2021-2022年教師招聘之中學教師招聘通關提分題庫及完整答案

2021-2022年教師招聘之中學教師招聘通關提分題庫及完整答案單選題（共80題）1、1688年英國“光榮革命”后找到了一個能有效地控制“控制者”的辦法。那就是實行()。A.封建專制B.君主立憲制C.三權分立D.幕府統(tǒng)治【答案】B2、根據(jù)以下材料，回答A.friendlyB.tiredC.annoyedD.disappointed【答案】A3、《重整河山待后生》與說唱音樂()比較接近。A.京韻大鼓B.單弦C.四川清音D.蘇州評彈【答案】A4、把集體的管理和對個別的管理結合起來的班級管理方式是（）。A.常規(guī)管理B.目標管理C.平行管理D.民主管理【答案】C5、選擇教學方法的主要依據(jù)是（）。A.教學目標和學生學習結果的類型B.教學媒體C.教師的愛好D.“教學有法、教無定法”【答案】A6、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說，在20世紀末中國教育界的具體實踐典型是()。A.教育實驗的熱潮B.教育改革的實踐C.素質教育運動D.教育的國際化走勢【答案】C7、美術鑒賞模塊是高中美術課程內容中的（）。A.必修課程B.選擇性必修課程C.選修課程D.重要的選修課程【答案】A8、運動員比缺乏鍛煉的人肌細胞中顯著增多的細胞器是()。A.內質網(wǎng)B.高爾基體C.核糖體D.線粒體【答案】D9、軀干骨中的肋由肋骨和肋軟骨組成,共有（）對。A.10B.11C.12D.13【答案】C10、（）是指測驗項目對所測量屬性或品質的區(qū)分程度或鑒別能力。A.信度B.效度C.區(qū)分度D.可靠度【答案】C11、計算機在運行程中，（）A.cpu與內存B.內存與U盤C.硬盤與U盤D.光盤與硬盤【答案】A12、課程的組織耐式或設計課程的種類指的是（）。A.課程類型B.教學計劃C.課程標準D.教科書【答案】A13、教學要按照學科的邏輯體系和學生認識發(fā)展的順序進行，使學生系統(tǒng)地掌握基本知識、基本技能，形成嚴密的邏輯思維能力，這遵循的是（）。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進原則D.鞏固性原則【答案】C14、()是流行在貴州、廣西部分村寨中的一種無伴奏多聲部歌曲，并被列入國家級非物質文化遺產(chǎn)名錄。A.飛歌B.大歌C.酒歌D.山歌【答案】B15、將《茶花女》改編為戲劇的是哪位意大利作曲家?()A.威爾第B.普契尼C.羅西尼D.唐尼采蒂【答案】A16、選擇正確的實驗試劑是實驗成功的關鍵，下列實驗能夠與所用試劑對應的是（）。A.觀察洋蔥表皮細胞質壁分離—0.5g／mL的蔗糖溶液B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚藍)溶液C.葉綠體色素的分離——無水乙醇D.觀察細胞的有絲分裂中染色體行為——蘇丹Ⅲ染液【答案】B17、根據(jù)以下材料，回答題A.patronymicnamesB.occupationalnamesC.artificialnamesD.localnames【答案】C18、馬克思說：“工人革命的第一步就是使無產(chǎn)階級上升為統(tǒng)治階級?！钡谝淮螌嵺`這一觀點的是()。A.俄國二月革命B.俄國十月革命C.巴黎公社D.巴伐利亞紡織工人起義【答案】C19、比較某一癌癥患者體內的癌細胞、造血干細胞和神經(jīng)細胞，這三種細胞()。A.細胞核中DNA含量始終相同B.始終在進行蛋白質的合成C.具有長短不一的細胞周期D.核基因的脫氧核苷酸排列順序是相同的【答案】B20、余秋雨說：“在我看起來，中國人在古代最重要的創(chuàng)造發(fā)明一定不在于那四項。我認為，一個精耕細作的農(nóng)耕文明，天文歷法肯定是它的第一發(fā)明；一個人口最多的民族，中醫(yī)中藥肯定是它的第二發(fā)明。”其主要觀點是古代中國()。A.四大發(fā)明不具有原創(chuàng)性B.發(fā)明重要性與是否實用關聯(lián)度高C.應該共有六項重要發(fā)明D.重要發(fā)明都應該服務于小農(nóng)經(jīng)濟【答案】B21、教育學就是研究（），揭示教育規(guī)律的科學。A.教育事實和教育現(xiàn)象B.教育事實和教育問題C.教育現(xiàn)象和教育問題D.教育方針和教育事實【答案】C22、有學者這樣評論英國的一個時期：“這時候一個人的統(tǒng)治已經(jīng)過去，多數(shù)人的統(tǒng)治還沒有到來，多數(shù)貴族把握重權，民眾還沒有參政的權利，經(jīng)濟取得了劃時代的突破?！庇纱舜_定當時英國開始()。A.君主立憲制逐步確立B.盛行自由主義政策C.貴族掌握了一切權力D.確立了議會制度【答案】A23、根據(jù)下面資料，回答題A.技術B.信息通達C.位置D.交通【答案】C24、下列教學方法中最能體現(xiàn)以學生發(fā)展為中心的是（）A.情景化教學B.游戲化教學C.小組合作教學D.分層教學【答案】C25、一般說來，態(tài)度和品德的形成過程經(jīng)歷三個階段，即依從、認同和（）。A.內化B.行為C.實行D.反饋【答案】A26、美國認知心理學家安德森認為，心智技能的形成需經(jīng)過三個階段，一是認知階段，二是聯(lián)結階段，三是（）。A.程序化階段B.內部言語動作階段C.外部言語動作階段D.自動化階段【答案】D27、下面對古琴描述不正確的是()。A.古琴也叫“七弦琴”B.古琴的演奏方式主要有琴歌、獨奏兩種C.著名的古琴曲有《廣陵散》《十面埋伏》《流水》等D.古琴被列入世界非物質文化遺產(chǎn)名錄【答案】C28、班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體的管理方式是（）。A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理【答案】B29、根據(jù)以下材料，回答題A.thebusofferedbytheschoolB.thebusthathasnodifferencefromthepublicbusC.thebusthatisdrivenbythestudentsD.thebusthatisnotsafe【答案】A30、張寒暉創(chuàng)作的歌曲《松花江上》表現(xiàn)的題材是（）。A.大革命失敗B.抗日救亡C.紅軍長征D.第二次圍剿【答案】B31、一個測驗能夠測量出它所要測量的屬性和特點的程度，稱為測量的（）。A.效度B.信度C.區(qū)分度D.難度【答案】A32、如果讓你重復孟德爾的實驗，在一切適宜的條件下，怎樣處理才能夠實現(xiàn)孟德爾數(shù)學統(tǒng)計的比例關系（）。A.選取生長良好的植株分析，舍棄矮小植株B.精心培養(yǎng)豌豆，防止豌豆營養(yǎng)不良C.選擇足夠大的樣本分析D.不人工干預，自然生長授粉，最后統(tǒng)計結果【答案】C33、纏足這種怪誕的風俗逐漸傳開的時期是()。A.秦漢時期B.隋唐時期C.宋元時期D.明清時期【答案】C34、一般地,……推進到高潮直至結束幾個環(huán)節(jié)組成,具體歸納一下,主要組織環(huán)節(jié)不包括（）。A.起始活動。B.評估活動。C.主體活動。D.結束活動【答案】B35、生物與環(huán)境是一個不可分割的整體，我們把這個整體叫生態(tài)系統(tǒng)，下列有關其組成成分的敘述，正確的是()。A.