學校教務處工作總結標準模板（3篇）

第3頁共3頁學校教務處工作總結標準模板____高中創(chuàng)辦一年來，各項工作都取得了顯著的成績。教務處作為教學管理部門，在學校主要領導的指導下，認真履行教務處的職責，圓滿完成了學校的各項教務工作，在教研教改方面有行動，也有一定的效果。一、加強教學管理，規(guī)范教學行為學校創(chuàng)辦之初，校長就提出以人為本，不求人人升學，但求個個成才。一年來我們對教師一直在灌輸“好孩子是夸出來”的理念，教學中堅決禁止、杜絕歧視差生的現(xiàn)象，對學生以正面教育為主，教師課堂上均用禮貌語言，如“請坐下、很好”等等，從感情上拉近了師生之間的距離，學生的學習興趣，大大提高。一年來，我們一直十分注重教師行為規(guī)范。辦公時間無人閑聊、監(jiān)考期間無人看書、看報，外出學習守時守信，接待家長禮貌有加，備課教課一絲不茍，批改作業(yè)及時、認真，工作互相幫助，不分份內份外。____高中的教師基本上都做到了為人師表，教師隊伍是一支優(yōu)秀的隊伍。教務處對教師的管理體現(xiàn)人性化，說服以教育為主，檢查、督促不含糊，批評教育有分寸。一年來，我們一直十分重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。學校正確引導學生上課、考試守規(guī)守紀，大力表彰學習習慣良好的學生，表彰學習進步大的學生，期中期末都設進步獎，對于課堂、考試中違紀學生及時通報處理。在政教處的配合下經(jīng)過全體教師的努力，我校的考風考紀已成為學校的一大亮點。上課基本上無學生違紀，考試中違紀學生每次都沒有超過1%，可以說，我們的考風考紀在一般普高中是極少見的。二、強化教法、學法研究，提高教學質量我們學校教師沒有一般學校中那種文人相輕的現(xiàn)象存在，相互學習，共同研究，蔚然成風。我們以教研組、備課組為單位，認真鉆研新教材，研討新教法。在學習方式、教學方式，師生角色位置的轉換，評價方式的改善等各方面進行了積極探索和實踐，特別是在課堂教學方面，提倡自主探究、合作的學習方式，取得了初步成效。每周一次集體備課，各教研組都堅持得很好，有中心發(fā)言、有活動記載，教師間相互聽課也成為所有教師的自覺行動，校長檢查，領導聽課，教務處督促教師聽課，每聽一次課都進行了認真的評課議課，上學期啟動的新老教師拜師結對活動取得了良好的效果。師傅為徒弟上示范課，指導徒弟備課，徒弟備課請師傅指導，教課請師傅指教，師徒相互學習，共同提高。我們還非常注重學生學習方法的研究，經(jīng)常讓學習效果好的學生在大會上交流學習經(jīng)驗，各班經(jīng)常組織學習經(jīng)驗交流會，且特別注意讓基礎薄弱學習成績進步大的學生交流。教務處還配合校團委在廣播站，讓骨干教師與學生對話，對各學科學習方法進行指導，考前進行適當?shù)膽贾笇?。大部分的學生學習方法有了很大改進，學習成績直線上升。上次期末考試都有不少的學生進入武穴市前500名行列當中，與入學成績比較（與兄弟學校比較）95%的學生都有大幅度的進步。高三畢業(yè)班教學是學校中心工作的重點工作，主管教學工作的庫校長全身心地投入到高三班主任工作及教學管理的研究中。高三每月一次研討會，對于心理狀態(tài)較差，學習成績偏科，學習方法不夠科學的學生，班主任重點做工作，分人包干。高三教學可以說研究是深入的，標高是恰當?shù)模畔⑹庆`通的，效果是突出的。三、加強教師隊伍建設，提高教師整體素質學校每周一次全體教師會議，經(jīng)常組織教師學習名校、名師的經(jīng)驗文章。一年中我們組織過青年教師到黃梅國際育才參觀學習，組織青年教師到本市一中及普高聽課學習，每周工作安排上都附有教育名言警句，青年教師向師傅學習，向同科教師學習，向所有有經(jīng)驗教師學習。上學期我們組織了青年教師拜師驗收課，下學期我們組織了教師優(yōu)質課競賽，組織了優(yōu)秀教案，優(yōu)秀論文的比賽，從學生問卷調查及我們聽課的情況看，我校所有年輕教師的素質已有了很大的提高。____高中的社會聲譽的提高，其主要原因就是我們有一支非常優(yōu)秀的師資隊伍。四、及時總結經(jīng)驗，不斷改進工作一年來，我們十分重視及時總結經(jīng)驗，期中期末各教師、各教研組都有工作總結，大部分教師備課有課后“反思”，教務處，校長辦公室經(jīng)常召開學生座談會，了解教學情況，領導聽課不事先打招呼，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，有了經(jīng)驗及時總結，期中期末月考都有教師進行經(jīng)驗交流，問題及時糾正，經(jīng)驗及時總結。我們的工作在總結中進步，在總結中提高?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎m然取得了一定的成績，但與上級的要求，社會的期望還有很大的差距;在教學管理上還有不盡人意的地方;在教師隊伍建設方面，也還有潛力可挖。