看法。對(duì)于那些渴望勝利的人來(lái)說(shuō)，生活中最重要的看法包括主動(dòng)、自信、自省、士氣和頭腦。最終，正確的價(jià)值觀和人生看法要運(yùn)用到追求抱負(fù)、發(fā)覺(jué)愛(ài)好、有效實(shí)施、努力學(xué)習(xí)、人際交往、合作交往這六個(gè)最基本的行為中，這六個(gè)行為構(gòu)成了同心圓的最外層。只有胸懷寬廣，你才會(huì)勝利——只要胸懷寬廣，你就會(huì)體驗(yàn)到“從天而降”的輕松和愉悅。

心胸寬廣的人，在務(wù)實(shí)、寬恕、自律、敬重、涵養(yǎng)五個(gè)方面，都有過(guò)人的力量和品質(zhì)。

勝利有許多定義，看你怎么看自己。每個(gè)人都可以勝利，我可以選擇我的勝利，腳踏實(shí)地，做好如今的一切，做最好的自己。

做最好的自己，不管是誰(shuí)把這句話當(dāng)成自己的人生目標(biāo)，他都會(huì)充實(shí)，歡樂(lè)，勝利。做最好的自己很簡(jiǎn)潔，但做起來(lái)不簡(jiǎn)單。我理解你要做到以下幾點(diǎn)：第一，做好自己。其次，信任自己。第三，看重自己。第四，要不斷提升自己。第五，和善有愛(ài)心。

最終引用的話：“有士氣去轉(zhuǎn)變可以轉(zhuǎn)變的事情，有胸懷去接受不能轉(zhuǎn)變的事情，有才智去區(qū)分兩者的區(qū)分。”

做最好的‘自己’就是做最美好的自己！

“做最好的自己”，你的對(duì)手就是你自己！

“做最好的自己”，信任你會(huì)勝利！

《做最好自己》讀書心得體會(huì)12

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類的進(jìn)步階梯，”書是我們的好伴侶，通過(guò)它可以“看”到寬闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素養(yǎng)，有著非常主動(dòng)的意義。

說(shuō)起來(lái)，在求學(xué)階段，我還是很喜愛(ài)看書的，尤其是學(xué)校到中學(xué)階段，真的可以說(shuō)是到達(dá)了廢寢忘食的程度，那時(shí)也真的是看了一些好書的，可是由于年紀(jì)太小，對(duì)書中許多內(nèi)容的理解，卻還是有局限性的，后來(lái)隨著學(xué)業(yè)的漸漸增加，看書的時(shí)間也越來(lái)越少。工作后，更是在很長(zhǎng)一段時(shí)間停止了書籍的閱讀。直到最近兩年，才又開頭讀書活動(dòng)。起初，由于開展永吉縣中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競(jìng)賽活動(dòng)，而被迫讀書，可是讀著讀著就沉醉其中，一發(fā)不行自拔。說(shuō)起來(lái)，還真的要感謝這項(xiàng)活動(dòng)的開展，讓我得以堅(jiān)持每天靜心讀書，雖然每天讀書的時(shí)間都不是很長(zhǎng)，但是一每天堅(jiān)持下來(lái)，閱讀量也是出乎意料的。

近期所讀的書籍中，讓我印象深刻的是一本名字叫做《做最好的自己》的書籍，是李開復(fù)先生?！蹲鲎詈玫淖约骸肥窃谕碌慕榻B下開頭閱讀的，就連書都是同事借給我的。說(shuō)實(shí)話，閱讀之前，對(duì)這本書的期望值并不是很高，僅僅是由于同事的熱忱推舉，以及對(duì)書名的一點(diǎn)點(diǎn)奇怪???，讓我開頭閱讀?？墒且稽c(diǎn)點(diǎn)的讀下來(lái)，我不禁漸漸被書中的內(nèi)容所吸引。其實(shí)以往也閱讀過(guò)類似的書籍，往往書里空洞的語(yǔ)言總是讓我感覺(jué)索然無(wú)味，可是《做最好的自己》卻讓我眼洞大開。李開復(fù)先生結(jié)合了自己的人生經(jīng)受和事業(yè)勝利的閱歷所撰寫了此書，在書中李開復(fù)先生不僅提出了“勝利同心圓”的理論，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡釋勝利的秘訣，尤其值得我—一個(gè)職教共青團(tuán)工去深思和借鑒。

