教師心得體會800字10篇

第頁共頁老師心得體會800字10篇老師心得體會800字10篇(篇一)近日，我聆聽了韓曉燕老師的課，收獲良多，聽課心得體會。下面就談?wù)勎覀€人的一些心得體會吧。一、以情感然學(xué)生當(dāng)我聽著韓老師的課時，她情緒激昂，在教學(xué)時，她讓學(xué)生一邊觀看圖片，一邊聽老師的介紹，聲情并茂的語言勾起了學(xué)生思緒。教學(xué)是一門藝術(shù)，教學(xué)語言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。老師扣人心弦的過渡語言，襯托了課堂的氣氛，同時也激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生理解課文內(nèi)容奠定了根底。課堂語言簡潔，準(zhǔn)確，能使學(xué)生的心靈受到震撼，喚醒學(xué)生沉睡的記憶。二、實現(xiàn)了師生角色的轉(zhuǎn)變老師由教學(xué)的主宰、中心，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者；學(xué)生由被動的承受者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人，他們不僅有老師的組織下進(jìn)展共同學(xué)習(xí)的義務(wù)，而且有自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)伙伴、學(xué)習(xí)方式進(jìn)展個性化學(xué)____，心得體會《聽課心得體會》。韓老師在這一點上把握得比擬到位。三、自主合作效率高在課堂教學(xué)中，韓老師把學(xué)生的自主學(xué)習(xí)貫穿于教學(xué)的全過程。在這一過程中，學(xué)生的自學(xué)探究是根底，合作學(xué)習(xí)是重要的方式，老師的指導(dǎo)是實現(xiàn)有效學(xué)習(xí)的重要條件。教學(xué)是在老師的指導(dǎo)下，師與生、生與生交流對話，教學(xué)相長的過程，也是由領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法、運用學(xué)習(xí)方法到將學(xué)習(xí)方法融會貫穿，能用合適自己的方法學(xué)習(xí)的過程。四、老師評價貼切到位老師時時及時評價孩子，如：你會擅長動腦了！你讀得能趕電視臺播送員的程度了！……一句句鼓勵性語言激發(fā)孩子智慧的火花，一節(jié)課孩子們沉浸在積極動腦思維，用于答復(fù)下列問題，學(xué)習(xí)效率較高，孩子們在輕松愉快的環(huán)境中完畢了這一課。老師心得體會800字10篇(篇二)今天，我有幸參加了老師心理安康教育培訓(xùn)，對我來說，這次的培訓(xùn)意義重大，對我今后的工作也有很大的幫助。本次培訓(xùn)我認(rèn)真的心理安康心得體會聽了主任的心理安康心得體會講座，讓我受益匪淺，特別是怎樣上好心理輔導(dǎo)活動課，讓我有了更明確的定位，也對今后的工作也有了足夠信心和力量。也是當(dāng)前學(xué)校教育面臨的新任務(wù)和新要求，心理安康教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。在現(xiàn)今的學(xué)校里，如何開展學(xué)生心理安康教育呢？我想就此問題談?wù)勛约簭倪@次培訓(xùn)中獲得的體會?！惨弧辰Y(jié)合不同年齡階段的學(xué)生特點，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的心理開展環(huán)境。一個學(xué)生要能與周圍人保持一種融洽、正常的交往，才能在心理上產(chǎn)生平安感、歸屬感和自信心。因此，身為一名教育工作者，我們要積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的心理開展環(huán)境，應(yīng)該把工作重點放在平時維持其心理平和、積極、順暢等上面，營造好孩子們良好的心理安康成長環(huán)境，為孩子們建立和諧平等的集體，盡量讓每一個孩子可以在充滿關(guān)愛、溫暖、上進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境之中，防止對于孩子們成長不利因素的出現(xiàn)?！捕橙娼?，多渠道、全方位推進(jìn)心理安康教育。為了更好地實現(xiàn)心理安康教育的目的，要求將心理安康教育全面浸透到學(xué)校各項工作中去，形成多渠道施行，如班主任工作團(tuán)隊工作等等，都要做過細(xì)的研討和分析^p，千方百計地做好每一次培訓(xùn)。今年要開展教育敘事研究。