太陽光源于地球以外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分B.硝化細菌是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C.病毒是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者D.蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者【答案】B36、人本主義理論所采用的咨詢技術是（）A.自我暴露B.暗示C.人際關系分析D.角色扮演【答案】D37、把學習過程概括為“學一思一行”的統(tǒng)一過程的是（）。A.孔子B.孟子C.朱熹D.韓愈【答案】A38、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的（）。A.積極的社會功能B.應有的責任能力C.應有的責任義務感D.道德精神面貌【答案】A39、解決問題階段的第三階段是（）。A.檢驗假設B.分析問題C.提出假設D.發(fā)現(xiàn)問題【答案】C40、一方面，哲學來源于社會和時代，是時代精神的總結和升華；另一方面，哲學反作用于時代，是社會變革的先導。下列哪一項能反映出“哲學反作用于時代”（）A.哲學可以被認為是“全部科學之母”B.幸福的生活需要哲學的指引C.沒有革命的理論，就不會有革命的運動D.哲學是思考的“顯微鏡”【答案】B41、2016年6月2日，國務院新聞辦公室發(fā)布《新疆的宗教信仰自由狀況》白皮書。白皮書指出：新疆的宗教團體已與數(shù)十個國家的宗教組織、團體建立和發(fā)展了友好關系，開展了一系列富有成效的交流活動，為促進國家間不同宗教的對話與合作、增進了解和友誼，取得了積極且影響深遠的效果。這表明，在我國（）。A.宗教完全可以與社會主義相適應B.宗教作為意識形態(tài)發(fā)生了根本的變化C.宗教信仰自由政策得到貫徹落實D.宗教團體是聯(lián)系信教群眾的愛國組織【答案】C42、安德森的心智技能形成三個階段論的第三個階段是（）。A.認識階段B.聯(lián)結階段C.評價階段D.自動化階段【答案】D43、秧歌劇《兄妹開荒》的曲作者是()。A.王酩B.谷建芬C.朱踐耳D.安波【答案】D44、CAdeclineinmemoryasaresultofageingcanbetemporarilyreversedusingaharmlessformofelectricalbrainstimulation,scientistshavefound.Thestudyfocusedonapartofcognitioncalledworkingmemory,thebrainsystemthatholdsinformationforshortperiodswhilewearemakingdecisionsorperformingcalculations.Workingmemoryiscrucialforawidevarietyoftasks,suchasrecognisingfaces,doingarithmeticandnavigatinganewenvironment.Workingmemoryisknowntosteadilydeclinewithage.Onefactorinthisdeclineisthoughttobeadisconnectionbetweentwobrainnetworks.Inthestudy,publishedinthejournalNatureNeuroscience,42peopleaged20-29and42peopleaged60-76wereassessedinaworkingmemorytask.Theoldergroupwereslowerandlessaccurateonthetests.Thescientiststhensubjectedthemallto25minutesofnon-invasivebrainstimulation.Thisaimedtomakethetwotargetbrainregionsworktogetherbypassinggentlepulsesofelectricitythroughthescalp(頭皮)andintothebrain.Afterthetreatment，workingmemoryintheolderadultsimprovedtomatchtheyoungergroupandtheeffectappearedtolastfor50minutesafterthestimulation.Thosewhohadscoredworsttostartwithshowedthelargestimprovements.Whiletheseresultswereexcitingandpromising.DardoTomasi,ascientistattheNationalInstituteonAlcoholAbuseandAlcoholisminBethesda,whowasnotinvolvedintheworksaidthatlargerstudieswouldbeneededtoconfirmthefindingsandassesshowtheymightbeappliedclinically.D.JamesPicketeheadofresearchattheAlzheimer'sSociety,said,“Wecan’tcure,preventorevenslowdowndementia(癡呆)，soitvitalweexploreallpossibleareasfortreatments.Alteringandcorrectingthecircuitryofthebrainwithtechnologyisanewexcitingavenueofresearchfordementia.Deep-brainsimulationasurgicalprocedureusedinParkinson’s,isproofofprinciplethatthisapproachmayonedaybefruiA.SkepticalB.OptimisticC.FrustratedD.Embarrassed【答案】B45、根據(jù)以下材料，回答題A.adventurousB.chronicC.longD.short【答案】C46、--______workinfutureA.WheredoyouthinkwillpeopleB.WheredoyouthinkpeoplewillC.DoyouthinkwherewillpeopleD.Doyouthinkwheredopeople【答案】B47、陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。A.教育理論B.職業(yè)道德C.文化科學D.教學基本功【答案】B48、根據(jù)以下材料，回答題A.formedB.alteredC.believedD.thought【答案】B49、地球自轉和公轉運動的特征相同的是()。A.運動的周期B.運動的方向C.旋轉的中心D.產(chǎn)生的地理現(xiàn)象【答案】B50、《義務教育思想品德課程標準(2011年版)》對教師的教學提出了一些建議，下列屬于教學建議的有（）。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B51、《中國詩詞大會》是央視首檔以詩詞為切入點的大型全民互動益智節(jié)目。