內(nèi)蒙古歷年中考語文現(xiàn)代文閱讀之非連續(xù)性文本閱讀7篇（2003-2021）

中考語文現(xiàn)代文閱讀匯編

內(nèi)蒙古非連續(xù)性文本閱讀7篇（2003—2021）

目錄

關于“?！睘橹黝}的閱讀（2021內(nèi)蒙古鄂爾多斯）...................................2

關于“微塑料”的閱讀（2021內(nèi)蒙古赤峰）..........................................4

關于“二氧化碳排放”的閱讀（2021內(nèi)蒙古包頭）..................................8

關于“認識病毒?健康生活”的閱讀（2020內(nèi)蒙古赤峰）............................11

橋（2019內(nèi)蒙古赤峰）...........................................................13

關于學生使用手機情況（2018內(nèi)蒙古赤峰）........................................14

列夫?托爾斯泰（2013內(nèi)蒙古鄂爾多斯）..........................................16

關于“?！睘橹黝}的閱讀（2021內(nèi)蒙古鄂爾多斯）

材料一：

遠古時期，人類用勇敢和智慧馴服了野牛，從此人、牛關系更加密切，牛成

了氏族的圖騰，成了能鎮(zhèn)水安瀾的神靈，成了祭祀天地、祖先的祭品，成了人們

運輸、犁田的動力，成了中華民族農(nóng)耕文明不可或缺的角色。因此，在以農(nóng)立國

數(shù)千年的華夏，牛之勛業(yè)，功不可沒，故為六畜之首。

材料二：

中國民間的“鞭春?！憋L俗流傳甚廣。《事物紀原》中說：“周公始制立春土

牛，蓋出土牛以示農(nóng)耕早晚。”①唐代詩人元稹的《生春》中有“鞭?？h門外，

爭土蓋春蠶”的詩句。②《漢書?禮儀志》中說：“立春日，京師百官皆衣青衣,

郡國縣道官下至斗食令吏皆服青幢，立青幡，施土牛，耕人于門外以示兆民。”

《義縣志?歲時》有“鞭春?！钡某~：“一鞭曰風調(diào)雨順，二鞭日國泰民安，

三鞭日天子萬歲春?！钡角∧觊g，“立春鞭土牛”被列為國家慶典，每年專管天

文歷法的欽天監(jiān)于六月制訂次年的芒神土牛圖頒發(fā)各地，作為印制芒神春牛的規(guī)

范。

材料三：

牛很早就染上了書香，古人以竹蒲作畫，以牛拉車載書，所以有了“汗牛充

棟”的故事。另外，還有牛刀小試、對牛彈琴、風馬牛不相及等等。牛已深深融

入中華文化之中，也成了表達藝術家藝術靈魂的心聲。齊白石老人曾畫《牧牛圖》，

上題：“祖母聞鈴心始歡，也曾總角牧牛還。”李可染所畫之牛有恣肆雄橫，筋骨

雄強，犒角翹翹棱，鈴H炯炯姿態(tài)者；有勞作終日，疲憊不堪，羸瘦憔悴，憨態(tài)

蹣跚模樣者；有溫馴善良，任勞任怨，不問收獲，只顧耕田容貌者；有但予草水,

沉默自若，能忍自安面目者。以牛為題材的文學作品也數(shù)不勝數(shù)。清代散文家陳

鼎的《義牛傳》講述了牯牛勇敢與虎相斗，義救牧童的故事。而魯迅的“橫眉冷

對千夫指，俯首甘為孺子?！弊顬槟捴巳丝凇Ｖ关巴?，關于牛的佳話、神話、風俗、

歌賦、年畫、剪紙、雕塑等也廣為流傳，深藏民間，深受百姓喜愛，可謂蔚為大

觀。

材料四：

在全國政協(xié)新年茶話會上，習近平總書記著眼全面建設社會主義現(xiàn)代化國家

新征程，希望全黨同志和全國人民發(fā)揚“為民服務孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱

苦奮斗老黃牛的精神”。

材料五：

中國郵政于2021年1月5日發(fā)行《辛丑年》特種郵票一套2枚，第一枚名

為“奮發(fā)圖強”，第二枚名為“牛年大吉”。

第一枚第二枚

（圖片摘自中國郵政網(wǎng)）

9.下列對材料理解分析正確的一項是（）

A.從材料整體來看，說明對象為“?！?。

B.材料一“人、牛關系更加密切”一句中的“更加”去掉后不影響句

意。C.材料二整體結構為總分式，①②兩個事例順序安排正確。

D.材料三畫線句采用了分類別、摹狀貌的說明方法。

10.中國郵政于新年之際發(fā)行牛年生肖郵票，請你任選其中一枚描述畫

面，借助材料探究寓意。

11.故宮博物院原院長單霽翔說，我們要打開塵封的歷史，讓故宮博物

院所代表的中國傳統(tǒng)文化既有輝煌的過去，尊嚴的現(xiàn)在，也能健康地走向未

來……請你結合選文說說怎樣讓傳統(tǒng)文化更具生命力。

【參考答案】

9.D

10.示例：第一枚郵票描繪了公牛四蹄揚起，昂首向前，目光炯炯，表

現(xiàn)出不畏艱險，砥礪前行，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的寓意。

11.從傳承、發(fā)揚、宣傳、創(chuàng)新等方面回答，言之有理即可。

【解析】

【分析】

【9題詳解】

本題考查文章內(nèi)容理解。

A.由材料二“中國民間的‘鞭春?！L俗流傳甚廣”和材料四“為民服

務孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神”可知，材料說明對象

應是“牛的文化和精神”，所以本項表述有誤；

B.“更加”一詞是說明文語言準確嚴謹?shù)捏w現(xiàn)，也能表現(xiàn)“人與牛關系”

的密切程度，所以本項表述有誤；

C.由“唐代詩人元稹”和“漢書”可知，應當②在前，①在后，所以兩

個事例順序有誤；

故選D。

【10題詳解】

本題考查學生描述畫面和解讀寓意的能力。

題目要求是任選一枚中國郵政發(fā)行的牛年生肖郵票進行畫面描述，并解讀郵

票的寓意。描述畫面內(nèi)容，最好按照一定的順序來進行，比如從上到下，從左到

右，從中間到兩遍，注意要素齊全，不能遺漏。

示例一：第一枚郵票描繪了一頭神氣活現(xiàn)的公牛，它的四蹄高高揚起，昂首

向前邁步，目光炯炯有神，表現(xiàn)出是一份不怕困難，勇敢前進，為實現(xiàn)目標而不

斷拼搏奮斗的斗志。也寓示著我們中華兒女們都像這頭牛一樣頑強拼搏，勇于奮

斗，正在為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奔跑。

示例二:第二枚郵票描繪了一頭壯實的母牛一邊喂奶，一邊深情凝望著小牛,

這枚郵票發(fā)行在新春之際，傳遞出希望全國人民家庭興旺和諧、幸福美滿的美好

祝愿。

【11題詳解】

本題考查文章主題的理解和表達。

本題要求結合材料內(nèi)容來說說如何讓傳統(tǒng)文化更具有生命力。由材料一“牛

成了氏族的圖騰，成了能鎮(zhèn)水安瀾的神靈，成了祭祀天地、祖先的祭品，成了人

們運輸、犁田的動力，成了中華民族農(nóng)耕文明不可或缺的角色”可知，“?！笔?/p>

從遠古時期就與人類的生產(chǎn)生活產(chǎn)生的密切聯(lián)系，而我們的傳統(tǒng)文化也是從古代

延續(xù)至今。所以我們可以多去發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化中那些有趣的、貼近人們生活生產(chǎn)的