今后，我們一定進一步努力，抓教學質量和管理，注重學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，為進一步提高我校的教學質量而奮斗。學校教務處工作總結標準模板（二）本學年，教務處在校委會的領導下，與教研、辦公、德育、總務、宿管等處室，年級部、教研組等職能部門密切配合，全體同仁團結一致、與時俱進、奮力拼博、勤奮工作，保證了教育教學工作的順利開展，完成了學校布置的各項工作?，F(xiàn)總結如下：一、統(tǒng)籌安排教學工作1、制定學期部門工作計劃，并及時印發(fā)，以指導學期教學工作。2、在校行政的領導下，努力完成教務處日常事務工作，根據(jù)教師人員結構情況和班級編制，加強與教師的溝通，征詢、交換學科意見，落實安排好教師課務，為學校教學的正常運轉做了大量的工作。3、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，努力開齊開足各類課程。同時，根據(jù)課程標準，安排課時，排好課表，以保證教學工作正常有序進行。4、布置學期工作，安排學期活動，明確工作要求，并根據(jù)學科特點制定好各科的教學計劃。5、著力學校教改班級團隊建設，內容涉及新生入學教育、起始年級小組建設展示、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等。二、加強教學常規(guī)管理1、強化領導責任意識、質量意識，以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鉆研，樂于奉獻。圍繞學校“導學案”教改繼續(xù)重點抓課堂教學改革，以教學現(xiàn)場為載體，隨堂聽課，做到“及時看，課上聽，隨時查”，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，對教學工作進行全程跟蹤管理，全學期安排各類聽課活動達120次之多。2、進一步以新理念指導課堂教學改革實踐，圍繞年級部備課組、教研組、全校教師三個層面開展“有效教學”，結構化預習、自主學習、合作探究、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂，讓課堂充滿活力。3、加強教學過程的檢查，及時收閱教師的聽課記錄、導學案（課前備課教案）、集體備課筆記，抽查了學生作業(yè)，觀察教師的隨堂課，定期了解教學計劃的實施情況并分析檢查情況。4、組織做好學科素養(yǎng)檢測，精心安排擬題，周密實施過程，不斷完善監(jiān)考、巡視守則，使命題、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計及質量分析等相關工作不斷規(guī)范化;突出學科素養(yǎng)檢測質量分析管理，并分不同層次不同人員不同要求召開質量分析會，交流情況，分析問題，確立目標，提出打算。5、針對起始年級的實際情況，編印校本教材《贏在起點》，通過部組、學校多種渠道組織落實課程內容;協(xié)助德育處組織其他年級學生開展勵志班會活動，疏導心理、鼓舞信心，明確目標，提出要求，增強干勁。6、通過學情問卷調查，組織學生參與評教活動。三、大力開展各類活動1、學習以“導學案”為載體的教改活動要求，以探求符合我校實際的教學思路和教學方法，不斷完善集體備課、課前備課、聽課、評課制度。2、圍繞“導學案”課堂教學改革，扎實有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質課、匯報課活動。3、開設教學開放活動，借賽課、能手課的契機，接待了旗市兄弟學校、教研機構領導、教研人員的聽課指導。4、組織新教師座談會，敞開心扉交流感受，促進他們盡快成熟，以便不斷增強我校教學發(fā)展的后勁。5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計劃，有成效。6、重視學校各學科的知識競賽，有活動安排，有過程材料，有獲獎通報。7、積極組織學生參加旗市區(qū)級各項競賽活動，經(jīng)典誦讀團隊、初中男女籃球隊等多有收獲。8、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖，不僅豐富了學生的學習生活，而且塑造著學生良好的素養(yǎng)品格。四、做好教學服務工作1、認真做好了教材的征訂、裝運、分配、發(fā)放、調劑工作，確保了教學工作的正常開展。2、全面實施“陽光分班”工程，做到了招生、編班的公正、公平、公開。3、規(guī)范圖書借閱制度，采用集體借閱與個人借閱相結合的方法，保證了學生借閱。4、為學校和全校師生服務，做好了____報刊征訂工作。