該節(jié)目用流行方式引導人們學習和掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精華，在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中滋養(yǎng)心靈、陶冶情操。央視節(jié)目組這么做是基于（）。A.詩詞是中華文化一脈相傳的重要見證B.傳統(tǒng)文化是民族生存發(fā)展的精神紐帶C.流行文化是人民大眾喜聞樂見的文化D.中華文化的力量在于傳統(tǒng)文化的力量【答案】B52、----Willitsnowtomorrow?-----____.Thenwecanmakeasnowman.A.IhateitB.IhopesoC.No,itwontD.Idon'tthinkso【答案】B53、中學生小徐騎車上學時，不小心撞壞了一輛停在路邊的轎車后視鏡。在車主不在的情況下，他苦等了20分鐘，后因急著趕到學校上課，便留下了“聯(lián)系紙條”。這說明小徐（）。A.誠實守信，勇?lián)^錯B.自卑怯懦，膽小怕事C.缺乏經(jīng)驗，不諳世事D.生性自負，膽大妄為【答案】A54、關于雅典民主制．有人認為“就是這種民主政治才是滅亡古希臘的真正的罪魁禍首”。以下對雅典民主制的敘述，能證明上述觀點的是()。A.雅典的民主，只是城邦公民內部之間的民主B.輪番而治與抽簽選舉，導致權力的濫用與誤用C.直接民主.使不同素養(yǎng)的人享有相同的政治權利D.婦女與奴隸被排除在民主之外，激化了社會矛盾【答案】B55、把課程計劃付諸實踐，并達到預期的課程目標的基本途徑是（）。A.課程實施B.教學過程C.課程評價D.課程標準【答案】A56、--Howaboutseeingafilmtonight?A.Yes,that'srightB.Whynot?C.IguesssoD.It'sapity【答案】B57、根據(jù)以下材料，回答題A.badB.worseC.goodD.better【答案】D58、Everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolder,butmen'smindsdeclinemorethanwomen's,accordingtotheresultsofaworldwidesurvey.A.naturalB.greatC.obviousD.absolute【答案】A59、下列物質中，可用作培養(yǎng)微生物的生長因子的是（）。A.葡萄糖B.脂肪酸C.葉酸D.纖維素【答案】C60、Ifyouhaveaproblem,don′tworry!Itiseasytosayifyoudon′thaveoneyourself.Butthereareonlyafewpeoplewhodon′thavetroubles.Wecallthemcemeteries.Believeitornot,mostofyourproblemsmayactuallybegoodforyou!A.thepersonswhogotoGreatBarrierReefB.thepersonswhohavepassedawayC.thepersonswhoarebeingtestedD.thepersonswhoarehealthy【答案】B61、大曲是在什么朝代形成的相和大曲?()A.漢B.宋C.元D.明【答案】A62、在教學中，某教師組織學生就“沙塵暴有百害而無一利”進行討論，體現(xiàn)了()。A.發(fā)展學生的批判性思維和創(chuàng)新思維B.重視對教學資源的開發(fā)和利用C.采用適于學生差異的教學方式D.引導學生開展觀察實踐的活動【答案】A63、根據(jù)以下材料，回答A.darkB.brightC.blackD.light【答案】A64、假如你漫步在唐朝長安街頭，你能看到以下哪些有趣現(xiàn)象()A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】C65、()是中國古代大型打擊樂器，它不僅貴重，而且是權利和地位的象征，在先秦音樂文化中占有重要的地位。A.編鐘B.塤C.云鑼D.板鼓【答案】A66、根據(jù)以下材料，回答A.HefeltannoyedB.HeenjoyedtheattentionC.Hewasn'tawarethatsheexistedD.Hewascrazyabouther【答案】A67、梁啟超說“我想中國歷史上有意義的革命只有三回，第一回是周朝的革命，打破黃帝、堯、舜以來部落政治的局面，第二回是漢朝的革命，打破三代以來貴族政治的局面，第三回就是我們今天所紀念的辛亥革命了”。文中所說“漢朝的革命”是指()。A.分封制B.察舉制C.郡縣制D.宗法制【答案】B68、根據(jù)成就動機理論，力求成功者最可能選擇的任務的成功概率為（）。A.25％B.50％C.75％D.100％【答案】B69、當前中學生心理健康問題的.……最為接近的指標是（）A.18%B.8%C.40%D.0【答案】A70、能夠促使脂肪酶水解的酶是（）。A.脂肪水解酶B.淀粉水解酶C.蛋白質水解酶D.DNA水解酶【答案】C71、2017年是香港回歸祖國20周年，香港回歸后發(fā)生變化的是()。A.社會制度B.經(jīng)濟制度C.主權所屬D.生活方式【答案】C72、“艱苦奮斗，玉汝于成”“一粥一飯，當思來之不易”“半絲半縷，恒念物力維艱”這些名言警句對我們的啟示是（）。A.艱苦奮斗，勤儉節(jié)約B.樹立理想，執(zhí)著追求C.生于憂患，死于安樂D.承擔責任，服務社會【答案】A73、完形一頓悟說是由誰提出的?（）A.加涅B.苛勒C.桑代克D.斯金納【答案】B74、根據(jù)以下材料，回答A.wideB.dominantC.potentialD.fantastic【答案】A75、在G20杭州峰會文藝演出中，水中舞臺、燈光、全息影像、LED、焰火等高科技舞臺技術，使眾多音樂作品得到更加立體的呈現(xiàn)，充分體現(xiàn)了中國的古典美學氣質。從材料中我們可以體會到（）。A.文化多樣是人類文明進步的源泉B.科技是推動文化發(fā)展的重要因素C.中華文化的包容性成就其博大精深D.不同民族間的文化可以相互兼容【答案】B76、四川南充果農(nóng)將廣柑貯藏于密閉的土窖中，貯藏時間可以達到4～5個月之久；哈爾濱等地利用大窖套小窖的辦法，使黃瓜貯存期可達到3個月，這種方法在生物學上稱為“自體保藏法”。下列關于“自體保藏法”的說法，錯誤的是（）。A.自體保藏法是一種簡便的果蔬貯藏法，但其易受外界環(huán)境的影響B(tài).自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用C.在自體保藏法中如能密封控溫(1～5攝氏度)，貯藏時間會更長D.在密閉環(huán)境中，二氧化碳濃度越高，貯藏效果越好【答案】D77、一個人在不攝入水分的情況下，水分通過呼吸道、皮膚等散失的現(xiàn)象稱為不感應失水，這種失水的意義在于（）。A.是保持內環(huán)境相對穩(wěn)定的滲透壓所必需的B.是保持內環(huán)境溫度的恒定所必需的C.對于保持機體水和電解質的動態(tài)平衡起著重要的作用D.對于維持細胞內液pH的穩(wěn)定性起著重要作用【答案】B78、人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種，快肌纖維幾乎不含有線粒體，與短跑等劇烈運動有關；慢肌纖維與慢跑等有氧運動有關。下列敘述錯誤的是（）。A.