動植物原型，以這一原型為基礎，多去發(fā)掘與它相關的故事來弘揚傳統(tǒng)文化；由

材料三“牛很早就染上了書香，古人以竹蒲作畫，以牛拉車載書"和''關于牛的

佳話、神話、風俗、歌賦、年畫、剪紙、雕塑等也廣為流傳，深藏民間，深受百

姓喜愛，可謂蔚為大觀”可知，許多的動物都與我們文化的傳承息息相關，可以

說是文化的載體，有著獨特的文化底蘊，我們可以從多個維度入手，多去探尋那

些承載著傳統(tǒng)文化的事物的深厚文化寶藏。作為當代的年輕人，我們活在信息交

流便捷的互聯(lián)網(wǎng)時代，所以我們可以用自己的方式在網(wǎng)絡上探討、交流、傳播傳

統(tǒng)文化的知識，既能普及文化知識，又能宣揚璀璨傳統(tǒng)文化的保護；最后，我們

要辯證的看待傳統(tǒng)文化，立足“去其糟粕，取其精華”的精神，對傳統(tǒng)文化進行

創(chuàng)造性的傳承和弘揚，當然也要守住我們傳承傳統(tǒng)文化的初心和使命。

（2021內(nèi)蒙古鄂爾多斯）

關于“微塑料”的閱讀（2021內(nèi)蒙古赤峰）

【材料一】

①在2018年歐洲消化醫(yī)學會腸胃病學學術會議上，奧地利科學家報告，在

人類的糞便樣品中首次發(fā)現(xiàn)微塑料引發(fā)了人們新的擔憂。

②國際上普遍將環(huán)境中小于5毫米的塑料顆粒定義為微塑料。這種物質

在自然界本來是不存在的，完全是人造的結果。自然界中的微塑料有兩種來

源。一種是原生來源，即塑料在制造出來時，就是體積很小的塑料微粒，如

牙膏磨砂洗面奶等日用品中的柔珠。柔珠有助于增加液體密度、去除角質，

同時也讓產(chǎn)品變得新鮮好看。另外還有在生產(chǎn)和運輸?shù)倪^程中因泄露而進入

環(huán)境的塑料微粒。另一種是次生來源,主要是塑料廢棄物在進入海洋環(huán)境后，

受到風浪和紫外線的影響和海洋生物的吞食，逐漸破碎而形成的微小顆粒。

③海洋微塑料極易被生物誤食。研究表明，小至浮游生物，大到鯨魚，

它們和塑料遭遇的結果往往是致命的。微塑料能進入動物血液，淋巴系統(tǒng)，

甚至肝臟，造成腸道甚至生殖系統(tǒng)的損害。

④那微塑料會危害人體健康嗎？有研究認為，人類攝入的微塑料，盡

管大部分隨糞便排出，但仍會有少量的存留在體內(nèi)，長期的蓄積，就可能造

威危害。直徑小于20微米的微塑料是可以進入血液循環(huán)系統(tǒng)的，這些細小

的顆粒如果進入血液，危害就難以預料。更為嚴重的是，由于微塑料具有較

強的吸附性，它可以積聚持久性有毒污染物。同時也可作為傳播有毒或致病

微生物的載體，對人體健康構成威脅。目地，每個成人每年通過呼吸、飲用

水、食用貝類所攝取的微塑料顆?？筛哌_32000個。盡管微塑料對于人類的

影響還沒有定論，但潛在的危險是存在的。

⑤面對日益嚴重的塑料污染，全球范圍的禁塑行動陸續(xù)展開。

⑥近段時間，英國呼吁在全球范圍內(nèi)禁止柔珠。柔珠很小，很難被過濾

系統(tǒng)攔截，被排放到河流、湖泊和海洋中，造成環(huán)境污染。在美國紐約，每

年大約有19噸的柔珠被沖進下水道。最終，柔珠成為海洋垃圾，被海洋生

物誤食，存留在他們的體內(nèi)。有研究證實，每盤牡蠣平均就有50顆柔珠。

⑦我國海南省宣布自2019年起分類逐步推進全面禁塑行動。全面禁止

在海南生產(chǎn)、銷售和使用一次性不可降解塑料袋、塑料餐具，加快推進快遞

業(yè)綠色包裝應用。海南還將建立全生物降解塑料產(chǎn)業(yè)示范基地，組織制定產(chǎn)

業(yè)發(fā)展規(guī)劃，引進先進企業(yè)與本地企業(yè)合作，形成島內(nèi)一次性全生物降解塑

料制品生產(chǎn)能力，培育良好的產(chǎn)業(yè)和市場環(huán)境，保障一次性全生物降解塑料

制品替代生產(chǎn)和禁塑工作的順利實施。對于短期內(nèi)無法替代的飲料瓶、洗發(fā)

水瓶等一次性塑料標準包裝物，海南省提出推行生產(chǎn)者責任延伸制度，采用

國際普遍實施的押金回收制度，建設回收體系進行回收，提高責源化回收利

用效率。這是國際最前沿的環(huán)境保護、資源利用政策措施。

（《微塑料：”微"不足道卻影響世界》有刪改）

【材料二】

塑料都用到哪兒了

<0<A

注：塑料包裝中很多是不可回收的快遞塑料包裝、膠帶。

【材料三】

關于海洋塑料的事實：每年，1300萬噸塑料流入海洋；海洋垃圾中一次性

塑料占50%；海洋塑料垃圾約占全球垃圾的60%至80%；受到塑料危害的海洋生

物種群數(shù)量已達到817種。

（選自“新浪網(wǎng)”）

【材料四】

塑料袋早已融入生活的方方面面，“棄之不用”并不容易。與其等到不得不

付出慘重代價，不如現(xiàn)在就采取有效措施，長遠規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，將塑料“繩之

