教師年度考核個人總結(jié)范文通用

第頁共頁老師年度考核個人總結(jié)范文通用老師年度考核個人總結(jié)范文通用【篇一】本一年我校體育作業(yè)在市教育局和校園的整體布署下，在校園行政的關(guān)心支撐下，堅持德、智、體全面展開的正確方向，在搞好校園體育作業(yè)的一起，聚精會神抓好講堂教育，業(yè)余操練，使我校體育作業(yè)得到長足的展開，豐厚了校園日子，增強了師生的身體本質(zhì)，健全了校園體育教育準那么?，F(xiàn)就本一年我校展開的體育作業(yè)做如下總結(jié)：一、本著“安康榜首”的輔導思想，實在抓好體育教育作業(yè)。我組二位專職體育老師能仔細貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著“安康榜首”的輔導思想，建立“以人為本”的體育教育方針，結(jié)合德育、智育和美育，促進學生身心的全面展開，為培育新式、現(xiàn)代的建造者和接班人做預(yù)備。全組老師在教育中能以現(xiàn)代講堂理念標準自己，平常能仔細加強體育新教育教育理論的學習，進展有意圖、有方案的教育理論，教科研知道氣氛稠密，教育質(zhì)量有顯著的進步。本組老師能仔細做到常常性地對教育作業(yè)進展查看、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題，逐漸知道和把握新課程標準下體育教育新的規(guī)那么。根據(jù)一年初所擬定的體育教育作業(yè)方案及教育進度，結(jié)合教育的實際情況上好每節(jié)課，仔細寫好教育反思。在我校承辦的根底課改觀摩活動中，邵麗華執(zhí)教的《原地拋擲輕物》遭到聽課老師一起好評！二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序展開。校園“兩操一活動”是反映學生整體相貌的形象“工程”，是校園整體推動本質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是校園管理作業(yè)方面的一項重要內(nèi)容。一年來，體育組合作少先隊大隊部作業(yè)，持續(xù)嚴厲標準播送操進進場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作標準、漂亮。持續(xù)施行“領(lǐng)操周周換”準那么，不斷改善播送操動作質(zhì)量，建立各班領(lǐng)操員典范模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育查看小組作業(yè)，定人定班定時刻，催促兩操一活動的正常展開。本一年初及時做好播送操競賽規(guī)程的擬定和告訴作業(yè)，催促師生不斷改善動作標準性，進步做操質(zhì)量，活潑預(yù)備校學生播送操競賽。并于XX年11月份舉行了全校學生參與的播送操競賽，經(jīng)過競賽極大地進步了播送操做操的質(zhì)量及安排紀律性。三、持續(xù)加大課余體育操練力度，活潑參戰(zhàn)各級各類體育競賽。學生課余操練和競賽是校園體育的重要組成局部，對活潑學生課余文化日子，促進校園體育作業(yè)展開、發(fā)揮學生專長，培育后備體育人才具有活潑意義。本一年我組整體老師持續(xù)竭盡全力地展開課余體育操練作業(yè)。二位體育老師別離擔任校園田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的操練作業(yè)。一年來，體育老師使用遲早課余時刻，帶著運發(fā)動持之以恒進展日常操練，做到有方案，有記載，準時保質(zhì)抓成效。咱們組成的校排球隊參與XX昆山市小學生女子排球賽，獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊使用冬訓時刻，活潑厚實展開操練。咱們信任，只需付出了，就會有收成的快樂。四、注重場所器件建造，當好領(lǐng)導參謀。根據(jù)教育部XX年印發(fā)的《中小學體育器件設(shè)備裝備目錄》，實在做好校園體育器件的裝備，建立了體育器件管理準那么并實在落實體育室器件出借掛號、管理準那么。本一年，為貫徹落實《學生體質(zhì)安康標準》測驗要求，校園投入資金購置了肺活量測驗儀、座位體前屈測驗儀、握力計等儀器。并于本年五月對學生進展了體質(zhì)安康的測驗作業(yè)和數(shù)據(jù)的計算，并作出了全面仔細的剖析，為往后體育作業(yè)的展開供應(yīng)了有用數(shù)據(jù)。