消耗等摩爾葡萄糖，快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多B.兩種肌纖維均可在細胞質基質中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATPC.短跑時快肌纖維無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，故產(chǎn)生酸痛感D.慢跑時慢肌纖維產(chǎn)生的ATP，主要來自于線粒體內膜【答案】A79、《宋代職官大辭典》之“地方行政管理機構”稱：“乾德三年(965年)三月，朝廷遣官立轉運使，總一道之財賦，此為道一級之設官。”這一舉措在政治方面產(chǎn)生的主要影響是()。A.實現(xiàn)了中央集權B.剝奪了節(jié)度使的權力C.結束了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面D.消除了地方割據(jù)勢力的物質基礎【答案】D80、在認知能力方面,高中的（）處于優(yōu)勢地位。A.具體運算思維。B.抽象邏輯思維。C.具體表象思維。D.直觀形象思維【答案】B多選題（共35題）1、某校初二學生劉軍與同學相比，自控力較差，做事拖沓，為此經(jīng)常被老師批評。一次批評中，班主任孫老師說他朽木不可雕，劉軍頂嘴，孫老幣氣急了，踢了劉軍小腿一腳，致其受傷。劉軍就醫(yī)后，孫老師主動承擔了醫(yī)療費。之后，孫老師與劉軍的父親私下簽訂了一份協(xié)議書，主要內容為:由孫老師一次性支付劉軍的醫(yī)療費23000元，劉家不再為劉軍受傷治療一事追究孫老師任何責任。隨后經(jīng)鑒定，劉軍右側脛骨骨折，屬輕傷。為此雙方當事人發(fā)生爭議，劉父將孫老師及學校告上法庭，要求二者共同承擔賠償責任。A.孫老師體罰學生違背教師職業(yè)道德B.孫老師打學生并造成學生受傷是違法行為C.劉父與孫老師已簽訂諒解協(xié)議，不應再追究孫老師責任D.孫老師與學生的沖突是職務行為，應由學校承擔全部責任E.孫老師認為學生發(fā)展存在差異性，將學生看作是發(fā)展中的人【答案】ABD2、為什么（）A.人的身心發(fā)展是一個復雜多變的過程，受多種因素影響B(tài).遺傳對人的身心發(fā)展起決定性作用C.教育對人的身心發(fā)展起主導作用D.個體因素是人身心發(fā)展的源泉和內在動力E.個體主觀能動性是促進個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)向現(xiàn)實狀態(tài)的決定性因素【答案】ACD3、下列選項中屬于結構良好任務的有（）A.寫命題作文B.求邊長2厘米的正方形的面積C.從北京出發(fā)乘火車到香港，最短的路線應該怎么走D.完成考試的單項選擇題【答案】BCD4、[單選題]心理起源于動作，動作是心理發(fā)展的源泉，這是（）的觀點。A.班杜拉B.維果茨基C.皮亞杰D.巴甫洛夫【答案】C5、美育的任務為（）A.提高學生感受美的能力B.培養(yǎng)學生鑒賞美的能力C.形成學生創(chuàng)造美的能力D.培養(yǎng)學生健康的身心素質E.培養(yǎng)學生的心靈美和行為美【答案】ABC6、根據(jù)下面資料，作答題。A.學生上課時玩與學習無關的物品，教師應當制止，但不應該沒收B.學生將與學習無關的物品帶到學校，影響學習，教師可以沒收C.學生違反校規(guī)校紀而被沒收的物品，學校沒有保管責任D.教師沒收學生違規(guī)帶入的物品，應當妥善保管E.教師沒收學生物品后，應當及時通知家長來領取【答案】BD7、在實際的教學中，有的老師對學生作業(yè)采用“漏一補十”“錯一罰十”的做法。你怎樣看待這一現(xiàn)象A.這種做法雖然違背記憶規(guī)律，但有時也是迫不得已，也是行之有效的B.學生識記的效果和識記材料的性質和數(shù)量有關，在一定的時間不宜過多C.這種做法易引起學生過度的疲勞，降低記憶的效果D.“漏一補十”“錯一罰十”的做法易使學生增強學習興趣和記憶的信心和主動性，對下一步學習打下牢固的基礎E.這種做法影響了學習興趣、記憶的信心和主動性，對進一步學習制造了一些心理障礙【答案】BC8、下列屬于劉天華作品的有()。A.《昭君出塞》B.《病中吟》C.《聽松》D.《光明行》【答案】BD9、氣質是人的心理活動的動力特征，它表現(xiàn)為心理活動的（）A.強度B.速度C.靈活性D.指向性【答案】ABCD10、作為一個教師，需要掌握教育理論的基本課程主要是指（）。A.教育學B.心理學C.學科教學法D.教育心理學E.義務教育法【答案】ABC11、破壞性壓力可以造成（）。多選A.利他行為B.災難癥候群C.興奮行為D.創(chuàng)傷后應激障礙【答案】BD12、紅星小學的李老師在五(3)班講授《找出數(shù)列的排列規(guī)律》，他先選出六位同學，其中，一名同學帶上紅帽子，在講臺上做“蘿b蹲”的游戲。讓臺下同學記下戴帽子同學在10輪游戲中下蹲的次數(shù)，并引入數(shù)列規(guī)律的學習內容。這一教學活動體現(xiàn)的教學原則主要有（）A.直觀性原則B.鞏固性原則C.啟發(fā)性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】AD13、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我國的一項基本政治制度。多黨合作的主要方式有（）。A.各民主黨派和無黨派民主人士參加人大、政協(xié)，參與管理國家和參政議政B.共產(chǎn)黨和各民主黨派互派成員到對方擔任領導職務C.共產(chǎn)黨和各民主黨派通過多種渠道實行政治協(xié)商和民主監(jiān)督D.吸收各民主黨派和無黨派民主人士中的優(yōu)秀人才到國家機關擔任領導職務【答案】ACD14、教育制度的功能包括()。A.提供價值導向B.節(jié)約教育費用C.規(guī)范教育行為D.形成教育秩序【答案】ABCD15、某校初二學生劉軍與同學相比，自控力較差，做事拖沓，為此經(jīng)常被老師批評。一次批評中，班主任孫老師說他朽木不可雕，劉軍頂嘴，孫老幣氣急了，踢了劉軍小腿一腳，致其受傷。劉軍就醫(yī)后，孫老師主動承擔了醫(yī)療費。之后，孫老師與劉軍的父親私下簽訂了一份協(xié)議書，主要內容為:由孫老師一次性支付劉軍的醫(yī)療費23000元，劉家不再為劉軍受傷治療一事追究孫老師任何責任。隨后經(jīng)鑒定，劉軍右側脛骨骨折，屬輕傷。為此雙方當事人發(fā)生爭議，劉父將孫老師及學校告上法庭，要求二者共同承擔賠償責任。A.孫老師體罰學生違背教師職業(yè)道德B.孫老師打學生并造成學生受傷是違法行為C.劉父與孫老師已簽訂諒解協(xié)議，不應再追究孫老師責任D.孫老師與學生的沖突是職務行為，應由學校承擔全部責任E.孫老師認為學生發(fā)展存在差異性，將學生看作是發(fā)展中的人【答案】ABD16、某初中班有兩位同學，甲常常表現(xiàn)為：動作迅速，精力充沛，熱情洋溢，愛發(fā)脾氣，情緒產(chǎn)生快而強，難以自制，理解問題常比別人快，活潑直率，粗心大意，堅持己見。而乙生表現(xiàn)為：溫柔、和順，對事物觀察敏銳，反應敏感，體驗深刻，想象豐富，在活動中不愿表現(xiàn)自己，做事小心謹慎，不愛與人交往，課堂表現(xiàn)很守紀律。根據(jù)這些描述，下列說法正確的是（）A.甲是膽汁質，乙是抑郁質B.甲是多血質，乙是黏液質C.氣質本身沒有好壞之分，不決定一個人活動的社會價值和成就的高低，但影響人的活動方式和效率D.要針對不同氣質類型特點，采取靈活的教育、教學方法。