5、進一步加強監(jiān)督管理，盡可能發(fā)揮信息技術組、實驗室功能作用，力爭做到了多媒體教學、實驗教學全新開展，教育網(wǎng)絡班班暢通、理化生儀器如期歸整入架。6、認真做好教學檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求，安排相關人員，落實相關責任，按時完成了教學檔案的整理裝訂工作，確保了學校旗市兩級督導評估的驗收檢查。7、進一步規(guī)范做好學籍管理工作，學生復學、休學、轉學都嚴格按照程序進行，并在學籍管理人員處備案。8、與教研室、辦公室、德育處、總務處積極配合，參與了學?？荚u創(chuàng)優(yōu)、升級的組織工作。五、今后努力探索的方向1、扎實推進課程建設，加大業(yè)務培訓，提高整體教師的業(yè)務素質。2、完善各類功能教室，加強功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用。3、加強音體美科技制作輔導，建設多樣學生團隊，創(chuàng)辦特色學校?？傊虅仗幑ぷ魇且豁椇芊倍嗟墓ぷ?，只有認真、細心才能做好，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風，不斷總結，不斷完善，注重配合，爭取能做得更好，為促進學校發(fā)展而努力奮斗!學校教務處工作總結標準模板（三）這半學期是非同尋常的半年,學校要課堂教學改革,省要示范校驗收,高三學生在緊張備考,非典病毒襲擊中國大地。雖談不上動蕩,但舉國上下很緊張,教務處工作也是雖按計劃,但受到許多的沖擊,各項工作不盡完美,但由于得到各部門配合,按學期計劃基本得到落實,總結如下：一、轉變思想,堅持教育的可持續(xù)發(fā)展1、思想轉變。各教研組在學衡水中學、洋思中學經(jīng)驗的推動下,并結合我校提出的四個轉變,統(tǒng)一思想,深化了認識;轉變觀念走教育可持續(xù)發(fā)展之路。2、實踐中落實①外語、地生、政史教研組在本學期的課堂教學中大膽實踐,課堂上充分調動學生學習的積極性,將教學的導和學生的學有機結合,創(chuàng)造課堂自主學習的環(huán)境,如地生組在教學中嘗試四步教學法,即：指導閱讀法討論歸納總結法結合實際;化學組完整教學六環(huán)節(jié),即：先進思想教學計劃備課上課反饋輔導,在實際運用中效果良好,外語組邱冬梅的一堂"英語報刊閱讀"研討科受到市區(qū)領導好評,這是外語組"任務型"教學模式的探索。②日常教學中各組能夠將新理念運用于實踐中,不但請區(qū)市、區(qū)教研員指導教學,還積極組織本學期課堂教學改革觀摩課,雖說上課教師有限,但每個教師的背后都是一個集體的共同參與,可以說是集體的智慧,其中邱冬梅、張學才等課受到參評教師的稱贊。③李威、林海波等教師能夠針對不同學生布置不同作業(yè),使其具有目的性、選擇性、層次性。高一年級的語文,外語、政治備課組利用休息時間,結合學期學生實際,組編成套暑假作業(yè),受到學生、家長的認可。④在省示范校的驗收中,語文組何其偉、地生、體音美等結合學生特點和學校實際,編著出版了具有我校特色的校本教材,受到省專家好評。⑤多媒體是現(xiàn)代化教學必備的工具,高一、高二語文組,高一、高二外語備課組,高一數(shù)學組、高一物理組在多媒體教學運用中做出表率。⑥化學組韓梅、韓淑梅兩位教師不失時機地嘗試雙語教學。二、青年教師培養(yǎng)青年教師是學校的未來與希望,各教研組長及年富力強、經(jīng)驗豐富的中老年教師都能主動承擔幫、帶作用,語文阻李曉林、孫華東、陳炳鑫,數(shù)學組高云鳳等五位青年教師,還有外語組王萌、地生組姜華、薄立強等,一批青年教師的進步離不開他們工作生活的這個教研集體。三、常規(guī)管理本學期仍堅持周調查、月考核、學期測評的常規(guī)管理,總體上比上學期大有進步,主要表現(xiàn)在教務處布置下去的考試命題、試卷分析、迎檢、計劃總結等,都能及時完成。其中高一外語,高一語文、高一、高二數(shù)學、高一高二地理生物備課組堅持始終,堅持五統(tǒng)一。此外,大部分教研組也能積極開展教研活動,客觀實際地找差距,定方案,如語文、數(shù)學、外語等組。四、服務意識在趨升新理念中的教育具有服務性,即教師要服務于學生、服務與教學、服務于它的本職工作,政史組蔣紅陽、潘麗慶、莫麗萍等教師,課上、課下圍繞學生,服務學生,其事跡感人至深。李曉林、孫華東,陳炳鑫毫無怨言、不計報酬承擔組內的一些工作,既是組長的幫手又是組內的助手。另外,教務處、信息組、圖書館、實驗室這些服務性較強的部門,他們默默地在工作中改進質量,及時、高效保證一線教學的順利進行。五、非常時期的非常教學____月下旬掀起的"防非"工作,使正常的教育教學要接受這突如其來的考驗,教務處在各教研組的配合下啟動"五及時一放心,輕輕松松在練兵"及"四線電話網(wǎng)"工程,即宣傳及時、疏散及時、消毒及時、調查及時、通報及時、;學生進校放心。同時增加體育課