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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——人教版小學(xué)語文三年級下冊第四單元上卷[量化測試部分總分:100分。時間:60分]
一、讀拼音,寫詞語。(10分)
Sipǎopichqīpintiāoxuǎnlngzhng
Chnmguānzhngyānmbofjichǐ
二、小兔要拔些蘿卜回家,聰明的孩子,幫幫忙吧。(9分)
日月如梭(suōshuō)貴賓(bīnbīng)撇嘴(qiěpiě)
改正(juījiū)嫉妒(jj)下巴頦(kēk)
伺候(chsh)咧開(liěli)瞟一眼(piopiǎo)
三、寫出帶有以下偏旁的字,并組詞。(12分)
()()()()
忄()疒()纟()扌()
()()()()
四、精彩補充。(9分)
光輝奪目的()清澈見底的()()的()
彎彎曲曲地()和顏悅色地()()地()
鮮花開得()時間過得()()得()
五、請你把小鳥安全地送回家,好嗎?(8分)
雖然卻倘若就
雖然但是不是而是
1、他()不理你,()沒有看見你。
2、現(xiàn)在我們()生活富足了,()也要注意儉約。
3、我()有大量話要說,一時()說不出來。
4、()明天不下雨,我們()一定去公園玩。
六、日積月累。將以下關(guān)于時間的格言補充完整。(7分)
1、少壯,老大。
2、花有重開日,。
3、一寸光陰一寸金,。
4、,白首方悔讀書遲。
我還能寫一句關(guān)于時間的格言:
七、閱讀沖浪。(20分)
學(xué)騎車
每當我看到別人熟練地騎著自行車在大街上自由往來的時候,心里羨慕極了。我纏著媽媽,要她教我騎車。媽媽允許了。
我推著自行車和媽媽來到球場。媽媽先給我講了騎車的要領(lǐng),說先要扶正龍頭,然后騎上車,身子坐穩(wěn)后再用勁蹬踏腳。我聽了,便按媽媽講的去做。媽媽在車右邊幫我扶車。我扶穩(wěn)龍頭,開始上車。我雙手緊緊地握住龍頭,兩腳踩在腳踏上。剛跨上車,車子好像有意和我作對似的,龍頭不聽話,它老是向左拐,我身子一歪,摔了下來。第一次失敗了。其次、三、四次也都沒有成功,我泄氣了。
這時,媽媽走過來勸我:"膽子要大些,別怕摔跤,要有信心。'聽了媽媽的話,我又鼓起勇氣爬上自行車騎起來。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我每次都累得滿頭大汗,終究有出息了。一個星期下來,我終究學(xué)會騎自行車了。
為了學(xué)騎車,我不知摔了多少跤,吃了多少苦?,F(xiàn)在我才知道,學(xué)才干假如膽小,怕苦怕累,沒有信心,那就永遠也學(xué)不到。
1、寫出以下詞語的近義詞。(3分)
有意--()出息--()才干--()
2、在文中找出一對反義詞。(2分)
()()
3、短文第自然段寫的是"我'學(xué)騎車的過程,認真讀讀這部分,把"我'學(xué)騎車的過程補充完整。:(8分)
(1)聽媽媽給我講騎車要領(lǐng)
(2)
(3)其次、三、四次都沒成功
(4)
(5)"我'又爬上自行車學(xué)起來
(6)
4、這篇短文是按的順序?qū)懙摹?3分)
5、讀了"學(xué)騎車'這個故事,你懂得了什么?(4分)
八、輕松寫作。(25分)
請你以《我學(xué)會了》為題寫一篇習(xí)作。
要求:1、把題目補充完整。
2、想一想你學(xué)會
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