要求培訓(xùn)的學(xué)員，每人交一份作業(yè)或論文，主要是問題老師和問題學(xué)生的案例分析^p和教育策略。在今后的工作中我可以通過一系列的團(tuán)體輔導(dǎo)活動，讓學(xué)生獲得心理安康方面的有關(guān)知識，為學(xué)校心理咨詢室的建立做好根底工作。將兩者交融在一起，才能把心理安康教育真正做到實處。使學(xué)生有良好的情感生活，利用學(xué)科知識加強(qiáng)情感教育?！踩忱蠋煴旧硪惨⒅刈约旱男睦戆部道蠋熜睦聿话部稻筒荒苷_理解學(xué)生的心理安康心得體會行為，更無法巧妙地處理學(xué)生問題，輕那么影響師生關(guān)系，重那么可能傷害學(xué)生心靈。因此，為了更好地教育學(xué)生，老師自己首先必須是心理安康的人。老師的心理安康心得體會心理安康從根本上說還得由老師自己維護(hù)。老師心得體會800字10篇(篇三)老師是教育過程中的主導(dǎo)力量。老師道德品質(zhì)不僅是老師自身的行為標(biāo)準(zhǔn)，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地施行。通過暑期的學(xué)習(xí)，我對師德的含義有了更深一層的體會。老師必須有高尚的品德。老師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，老師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心安康地成長開展。因此老師必需要有高尚的思想境界，純潔美妙的心靈。在工作中，老師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)理論中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。老師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。老師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。老師的母愛精神具有宏大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。在日常教學(xué)中，老師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量泉。很多老師的成功經(jīng)歷都證明了母愛力量的神奇作用。老師要不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對一位老師來說當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和開展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因此，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代開展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否那么，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會開展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。以上老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會范文是由為大家整理的相關(guān)材料，希望對您有幫助，假如您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注。老師心得體會800字10篇(篇四)幾天來，聆聽了幾位專家學(xué)者的經(jīng)歷介紹，感覺耳目一新。他們精辟的講解英語教學(xué)心得體會、動聽的實例，讓我們學(xué)習(xí)者為之感慨不已。新課改在我校推行已經(jīng)幾載，誠然，有的老師觀念得到了更新，在教法上有了很大的打破，而有的老師仍然根據(jù)傳統(tǒng)的教法，采用灌輸式的教學(xué)方法，所以讓全體老師構(gòu)建既和諧又緊張的課堂，充分發(fā)揮課堂的真正成效，是需要我們深思的。通過幾天的學(xué)習(xí)英語教學(xué)心得體會，并結(jié)合自身實際教學(xué)理論，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得體會。