老師年度考核個人總結(jié)范文通用【篇二】為了進一步完善骨干老師認定與管理機制，加強對骨干老師的培養(yǎng)、培訓，努力建立一支師德高尚、專業(yè)才能強、帶頭輻射作用大、創(chuàng)新才能強、適應(yīng)素質(zhì)教育需要的骨干老師隊伍，形成多層次和類型的骨干老師群體，我們對中小學各級骨干老師和學科帶頭人進展了年度考核，現(xiàn)將考核工作情況總結(jié)如下：一、自然情況骨干老師有著良好的師德師風，過硬的專業(yè)素質(zhì)，在教育教學理論、教育科學研究及指導青年老師等方面發(fā)揮著重要作用，成為老師隊伍的中堅力量。二、考核過程召開了由各中小學主抓師訓工作的校長參加的籌備會議，詳細布置考核工作。在會上，有關(guān)領(lǐng)導就本次考核的重大意義和考核的＇考前須知提出詳細要求，并強調(diào)要確保這次考核工作做到客觀、公正、透明，保證考核結(jié)果的真實性。在審核中，充分聽取骨干老師任職?？己诵〗M的意見，在認真核實材料和深化課堂聽課的根底上，對各?？己酥写嬖诘膯栴}提出了整改意見，并限期改正，從而使本次考核真正做到了民主、公開、公正、真實，有力的促進了骨干老師隊伍的建立。三、考核結(jié)果通過考核，我們發(fā)現(xiàn)骨干老師在師德師風建立方面表現(xiàn)突出。在學校考核小組、學生、家長三方面的評價中，對骨干老師的師德師風均給予了很高的評價。骨干老師均能做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教和為人師表。同時骨干老師的教育研究才能有了顯著的進步。表如今科研意識增強，在科研課題的帶動下，使自身的教育教學程度有了質(zhì)的飛躍，許多骨干老師也成為科研骨干。骨干老師還注重在教育教學理論中不斷磨練自己。他們積極投身新課程改革，成為課程改革的主力軍。尤其在中小學開展的“構(gòu)建生命課堂，進步教學質(zhì)量”活動中，他們靠自己的聰明才智，努力掌握新理念，理論新課程，優(yōu)化教育教學過程，使教育過程成為學生生命流淌中的動人音符，師生在這個過程中共同成長。老師年度考核個人總結(jié)范文通用【篇三】在教育局和靖安中心校的領(lǐng)導和關(guān)心下，本著公平、公正、公開的原那么，并結(jié)合學校詳細實情，經(jīng)過周密而細致地工作，于20xx年x月xx日圓滿完成了本年度的師德考核任務(wù)。現(xiàn)就此工作總結(jié)如下：一、組織宣傳根據(jù)上級的指示，我校召開行政會議，結(jié)合文件精神成立了師德考核領(lǐng)導小組，組長：洪鶴菊；副組長：張秀靜龐海玉；成員：錢忠蕾、李建明、王貴生、何揚、王麗榮、許秀芳。即后成立了師德考核工作組，由9人組成，通過民主選舉產(chǎn)生。召開了全體老師會議，認真學習了上級的指示精神，進展廣泛宣傳，使廣闊教職工理解上級指示精神，深化領(lǐng)會師德考核的重要意義。二、詳細操作為了扎扎實實搞好20xx—20xx學年度師德考核工作，確?？己斯健⒐?、公開，在詳細操作上做到了有條不紊。1、召開師德考核領(lǐng)導小組會議，對師德考核工作進展了部署，并結(jié)合本校詳細實情，討論、確定了一系列考核細那么和要求。2、領(lǐng)導小組成員對學校學生進展了問卷調(diào)查、老師自評和老師互評等工作。3、完成學生的問卷調(diào)查、老師自評和老師互評等工作。4、師德考核領(lǐng)導小組，結(jié)合問卷調(diào)查、老師自評、老師互評以及學校各項有關(guān)制度，對全體老師進展逐個量化、匯總，確定不合格、合格、優(yōu)秀。三、張榜公布為了增強此次師德考核的透明度，本著公平、公正、公開的原那么，將老師的自評情況混合隊老師的考核情況及結(jié)果張榜公布，承受廣闊老師監(jiān)視?？傊?，度師德考核工作，越來越受到廣闊老師關(guān)注，我們學校將加強管理力度，建立健全各項規(guī)章制度，使我校師德建立再上新臺階。老師年度考核個人總結(jié)范文通用【篇四】新老師工作將近一年了，在這一年里我學到很多，收獲很多，感謝學校領(lǐng)導和老師對我的幫助和關(guān)心，感謝學生對我的無比信任?，F(xiàn)將我一年個人總結(jié)如下：本職工作中，我認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完好的知識構(gòu)造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步自己的教學程度和思想覺悟。一、政治思想方面：學習新的教育理論，及時更新教育理念。