大學(xué)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃2023年

第頁共頁大學(xué)輔導(dǎo)員工作方案2023年大學(xué)輔導(dǎo)員工作方案2023年(一)轉(zhuǎn)眼之間，新學(xué)期的到來，我作為一名輔導(dǎo)員，應(yīng)當(dāng)以身作那么的去做好相關(guān)的工作規(guī)劃，打攪的學(xué)習(xí)也是到了關(guān)鍵時(shí)候，我作為一名輔導(dǎo)員，應(yīng)當(dāng)更好的去負(fù)責(zé)好這些在新學(xué)期的工作當(dāng)中有很多事情要去完成，異常是帶大二，我一向都本著嚴(yán)格的態(tài)度，都本著細(xì)心的原那么，期望自我的工作可以得到學(xué)校的一個(gè)肯定，得到學(xué)生的認(rèn)可，我認(rèn)為這是非常重要的，新學(xué)期的工作有很多很多，異常是對于自我的一些本領(lǐng)，上頭還有一些日常工作方面都需要用心去進(jìn)步，也就新學(xué)期的工作，我也規(guī)劃一番。首先是對于自我的工作本領(lǐng)，輔導(dǎo)員工作肯定是比擬多的，日常工作也比擬繁忙，學(xué)生們的需求，學(xué)什么的問題，我都需要一一的去解決，這是必須的，我不能因?yàn)閭€(gè)人的一些情景就不去也不去問，這是肯定不行的，我一向都期望可以有一個(gè)好的環(huán)境，去教育學(xué)生，去教誨學(xué)生，期望學(xué)生們可以有一個(gè)很好很好的心態(tài)，態(tài)度去應(yīng)對這些，這才是我所期望看到的，我也非?？释梢缘玫酱蠹业囊粋€(gè)肯定，在自我本領(lǐng)上頭進(jìn)步自我，讓自我有一個(gè)非常好的狀態(tài)，本領(lǐng)是證明自我的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，有著較高的本領(lǐng)，這才能讓我在接下來的工作當(dāng)中更加有信心，輔導(dǎo)員工作肯定不能落下，也需要嚴(yán)謹(jǐn)，作為一名大二的輔導(dǎo)員，我一向都時(shí)刻在要求自我，我期望自我的行為工作，能能得到學(xué)校跟學(xué)生的一個(gè)肯定，再去這方面不能無視掉了，有的時(shí)候我是非常在乎這些的，有什么問題都應(yīng)當(dāng)虛心的去請教，有什么情景及時(shí)的反映，對于學(xué)生們的需求都一一的去解決，必需要有一個(gè)輔導(dǎo)員的職責(zé)心，用心的為學(xué)生們解決問題，管理好班級，做到時(shí)刻遵守學(xué)校規(guī)章制度，落實(shí)好上級下達(dá)的一切指示，輔導(dǎo)員的工作，雖然是繁忙的，可是我一向都比擬用心，我一向都非常擔(dān)憂自我會(huì)在接下來出問題，所以我時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦，讓自我處在一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)下頭。接下來的工作我也肯定會(huì)更加用心，畢竟是帶大二的學(xué)生，肯定會(huì)有各種各種的問題，大二的學(xué)生學(xué)習(xí)也到了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，立即也就要實(shí)習(xí)了，我認(rèn)為這個(gè)時(shí)候我肯定不能松懈，必需要對學(xué)生的負(fù)責(zé)，必需要辦實(shí)事，辦有效率的事情，讓學(xué)生們感受到其中的樂趣，讓學(xué)生們可以用心去做好自我的本職工作，隨時(shí)隨地的去履行好自我的職責(zé)，學(xué)生在學(xué)校的工作主要就是學(xué)習(xí)，為輔導(dǎo)員一向都處于一個(gè)重要的地位，監(jiān)視好學(xué)生管理好學(xué)生用好的教育方式去教誨學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)校有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的，學(xué)習(xí)氣氛管理好，班級也是很重要的一件事情，在接下來的工作當(dāng)中，我必須會(huì)更加用心，相信可以得到學(xué)生們的認(rèn)可，得到學(xué)校的一個(gè)肯定，我一向都朝著這個(gè)方向在開展，努力著，肯定不會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)的問題而耽誤了自我，這是毋庸置疑的，必需要堅(jiān)持好最正確狀態(tài)，迎接好新的工作，此刻學(xué)習(xí)到來，不管是在本領(lǐng)上頭，還是在工作上頭，我都是要重視起來，進(jìn)步自我，也就是在對學(xué)生負(fù)責(zé)，也就是對自我負(fù)責(zé)，我相信我可以做好。大學(xué)輔導(dǎo)員工作方案2023年(二)一、不斷進(jìn)步輔導(dǎo)員自身的綜合素質(zhì)首先需要進(jìn)步自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度。僅有具備了良好綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生安康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自我優(yōu)良的思想、品行、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的典范。同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自我，樹立更新知識、與時(shí)俱進(jìn)的思想理念，熟悉本職工作、通曉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。二、抓好學(xué)生的平安教育工作，確保學(xué)生穩(wěn)定堅(jiān)持“把學(xué)生平安放在首位”的工作原那么。