“做最好的自己”，那么，如何才能做最好的自己?這是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)去思考的問(wèn)題。是的，更多的時(shí)候，大家都在端詳對(duì)方，討論對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)剖析自己。

雖然還不算年長(zhǎng)的我，在職校工作也有七個(gè)年頭了，從事共青團(tuán)的工作也有四個(gè)年頭了。日復(fù)一日的和同學(xué)們接觸下來(lái)，常常能夠聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)：老師，他遲到了；老師，他沒(méi)交作業(yè)；老師，他玩手機(jī)了；老師，他……這中間不難發(fā)覺(jué)一個(gè)問(wèn)題，就是更多的同學(xué)都習(xí)慣于把目光放在別人身上，更多的挑剔別人的問(wèn)題，而很少能正視自己。

李開復(fù)用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開了一扇了解自己、重新端詳自己的心門。他告知人們：做人不是只有自省才能更完善，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的糊涂;做人不是簡(jiǎn)潔的樹立抱負(fù)就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有抱負(fù)的人卻肯定無(wú)所適從;做人肯定要有寬闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有士氣，真正敢于追趕自己幻想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊。

我始終堅(jiān)持認(rèn)為，作為一名職業(yè)學(xué)校的同學(xué)，最重要的并不是學(xué)習(xí)，而應(yīng)當(dāng)是做人。職校的同學(xué)大多來(lái)自各學(xué)校校的后進(jìn)生，甚至許多是被學(xué)校校淘汰了，被學(xué)校老師放棄了的同學(xué)。在他們身上難免會(huì)有劣根性，難免消失各種各樣的問(wèn)題。那么，如何讓他們摒棄自己的問(wèn)題，重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，形成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，成為了職校德育教育的一個(gè)重要問(wèn)題。李開復(fù)先生作為少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過(guò)杰出成就的華人科學(xué)家之一，他提出的“勝利同心圓”理論，恰恰解決了這個(gè)問(wèn)題。

“勝利同心圓”就是以正確的價(jià)值觀為核心，輔以主動(dòng)、同理心、自信、自省、士氣、胸懷六種重要的人生看法作為同心圓的其次層，再以追尋抱負(fù)、發(fā)覺(jué)愛(ài)好、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際溝通、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外面的一層。

的確，價(jià)值觀是人生的基石，是勝利的前提，是指導(dǎo)全部看法和行為的根本因素。而看法是行動(dòng)的前提，看法受價(jià)值觀的指導(dǎo)，看法是為人處世的基本原則。一個(gè)人要想取得勝利，就必需首先擁有正確的價(jià)值觀，假如價(jià)值觀不正確，一個(gè)人無(wú)論怎樣努力，都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離勝利越來(lái)越遠(yuǎn)。有了正確價(jià)值觀的指引，就可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生看法。只有根據(jù)這樣的規(guī)律挨次查找通往勝利的道路，每個(gè)人才有可能真正做最好的自己，真正取得多元化的勝利。

在學(xué)校的共青團(tuán)的工作中，我也始終堅(jiān)持把培育同學(xué)正確的人身觀、價(jià)值觀作為最終目標(biāo)。通過(guò)演講競(jìng)賽、文藝晚會(huì)、團(tuán)課、團(tuán)會(huì)、各類講座、工匠精神教育、技能競(jìng)賽、體育競(jìng)技等形式多樣的的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，建立健全同學(xué)正確的價(jià)值觀。通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們才藝得以展現(xiàn)、特長(zhǎng)得以發(fā)掘、力量得以熬煉、情操得以培育，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)培樹健全人格，堅(jiān)守抱負(fù)信念的德育目標(biāo)。