英語教學(xué)要重視創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境氣氛，溝通課本內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)絡(luò)，重視課堂與學(xué)生生活實際的聯(lián)絡(luò)，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生英語理論的時機(jī)。美國教育家杜威先生有這樣一句話:“給孩子一個什么樣的教育，就意味著給孩子一個什么樣的生活!”是啊，孩子的童年生活大局部都是在學(xué)校中度過的。于是，作為小學(xué)英語老師的我，常常思索著這樣一個問題:應(yīng)該給孩子一個什么樣的語文課堂?給孩子什么樣的生活?我的做法是:一、營造競爭氣氛你追我趕爭強(qiáng)好勝是小學(xué)生的重要心理特征之一英語教學(xué)心得體會。低年級學(xué)生擅長表現(xiàn)自己，中高年級學(xué)生希望得到老師的課堂表揚，老師要抓住學(xué)生的這種心理，在課堂教學(xué)中營造你追我趕的氣氛，不僅可以滿足學(xué)生的這種心理要求，而且可以活潑課堂氣氛，促使學(xué)生積極考慮，到達(dá)進(jìn)步課堂效率的目的?？筛鶕?jù)教學(xué)內(nèi)容的需要英語教學(xué)心得體會，設(shè)計一些問題，然后分小組或是大組等進(jìn)展搶答看誰答的快，答的準(zhǔn)。然后進(jìn)展小組加分，獎勵，從而使學(xué)生保持高度注意力，培養(yǎng)學(xué)生的競爭和團(tuán)結(jié)的意識。二、展現(xiàn)給學(xué)生一個“充滿激情的我”。在英語課中，如何表達(dá)學(xué)科的“人文性”，其基點就在于“情感”。我常常在思索著:一個沒有激情的老師，如何能調(diào)動學(xué)生的情感，能讓學(xué)生充滿熱情地學(xué)習(xí)?我思量著:要把自己的情感傳遞給學(xué)生英語教學(xué)心得體會。每節(jié)課上，無論自己在生活中遇到了多么大的痛苦與挫折，我都會調(diào)整好自己的心緒，深挖教材、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)過程當(dāng)中的每一個情感因素，把我對于課本知識、對于生活、對于人生的每一份感悟、每一種情感，用我的語言、我的眼睛、動作……傳遞給學(xué)生,展現(xiàn)給學(xué)生一個“充滿激情的我”，陪伴孩子度過每一段“激情燃燒的歲月”!進(jìn)步課堂效率的方法很多。只要我們能恰到好處地選擇為自己的課堂所用，就能收到良好的效果。在以后的教學(xué)理論中，我會繼續(xù)探究，爭取找到更多好的方法，更多合適自己的方法來為自己課堂教學(xué)改革帶來更好的效益，使我們的英語課堂效率能得到真正意義的進(jìn)步。店頭中心小學(xué):張雪平。老師心得體會800字10篇(篇五)聽了曹老師的一節(jié)《畫家和牧童》受益匪淺，都覺得時間過得很快，沒聽夠就下課了。從這一節(jié)課看到了教學(xué)理念的.超前：目的準(zhǔn)確，明確，詳細(xì)：整節(jié)課圍繞目的教，圍繞目的學(xué)，圍繞目的練，圍繞目的測，做得非常到位。實現(xiàn)教，學(xué)，練，用的有機(jī)結(jié)合：這節(jié)課在實現(xiàn)語文人文性與工具性的完美結(jié)合上也做得非常好，不僅教語文而且教生活。如，學(xué)生在造句“我一會看電視，一會做作業(yè)?！崩蠋熩s緊說，你可千萬別這樣呀！從教學(xué)過程看，思路明晰，調(diào)理清楚，首先以圖畫導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，然后出示目的，接著過渡銜接非常自然一步步導(dǎo)讀提示簡潔明了清楚，讓學(xué)生帶著問題讀文，有目的地讀，邊學(xué)邊練，最后總結(jié)驗收。這節(jié)課兩點很多，比方用各種不同方式解釋詞義，濃墨淡抹，用圖畫的方式讓學(xué)生到前面指出那是濃墨，哪是淡抹，這個詞很快就解決了，用你說他說大家都說解釋“紛紛”，等等，比方鍛煉學(xué)生的想象說話才能，你想對畫家說什么，你想對牧童說什么，等等。聽曹老師的課確實是一種享受，有時機(jī)還得多聽。近日，我聆聽了韓x____師的課，收獲良多，聽課心得體會。下面就談?wù)勎覀€人的一些心得體會吧。一、以情感然學(xué)生當(dāng)我聽著韓老師的課時，她情緒激昂，在教學(xué)時，她讓學(xué)生一邊觀看圖片，一邊聽老師的介紹，聲情并茂的語言勾起了學(xué)生思緒。教學(xué)是一門藝術(shù)，教學(xué)語言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。老師扣人心弦的過渡語言，襯托了課堂的氣氛，同時也激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生理解課文內(nèi)容奠定了根底。