以今”。具體而言：一要“堵”，從源頭上遏制；二要“疏”，讓各方共同參與。

（選自《人民日報》“民生?民聲”專欄，有刪改）

16.下面對【材料一】【材料二】內(nèi)容的理解，不符合原文意思的一項是（）

A.微塑料是指環(huán)境中直徑小于5毫米的塑料顆粒。

B.柔珠有助于增加液體密度、去除角質，同時也讓產(chǎn)品變得新鮮好看。它

很難被過濾系統(tǒng)攔截，排放到河流、湖泊和海洋中后，因為體積微小，不會對環(huán)

境造成污染。

C.微塑料顆粒會通過呼吸、飲用水、食用貝類等方式侵入人體，并對人體

健康構成威脅。

D.塑料在人類生活中應用最多的三個方面是包裝、家庭消費品和建筑工程。

17.【材料三】的畫線句主要運用了什么說明方法？有何作用？

18.請從說明文語言的角度，分析【材料一】第④段加點詞的表達效果。

目朝，每個成人每年通過呼吸、飲用水、食用貝類所攝取的微塑料顆粒可高

達32000個。

19.【材料一】運用了什么說明順序？請簡要說明。

20.【材料四】說“與其等到不得不付出慘重代價，不如現(xiàn)在就采取有

效措施，長遠規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，將塑料‘繩之以令'……"，某大型超市，

打算以實際行動支持這一提議，請結合【材料一】【材料二】的相關內(nèi)容，為這

家超市提出兩條可行性建議。

【參考答案】

【分析】這是關于“微塑料”的材料閱讀。材料一是關于微塑料的說明

文；材料二的圖表說明塑料的來源；材料三是關于“海洋塑料”的報道；材

料四是塑料袋在生活中的運用廣泛和號召采取有效措施限制使用塑料袋。

【解答】（1）本題考查對材料內(nèi)容的理解。

ACD.正確；

B.有誤，材料一第⑥段中“柔珠很小，很難被過濾系統(tǒng)攔截，被排放到

河流、湖泊和海洋中，造成環(huán)境污染”可知，選項中“不會對環(huán)境造成污染”

表述讖選*Bo

（2）本題考查對說明方法及其作用的分析。需要先了解有哪些說明方

法，再結合具體語境分析作用。畫線句子中“約占全球垃圾的60%至80獷

“已達到817種”是數(shù)字的列舉，說明方法是列數(shù)字，這兩組具體的數(shù)據(jù)準

確地說明了海洋塑料垃圾占全球垃圾的比重數(shù)和塑料對海洋生物的污染數(shù)

量。（3）本題考查說明文語言的特點?！澳壳啊笔菚r間詞，指說話的時候，

即到現(xiàn)在為止“人類所攝取的微塑料顆粒已經(jīng)高達32000個”，不排除以后

會出現(xiàn)更多的情況，“目前”是對時間的限制，體現(xiàn)了說明文語言的準確性、

科學性4）本題考查對說明順序的分析。材料一首先說明了微塑料的兩種來

源，接著介紹了微塑料對海洋生物、人類的危害，最后介紹了全球范圍陸續(xù)