同時(shí)，李開復(fù)先生還提到勝利的幾個(gè)要素：主動(dòng)、同理心、自信、自省、士氣、胸懷，其實(shí)就是一個(gè)人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)，這正是一個(gè)職教人所必需具備的良好品質(zhì)。一個(gè)人，即使他的技術(shù)水平再怎么精湛，專業(yè)技能再怎么超群，假如不具備這六項(xiàng)品質(zhì)，也肯定無(wú)法體會(huì)勝利的歡樂(lè)，所以在日常的活動(dòng)支配中，我也有意識(shí)的通過(guò)各種活動(dòng)去塑造同學(xué)們的良好品質(zhì)。這也正吻合了我校呂校長(zhǎng)提出的創(chuàng)新德育模式——“三立教育思想”，即“立心”、“立行”、“立業(yè)”。

“立心”是指崇業(yè)精神、工匠精神、擔(dān)當(dāng)精神。在職業(yè)學(xué)校第一要做對(duì)職業(yè)的這種崇高精神，工匠精神，中國(guó)制造20xx，中國(guó)職業(yè)4.0是我們?nèi)缃裾麄€(gè)社會(huì)的主流話語(yǔ)，工匠精神是當(dāng)下流行的時(shí)尚，中國(guó)要強(qiáng)大，中國(guó)要從制造大國(guó)到制造強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變，離不開一大批人的工匠精神；擔(dān)當(dāng)精神是每個(gè)人每個(gè)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)，都要為當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展有所擔(dān)當(dāng)，為我們民族的工業(yè)振興有所擔(dān)當(dāng)。“立行”簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)，就是職業(yè)人要求的這種規(guī)范的行為和語(yǔ)言?！傲I(yè)”是什么？職業(yè)學(xué)校宗旨就是，使無(wú)業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂(lè)業(yè)以至于從業(yè)。所以職業(yè)教育它的職業(yè)精神、精湛的技藝是我們民族的根本，也是我們每位職教從業(yè)者追求的最終目標(biāo)。

通過(guò)這幾年的不斷探究和實(shí)踐，我們明顯的看到了同學(xué)的轉(zhuǎn)變，看到了社會(huì)對(duì)我們?cè)u(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變。就在前幾天，周末帶著孩子逛街，無(wú)意間遇到了一個(gè)剛剛畢業(yè)的同學(xué)，他是15屆焊接專業(yè)的畢業(yè)生，是我校第一屆2+3聯(lián)合辦學(xué)的同學(xué)，如今已經(jīng)在鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀。一路上，這個(gè)孩子和我說(shuō)了好多在高校里的事情，總結(jié)起來(lái)就兩個(gè)字“傲慢”。孩子的每一個(gè)字里行間都流漏出明顯的優(yōu)越感，什么優(yōu)越感呢？那就是，和高校里同屆的，通過(guò)正常高考走進(jìn)高校的同學(xué)相比，無(wú)論是在課業(yè)上、活動(dòng)上、學(xué)校工作上都明顯的存在優(yōu)越感，已經(jīng)學(xué)了兩年焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)課的他們，即使是技術(shù)最差的同學(xué)，給同屆的其他同學(xué)當(dāng)老師也是綽綽有余的了。學(xué)校里文藝演出、演講競(jìng)賽、辯論競(jìng)賽等等的活動(dòng)的大獎(jiǎng)都由他們班級(jí)的同學(xué)包攬了，校內(nèi)廣播站、同學(xué)會(huì)、同學(xué)社團(tuán)等，他們也都進(jìn)展的如魚得水。那么，是什么讓他們有了如此的優(yōu)越感，無(wú)疑，是這兩年的職校生活，讓他們無(wú)論在技術(shù)還是在力量上，都有了驚人的改變。這是我第一次聽(tīng)到畢業(yè)生說(shuō)出那般傲慢的話語(yǔ)，這是我第一次看到畢業(yè)生眼中那般驕傲的光榮，這是我第一次感到畢業(yè)生留露出那般的優(yōu)越感。說(shuō)實(shí)話，孩子的話語(yǔ)令我很興奮，這也充分證明白，這幾年我校德育教育的實(shí)效性，同樣，我信任，這些孩子們真的做到了“做最好的自己”！做最好的自己，不負(fù)韶華！