在平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的平安教育，使他們在思想上引起重視，養(yǎng)成良好的平安意識。1.落實(shí)每月班會(huì)制，做到經(jīng)常查寢制。貼近學(xué)生的生活狀況，加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對宿舍進(jìn)展平安隱患排查。2.提早做好節(jié)假日班級學(xué)生的離校、留校情景統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日完畢前，及時(shí)理解返校情景。三、加強(qiáng)學(xué)生的思想和心理安康教育工作認(rèn)真落實(shí)學(xué)院有關(guān)加強(qiáng)大學(xué)生的思想和心理安康教育工作的指示，努力做好班級每位學(xué)生的思想和心理安康教育工作。1.加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識和標(biāo)準(zhǔn)意識。2.堅(jiān)持每周至少要找5-6名學(xué)生個(gè)別談心，有方案、有目的地調(diào)查理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的困難。3.定期組織各班舉行心理班會(huì)、心理話劇等活動(dòng)，及時(shí)理解學(xué)生心理安康狀況，預(yù)防心理疾病。四、加強(qiáng)學(xué)生日常管理、效勞工作嚴(yán)格按照學(xué)生手冊上的有關(guān)條列，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理，使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化。1.要求學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)少數(shù)同學(xué)平時(shí)對自我放松要求，導(dǎo)致期末考試成績不及格。針對上學(xué)期末的考試成績，要求落后的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，力爭本學(xué)期消滅不及格現(xiàn)象。2.建立健全通報(bào)機(jī)制，利用每月班會(huì)，及時(shí)通報(bào)學(xué)生到課率、就寢、內(nèi)務(wù)等情景。3.加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的溝通、聯(lián)絡(luò)，雙管齊下地管理好學(xué)生，并做好相關(guān)記錄。4.鼓勵(lì)學(xué)生多參加學(xué)院和系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。五、加強(qiáng)班干部的建立、管理工作好的學(xué)生干部可以帶出一個(gè)好的班團(tuán)體，班級干部是學(xué)生工作中的骨干和基石，也是輔導(dǎo)員與普通同學(xué)的橋梁和紐帶。1.在本學(xué)期初期，對原有的班委進(jìn)展微調(diào)，優(yōu)化組織構(gòu)造。2.加強(qiáng)班級學(xué)生干部的隊(duì)伍建立，每月定期召開例會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積性和主動(dòng)性，鍛煉他們的組織本領(lǐng)和管理本領(lǐng)。3.嚴(yán)格要求學(xué)生干部，對班干部的違紀(jì)現(xiàn)象的查處必須更加嚴(yán)格，發(fā)現(xiàn)一齊，處分一齊，力求打造一支學(xué)習(xí)優(yōu)秀、作風(fēng)過硬的班干部，凸顯他們在學(xué)生工作中的強(qiáng)大作用。六、關(guān)注弱勢群體、建立特殊學(xué)生檔案關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個(gè)重點(diǎn)。貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體，我?guī)Я?個(gè)班，共107人，其中有近32名不一樣程度的貧困生。1.配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的施行，統(tǒng)計(jì)各班級貧困生，建立貧困生檔案，進(jìn)取為學(xué)生爭取貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位。理解他們的生活和學(xué)習(xí)情景，認(rèn)真做好貧困補(bǔ)助、助學(xué)金評定等工作;幫助他們樹立自信自強(qiáng)的生活態(tài)度。2.做好思想內(nèi)向、不善與人溝通這類學(xué)生的思想跟蹤教育和效勞工作。3.重視學(xué)習(xí)成績不佳的學(xué)生，在這方面我打算經(jīng)常與其家長進(jìn)展反應(yīng)、溝通，雙方共同來催促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè)。在接下來的工作中，我將時(shí)刻提醒自我為人師表，多向有經(jīng)歷的老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)請教，不斷總結(jié)工作經(jīng)歷，不斷調(diào)整工作思路，力爭在新學(xué)期獲得新的成績。大學(xué)輔導(dǎo)員工作方案2023年(三)一、平安問題平安問題是一切工作的前提與根本，沒有平安，一切等于零。在我的工作中，平安分為三個(gè)方面：1、人身平安。經(jīng)過不斷地講解、案例分析^p、防范措施的執(zhí)行，信息機(jī)構(gòu)的建立與運(yùn)行等，首先保證人身平安不受傷害，其實(shí)保證對于班級情景的掌控與理解，信息反應(yīng)的順暢。2、心理平安。