在吳寧一校積極參加新老師培訓，并做了大量的聽課筆記與教學感悟。新的教育形式要求我們老師必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育現(xiàn)代化開展。這一年里我一直在認真學習，仔細體會怎樣做好一名老師。我用八個字來概括：追根究底、止于至善。二、教育教學方面：進步教學質(zhì)量的關(guān)鍵是上課。在平時的課堂中，我都積極備考。課前備好課。我認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，考慮怎樣才能把學生教好、教通。我會盡量理解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，然后采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法方面，我主要解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂教學方面，我那么組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復(fù)的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引導學生學信息技術(shù)的興趣，積極參與學校組織的聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，從不因小失大，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作，協(xié)助教誨處開展工作。四、業(yè)余方面：發(fā)表數(shù)篇校園通訊稿，參加了學校黨員組織的社區(qū)活動，為人民效勞。無論何時何地，我時刻嚴格要求自己，為人師表，在以后的教育教學工作中，我必將努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為東陽教育美妙的明天奉獻自己的力量。老師年度考核個人總結(jié)范文通用【篇五】高中物理的系統(tǒng)性強、較為抽象，學生普遍感覺難學。作為物理老師，教學方法尤為重要。我在教育教學過程中，從各方面做了探究和嘗試，獲得了較好的效果。本學期即將完畢，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：一、根本情況根據(jù)學校的安排，本期我負責高三72班，高一96、97班的物理教學工作。高三教學在完成新課的根底上，主要進展了第一輪總復(fù)習。高一教學重點在初中物理與高中物理的銜接，思維形式的轉(zhuǎn)變，物理模型的建立上。二、成績和缺點1、以課堂教學為中心，向四非常鐘要效益〔1〕重三基。在課堂教學中突出根本知識、根本概念、根本規(guī)律。針對重點的概念和規(guī)律，我讓學生通過對物理現(xiàn)象、演示實驗的觀察分析^p，力求推導引出新的概念、定理和結(jié)論，使學生清楚地理解物理知識的形成過程，培養(yǎng)學生的思維才能和想象才能。如：在學習《超重、失重》一節(jié)時，為了更好的讓學生體會物理情景，我布置學生課外站在磅秤上親自實驗，從而加深了對這一物理過程的理解。遵從循序漸進的原那么，知識要逐步積累、擴展和延伸。不要過高估計學生的才能，設(shè)法將難懂的知識通俗化，簡明易懂，培養(yǎng)學生學習物理的興趣和學好物理的自信心。如：在學習《波的傳播》中我把問題口訣化：“上下坡反向”、“向右看齊”等?！?〕重才能。物理教學的重要任務(wù)是培養(yǎng)學生的才能。培養(yǎng)才能需要一個潛移默化的過程，不能只靠機械地灌輸，也不能急于求成，需要有正確的學習態(tài)度和良好的學習習慣以及嚴謹?shù)膶W習作風。準確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律，是培養(yǎng)才能的根底。課堂練習和作業(yè)中，力求做題標準化。如：在主觀性習題的求解中，要求學生必須指明研究對象，必須畫圖分析^p受力情況，必須寫明所用的定理定律名稱，必須突出關(guān)系式等。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用，逐步學會運用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象，進步獨立分析^p和解決實際問題的才能。比方在講運動學時，對一道習題，我用“圖象法”“公式法”“實際演練法”等多種方法進展講解。