對膽汁質的學生不要輕易激怒他們，耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質；對多血質的學生不要放松要求或使他們感到無事可做，要讓他們在多種有意義的活動中養(yǎng)成扎實、專一和克服困難的精神；對黏液質的學生要熱情，不要求之過急，要給他們留出考慮問題和做出反應的足夠時間；對抑郁質的學生不要在公開場合指責、批評他們，要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求，讓他們大膽地參加集體活動，增強信心【答案】ACD17、如果一個測驗項目的鑒別指數(shù)為0．29，則該項目可評價為（）。A.良好，修改后更佳B.尚可，但需修改C.差，必須淘汰D.很好，無須修改【答案】B18、新課程改革下的新的課程觀認為，課程是教師、（）四個因素動態(tài)交互作用的“生態(tài)系統(tǒng)”。A.教材B.家長C.環(huán)境D.學生【答案】ACD19、奧爾夫教學法的主要內容包括()。A.視唱練耳B.節(jié)奏C.旋律練習D.基本形體動作教學【答案】BCD20、根據(jù)下面資料，作答題。A.善于了解學生的準備狀態(tài)B.做好了教學鋪墊C.預設了教學目標D.采用了淺層次的探究性策略E.善于根據(jù)學生的反饋及時調整教學【答案】ABD21、李老師的做法有哪些不妥（）A.沒有充分尊重學生的人格尊嚴B.對學生實施變相體罰C.事先沒有充分調查學生未完成作業(yè)的原因D.違背《教師法》《義務教育法》關于學生權利和義務的規(guī)定E.當眾宣布處罰會嚴重傷害學生的自尊心，違背了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》【答案】ABCD22、合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。A.男聲合唱B.童聲合唱C.同聲合唱D.混聲合唱【答案】ABD23、漢字激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人、兩院院士王選教授曾說過：“一個獻身科學的人注定要比常人多吃苦，他必然會失掉常人所享受到的許多樂趣，但他也能得到常人所享受不到的許多快樂?！彼脑挶砻鳎ǎ〢.從事科研工作更能實現(xiàn)人生價值B.人生的價值不在于人的自然本性的滿足C.獻身科學的人更能實現(xiàn)苦樂轉化D.人生的價值不應以個人的得失作為標準【答案】BD24、可采用哪些措施激發(fā)學生的學習動機（）A.創(chuàng)設問題情境，實施啟發(fā)式教學B.根據(jù)作業(yè)難度，恰當控制動機水平C.充分利用反饋信息，妥善進行獎懲D.正確指導結果歸因，促使學生繼續(xù)努力學習【答案】ABCD25、下列不屬于原始社會教育特征的是（）A.等級性B.階級性C.教育在學校中實施D.教育在生產(chǎn)和生活中實施【答案】ABC26、具有高創(chuàng)造性個體的人格特征有（）。A.獨立性B.自信C.對復雜問題感興趣D.冒險精神E.易怒【答案】ABCD27、下列心理學家的學習理論屬于聯(lián)結主義學派的有（）A.華生B.桑代克C.馬斯洛D.奧蘇貝爾【答案】AB28、班級組織的社會化功能包括()。A.傳遞社會價值觀，指導生活目標B.傳授科學文化知識，形成社會生活的基本技能C.教導社會規(guī)范，訓練社會行為D.提供角色學習條件.培養(yǎng)社會角色【答案】ABCD29、物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎上進行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡，是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學習用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用（）。A.豐富了商品交換的形式B.方便了消費者購物并減少了現(xiàn)金使用C.減少了商品的價值量D.促進了商品所有權和使用權的分離【答案】AB30、思想政治教育的下列內容中，屬于政治觀的是（）。A.人生價值教育B.基本國情教育C.形勢政策教育D.愛國主義教育【答案】BCD31、中國教師的資格條件必須包括以下條件（）。A.必須是中國公民B.必須具有良好的思想道德品質C.必須具有規(guī)定的學歷或經(jīng)國家教師資格考試合格D.必須具有教育教學能力E.體格達標【答案】ABCD32、下面說法完全正確的是()。A.《小河淌水》屬于云南民歌B.《槐花幾時開》屬于四川民歌C.《月牙五更》屬于東北民歌D.《嘎達梅林》屬于內蒙民歌【答案】ABCD33、環(huán)境決定論完全否定了（）A.遺傳作用B.教育價值C.家庭影響D.文化的功能E.人的能動性【答案】A34、王洛賓是中國20世紀最負盛名的民族音樂家之一，因創(chuàng)作了大量西部民歌而有“西部歌王”之稱。其作品包括()。A.《半個月亮爬上來》B.《花兒為什么這樣紅》C.《在銀色的月光下》D.《達坂城的姑娘》【答案】ACD35、學校應該怎樣“依法治校”（）A.依照我國法律建立完善的管理與運行機制B.增強學生與教師的法律觀念C.加強民主監(jiān)督D.依法保障師生的合法權益E.依法制定具有自身特色的學校章程【答案】ABCD大題（共18題）一、解釋下列句子中加點實詞的意義。沛相陳珪舉孝廉，太尉黃琬辟，皆不就。舉：就：【答案】舉：推舉、推薦；就：就任、赴任。二、歸園田居(其三)陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。以上兩首詩歌的誦讀基調有何不同?請簡要分析?！敬鸢浮績墒自姼璧脑姼桀愋筒煌?，前者為田園詩，寫歸隱之志、遠俗之趣，讀來清新閑適，舒緩悠長；后者為邊塞詩，寫邊塞壯景、軍情軍事，讀來強勁有力，慷慨壯闊。三、求助者：我是家里的老二，有一個姐姐一個妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他們住在一起……母親去世后，姐姐每天都……心理咨詢師：您剛才說，母親去世后，為了讓父親吃的順口，您姐姐每天到家里給父親做飯；您每天晚上陪老人，直到他晚上入睡……實際上，如果不再有其他意外情況，老人有你們的精心照料，身體和精神能夠慢慢恢復，而以我的觀察，您現(xiàn)在是非常焦慮的，您的手一直在抖，雙腿也不時顫抖。您愿意跟我說說您的情況嗎？求助者：（沉默）心理咨詢師：沒關系，那您看看關于您父親還有什么需要補充的嗎？求助者：基本沒有了，您覺得我和我姐姐的做法很好，我們就接著這樣照顧父親就是了?！睦碜稍儙煟航裉斓臅r間不多了，我想教您幾個簡單的放松方法，您回去后自己練一練，也能幫您父親做做放松，不知道您愿不愿學？求助者：那太謝謝您了?。ㄐ睦碜稍儙熐笾潘删毩暎┬睦碜稍儙煟航裉炀偷竭@兒。有什么問題咱們再聯(lián)系。謝謝！求助者：謝謝您！您讓我對心理咨詢師有了新的認識，我回去再想想，是不是把我的情況也跟您說一說。多選：放松訓練操作和實施的過程包括（）【答案】放松療法的操作步驟：咨詢師介紹原理；咨詢師進行示范、指導；強化求助者的練習；指導求助者用掌握的放松方法，代替緊張焦慮。參見：三級技能（2015版）121頁三級技能（2017版）114頁四、娓娓與喋喋余光中不知道我們這一生究竟要講多少句話如果有一種電腦可以統(tǒng)計。像日行萬步的人所帶的計步器那樣，我相信其結果必定是天文數(shù)字，其長，可以繞地球幾周，其密，可以下大雨幾場。