課堂語言簡潔，準(zhǔn)確，能使學(xué)生的心靈受到震撼，喚醒學(xué)生沉睡的記憶。二、實現(xiàn)了師生角色的轉(zhuǎn)變老師由教學(xué)的主宰、中心，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者；學(xué)生由被動的承受者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人，他們不僅有老師的組織下進(jìn)展共同學(xué)習(xí)的義務(wù)，而且有自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)伙伴、學(xué)習(xí)方式進(jìn)展個性化學(xué)____，心得體會《聽課心得體會》。韓老師在這一點上把握得比擬到位。三、自主合作效率高在課堂教學(xué)中，韓老師把學(xué)生的自主學(xué)習(xí)貫穿于教學(xué)的全過程。在這一過程中，學(xué)生的自學(xué)探究是根底，合作學(xué)習(xí)是重要的方式，老師的指導(dǎo)是實現(xiàn)有效學(xué)習(xí)的重要條件。教學(xué)是在老師的指導(dǎo)下，師與生、生與生交流對話，教學(xué)相長的過程，也是由領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法、運用學(xué)習(xí)方法到將學(xué)習(xí)方法融會貫穿，能用合適自己的方法學(xué)習(xí)的過程。四、老師評價貼切到位老師時時及時評價孩子，如：你會擅長動腦了！你讀得能趕上中x電視臺播送員的程度了！……一句句鼓勵性語言激發(fā)孩子智慧的火花，一節(jié)課孩子們沉浸在積極動腦思維，用于答復(fù)下列問題，學(xué)習(xí)效率較高，孩子們在輕松愉快的環(huán)境中完畢了這一課。老師心得體會800字10篇(篇六)本學(xué)期參加了學(xué)校的聽課活動，讓我受到了許多啟發(fā)，如今聯(lián)絡(luò)我自己平時教學(xué)中的一些問題，說一說我的心得體會。課堂上老師成熟與老練的教姿、教態(tài)、教風(fēng)都給我留下了深化的印象，學(xué)生的思維的活潑，更讓我看到學(xué)生的主體地位得到了很好的表達(dá)。第一，備課的精心和設(shè)計的新穎給了我很大的震撼。在聽課中時?？吹嚼蠋焸儶毺氐慕虒W(xué)設(shè)計，精巧的課件制作讓我心動!使我明白一切的手段都可以用來效勞語文的教學(xué)。第二，注重學(xué)生的主體地位，注重讓學(xué)生成為課堂的主人，老師僅僅起到穿針引線的作用，讓學(xué)生自由暢談，談?wù)勛约旱男牡皿w會。讓學(xué)生以自己的方式分享自己喜歡的聲音。學(xué)生各抒己見，積極性很高!第三，注重反復(fù)朗讀。好文章是用來讀的，無論是現(xiàn)代文還是文言文，老師都把朗讀當(dāng)作理解文章的必要途徑，借助朗讀反復(fù)欣賞感悟文章的語言美。在朗讀、點評、再讀的過程中體會語言的魅力，學(xué)生從中也深化理解了文章的內(nèi)涵。第四，就是老師所特有的魅力，比方說老師的語言。人們常說：教學(xué)是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。在上課時，老師語言的魅力深深地令我折服;尤其是課堂教學(xué)評價的語言，對學(xué)生答復(fù)下列問題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進(jìn)展評價時課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)。評價是否科學(xué)直接影響著課堂教學(xué)效果。新課改提倡多鼓勵、多表揚和多肯定學(xué)生，幫助學(xué)生享受成功的喜悅，樹立深化學(xué)習(xí)和研究語文的信心。老師和學(xué)生都是評價的一員，學(xué)生的自評和互評能讓學(xué)生明白自己的得失，反思自己的行為，改正自己的缺點，學(xué)生的這一過程是他們不斷認(rèn)識自我、開展自我的過程。作為一名新老師，我一直苦于課堂語言，尤其是對學(xué)生的評價。其中最令我印象深化的是她們的多維評價：“雖然你說得不完全正確，但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”，“你說的觀點很有創(chuàng)見，非?？少F，老師想請你再響亮地說一遍”，“這個地方你再讀上一遍，老師相信你一定會有新的感受和發(fā)現(xiàn)”，以上這些評價，我認(rèn)為既是對學(xué)生感悟結(jié)果的評價，也指向了學(xué)生的感悟態(tài)度，指導(dǎo)了感悟的方法。