主動(dòng)與系局部管心理安康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)絡(luò)，經(jīng)過大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案，搜集各種，隨時(shí)理解實(shí)際情景并決定是否采取措施。每個(gè)人都需要心理檔案齊全，掌握進(jìn)程，及時(shí)進(jìn)展心理咨詢，保證心理安康，進(jìn)而保證全部的平安。3、宿舍平安。進(jìn)取配合學(xué)院后勤保障部，爭取每周至少兩次深化寢室理解學(xué)生情景。這樣，不僅僅及時(shí)理解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情景，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對宿舍進(jìn)展平安隱患排查。二、新生工作本學(xué)期，由于工作需要，成為xx級新生輔導(dǎo)員，在配合學(xué)院迎新工作的同時(shí)，完成以下幾個(gè)任務(wù)：1、在系部領(lǐng)導(dǎo)下，耐心、細(xì)致做好新生接待工作，給新生和新生家長留下好的大學(xué)印象。2、配合學(xué)院、系部完成對xx級新生的入學(xué)教育工作，不斷進(jìn)步學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識程度，期望經(jīng)過入學(xué)教育，新生能樹立大學(xué)意識、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目的、盡快融入大學(xué)生活。使新生從入學(xué)初構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，成為有夢想、有紀(jì)律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學(xué)生。3、迅速理解班級，理解寢室的情景，遇到問題做到及時(shí)、迅速解決。觀察班級的班風(fēng)構(gòu)成，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級榮譽(yù)感，從一開場堅(jiān)持每周日利用晚點(diǎn)名進(jìn)展周講評。4、建立并落實(shí)班委工作制度，一開場，就要求構(gòu)成班委每周與輔導(dǎo)員匯報(bào)工作制度;要求團(tuán)支部書記每學(xué)期始末對班級同學(xué)進(jìn)展一次思想狀況調(diào)查，理解同學(xué)們的實(shí)際情景。5、催促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，要求人人過關(guān)。6、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的主角轉(zhuǎn)變工作，經(jīng)過座談、咨詢、講座等方式，幫助新生進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學(xué)習(xí)方案，促進(jìn)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。7、配合學(xué)院、系部組織的各項(xiàng)工作。三、學(xué)風(fēng)建立寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心境舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上，經(jīng)過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目的鼓勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的詳細(xì)形式，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，詳細(xì)工作如下：1、完成各班班級級口號征集，制定各班班級的近期目的與遠(yuǎn)期規(guī)劃，使整個(gè)班級有奔頭，有章可循。2、繼續(xù)堅(jiān)持晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、并有一個(gè)簡便干凈的生活環(huán)境。3、堅(jiān)持做到經(jīng)常性的隨堂聽課，進(jìn)取及時(shí)與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)老師與同學(xué)們的橋梁。4、組織各班級進(jìn)取參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)觀察每個(gè)學(xué)生的特長，進(jìn)取鼓勵(lì)，側(cè)重培養(yǎng)。四、人文氣氛努力構(gòu)建和諧的人文氣氛，是一個(gè)長期并且系統(tǒng)的工程，個(gè)人認(rèn)為人文氣氛可以分為三個(gè)最根本的方面：以人為本、文化氣氛、進(jìn)取表達(dá)。1、以人為本更是一種素質(zhì)的表達(dá)，充分尊重每個(gè)學(xué)生獨(dú)立、自主、人格、性格等等。把大學(xué)生看作一個(gè)完好的人，而不單純是個(gè)學(xué)生，給學(xué)生們充足的自由空間，鼓勵(lì)個(gè)性的同時(shí)，進(jìn)取地引導(dǎo)。2、文化氣氛并不是個(gè)虛無的概念，而是鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會(huì)科學(xué)書籍，促進(jìn)自我的修養(yǎng)素質(zhì)，也讀各個(gè)專業(yè)各個(gè)學(xué)科的書籍，擴(kuò)大自我的認(rèn)知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的表達(dá)，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氣氛。3、表達(dá)有兩種方式，口頭表達(dá)和書面表達(dá)。