關(guān)于小學(xué)生讀書心得簡(jiǎn)短

第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于小學(xué)生讀書心得簡(jiǎn)短關(guān)于小學(xué)生讀書心得簡(jiǎn)短〔一〕讀書增長(zhǎng)才干，開闊眼界，明白事理，陶冶性情，改變命運(yùn)，“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代”〔弗·培根〕，惠普爾也說：“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”，讀書的用意之大已無可辯駁。物質(zhì)生活的殷實(shí)逐步把人們的精神生活引向豐富，人們由生存需要向開展需要邁進(jìn)，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和思想境界的提升，有賴于通過讀書實(shí)現(xiàn)。個(gè)人素質(zhì)的進(jìn)步，心靈世界的充實(shí)，精神壓力的緩解，社會(huì)地位的進(jìn)步，都與書有著親密的聯(lián)絡(luò)。在越來越多的汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的方式中，讀書是最古老也是最有效的一種。和其他浮光掠影式的速食文化快餐相比擬，讀書滋養(yǎng)、凈化、提升靈魂的作用最明顯。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)飛速開展，人們的工作生活節(jié)奏不斷加快，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的劇烈競(jìng)爭(zhēng)，互聯(lián)網(wǎng)的普及，影視文化快餐的泛濫，也影響著每個(gè)人的價(jià)值取向。人們一度更多地注重眼前的利益，追求“短、平、快”，思想急躁已成通病，可以靜下心來耐住寂寞堅(jiān)持讀書的人日趨流失。然而，事物的開展總是辨證的，從某種程度上說，獲取物質(zhì)財(cái)富和社會(huì)地位的才能的大小最終取決于人的精神素質(zhì)的上下，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)的多寡，決定了一個(gè)人可以走多遠(yuǎn)。因?yàn)?，心有多大世界就有多大。?duì)此，弗·培根說的好：“讀書補(bǔ)天然之缺乏，經(jīng)歷又補(bǔ)讀書之缺乏，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接；而書中所示，如不以經(jīng)歷范之，那么又大而無當(dāng)。狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書，然書并不能用途告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之”。關(guān)于小學(xué)生讀書心得簡(jiǎn)短〔二〕我翻開《森林報(bào)》秋，看到森林里又換上了一幅美麗的風(fēng)光。動(dòng)物們一個(gè)個(gè)行動(dòng)起來，在做漫長(zhǎng)冬季前的準(zhǔn)備，而鳥兒們又開場(chǎng)大搬家——這一回是從北方往南方飛。秋天就這樣開場(chǎng)了。《森林報(bào)》秋的第一個(gè)月我最感興趣的是留鳥搬家，留鳥分開家鄉(xiāng)往南飛，都是成群結(jié)隊(duì)的，而且在夜里神不知鬼不覺地陸續(xù)出發(fā)，開場(chǎng)他們遙遠(yuǎn)的路程，原來是考慮到平安的問題，因?yàn)樵诤诎抵兴麄儾粫?huì)受到老鷹等猛禽的攻擊，好聰明的鳥兒?。∥矣X得綿鴨最奇怪，人家都往南飛，它偏偏往北飛，居然還能在哪兒自由自在地度過漫長(zhǎng)的北極冬夜，這可要?dú)w功于它的綿鴨絨大衣，因?yàn)樗鞘澜缟献钆偷慕q毛！第二個(gè)月寫的是留下來的動(dòng)物，它們也都在按照自己的方式準(zhǔn)備過冬，有的急急忙忙裝滿自己的倉(cāng)庫(kù)，比方小松鼠、小老鼠等。其中短耳朵水教師最能干，把偷來、搶來的東西全案嚴(yán)格的秩序，分門別類地放在儲(chǔ)藏室里。還有些動(dòng)物，它們自己的身體就是儲(chǔ)藏室，比方熊、獾、蝙蝠等等，它們?cè)谇锾斓膸讉€(gè)月里，放開肚皮吃的肥肥胖胖，長(zhǎng)出一身的肉，然后在整個(gè)冬天它們就一直睡大覺。看來大家都有絕招??！我最喜歡的故事莫過于圍獵了。這個(gè)故事中有一個(gè)大胖子最搞笑，別人都用槍去打中目的，他倒好，居然用兩條腿當(dāng)樹墩，當(dāng)兔子跑過來的時(shí)候，他雙腿一夾，兔子滑了過去，大胖子卻整個(gè)撲倒在地，但他竟然夾住了兔尾巴，真是一個(gè)奇怪的人啊。秋天完畢了，冬天即將降臨，我合上書，默默祝福森林里的小動(dòng)物都能快樂的度過秋天。