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第頁(yè)共頁(yè)通用演講稿格式精選范本2023通用演講稿格式精選范本2023〔一〕尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!風(fēng)來(lái),蒲公英散了;秋來(lái),樹(shù)葉落了。夕陽(yáng)下我們奔跑的身影已漸漸退去,還記得我給你指過(guò)的那顆最亮的星星嗎?我已經(jīng)讓它把我的話悄悄帶入你的夢(mèng)鄉(xiāng)。小學(xué)的x年,我最稚嫩的時(shí)期,剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的我,不愿將心事坦露。感謝你這些年來(lái)的幫助與關(guān)心。如今我終于明白了那句話:一場(chǎng)考試,考散了一群人。我至今也不能理解,生活x年的同學(xué)為什么要分開(kāi)?可人在漸漸地長(zhǎng)大,也明白了新的生活在繼續(xù),新的事物也在靠近。你還記得,當(dāng)年我們的約定嗎?我們說(shuō)二十年后要一起到巴黎鐵塔下許下新的夢(mèng),因?yàn)槟阏J(rèn)為那是一件美妙浪漫的事。開(kāi)學(xué)了,我認(rèn)識(shí)了好多新朋友……那天,我走進(jìn)zz這個(gè)大家庭,那一張張生疏卻純真的臉,那一雙雙眼里充滿著夢(mèng)想,臉上洋溢著青春,身上散發(fā)著朝氣。教師的話語(yǔ)中那么帶著滿滿的希望和期待,我們會(huì)拿出100分的狀態(tài),告訴教師:我們可以做得很好??粗峦瑢W(xué),我的骨子里不知從哪又冒出當(dāng)年熱血沸騰的那股沖勁。我知道追夢(mèng)這條路上的坎坷和曲折,我將和新同學(xué)一起努力,因?yàn)槲蚁嘈潘麄兒臀乙粯?,就算汗水淌過(guò)臉龐,就算淚水劃過(guò)側(cè)臉,我們也絕不放棄,絕不低頭。我們一定會(huì)闖過(guò)重重難關(guān),一路披荊斬棘,最終走向目的,獲得成功。就算跌倒100次,我也會(huì)華美地站起;就算失敗100次,在第次我仍然會(huì)堅(jiān)決地說(shuō):讓我再試試!所以我會(huì)奔跑,一直不停地奔跑,就算是逆風(fēng),我也會(huì)努力。不知道你的新同學(xué)怎么樣?你是不是也和我一樣,把身上的正能量傳遞給別人?還記得畢業(yè)分開(kāi)那天,你對(duì)我說(shuō):杜福容,你不能哭你要一直微笑,因?yàn)榭蘖司筒缓每戳耍挥行χ拍軗碛型跽甙愕娘L(fēng)范,才會(huì)像成功者那樣有著優(yōu)雅的姿態(tài)。謝謝你,我的生命中有你的出現(xiàn),我的成長(zhǎng)中有你的陪伴。當(dāng)那顆星星走進(jìn)你的夢(mèng)中,費(fèi)事你讓它帶著你最新的消息回來(lái)告訴我,好嗎?通用演講稿格式精選范本2023〔二〕尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。沒(méi)有人能預(yù)知草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸,沒(méi)有人能預(yù)知明天是否是晴天,沒(méi)有人能預(yù)知命運(yùn)是否一帆風(fēng)順。人生道路不可能一帆風(fēng)順,它到處充滿著荊棘與坎坷,可是當(dāng)挫折降臨的時(shí)候,我們應(yīng)該做些什么呢?是怨天尤人,還是坐以待斃?不,都不是。我們要堅(jiān)韌,要積極去面對(duì),拿出十足的勇氣去戰(zhàn)勝它,去擊敗它。傾聽(tīng)歷史的回音,品味歷史的真諦,古往今來(lái)受大任承大業(yè)的人成功的根不就是堅(jiān)韌嗎?司馬遷在遭受宮刑之后,沒(méi)有自暴自棄,完畢余生,而是拋開(kāi)痛苦,振奮精神,用堅(jiān)強(qiáng)的意志寫(xiě)出了被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。不僅在歷史中,而且大自然也給了“堅(jiān)韌”最好的詮釋??茨怯粲羰[蔥的竹林,每一棵竹子都那么蒼勁挺拔,耳畔不由地響起了鄭燮的古詩(shī)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。是啊,連一棵竹子都懂得要堅(jiān)韌地面對(duì)生活,我們還有什么理由逃避苦難呢?堅(jiān)韌并非生來(lái)就有,它似尖刀,在磨煉中越磨越鋒利;信念并非圣人所傳授,它似玫瑰,被刺的同時(shí),手留余香。美國(guó)著名女作家海倫·凱勒在雙目失明的情況下學(xué)習(xí)了五門外語(yǔ),寫(xiě)出了不朽的篇章,她是璀璨耀眼的明珠,但正是她那堅(jiān)韌的意志鑄就了今日的輝煌。每每我在挫折中不能自拔時(shí),我總是告誡自己:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷痛苦,怎能見(jiàn)彩虹?堅(jiān)韌地面對(duì)挫折,我不也在采摘著我的玫瑰?人生如登山,每個(gè)人都渴望“一覽眾山小”,但卻不敢翻越;人生如過(guò)海,每個(gè)人都想象“直掛云帆濟(jì)滄?!?,但卻沒(méi)有勇氣去面對(duì)瘋狂的海浪。