另外，課堂上分小組討論，小組推薦讓學生上臺分析^p一些力所能及的習題，也是進步才能的關(guān)鍵。2、激發(fā)學生的學習興趣高一學生剛?cè)胄?，學生普遍感覺物理比擬難，甚至對物理失去信心。針對這種現(xiàn)象，我組織學生成立物理課外興趣小組，課外實驗、小制作小組，宣傳物理思想、調(diào)動大家學習積極性、培養(yǎng)大家學習。我把四個班的學生結(jié)合起來，共同組成物理學____組成員。我和四個班的物理課代表擔任物理總組理事會成員，我們制定一個共同的目的——進步學生的物理成績。根據(jù)月考成績，把每個班的學生根據(jù)上、中、下合理分組，以6—7名學生為一學習小組，小組設(shè)組長一名，然后、按組進展編號，更有利于學習的共同進步。讓學習小組之間進展互相評比，在競爭中求開展。大家的學習積極性進步了，對物理的興趣越來越濃，變成了“要我學”為“我要學”，成績自然而然獲得了較大的進步。3、錯題集為了進步學生的學習質(zhì)量，我還建立了錯題集。錯題集又名“雙色筆記”，藍筆抄題，紅筆寫分析^p感想。一周交一次，對錯題集進展打分。比擬好的得5分，有一些錯或不整齊的給4分，錯的較多的給3分，數(shù)量較少的給2分。對這樣的措施，學生一開場還比擬重視，時間一長就疲塌了，錯題仍然錯，不見長進。后來，我改變了做法，對錯題集整理比擬好，符合要求的打個5分，其他情況不得分，只用紅筆勾出錯處。由于有些章節(jié)題目較難，多數(shù)做不好，只有少數(shù)幾個得5分，也有時題目比擬容易，多數(shù)能得5分。這樣，學習好、整理認真的學生經(jīng)常得5分，學習較差的學生也有時機得5分，學生的錯題集上只出現(xiàn)5分，不出現(xiàn)其它的分數(shù)。一學期下來，我發(fā)現(xiàn)錯題集比原來整齊多了。每次錯題集一發(fā)下來，學生都翻開看看，有的自言自語的說：真好，又得了一個5分。雖然只是一個微缺乏道的5分，卻使學生獲得了一種成功的快樂。這是一種積極的情緒，它可以轉(zhuǎn)化成繼續(xù)努力的愿望。雖然我不再做更多的工作，無形中作業(yè)質(zhì)量也提上去了，錯誤率明顯下降了。三、方法和措施〔1〕堅持課堂隨時練在平時教學中，有些章節(jié)知識容量非常豐富，學生是否掌握對下一節(jié)學習影響很大。我堅持進展了課堂10分鐘隨時小練習。通常情況下以概念填空或小計算題為主。通過隨時地進展課堂小練習，有助于學生形成課后復(fù)習的好習慣，又進而促進教學。〔2〕堅持周周定時練我每周都要抽一節(jié)晚自習，讓學生對本周所學的知識要點進展檢測，根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律，知識的遺忘先快后慢，每周一練將有助于學生對本周知識形成系統(tǒng)，及時地彌補知識，更好地進展下一階段的學習?！?〕堅持章節(jié)單元練習每學完一章之后，我都要對本章加以復(fù)習穩(wěn)固。我精選習題，統(tǒng)一時間，統(tǒng)一考試。通過章節(jié)的單元練習，不僅有助于進步學生的綜合才能，而且更有助于學生把知識串聯(lián)起來。同時也可以檢測這個階段學生對章節(jié)的學習情況，對于檢測結(jié)果，進步幅度較大者，我在周報上給予公布，以形成鼓勵?！?〕堅持物理天天見在高三教學中，我又堅持物理天天見。由各班課代表負責統(tǒng)一安排，每天由一個中等偏上的同學精心挑選一道習題，抄在后黑板上，讓大家一起分析^p、考慮，然后利用課余時間，負責給大家講解，其他同學隨時提出討論意見，在和同學們的平等交流中解決問題、進步才能。四、存在的問題教學一段時期后，要進展教學反思。我每個班隨機找15名學生進展研討。讓他們總結(jié)一下前一段學習中自己最成功的地方有哪些，缺乏的地方有哪些，老師應(yīng)該繼續(xù)提倡哪些，應(yīng)該防止哪些，你對教學中有哪寫建議。有一些同學很有潛力，但往往考試不盡如人意。我堅持每次月考后，開邊緣生發(fā)動會。我把這些學生集中起來開會，幫助他們查找問題，并鼓勵他們，你們有一個好的前途，很有希望，但考試成績不理想，一定要仔細分析^p原因，相信你們會更優(yōu)秀！也有些學生入學根底差，但我并不因此而無視他們。除了平時主動接近他們，和他們談話之外，還專門為他們開鼓勵會。告訴他們成績只能代表過去，老師相信你們能行。如今落后只是暫時的，只要你們堅持不懈的努力，相信成功就在不遠方。沒有探究，就沒有創(chuàng)新；沒有嘗試，就沒有進步。探究與理論共行，汗水與心血同伴。憑著強烈的責任感、事業(yè)心，去奮斗、去探究。