《做最好自己》讀書心得體會(huì)13

最近宮校長(zhǎng)為我們老師推舉了博士的勵(lì)志書籍，我特別喜愛(ài)讀這類的書籍。特別有幸我讀到了《做最好的自己》這本書，讀完好本書后，感覺(jué)自己收獲了許多，自己的心靈也重新得到了洗禮。宮校長(zhǎng)，感謝您，感謝您讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己，讓我在工作中始終以主動(dòng)的心態(tài)去面對(duì)全部的問(wèn)題，讓我踏踏實(shí)實(shí)，不斷超越自己。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類的進(jìn)步階梯?！睍俏覀兊暮冒閭H，通過(guò)它可以“看”到寬闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素養(yǎng)，有著非常主動(dòng)的意義。

我國(guó)宏大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

首先吸引我的是書名，當(dāng)書到手時(shí)我懷著奇怪???的心情去讀這本書。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書，讀后好像感覺(jué)都是一些空話，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的關(guān)心。看了這本書后，感覺(jué)別出心裁，如何才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思索。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，討論對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開了一扇了解自己、重新端詳自己的心門。他告知人們：做人不是只有自省才能更完善，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的糊涂。

做人不是簡(jiǎn)潔的樹立抱負(fù)就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有抱負(fù)的人卻肯定無(wú)所適從。做人肯定要有寬闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度。做人要有士氣，真正敢于追趕自己幻想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“勝利同心圓”說(shuō)，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述勝利的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品嘗，從中吸取閱歷和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向勝利之路。

其次，每個(gè)人對(duì)勝利的理解不同。信任很多人和我一樣，或許常常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的勝利，怎樣才能得到勝利，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)。如今看了李老師的“勝利”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量全部人的勝利，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)寶的多與少，只有發(fā)揮了自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的歡樂(lè)，這就是勝利，做到了最好的自己就是勝利。

世界原來(lái)就是一個(gè)沖突的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到各種各樣的選擇，但不需要為壓力過(guò)重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來(lái)主宰我們，而是要用主動(dòng)的看法來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。

最終李博士認(rèn)為：勝利就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。

對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有勝利的機(jī)會(huì)，形式不同，勝利的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，并且每天都在向抱負(fù)靠近，就是勝利。勝利的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人供應(yīng)了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無(wú)論是令人矚目還是平凡一般，都是勝利。

當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的幻想，我們的抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)永久存在著差距。而很多事情是我們無(wú)法轉(zhuǎn)變的，我們所能做到的就是轉(zhuǎn)變心態(tài)，調(diào)整心情，轉(zhuǎn)變思索方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

《做最好自己》讀書心得體會(huì)14

《做最好的自己》讀書心得體會(huì)首先吸引我的是書名，當(dāng)書到手時(shí)我懷著奇怪???的心情去讀這本書。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書，讀后好像感覺(jué)都是一些空話，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的關(guān)心。看了這本書后，感覺(jué)別出心裁，如何才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思索。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，討論對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開了一扇了解自己、重新端詳自己的心門。他告知人們：做人不是只有自省才能更完善，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的糊涂；做人不是簡(jiǎn)潔的樹立抱負(fù)就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有抱負(fù)的人卻肯定無(wú)所適從；做人肯定要有寬闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有士氣，真正敢于追趕自己幻想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊

其次，每個(gè)人對(duì)勝利的理解不同。信任很多人和我一樣，或許常常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的勝利，怎樣才能得到勝利，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)。如今看了李老師的“勝利”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量全部人的勝利，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有富的多與少，只有發(fā)揮了自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的歡樂(lè)，這就是勝利，做到了最好的自己就是勝利。

世界原來(lái)就是一個(gè)沖突的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到各種各樣的選擇，但不需要為壓力過(guò)重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來(lái)主宰我們，而是要用主動(dòng)的看法來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。

最終李開復(fù)博士認(rèn)為：勝利就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有勝利的機(jī)會(huì)，形式不同，勝利的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努