關(guān)于小學(xué)生讀書心得簡(jiǎn)短〔三〕寒假里教師給同學(xué)們推薦了一本叫《木偶奇遇記》的好書。它是由意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛？科洛迪寫的。這本書風(fēng)行世界各國(guó)，成為最受歡送的兒童故事書。這個(gè)故事大概講述了一個(gè)名叫杰比特的老頭，他意外的得到了一塊會(huì)說話的木頭，他把它刻成了一個(gè)淘氣、愛扯謊的小木偶。還給它取了個(gè)名字叫皮諾曹。大名鼎鼎的皮諾曹到處搗蛋，經(jīng)歷了許多遭遇，又闖了許多禍，最后遇到了仁慈的仙女，把它變成了一個(gè)老實(shí)、仁慈、好學(xué)上進(jìn)的好孩子。從文中我知道了一個(gè)淘氣、愛搗蛋的木偶怎樣變成了一個(gè)老實(shí)、仁慈、好學(xué)上進(jìn)的好孩子。還知道了他如何擺脫各種困境，逃脫險(xiǎn)境，最后又如何變成了一個(gè)懂事的小男孩。我看了這本書以后回味無窮。我以后也要做一個(gè)懂事、聽話的孩子，遇到困難不能退縮，要努力得面對(duì)各種困境，長(zhǎng)大成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、英勇的好孩子。關(guān)于小學(xué)生讀書心得簡(jiǎn)短〔四〕《木偶奇遇記》我很喜歡這本書，這本書讓我受益匪淺，他是人生道路上的明燈，為我照亮前方的路。皮洛曹受狐貍和壞蛋的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死，幸虧仙女挽救，仙女教育他不能說謊，每當(dāng)他說一次，他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連撒三次慌，鼻子長(zhǎng)的在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來被賣到玩具國(guó)，變成一頭驢子。最后他在鯊魚腹中與父親重逢，并設(shè)法逃了出來。經(jīng)過了曲折以后，皮洛曹變乖，最后終于成為一個(gè)真正的好孩子。這篇童話，通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)小木偶熱愛正義，痛恨邪惡，我們只要英勇的去面對(duì)困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目的我們要做一個(gè)老實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、互相幫助、知錯(cuò)就改，能幫父母的好孩子。關(guān)于小學(xué)生讀書心得簡(jiǎn)短〔五〕《簡(jiǎn)愛》被萬眾所熱愛的，大約是其作者的自尊與平凡……或者說，是夏洛特的自尊與平凡。那是一個(gè)靈魂熾熱而外表簡(jiǎn)單的女子。這一形象無疑是不朽的經(jīng)典?？墒桥c其夫羅切斯特一樣，這個(gè)形象始終在用一種類似于自傲的口吻言論……他們對(duì)于別人的鄙薄，多多少少，曾經(jīng)使我欣慰，如今卻令我不安。夏洛特托身于簡(jiǎn)愛，這是我所知道的。但我所感覺到的是：她對(duì)于高層貴族的鄙薄與一種近乎敵視的態(tài)度，有些刻意了。反過來說，我從中讀到了自卑的情緒。簡(jiǎn)愛是個(gè)敏感而容易受傷的女子。開頭用了太長(zhǎng)的篇幅來表達(dá)她幼時(shí)的情景。但是我感覺到的是，在表達(dá)簡(jiǎn)愛這個(gè)人物時(shí)，夏洛特不曾將自己分開這個(gè)軀殼，所以她也沒有用全知角度表達(dá)。如此一來，她所描繪的差不多可以認(rèn)定是她的意見。那么，我在簡(jiǎn)愛中，看到的是某種情緒化的自卑，而后是近乎于傳奇的愛情……惟其傳奇性，昭示了某種不真實(shí)與夢(mèng)想性……和最后一個(gè)幾乎有點(diǎn)硬湊的結(jié)尾。她遇到了JOHNRIVERS。雖然前頭有筆，但還不是那么自然。關(guān)于小學(xué)生讀書心得簡(jiǎn)短〔六〕讀書的感覺，讀書有一種大海尋寶，沙灘拾貝的感覺，那種豐厚而意外的收獲，令你驚喜交加、樂而不疲；讀書能使你領(lǐng)略人世的萬種風(fēng)情，感悟人生真諦，可謂其樂無窮，書中人物的悲歡離合，喜怒哀樂，無不牽動(dòng)每位讀者的心，美妙的篇章令你遐想深思，給你啟迪、感悟。最感人的是仁慈，仁慈人的情結(jié)感人至深，多少次面對(duì)仁慈之舉，我曾潸然淚下；最珍貴的是真情，每一次的真情呈現(xiàn)，都令我心潮難平；最催人奮進(jìn)的是平凡者的偉業(yè)、強(qiáng)者的足跡，他們的所作所為令你肅然起敬，奮起直追——讀書的感覺，讀書的感覺真好，讀書可以使你純粹心靈，培養(yǎng)浩然正氣，讀書能使你心存好心，凈化靈魂，讀書吧！書可以陶冶情操、寬闊胸懷，培養(yǎng)你良好的美德；讀書吧！書能使仁慈的人更加仁慈、富有愛心，