鼓勵(lì)同學(xué)們不要放過任何一次能當(dāng)眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的時(shí)機(jī)，并漸漸的變得擅長表達(dá)。鍛煉學(xué)生的文字駕馭本領(lǐng)，同學(xué)們不必需要能寫小說、詩歌，但必需要能寫工作和生活中實(shí)用的文章，并且非寫得既通順又扎實(shí)不可。五、效勞工作“我們的工作就是效勞，效勞無大事，細(xì)節(jié)定成敗;完成職責(zé)內(nèi)工作，把職責(zé)內(nèi)工作做滿意”。這是學(xué)院的效勞理念，引用到我個(gè)人的工作崗位，就需要完成詳細(xì)的幾項(xiàng)工作：1、貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體，除了配合學(xué)生工作處的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的施行，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，公正、公平、公開地統(tǒng)計(jì)出各班級貧困生之外，更要幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念，老實(shí)誠信的品質(zhì)。2、全面、正確、客觀地理解學(xué)生、評價(jià)學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機(jī)，樹立典型、鼓勵(lì)典范，真正營造安康、進(jìn)取的生活態(tài)度。3、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)絡(luò)，并做好相關(guān)記錄。4、經(jīng)過對學(xué)生們的不斷觀察，及時(shí)理解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題。5、做到生活上關(guān)心學(xué)生，及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題，對于學(xué)生提出的各類問題，及時(shí)解決。大學(xué)輔導(dǎo)員工作方案2023年(四)經(jīng)過過上一學(xué)期的交流與探究，根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)，為了更好的完成院系工作，更進(jìn)一步管理建立好班級，根據(jù)院系所作的工作方案我特制定工作方案一、指導(dǎo)思想我將本著一切為工作著想的原那么，認(rèn)真貫徹學(xué)生處與系兩個(gè)主管部門的精神，創(chuàng)造性的開展工作，爭取圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)院的改革和開展效勞，為廣闊同學(xué)的安康成長和全面成才效勞。努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有“高尚的道德情操，良好的行為習(xí)慣，安康的身心體質(zhì)，扎實(shí)的專業(yè)根底”的適應(yīng)時(shí)代需求的社會(huì)建立者和接班人。二、適應(yīng)學(xué)院的新開展、新形勢，加強(qiáng)德育工作1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育研究，探究學(xué)生德育工作的新思路。應(yīng)對教育對象群體性的變化，要求學(xué)生管理人員認(rèn)真分析^p和研究新形勢下學(xué)生教育管理和德育工作中出現(xiàn)的新問題、新要求，實(shí)在落實(shí)德育大綱，找準(zhǔn)德育工作與學(xué)生學(xué)習(xí)、成才、就業(yè)的最正確結(jié)合點(diǎn)，經(jīng)過多種多樣的教育形式，使德育工作貼近學(xué)生的生活、貼近學(xué)生的實(shí)際，使德育工作實(shí)在富有實(shí)效。2、進(jìn)一步加強(qiáng)誠信教育和養(yǎng)成教育。結(jié)合規(guī)費(fèi)追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等詳細(xì)問題加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育;結(jié)合課桌文化、墻壁文化等問題加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建立，增強(qiáng)德育工作者的綜合素質(zhì)。本學(xué)期我系將進(jìn)一步采取參觀學(xué)習(xí)、短期培訓(xùn)、經(jīng)歷交流會(huì)等多種形式，開闊輔導(dǎo)員的視野和思路，從而進(jìn)步輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。同時(shí)經(jīng)過對輔導(dǎo)員工作的考核、評優(yōu)、評先等各種有效的措施，調(diào)動(dòng)管理工作人員的主動(dòng)性和進(jìn)取性，強(qiáng)化效勞意識，進(jìn)步整體素質(zhì)，從而保證管理工作的質(zhì)量。在本系學(xué)生管理系統(tǒng)中開展“加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步效勞意識，營造和諧師生關(guān)系”的大討論，努力營造和諧學(xué)校。三、以“樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”為學(xué)風(fēng)建立目的，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立1、經(jīng)過開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性;2、以學(xué)校文化藝術(shù)活動(dòng)為載體，進(jìn)步學(xué)生文化素質(zhì)，陶冶情操，凈化心靈;3、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建立，營造和諧學(xué)校，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安靜、清潔、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。