在教學上，沒有捷徑可走，沒有固定的形式可循，必須傾注熱情、付出心血、灑下汗水，需要腳踏實地的去探究。在今后，我一定要更加積極認真的投入工作中去，為我校建成示范性中學而努力！老師年度考核個人總結(jié)范文通用【篇六】一年轉(zhuǎn)眼即逝，20xx年就要過去了，x外科的工作也根本步入正軌?，F(xiàn)總結(jié)如下。思想上。在這一年中x外科最少只有八名護士，最多有x名護士，每位護士都很熱愛這個年輕的集體，不管工作有多忙多累，大家沒有怨言，經(jīng)常加班加點努力把工作做好。為了維護集體榮譽，關(guān)鍵時候，同志們可以犧牲個人利益顧全大局。同志們還能發(fā)揚團結(jié)友愛精神，互相關(guān)心、互相幫助。工作上。按照年初的方案：1.大家認真開展了“百日無缺陷活動”，執(zhí)行科室防范護理缺陷的方案，增強護理人員參與意識，共同進步護理質(zhì)量；2.組織護理人員共同學習，落實科室的護理細節(jié)質(zhì)控措施；3.建立了外科手術(shù)備皮的細節(jié)質(zhì)控管理制度，每位護士都可以按此執(zhí)行，到達了有效進步備皮質(zhì)量、控制感染的目的；4.標準了科室的入院指導、住院指導、圍術(shù)期指導，并裝訂成小宣傳冊，方便住院患者查閱與護士的指導，實在進步護理質(zhì)量；5.全員參與護理部組織的禮儀培訓，并積極參與展示風采的禮儀情景劇的評比，努力為科室爭得榮譽；6.按照護理部的要求，標準執(zhí)行“床旁交接”禮儀和“接待禮儀”；7.全年根本做到了對化驗單的細節(jié)管理，確保每位患者住院期間可以及時留取所需化驗，真正做到以人為本；管理上。嚴密跟隨醫(yī)院、護理部的各項改革：學習上。1.為了進步護理人員的自身素質(zhì)，在鼓勵大家自學的同時，每日晨交班提問一個專業(yè)知識的小問題，共同學習。2.每天學習一個醫(yī)學英文單詞、一句英語，記錄在本上，固定放在護士站，并于次日晨交班提問進展檢查，但是沒有堅持到底。3.每位護士可以利用業(yè)余時間自覺的學習科學文化知識，續(xù)專、續(xù)本，不斷進步自身文化修養(yǎng)。在這過去的一年中，有成功、有失敗、有快樂、有辛酸，__外科全體護士在科主任科護士長的帶著下共同走過來了。在新年里還有很多事情需要大家共同努力：建立具有科室特色的量化的有效的護理人員績效考評表，并據(jù)此客觀地評價護理人員的工作質(zhì)量；培養(yǎng)同志們的`科研才能，爭取多發(fā)表有意義的論文；堅持每日英語的學習等等。讓我們大家每個人都奉獻出自己的力量共同建立好x外科這個年輕的科室吧。老師年度考核個人總結(jié)范文通用【篇七】時間過得太快轉(zhuǎn)眼過去的一學年已成歷史，在過去的一年，我的工作得到學校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！總結(jié)這一學年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應(yīng)該做些什么?？梢詥栃臒o愧地說我是全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對老師、對學生、對學校負一份職責。一、思想方面：我能堅持四項根本原那么，忠誠教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和老師的行為標準。結(jié)實樹立教育是一種效勞的意識，為學生效勞、為老師效勞、為學校效勞。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能深化認識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學校制度的表率，要求老師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手，老師的好典范。二、個人教學工作：我認為：一個好領(lǐng)導首先必需要做一個好老師。要求別人做到的，自己首先得做到。學習新的教學理念、向老老師學習他們的教學經(jīng)歷、主動在學校上研討課、示范課等。我的教學課時與同行每周少幾節(jié)，為使在較少的時間內(nèi)獲得更好的成績，非常注重課堂效率進步，力爭向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中，對于學習習慣較差的學生本人堅持協(xié)助班主任，與其父母多溝通。平時能深化到學生當中去，理解他們的思想動態(tài)，并與他們適時談心。絕大局部學生能信任我，學習興趣較濃。