同時，其鼓勵的效果也是不言而喻的。在課堂上用我們欣賞的目光、贊賞的話語去鼓勵學(xué)生，只要用心去做我們是能辦到的?？傊?，本學(xué)期的聽課學(xué)習(xí)，讓我對自己平時的教學(xué)有了更深化的反省和更高的要求?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谝院蟮慕虒W(xué)中，我將不斷地提升自身的素質(zhì)，不斷地向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用一切學(xué)習(xí)時機(jī)，多比照，多反思，進(jìn)步自己駕馭課堂教學(xué)的才能，并真正地到達(dá)教育的理想境界——“寓教于樂”。老師心得體會800字10篇(篇七)心得體會幼兒老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會心得體會學(xué)習(xí)老師培訓(xùn)幼兒孩子學(xué)會共處、學(xué)會同情、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會競爭、學(xué)會分清是非、正確處理各種矛盾，構(gòu)成互相協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律，具有集體精神的良好行為品德，只有這樣，才能順應(yīng)時代開展。在幼兒園經(jīng)常使用說服、典范、將故事和賞罰來對幼兒進(jìn)展德育，他們經(jīng)常是自上而下，由外到內(nèi)地把一定的思想、熟悉或觀念賦予幼兒，而不是讓幼兒自由選擇，自己理論而得到的正確觀念，更不是讓幼兒應(yīng)用聰明和經(jīng)歷與環(huán)境互相作用后產(chǎn)生的熟悉，意圖動搖，不結(jié)實。本次培訓(xùn)使我重新熟悉了幼兒，傳統(tǒng)的教育觀，把幼兒當(dāng)作一個接納知識的容器，一個被動的承受者。隨著教育觀的不斷改變，幼兒的一個自主的、又才能的學(xué)習(xí)者的觀點，被我們逐漸認(rèn)可，而如今我知道了，幼兒不單單使一個學(xué)習(xí)者，而是一個有才能的考慮者、思想者。他們有自己分析^p事物的邏輯，有獨特的解決題目的才能，更有我們無可相比的大膽的想象力和創(chuàng)造力！重新熟悉幼兒：從一個容器到有才能的學(xué)習(xí)者，到有才能的考慮者，在這一進(jìn)程中我獲得了更多更好的教育靈感和教育聰明老師心得體會800字10篇(篇八)為了進(jìn)步教學(xué)程度，學(xué)校都會組織各科老師出去旁聽別人授課的活動。活動完畢后再寫一篇聽課心得體會總結(jié)一二。這里以數(shù)學(xué)為例，準(zhǔn)備了一篇高中數(shù)學(xué)老師聽課心得體會范文供參考。高中數(shù)學(xué)聽課心得體會范文xxxx年xx月xx日，xx市高中數(shù)學(xué)教研室組織全市各高中骨干老師在xx三中觀摩了兩節(jié)數(shù)學(xué)公開課。一節(jié)是柳老師所講的.“直線與圓的位置關(guān)系”;一節(jié)是董老師所講的“直線與平面平行的斷定”。兩位老師都有很扎實的教學(xué)功底，在進(jìn)步學(xué)生課堂上的參與程度以及主動探究知識的積極性、引導(dǎo)等方面都有上佳表現(xiàn)。師生配合默契，學(xué)生的情緒高漲,兩節(jié)課都在和諧、緊張的氣氛下，既讓學(xué)生獲取了知識，又提升了學(xué)生考慮問題、解決問題的才能。其中很多方法與細(xì)節(jié)的處理，值得我學(xué)習(xí)和回味。專家老師們的精彩點評也給我留下了深化的印象。將各位老師們的觀點與自己在教學(xué)中的實際情況進(jìn)展對照，使我感受頗多，受益匪淺。學(xué)案分三局部：預(yù)習(xí)案、課堂案和穩(wěn)固案。老師于每節(jié)課后布置本節(jié)課的穩(wěn)固案和下節(jié)課的預(yù)習(xí)案;上課時，根據(jù)學(xué)生自學(xué)時提出的問題或老師上課前利用自學(xué)檢測搜集的信息，結(jié)合本節(jié)課的重點、難點進(jìn)展精講答疑，課堂上采用“學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)”的探究性學(xué)習(xí)形式。長期以來，在實際教學(xué)過程中，老師的主導(dǎo)地位一直在擠壓著學(xué)生的主體性，缺乏以保證學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中真正獲得主體地位。