展開的禁塑行動，這三部分之間存在著內(nèi)在的因果關系，屬于說明順序中的

邏輯順蹄。本題考查結合實際提建議。解答此類題需要結合材料內(nèi)容提出可

行性建議，從行動上支持限塑令超市可做的有：從自身做起限制塑料袋的使

用；鼓勵消費者自帶袋子、循環(huán)使用環(huán)保袋；為限塑做宣傳（宣傳塑料的危

害）提高人們的認識等，提建議時圍繞著以上幾方面闡述即可。

答案：

（1）B

（2）列數(shù)字準確具體的說明了海洋塑料垃圾占全球垃圾的比重大，受

到塑料危害的海洋生物種群數(shù)量之多。

（3）“目前”限定了時間，說明僅到現(xiàn)在為止每個成年人每年攝取的微

塑料顆粒就已經(jīng)高達32000個，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。

（4）邏輯順序。材料一是按照微塑料的來源一危害一治理，這樣的邏

輯順序來介紹說明對象的。

（5）示例：建議超市用可降解塑料袋；禁塑宣傳進超市，引導消費者

自覺減少用塑料袋；鼓勵進超市消費者自帶購物袋，并給予一定的獎勵。

【點評】常見的說明方法有：打比方、舉例子、列數(shù)字、作比較、分類別、

摹狀貌、列圖標、下定義、作詮釋、引資料。

（2021內(nèi)蒙古赤峰）

關于“二氧化碳排放”的閱讀（2021內(nèi)蒙古包頭）

材料一：

2020年，聯(lián)合國發(fā)布了一份關于全球氣候變化的報告。報告指出，由于氣

候變化，全球各地的冰原和冰川發(fā)生減少。2006年至2015年，平均每年全球海

平面上升至少3.6毫米。2020年上半年，二氧化碳等溫室氣體濃度達到了三百

萬年以來的最高水平，并且還在持續(xù)上升。

溫室氣體濃度過高會引起哪些后果呢？一是會令世界上許多地區(qū)的土壤肥

力下降，不適合耕作，甚至引起饑荒。二是引起“水循環(huán)”變化，如山峰積雪減

少，季節(jié)性河流徑流發(fā)生重大改變。三是對人類健康造成影響，包括營養(yǎng)不良、

空氣污染以及瘧疾等熱帶疾病的傳播。四最為嚴重，會造成海平面上升、海洋酸

化、颶風加劇等。

材料二：

為應對氣候變化，我國提出“二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，努

力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和”等莊嚴的目標承諾。我國要實現(xiàn)“碳中和”，一方

面需要實現(xiàn)溫室氣體的深度減排，一方面需要采取植樹造林、增加碳匯等方式抵

消剩余排放量。這兩個方面，【甲】是關鍵,尤其是要【乙

材料料三三:：

我國當前溫室氣體年排放量占比我國當前溫室氣體年排放量約為140

億噸二氧化碳當量。農(nóng)林業(yè)吸收碳匯每年約

增加8億噸至10億噸，僅相當于排放量的

7%左右。未來，隨著新增林地面積潛力減少,

主要依靠加強林地管理增加森林蓄積量。

材材料料四四:：

庫布其沙漠總面積1.86萬平方公里，曾以“無路無電無水無通訊無醫(yī)療”

的惡劣條件被外界稱作“死亡之?！?。就在這片“死亡之海”，經(jīng)過33年的生態(tài)