主要業(yè)績：2023年小學晉級考試學區(qū)統(tǒng)測科學第一名。三、教誨處工作：〔一〕搞好校本教研培訓工作。1、在總結(jié)經(jīng)歷的根底上，制定了學校教研工作方案，方案突出可*作*和實用*。安排老師個人書寫教學方案，做到早安排，早落實。2、成功組織全校語、數(shù)、英老師進展了期中考試分析^p會，通過分析^p查找教學中存在的缺乏，使老師在分析^p中反思，在反思中成長，在成長中進步。今年我校高靜老師代表學區(qū)參加了縣教研室舉辦的低年級識字*，并榮獲縣一等獎。宋淑英老師和于東兵老師在數(shù)學*上的出*表現(xiàn)也得到領(lǐng)導好評。如今，我校的一大批老師正在向“善考慮、勤鉆研”的科研型老師靠攏。科研程度有了很大進步。去年以來，老師們送交的論文、案例得到市級獎勵的有4篇，有12人次的論文在縣以上分獲一、二、三獎?！捕陈鋵嵭１九嘤栐u估方案。1、結(jié)合《縣教研室校本培訓評估方法》，制定了學校實在可行的校本培訓方案。健全了校本培訓制度。2、開展了校本培訓活動。為適應(yīng)新時期對老師的要求，組織了45歲以下青年老師計算機根底知識培訓。內(nèi)容包括：收發(fā)____、網(wǎng)上資搜索、制作多媒體課件，并獲得了一定效果。今年x月份縣教研室領(lǐng)導來我校參加了校本教研活動，活動中濃重的教研氣氛得到領(lǐng)導的充分肯定?！踩?抓教學常規(guī)檢查與落實。1、每月組織教研組長對老師教學常規(guī)進展了督查檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、試卷測評、教后反思、學習筆記等。2、對月檢情況進展了通報，推出了典型和找出了缺乏?！菜摹炒蛟臁皶阈@”活動。1、制定了行之有效的課改施行方案。督查了班級開展“經(jīng)典閱讀”情況。2、開展了全校學生參與的講故事、演講和朗讀比賽，評出優(yōu)秀班級。3、檢查了老師讀書筆記，并評出了獎項。四、存在的缺乏：1、深化課堂、深化班級聽課不夠，不能全盤理解老師教學動態(tài)。教學管理程度還有待進一步進步。不能對老師課堂上存在的問題做出及時的指導。2、打造“一校一品”綜合理論活動沒有實在可行的方法?！敖?jīng)典閱讀”也停留在本面工作上，沒有獲得本質(zhì)*成果。課改還有很多亟待解決問題。3、工作中還缺乏細致*，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻*和經(jīng)歷。這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在學校領(lǐng)導和全體老師家的幫助下能不斷地加以克制，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷開展做出應(yīng)有的奉獻。老師年度考核個人總結(jié)范文通用【篇八】過去的一年工作，我也是認真的來做好，來到公司的時間不算長，但也是不短了，一年多的時間自己也是在前臺的崗位上去積極的做好，去讓自己有很多的成長，而過去的一年工作我也是做出了一些成績，得到認可，同時也是有一些方面也是要繼續(xù)的去進步去做的更為出色才行的，在此我也是就過去這年工作來總結(jié)下。進入公司的工作，我也是積極的去在主管的帶著下做好了，前臺工作我也是清楚是代表了公司的一個形象，同時也是需要自己盡責的來完成的，也是不可去松懈，同時也是讓我更加的意識到確實自己還是個新人，很多的方面是需要做好的，雖然效勞的態(tài)度我也是做的不錯但是很多的工作自己其實不是那么的熟悉，這一年自己也是經(jīng)歷了很多，同時也是在同事們的幫助下，去完成前臺的工作，得到的收獲也是而今的我能純熟的完成工作任務(wù)，得到認可，同時也是沒有給公司來丟臉。當然我也是知道，作為前臺來說，我還有很多的經(jīng)歷要去積累，要在以后能做好同時也是讓自己去有進步。工作上，除了前臺的效勞，我也是負責人事相關(guān)的一些工作，要去做好招聘，人事資料的一個整理，以及做一些公司的瑣事，雖然也是很多，但也是給到我成長，同時在這些事情里面也是更加的理解了公司，對于公司的情況更為熟悉了。對于一些工作同事們也是積極的去配合，無論是資料的搜集，或者一些活動的參與，而這也是讓我更加的理解到公司也是非常的團結(jié)，我也是很快的融入進來，讓我也是感受到大家工作的一個積極和努力，并且由于有疫情，大家也是非常的配合來做好消毒防控的工作，會帶好口罩，會及時的就自己身體的情況來作出匯報，一年的工作下來，我也是感受到雖然工作很多，但是由于我做好了規(guī)劃也是很有條理的完成了，得到肯定，一些工作也是有了成績，但也是不能自滿，我也是照舊要以一個新人的態(tài)度去不斷學習的。