所以，人們過多地重視、強(qiáng)調(diào)-老師的教學(xué)技巧，過多地依靠老師的才能而缺乏有效的、容易仿效的機(jī)制。學(xué)案的提出，在很大程度上彌補(bǔ)這些缺陷，使學(xué)生主體性和自主性的培養(yǎng)得到教學(xué)過程構(gòu)造的保證，也使老師的教學(xué)主導(dǎo)作用得到了有效(而且有形的表達(dá)?！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué)”以學(xué)案教案為載體，以突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)才能、情感態(tài)度，進(jìn)步課堂教學(xué)效率為目的，以“導(dǎo)學(xué)、誘思”為特點的學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)策略體系。與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比擬，其突出優(yōu)點是發(fā)揮學(xué)生的主體作用，突出學(xué)生的自學(xué)行為，注重學(xué)法指導(dǎo)，強(qiáng)化才能培養(yǎng)，并注重學(xué)生間的互助交流，把學(xué)生由觀眾席徹底推向表演舞臺。通過觀摩與討論，我對“學(xué)案導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)形式的理論有了更深的理解，對其實現(xiàn)方式有了切身的體會。這篇高中數(shù)學(xué)老師聽課心得體會總結(jié)范文中可以看出數(shù)學(xué)授課并不是一成不變的，辛勤的園丁們不辭辛苦從一代代的經(jīng)歷中不斷總結(jié)、提升教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。老師心得體會800字10篇(篇九)作為一名老師黨員，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我個人在學(xué)習(xí)中談一些粗淺新的認(rèn)識：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步認(rèn)識作為黨員老師，不斷學(xué)習(xí)教學(xué)理論和專業(yè)知識，以先進(jìn)的教育理念來指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)理論，徹底轉(zhuǎn)變我們的教育行為，必須因人、因時、因勢利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種合適每一個學(xué)生的教育，而不是選擇合適教育的學(xué)生。其人格品行具有強(qiáng)大的示范和輻射作用?！皩W(xué)高為師，德高為范”這是對老師師德的最好寫照。進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和才能，努力擴(kuò)大知識面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛械幕钏?，常換常新，不斷。特別在當(dāng)今，國家把培養(yǎng)創(chuàng)造性人才列入了戰(zhàn)略方案，這就對老師提出了更新更高的要求，要求老師具有廣泛的、深化的創(chuàng)造性，可以以創(chuàng)造性的勞動培養(yǎng)新一代創(chuàng)造性人才。所以作為老師必須樂于學(xué)、勤于教、擅長思，不斷有新的發(fā)現(xiàn)，有新的科學(xué)的創(chuàng)造，找到新的教學(xué)方法，從而進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。(二)堅決理想信念，增強(qiáng)紀(jì)律觀念“忠誠”是____員人最可貴的政治本色!作為一名黨員老師。講臺就是我們表達(dá)忠誠的陣地，耕耘是我們實現(xiàn)價值的途徑。教書育人是我們畢生的追求，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生是我們遠(yuǎn)大的理想，為理想而奮斗是一名黨員永葆先進(jìn)性的偉大精神。我們選擇了老師職業(yè)，就是選擇了奉獻(xiàn)，必須時刻要求自己用一顆忠誠之心來面對教育教學(xué)，全心全意投入教育事業(yè)。二、立足崗位，做好表率黨員老師學(xué)習(xí)心得體會。時刻牢記“入黨干什么，在黨干什么，為黨留什么”牢記黨的全心全意為人民效勞的宗旨，永葆____人的先進(jìn)本色，把為人民滿意的教育作為自己一生的追求。三、淡泊名利，平靜從寬要有正確