4、嚴(yán)格要求學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每個(gè)學(xué)生都能做到“樂學(xué)”、“勤學(xué)”和“會(huì)學(xué)”。大學(xué)輔導(dǎo)員工作方案2023年(五)一、新生入學(xué)接待及軍訓(xùn)方面認(rèn)真貫徹學(xué)院有關(guān)學(xué)生接待和入學(xué)教育工作的要求，科學(xué)合理的安排時(shí)間和人員搭配。及時(shí)理解學(xué)生的生，家庭等情況，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況與實(shí)際需求，按照班級管理的需要合理安排宿舍成員構(gòu)成，盡快的安排學(xué)生入住學(xué)生宿舍，并及時(shí)檢查宿舍設(shè)施情況，對需要維修的家具、門鎖鑰匙等問題及時(shí)進(jìn)展處理。迅速組織學(xué)生召開班級軍訓(xùn)發(fā)動(dòng)會(huì)，對學(xué)生軍訓(xùn)期間的思想、紀(jì)律、平安和離校期間宿舍財(cái)物保全做出要求和指導(dǎo)，保證學(xué)生在學(xué)院規(guī)定時(shí)間可以及時(shí)登車進(jìn)入軍訓(xùn)基地參加軍訓(xùn)。二、學(xué)生思想教育及心理輔導(dǎo)工作方面新生入學(xué)之后，大多思想都還停留在高中程度，無論是思維形式，思想程度，還是對專業(yè)學(xué)習(xí)的認(rèn)識方面，都停留在比擬粗淺的程度，并沒有認(rèn)識到高等教育和之前的教育形式的差異，因此不能盡快的完成思想轉(zhuǎn)變，需要輔導(dǎo)員從中引導(dǎo)，協(xié)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)與思想之間的平衡，這需要我們在新生入學(xué)時(shí)就對其思想進(jìn)展有意識的引導(dǎo)。同時(shí)在日常學(xué)習(xí)生活中，也要加強(qiáng)和學(xué)生之間的交流聯(lián)絡(luò)，隨時(shí)掌握學(xué)生的`思想動(dòng)向，以便及時(shí)作出調(diào)整。新生入學(xué)之初，分配好學(xué)生宿舍，盡量安排好宿舍成員的構(gòu)成，達(dá)成宿舍成員之間性格的互補(bǔ)，使得學(xué)生有一個(gè)良好的休息學(xué)習(xí)的環(huán)境，同時(shí)也能促進(jìn)新生之間的感情增長。在新生入學(xué)期間，要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守那么》，使學(xué)生盡快理解學(xué)校的各種規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識和自律才能，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活盡快走向正規(guī)，盡量防止因無知而犯錯(cuò)，同時(shí)通過集體的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，增強(qiáng)班級的凝聚力以及向心力。作為輔導(dǎo)員，積極深化到學(xué)生生活中如軍訓(xùn)、早操、班會(huì)、課余活動(dòng)等，加強(qiáng)和學(xué)生的感情交流，加深彼此之間的認(rèn)識，以到達(dá)默契的學(xué)習(xí)工作配合，同時(shí)通過這些互動(dòng)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)展觀察分類，以確定今后的培養(yǎng)方向，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和才能，并且通過初期的觀察，確定班級的學(xué)生干部構(gòu)成，形成班委體系，并且在相應(yīng)的班級活動(dòng)中，發(fā)揮他們的個(gè)人才能，樹立其在學(xué)生中的威信，同時(shí)鼓勵(lì)他們大膽工作，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能，已到達(dá)班級內(nèi)部完善管理的目的，實(shí)現(xiàn)班級的良好運(yùn)行。做好學(xué)生的思想工作。關(guān)注學(xué)生，對學(xué)生中特別是新生中出現(xiàn)的厭學(xué)、心理不適問題和畢業(yè)生中出現(xiàn)的急躁、爭取與每一個(gè)學(xué)生進(jìn)展談話，幫助他們適應(yīng)大學(xué)生活，樹立正確的人生觀和世界觀，樹立正確的專業(yè)思想，自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度。關(guān)注特殊群體，做好調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)家庭困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、家中有殘疾或者精神疾病學(xué)生的情況，做好引導(dǎo)和資助工作讓他們?nèi)谌氲郊w當(dāng)中。三、新生平安教育方面平安教育工作是新生教育的重中之重，由于學(xué)生來到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，對于環(huán)境與學(xué)校制度的不熟悉很容易造成平安隱患，因此，出于對學(xué)生平安的考慮，我認(rèn)為，開學(xué)之初，應(yīng)當(dāng)著重加強(qiáng)學(xué)生的平安教育。