情形當然因人而異。有人說話如參禪，能少說就少說，最好是不說，盡在不言之中。有人說話如嘶蟬，并不一定要說什么，只是無意識的口腔運動而已。說話，有時只是掀唇搖舌，有時是為了表情達意，有時，卻也是一種藝術。許多人說話只是避免冷場，并不要表達什么思想，因為他們的思想本就不多。至于說話而成藝術，一語而妙天下，那是可遇而不可求：要記入《世說新語》或《約翰生傳》才行。哲人桑塔耶納就說：“雄辯滔滔是民主的藝術；清談娓娓的藝術卻屬于貴族?！彼傅馁F族不是階級，而是趣味。最常見的該是兩個人的對話。其間的差別當然是大極了。對象若是法官、醫(yī)師、警察、主考之類，對話不但緊張，有時恐怕還頗危險，樂趣當然是談不上的。朋友之間無所用心的閑談，如果兩人的識見相當，而又彼此欣賞，那真是最快意的事了。如果雙方的識見懸殊，那就好像下棋讓子，玩得總是不暢。要緊的是雙方的境界能夠交接，倒不一定兩人都有口才，因為口才宜于應敵，卻不宜用來待友。甚至也不必都能健談：往往一個健談，一個善聽，反而是最理想的配合?？少F的在于共鳴，不，在于默契。真正的知己，就算是脈脈相對，無聲也勝似有聲：這情景當然也可以包括夫妻和情人。這世界如果盡是健談的人，就太可怕了。每一個健談的人都需要一個善聽的朋友，沒有靈耳，巧舌拿來做什么呢英國散文家海斯立德說：“交談之道不但在會說，也在會聽。”在公平的原則下，一個人要說得盡興，必須有另一個人聽得入神。如果說話是權利，聽話就是義務，而義務應該輪流負擔。同時，仔細聽人說話，輪到自己說時，才能充分切題。我有一些朋友，迄未養(yǎng)成善聽人言的美德，所以跟人交談，往往像在自言自語。凡是音樂家，一定先能聽音辨聲，先能收，才能發(fā)。仔細聽人說話，是表示尊敬與關心。善言，能贏得聽眾。善聽，才贏得朋友。如果是幾個人聚談，又不同了。有時座中一人侃侃健談，眾人睽睽恭聽，那人不是上司、前輩，便是德高望重，自然擁有發(fā)言權，甚至插口之權，其他的人就只有斟酒點煙、隨聲附和的份了。有時見解出眾、口舌便捷的人，也能獨攬話題．語驚四座。有時座上有二人焉．往往是主人與主客，一來一往，你問我答，你攻我守，左右了全席談話的大勢，也能引人入勝。最自然也是最有趣的情況，乃是滾雪球式。談話的主題隨緣而轉，愈滾愈大，眾人興之所至，七嘴八舌，或輪流坐莊，或旁白助陣，或爭先發(fā)言，或反復辯難，或怪問乍起而舉座愕然，或妙答迅接而哄堂大笑，一切都是天機巧合，甚至重加排練也不能再現(xiàn)原來的生趣。這種滾雪球式，人人都說得盡興，也都聽得入神，沒有冷場，也沒有冷落了誰，卻有一個條件，就是座上盡是老友，也有一個缺點，就是良宵苦短，壁鐘無情，談興正濃而星斗已稀。日后我們懷念故人，那一景正是最難忘的高潮。眾客之間若是不頂熟稔，雪球就滾不起來。缺乏重心的場面，大家只好就地取材，與鄰座不咸不談地攀談起來，有時興起，也會像舊小說那樣“捉對兒廝殺”。這時，得憑你的運氣了。萬一你遏人不淑，鄰座遠交不便，近攻得手，就守住你一個人懇談、密談。更有趣的話題，更壯闊的議論，正在三尺外熱烈展開，也許就是今晚最生動的一刻；明知你真是冤枉，錯過了許多賞心樂事，卻不能不收回耳朵，面對你的不芳之鄰，在表情上維持起碼的禮貌。其實呢，你恨不得他忽然被魚刺哽住。這種性好密談的客人，往往還有二．種惡習，就是名副其實地交頭接耳，似乎他要鄭重交代的，句句都是肺腑之言，恨不得回其天鵝之頸，伸其長蛇之舌，來舔你的鼻子。你嚇得閉氣都來不及了，哪里還聽得進什么肺腑之言此人的肺腑深深深幾許，尚不得而知，他的口腔是怎么一回事，早已有各種菜味，酸甜苦辣地向你來告密了。至于口水，更是不問可知，早已澤被四方矣．誰教你進入它的射程呢聚談雜議，幸好不是每次都這么危險?？墒乾F(xiàn)代人的生活節(jié)奏畢竟愈來愈快，無所為的閑談、雅談、清談、忘機之談幾乎是不可能了。“偶然值林叟，談笑無還期?！痹谝磺兄v究效率的工業(yè)社會，這種閑逸之情簡直是一大浪費。劉禹錫但求無絲竹之擾耳。其實絲竹比起現(xiàn)代的流行音樂來，總要清雅得多?，F(xiàn)代人坐上計程車、火車、長途汽車，都難逃噪音之害，到朋友家去談天吧，往往又有孩子在看電視。飯店和咖啡館而能免于音樂的，也很少見了?，F(xiàn)代生活的一大可惱。便是經(jīng)常橫被打斷，要跟二三知己促膝暢談，實在太難。剩下的一種談話．便是跟自己了。我不是指出聲的自言自語，而是指自我的沉思默想。發(fā)現(xiàn)自己內心的真相，需要性格的力量。唯勇者始敢單獨面對自己；唯智者才能與自己為伴。一般人的心靈承受不了多少靜默，總需要有一點聲音來解救。所以卡萊爾說：“語言屬于時間，靜默屬于永恒?！笨上н@妙念也要言詮。文中分析了哪幾種話語請用簡要的字概括。(15個字以內)【答案】兩人對話、幾人聚議、自我的沉思默想。五、某初一（三）班學生甲和學生乙因貪玩上網(wǎng)，上學遲到了半個小時，班主任王老師非常生氣，對他們進行了嚴厲批評，并責令他們寫檢查，不準許進教室上課。兩個學生趁王老師不注意跑到學校附近的小河洗澡，結果學生甲溺水而死。王老師應負什么法律責任說明理由。【答案】1.王老師應負行政和民事法律責任。2.王老師擅自決定學生停課，侵犯了學生的受教育權，屬違法行為。3.王老師的行為是導致學生甲死亡的一個條件,應負一定的法律責任。4.王老師的行為并未構成犯罪，其行為不是導致學生甲死亡的必然原因，因此不負刑事責任。六、2013年12月12日--13日在北京舉行中央城鎮(zhèn)化工作方向。一、會議要求，城鎮(zhèn)化是一個自然歷史過程，是我國發(fā)展必然要遇到的經(jīng)濟社會發(fā)展過程。推進城鎮(zhèn)化必須從我國社會主義初級階段基本國情出發(fā)，遵循規(guī)律，因勢利導，使城鎮(zhèn)化成為一個順勢而為、水到渠成的發(fā)展過程。推進城鎮(zhèn)化既要積極、又要穩(wěn)妥、更要扎實，方向要明、步子要穩(wěn)、措施要實。(1)運用黨和政府有關知識，分析我國城鎮(zhèn)化進程中如何堅持以人為本的原則。二、城鎮(zhèn)化進程中，要注意保留村莊原始風貌，要實事求是，確定城市定位，科學規(guī)劃和務實行動，避免走彎路；要依托現(xiàn)有山水脈絡等獨特風光，讓城市融入大自然，“讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”。(2)從文化傳承的角度，說明城鎮(zhèn)化建設中保留村莊原始風貌的意義?！敬鸢浮?1)①堅持法律面前人人平等的原則，有序推進農(nóng)業(yè)轉移人口市民化，農(nóng)業(yè)轉移人口應和市民一樣平等地享有權利。②政府認真履行好組織社會主義經(jīng)濟建設、文化建設和提供社會公共服務的職能，創(chuàng)新社會管理，搞好公共服務，促進從重視城市面積的擴大，轉向以人為本的城市化的發(fā)展。③政府要樹立為人民服務的宗旨，堅持對人民負責的原則，有序推進農(nóng)業(yè)轉移人口市民化。④中國共產(chǎn)黨要堅持科學發(fā)展觀，以人為本，科學執(zhí)政，民主執(zhí)政，依法執(zhí)政，解決好城鎮(zhèn)化中的民生問題，實現(xiàn)好最廣大人民的根本利益。⑤中國共產(chǎn)黨作為中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，要發(fā)揮總攬全局、協(xié)調各方的作用，以科學的思想、制度和方法制定正確的城鎮(zhèn)化發(fā)展政策。積極穩(wěn)妥地推動城鎮(zhèn)化健康發(fā)展。(2)①文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。