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),乘堅(jiān)韌的船,揚(yáng)自信的帆,搖奮斗的槳,讓我們對(duì)著天空吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”通用演講稿格式精選范本2023〔三〕尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!小時(shí)候,你一次意外摔倒,爸爸媽媽對(duì)你說(shuō):“孩子,堅(jiān)強(qiáng)些,站起來(lái)!”但在人生漫長(zhǎng)的旅途中,當(dāng)遭受比這嚴(yán)重千萬(wàn)倍的痛苦與磨難時(shí),你是否“堅(jiān)強(qiáng)些,再堅(jiān)強(qiáng)些”,堅(jiān)韌地走過(guò)?假期中,我看了海倫·凱勒的《假設(shè)給我三天光明》一書(shū),海倫與命運(yùn)____的一幕幕深深入在我的腦海里。海倫在世的xx年里,她度過(guò)了xx個(gè)無(wú)光無(wú)聲的春秋。當(dāng)海倫處在別人難以理解的痛苦中時(shí),她用了兩年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)才能。海倫的所作所為讓我體會(huì)到了:人在多大的逆境中都不能自暴自棄,用一顆充滿幸福感的心來(lái)面對(duì)每一個(gè)全新的明天,在磨難中堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折,實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目的與人生價(jià)值。海倫用自己畢生的精力做了平常人難以做的事,實(shí)現(xiàn)了她的人生價(jià)值,她使自己感到了生活的快樂(lè)。作為身體健全的我們,還有什么理由在困難面前退縮呢?同海倫一樣,霍金也是一位讓所有有血肉的人驚嘆、敬仰的人。他,霍金,肌肉萎縮,全身癱瘓,醫(yī)生“宣判”活不過(guò)10年的人。面對(duì)突如其來(lái)的打擊,他用堅(jiān)決的信念、頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了這場(chǎng)宏大的磨難。他不僅讓自己頑強(qiáng)的活了下來(lái),而且在科學(xué)領(lǐng)域做出了偉大而不朽的奉獻(xiàn),證明了生命奇跡的存在。沒(méi)有堅(jiān)韌與頑強(qiáng),誰(shuí)能做到?站在他們的角度看我們,我們就如天上的神鳥(niǎo),展開(kāi)雙翅可以自由地飛翔,盡情地發(fā)揮我們的身體優(yōu)勢(shì),我們可以無(wú)所不能,然而我們都做了些什么?而站在我們的角度看他們,別說(shuō)飛向天空,能像家里養(yǎng)的雞那樣能飛上低矮的架就不錯(cuò)了,他們想干什么,往往要付出比我們多千倍萬(wàn)倍的努力還不一定能做到。然而,他們的輝煌卻令太陽(yáng)失色,他們付出了多少就可想而知了。這難道不令我們這些身體健全的人感到慚愧嗎?他們堅(jiān)韌的品質(zhì)讓我震撼,是他們讓我明白“堅(jiān)韌”的涵義。通用演講稿格式精選范本2023〔四〕尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!教室里氣氛沉悶。我們正在進(jìn)展一次緊張的語(yǔ)文單元考試。我轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆,倚在椅背上。好難啊,我看著試卷上密密麻麻的題目,眉頭緊鎖。不過(guò),還好我昨晚進(jìn)展了充分的考前復(fù)習(xí)。撓撓腦袋,我繼續(xù)專注地讀著題,往下做了起來(lái)。偶爾聽(tīng)到前面有一聲細(xì)微的聲響,我抬起頭,竟發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)在翻一本不知是什么的書(shū)。是課外書(shū)嗎?我側(cè)過(guò)身體,卻發(fā)現(xiàn)那是一本語(yǔ)文教輔書(shū)。同學(xué)小心地觀察四周,偷偷摸摸地翻到有考題答案的那一頁(yè),開(kāi)場(chǎng)猛抄起來(lái)。我的心被不知什么東西揪了一下——這是非常惡劣的作弊行為!我的腦海中瞬時(shí)冒出兩個(gè)不同的聲音,像天使與惡鬼。一個(gè)嚴(yán)肅的聲音小聲說(shuō):“不行,你不能眼睜睜地看著她犯如此大的錯(cuò)誤,而且這對(duì)誠(chéng)信考試的人非常不公平,要報(bào)告教師?!绷硪粋€(gè)不屑的聲音那么說(shuō):“哎呀,讓她作弊唄,反正你都會(huì)做,考得肯定比別人好。而且揭露她,保不準(zhǔn)她之后會(huì)與你結(jié)下什么梁子哦。愛(ài)打小報(bào)告的孩子可不討喜!”也是啊,我捏了捏手中的筆,又打算低下頭繼續(xù)考試??傻谝粋€(gè)聲音又說(shuō):“不行,她這是在犯錯(cuò),假如讓她嘗到甜頭,就改不過(guò)來(lái)啦,你得幫助她!”“切!她自己誤入歧途跟你有什么關(guān)系?她活該啊?!毙耗О愕穆曇羿托σ幌?,照舊是無(wú)所謂的語(yǔ)氣。嚴(yán)肅的聲音急了:“你不能見(jiàn)錯(cuò)不管!”看著那位同學(xué)如今

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