幫助學(xué)生熟悉校園環(huán)境，讓學(xué)生可以盡快對新的學(xué)習(xí)環(huán)境有一個(gè)大體的認(rèn)識，防止因?yàn)椴皇煜きh(huán)境而出現(xiàn)問題，宣講防火、防盜、防病和用電、交通等方面的平安規(guī)定和緊急處理常識，指導(dǎo)他們進(jìn)步自己的平安意識和自我保護(hù)才能，防止不平安事件的發(fā)生。同時(shí)教育學(xué)生在公共場所要自覺保護(hù)環(huán)境和遵守秩序，有效地防范不平安事故的發(fā)生，營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。然后，在開班會(huì)時(shí)，向?qū)W生講解學(xué)校各方面的規(guī)章制度，使學(xué)生可以對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定做到了然于心，不犯錯(cuò)誤，尤其是寢室的平安教育和學(xué)生的外出教育，應(yīng)作為重點(diǎn)。四、班級事務(wù)工作方面通過初期的工作及對學(xué)生的理解，制定出一份符合班級狀況的班級制度，嚴(yán)明獎(jiǎng)罰，進(jìn)而可以促使班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，通過一系列的獎(jiǎng)勵(lì)措施，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級向心力，同時(shí)通過一些懲罰措施，矯正學(xué)生的不良作風(fēng)，改善班級學(xué)習(xí)環(huán)境。抓好班級管理。堅(jiān)持每周日晚自習(xí)時(shí)間召開班團(tuán)會(huì)。做好貧困生資助工作。嚴(yán)格按照學(xué)院工作要求及程序辦事，在充分調(diào)查理解的根底上，堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原那么，爭取讓每一名家庭貧困的學(xué)生都能得到資助和幫扶。大學(xué)輔導(dǎo)員工作方案2023年(六)(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯開展規(guī)劃首先，做好畢業(yè)生開展方向指導(dǎo)工作，理解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及期望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學(xué)生進(jìn)展鼓勵(lì)，催促其學(xué)習(xí)狀態(tài)，并隨時(shí)溝通，理解學(xué)生復(fù)習(xí)狀況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)透過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生方案方案招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時(shí)發(fā)布信息，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。其次，對于打算就業(yè)的學(xué)生，首先要催促英語過關(guān)和課程補(bǔ)考，保證盡可能多的人可以在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開場，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì)，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點(diǎn)。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時(shí)，必需要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，針對學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)展分析^p和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生走出去，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以帶給就業(yè)時(shí)機(jī)的招聘會(huì)、展覽會(huì)、實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)等等。我們也應(yīng)用心聯(lián)絡(luò)用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學(xué)生?？傊畱?yīng)想盡方法幫助學(xué)生就業(yè)，爭取我院學(xué)生的就業(yè)率到達(dá)甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。(二)加強(qiáng)日常管理工作，催促學(xué)生搞好寢室禮貌建立繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建立，催促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室禮貌?？們r(jià)前幾年寢室禮貌建立的工作經(jīng)歷，對于畢業(yè)生寢室文化建立不但不就應(yīng)放松，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求，究其原因，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和禮貌習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去，這對于學(xué)生的職業(yè)開展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多