保留村莊原始風貌不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特作用。②傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性，是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。鄉(xiāng)村寄托了人們的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)思，在城鎮(zhèn)化建設中保留村莊原始風貌，有利于增強民族認同感、歸屬感和凝聚力。③繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求。繼承與發(fā)展，是同一個過程的兩個方面。文化在繼承的基礎上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。在城鎮(zhèn)化建設中保留村莊原始風貌有利于正確把握繼承與發(fā)展的關系，有利于我們成為自覺的文化傳承者和享用者。七、閱讀下列材料，回答問題。查老師在檢測“歐洲西部”一課時，編制了兩道單項選擇題。1．下列敘述不符合歐洲西部地區(qū)的是()。A．餐桌上常見乳產(chǎn)品B．人們常吃牛羊肉C．農(nóng)業(yè)所占比重大D．農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主2．歐洲西部的地理位置特征有哪些()A．以平原為主的地形特征B．山地較少的地形特征C．河網(wǎng)稀疏、水量充沛的水文特征D．國家眾多的人文特征問題：【答案】(1)第一道題編制質量較好。第一道題目標明確，考察歐洲地區(qū)的農(nóng)業(yè)特征，選項緊緊圍繞題干涉及的知識點。而第二題作為單項選擇題，題干中“有哪些”的提問方式不恰當；題干和選項不對應，題干描述的是歐洲地理位置特征，而選項中涉及的是地形、水文和人文特征；選項第一項和第二項有重復之嫌。(2)選擇題編制的基本要求：①目標明確；②取材合理、具體、有針對性；③題干的表述準確、精煉；④題干與選項之間的分割和連接要恰當；⑤干擾項要有迷惑性，正確選項要具有隱蔽性。編制好的干擾項的方法：①針對學生的易錯點設計干擾項；②干擾項與題干相關且相互之間不矛盾；③干擾項本身不能有形式和邏輯錯誤，盡量使用教材上的語言或真理性的措辭；④干擾項在形式、結構和內容復雜程度上與正確選項保持相似。八、材料一：共享單車是指企業(yè)在校園、地鐵站點、公交站點、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務區(qū)等提供自行車共享服務，是共享經(jīng)濟的新形態(tài)。截至2016年底，中國共享單車市場整體用戶數(shù)量已達到1886萬，預計2017年，共享單車市場用戶規(guī)模將繼續(xù)保持大幅增長，年底將達5000萬用戶規(guī)模。材料二：最近，各地有關共享單車“被虐”的消息不少。有的共享單車被“肢解”，零件缺失；有的被丟到河里、溝里；有的被人額外加了鎖；有的車身被貼上“刻章辦證”“信用卡套現(xiàn)”；有的二維碼、編號被噴涂遮蓋……有人說，共享單車是面“照妖鏡”，照出了中國人丑陋的一面。公民的規(guī)則意識不足，“共享”理念尚未在人們心中扎根，正因如此，共享單車才在中國遭遇如此多的災厄。材料三：共享單車是我國共享經(jīng)濟發(fā)展過程中的一個縮影，體現(xiàn)了我國在新時代背景下追求發(fā)展的新思維。我們都知道，每一個新想法，每一個新模式，最終要成為現(xiàn)實，都不可能是一蹴而就的。這其中或多或少會出現(xiàn)一些問題。而在此時，最重要的就是我們要齊心協(xié)力去尋找解決的途徑與方法，這是對共享平臺的要求，也是對公共監(jiān)管的要求，更是對每一個參與其中、享受其中的人的要求。(1)請你運用經(jīng)濟生活的知識，分析共享單車行業(yè)迅速發(fā)展的積極意義。(4分)(2)結合材料和所學的哲學知識，分析在共享單車推廣過程中出現(xiàn)種種亂象的原因，并說明我們應該如何應對。(4分)(3)請從政治生活的角度，為解決共享單車遭遇的問題提出對策建議。(10分)【答案】(1)共享單車行業(yè)迅速發(fā)展，能夠帶來以下幾方面的積極意義：①有利于促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，優(yōu)化公共交通資源合理配置，轉變企業(yè)發(fā)展方式。②能夠引導消費者樹立正確、綠色的消費觀，降低出行成本。③有利于帶動“共享經(jīng)濟”相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，擴大就業(yè)。④緩解交通壓力，并在一定程度上控制汽車尾氣排放量，保護環(huán)境，推進生態(tài)文明建設。(2)原因：社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在有一定的反作用。共享單車“被虐”、公民的規(guī)則意識不足，“共享”理念尚未扎根，都體現(xiàn)了我國目前經(jīng)濟發(fā)展水平不高，仍處于社會主義初級階段，造成了公民素質普遍處于較低水平的現(xiàn)狀。應對措施：提高公民的規(guī)則意識和思想道德素養(yǎng)，提高“共享意識”，扎根“共享理念”，推動“共享經(jīng)濟”的進一步發(fā)展。(3)要解決共享單車遭遇的問題，可以從以下幾個方面著手：①制定和完善相關的法律法規(guī)，為共享單車的健康發(fā)展提供法制保障。②政府應依法行政，積極履行各項職能，加強共享單車的配套設施建設，加強和改善相關的管理和服務，加大宣傳力度。引導人們文明使用共享單車。③公民要增強法律意識，使用共享單車時必須堅持權利和義務相統(tǒng)一的原則。④對使用共享單車中的違法犯罪行為(如偷取、故意損壞破壞共享單車)應堅決依法懲處。九、宇宙的愛冰?心四年前的今晨，也清早起來在這池旁坐地。依舊是這青綠的葉，碧澄的水。依舊是水里穿著樹影來去的白云。依舊是四年前的我。這些青綠的葉?？墒撬哪昵暗哪切┣嗑G的葉?水可是四年前的水?云可是四年前的云?我可是四年前的我?它們依舊是葉兒，水兒，云兒，也依舊只是四年前的葉兒，水兒，云兒。然而它們卻經(jīng)過了幾番宇宙的愛化，從新的生命里欣欣的長著，活活的流著，自由地停留著。它們依舊是四年前的，只是滲透了宇宙的愛，化出了新的生命。但我可是四年前的我?四年前的它們，只覺得憨嬉活潑，現(xiàn)在為何換成一片的微妙莊嚴?但我可是四年前的我?抬頭望月，何如水中看月!一樣的天光云影，還添上樹枝兒蕩漾，圓月兒飄浮，和一個獨俯清流的我。白線般的長墻，橫拖在青綠的山上。在這浩浩的太空里，阻不了陽光照臨，也阻不了風兒來去，只有自然的愛是無限的，何用勞苦工夫，來區(qū)分這和愛的世界?坐對著起伏的山，起立的塔，無邊的村落平原，只抱著膝兒凝想。朝陽照到發(fā)上了，想著東邊隱隱的城圍里，有幾個沒來的孩子，初回家的冰仲，抱病的冰叔，和昨天獨自睡在樹下的小弟弟，怎得他們也在這兒……1921年6月18日。在西山試舉例分析本文的語言特色?！敬鸢浮俊靶佬赖亻L著，活活地流著……浩浩的太空……隱隱的城圍……”一句中，“欣欣”“活活”“浩浩”“隱隱”這些疊詞的運用，使文章富有音韻美?！叭~兒，水兒，云兒”“樹枝兒”“圓月兒”“風兒”“膝兒”這些兒化詞的運用，使語言更加柔美，增添了柔和可愛之意。