對于以后的工作也是要積極的去完成，同時也是要提升，自身有的缺乏要去改變，我也是相信我會做一個更為出色的前臺，同時對于人事相關(guān)的工作也是要積極的學習多去理解讓自己以后有時機也是可以去把握住。一年雖然完畢了，但新的一年也是開場了，我也是會繼續(xù)在崗位上做好，不會松懈。老師年度考核個人總結(jié)范文通用【篇九】光陰荏苒，繁忙中時間腳步已經(jīng)悄然走遠，轉(zhuǎn)眼一個年度就過去了。確實，我們在過去的一年中繁忙著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開場，在這里，我對自己這一年度來的思想和工作情況做一個回憶和總結(jié)，以促進今后能更好的做好教育教學的工作。一、教學方面：1、認真?zhèn)湔n：本年度我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目的、教材分析^p，每一課也都有教學目的、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程。反思：在備課中，還沒有可以做到對教材的充分理解和把握，對學生活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全，應(yīng)在備課之前增加對學生情況的分析^p，這樣才能在備課中更加全面和完善。2、認真制定教學方案：在對各年級的學生進展分析^p、對教材進展理解的根底上，以《音樂課程標準》為根據(jù)，制定出相應(yīng)的教學方案。當然教學方案應(yīng)根據(jù)xx身心開展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際情況，教學方案應(yīng)該再詳細一點。3、認真上課：注意培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準備施行教學活動，完成教學目的，本年度期末，多數(shù)同學能到達優(yōu)秀。反思：在課堂教學中，雖然有預(yù)先制定的教學目的和詳細的過程，但是，學生的答復(fù)不可能完全按照老師的意愿進展，這給老師提出了新的要求，要及時、靈敏的對學生的答復(fù)做出有效評價，這是我在今后的教學中要改良的地方；另外，在制定教學目的和教學重難點上，要結(jié)合學生實際情況，不能過難或者過于簡單，除了活潑課堂氣氛外，要讓學生真正地參與到音樂活動中來，讓學生對音樂產(chǎn)生、保持濃重的興趣……這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改良的地方。4、認真考核：按照《x——x年學年度上期期末檢測方案》對學生進展考核。反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的方式較單一，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面進步，這是我在今后的工作中還應(yīng)該考慮和努力的地方。5、課后反思：本年度，由于跨校區(qū)上課，聽、評課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，反思不夠深化和詳細。在進步自身教學才能上，做的還不夠，特別是教學隨筆，沒能及時地記錄下來，對自己進展總結(jié)，在教學工作中留下遺憾?？偟恼f來，本年度，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕老師，很多地方還需要進步，應(yīng)該虛心向其他老師請教學習，多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對學生和教材的理解、把握得到進一步進步。二、教育工作本年度，我擔任x年級x、x班及三年級的音樂教學，開學初參加了學校組織的家長開放課，并且獲得了家長的好評。在慶“xxx”的活動中，編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風琴表演。并且參加了全縣小學音樂課堂教學設(shè)計大賽，在我的精心準備下，這節(jié)口風琴課《歡樂頌》身受同學們的歡送，在這節(jié)課中同學們不僅學會吹奏樂曲，而且還認識了大音樂家貝多芬，理解了他的一生及他的作品。本年度的活動很多，但是我還的秉著以學生為本的宗旨，抓好課堂教學，使學生在期末的考試中