文章中每段都有和前段相似的句式，使文章讀起來既有排比句式的流暢，又富于句式變化的優(yōu)美。全文語言清新流利，有著詩歌一樣的音韻美。一十、宇宙的愛冰?心四年前的今晨，也清早起來在這池旁坐地。依舊是這青綠的葉，碧澄的水。依舊是水里穿著樹影來去的白云。依舊是四年前的我。這些青綠的葉?？墒撬哪昵暗哪切┣嗑G的葉?水可是四年前的水?云可是四年前的云?我可是四年前的我?它們依舊是葉兒，水兒，云兒，也依舊只是四年前的葉兒，水兒，云兒。然而它們卻經(jīng)過了幾番宇宙的愛化，從新的生命里欣欣的長著，活活的流著，自由地停留著。它們依舊是四年前的，只是滲透了宇宙的愛，化出了新的生命。但我可是四年前的我?四年前的它們，只覺得憨嬉活潑，現(xiàn)在為何換成一片的微妙莊嚴?但我可是四年前的我?抬頭望月，何如水中看月!一樣的天光云影，還添上樹枝兒蕩漾，圓月兒飄浮，和一個獨俯清流的我。白線般的長墻，橫拖在青綠的山上。在這浩浩的太空里，阻不了陽光照臨，也阻不了風兒來去，只有自然的愛是無限的，何用勞苦工夫，來區(qū)分這和愛的世界?坐對著起伏的山，起立的塔，無邊的村落平原，只抱著膝兒凝想。朝陽照到發(fā)上了，想著東邊隱隱的城圍里，有幾個沒來的孩子，初回家的冰仲，抱病的冰叔，和昨天獨自睡在樹下的小弟弟，怎得他們也在這兒……1921年6月18日。在西山試舉例分析本文的語言特色?！敬鸢浮俊靶佬赖亻L著，活活地流著……浩浩的太空……隱隱的城圍……”一句中，“欣欣”“活活”“浩浩”“隱隱”這些疊詞的運用，使文章富有音韻美?！叭~兒，水兒，云兒”“樹枝兒”“圓月兒”“風兒”“膝兒”這些兒化詞的運用，使語言更加柔美，增添了柔和可愛之意。文章中每段都有和前段相似的句式，使文章讀起來既有排比句式的流暢，又富于句式變化的優(yōu)美。全文語言清新流利，有著詩歌一樣的音韻美。一十一、閱讀唐詩。回答題。山園小梅林逋眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎，不須檀板共金尊?！吧綀@小梅”有什么特點請結合首聯(lián)分析。【答案】首聯(lián)用一個“獨”字和一個“盡”字，充分表現(xiàn)了梅花獨特的生活環(huán)境、不同凡響的性格和引人人勝的風韻。詩歌以梅不畏嚴寒、笑立風中起句，言天地間獨留寒梅，表現(xiàn)了山園小梅的峻潔清高。然而梅品雖高，卻不驕傲，只在一方小園而且是山間小園中搖曳生姿．又表現(xiàn)出寒梅的寧靜之美來。一十二、Fread′smostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philosopherandpsychologist.SelectingJungashisfavorite"son,"Freudappointedhimhissuccessor.Moreover,towardtheendoftheirseven-years,teacher-disciplerelationship,JungpropheticallywrotetoFreud,quotingfromNietzsche′sThusSpakeZarathustra,"Onerepaysateacherbadlyifoneretainsonlyapupil."Ayearlater,thepupilbrokeoffhismasterandeventuallybecameoneoftheleadingforcesinthepsychoanalyticmovement.JungsdissatisfactionwithFreudianpsychoanalysisarisesfromtheoreticaldifferenceswithFreudconcerningontheinterpretationofdreamsandthemodelofthehumanpsyche.AccordingtoFreud,allhumanbehavior,includingdreams,isfundamentallysexualthereforeitisdrivenbyanindividual′ssexualenergyorlibido.Freudinterpreteddreamsalmostexclusivelyinsexualterms,likingmostofthemtotheOedipusorElectracomplexes.JungdisagreedwithFreud′sbasicpremisethatallhumanbehaviorissexualdriven;morethansexualimagery,Jungargued,appearsindreams.Inhiswork,Jungassertsthatdreamsincludemythologicalimagesaswellassexualones.Jung′snewideacausedhimtobebanishedfromthepsychoanalyticcommunityforafewyears.Duringthistime,however,heformulatedhisownmodelofthehumanpsyche,whichwouldbecomemostimportantcontributiontopsychologyandliterarycriticism.SECTIONB:Writing(25marks)第45處答案是_______________.【答案】most前加上the?？疾樾稳菰~最高級的用法。形容詞最高級前要必須加上the。一十三、IwastakingatraintoLondon′sVictoriaStation.Ihadnoticedthatthecarriagewasnoiseandfilledwithpeople.Beforelong,atraininspectorcomestocheckouttickets.Apassengerrealizedhecouldn′tfindhisticketbutbecamequiteupset.Theneveryoneinthecarriagebegansearchingtheticket,whichwaseventuallyfoundunderaseatseveralrowsfromhisowner.Thepersonwhofoundaticketsmiledwithpleasureathissuccess.Nooneinthecarriagehadpreviousspokentoorevennoticedtheticket-ownerbefore.Yet,theyhadsoquicklyofferedthestrangerstheirhelp.Ifwecouldshowconcerntoothersonneed,theworldwouldbeabetterplacetolivein.第1處錯誤___________【答案】去掉had。考查時態(tài)。本文敘述的是過去發(fā)生的一件事情，不需要使用過去完成時，過去完成時表示的是“過去的過去”所發(fā)生的事情。句意為“我注意到車廂里很吵鬧，擠滿了人”。一十四、塞爾瑪陪伴丈夫駐扎在一個沙漠的陸軍基地里。丈夫奉命到沙漠里去演習，她一個人留在陸軍的小鐵皮房子里，天氣熱得受不了，在仙人掌的陰影下也超過40度。她沒有人可以聊天——身邊只有墨西哥人和印第安人，而他們不會說英語。她非常難過，于是就寫信給父母，她要丟開一切回家去。她父親的回信只有兩行，這兩行信卻永遠留在她心中，完全改變了她的生活：兩個人從牢中的鐵窗望去。一個看到泥土，一個卻看到了星星。塞爾瑪一再讀這