修復，治理沙漠6000多平方公里，綠化率由之前的3%上升為53臨生態(tài)環(huán)境明

顯改善。

庫布其沙漠擁有全國I類太陽能資源，太陽輻射強度高，日照時間長，年均

日照時數(shù)超過3180小時，發(fā)展光伏發(fā)電條件得天獨厚。據(jù)專家測算，吉瓦級光

伏治沙基地能夠治理超過10萬畝沙漠，年發(fā)電25.5億度，相當于節(jié)約標準煤約

44萬噸，減排二氧化碳約116.1萬噸、二氧化硫約3.9萬噸、氮氧化物約1.9

萬噸、粉塵約34.7萬噸。

一方面是植樹種草，治理土地退化，持續(xù)推動“森林增匯”；一方面是

“光伏治沙減排”，發(fā)電制氫，發(fā)展低碳能源，持續(xù)推動“新能源減排”。庫

布其的這種雙向碳中和模式集治沙、護河、興業(yè)等于一體，成為“綠水青山

就是金山銀山”的真實寫照。

材料五：

生活中常用物品的二氧化碳排放量有多少？據(jù)測算，一輛每年在城市里

行程達到2萬公里的大排量汽車排放二氧化碳2000公斤；電腦使用一年平

均間接排放二氧化碳10.5公斤；鹵素燈泡使用一年平均間接排放二氧化碳

10.8公斤；洗衣機使用一年平均間接排放二氧化碳7.75公斤。

16.（3分）依據(jù)“材料一”，完成下面的表格。

材料信息得出的結論

冰原、冰川減少；海平面上①

升

②；③溫室氣體減排刻不容緩

17.（2分）依據(jù)“材料三”中的信息，在“材料二”【甲】【乙】兩處

填上恰當?shù)膬?nèi)容。

18.（4分）“材料四”中使用了大量數(shù)據(jù)，簡要說明其作用。

19.（3分）依據(jù)“材料五”，解說踐行低碳生活的一種做法，并為此擬

寫一條標語。

【參考答案】

【分析】這是一個材料閱讀，是關于溫室氣體排放的問題。材料一寫了

聯(lián)合國發(fā)布了一份關于全球氣候變化的報告，材料二是介紹我國要實現(xiàn)“碳

中和”的兩個方法，材料三是我國當前溫室氣體年排放量占比，材料四是治

理庫布其沙漠，材料五是生活中常用物品的二氧化碳排放量。

【解答】（1）本題考查材料內(nèi)容的理解和概括。表格一個是“材料信

息”，一個是“得出的結論”。根據(jù)材料一第一段“由于氣候變化，全球各

地的冰原和冰川發(fā)生減少。2006年至2015年，平均每年全球海平面上升至

少3.6毫米”可知，“冰原、冰川減少；海平面上升”是由于“全球正在變

暖”；根據(jù)材料-第一段“2020年上半年，二氧化碳等溫室氣體濃度達到

了三百萬年以來的最高水平，并且還在持續(xù)上升”和第二段“溫室氣體濃度

過高會引起哪些后果呢？……”可知，“溫室氣體減排刻不容緩”，原因是

“溫室氣體濃度已達歷史最高水平，而且還在持續(xù)上升”“溫室氣體濃度過

高后果破海題重查篩選并概括材料信息的能力。材料二是介紹我國要實現(xiàn)‘碳

中和”的兩個方法，分別是'一方面需要實現(xiàn)溫室氣體的深度減排，一方面需要

采取植樹造林、增加碳匯等方式抵消剩余排放量”，這兩個哪個是關鍵？結

合材料三中的“我國當前溫室氣體年排放量約為140億噸二氧化碳當量。農(nóng)

林業(yè)吸收碳匯每年約增加8億噸至10億噸，僅相當于排放量的7%左右”可

知，通過植樹造林來達到抵消剩余排放量的效果并不理想；而且“未來，隨

著新增林地面積潛力減少，主要依靠加強林地管理增加森林蓄積量”，我國

林地面積有限，單純依靠植樹造林抵消剩余排放量并不可行。因此［甲］處應

當填寫“實現(xiàn)溫室氣體深度減排”，它才是關鍵；而要實現(xiàn)深度減排，就要

“減少能源相關的排放量”，尤其是“要發(fā)展綠色能源”，這是［乙］處要寫

的內(nèi)容。

（3）本題考查分析說明方法的能力。首先找到有關數(shù)據(jù)，“庫布其沙漠總

面積1.86萬平方公里，曾以'無路無電無水無通訊無醫(yī)療’的惡劣條件被外界

稱作‘死亡之海'”，這里用數(shù)據(jù)說明了庫布其沙漠面積之大，治理難度極大；

“經(jīng)過33年的生態(tài)修復，治理沙漠6000多平方公里，綠化率由之前的3%上升

為53%,生態(tài)環(huán)境明顯改善”，通過數(shù)據(jù)說明治理時間之長，突出了治理成果顯

著；“年均日照時數(shù)超過3180小時，發(fā)展光伏發(fā)電條件得天獨厚”“據(jù)專家測

算，吉瓦級光伏治沙基地能夠治理超過10萬畝沙漠，年發(fā)電25.5億度，相當于

節(jié)約標準煤約44萬噸，減排二氧化碳約116.1萬噸、二氧化硫約3.9萬噸、氮

氧化物約L9萬噸、粉塵約34.7萬噸”，利用數(shù)據(jù)說明其發(fā)展光伏發(fā)電條件得

天獨厚，建設光伏治沙基地大有可為。

（4）本題考查分析概括材料內(nèi)容及擬寫標語的能力。題目要求依據(jù)“材料

五”，解說踐行低碳生活的一種做法，首先找出材料五中與低碳生活相關的內(nèi)容,

“一輛每年在城市里行程達到2萬公里的大排量汽車排放二氧化碳2000公斤；

電腦使用一年平均間接排放二氧化碳10.5公斤；鹵素燈泡使用一年平均間接排

放二氧化碳10.8公斤；洗衣機使用一年平均間接排放二氧化碳7.75公斤”，這

些日常生活用品都在排放二氧化碳，并且通過數(shù)據(jù)看，汽車排放的最多。據(jù)此我

們可以建議，因為汽車的年均二氧化碳排放量較高，所以我們應該盡量使用步行

等綠色出行方式，或使用清潔能源汽車。擬寫標語時要注意突出話題，語言簡潔、

具有宣傳和鼓動性。可以采用修辭手法增加感染力，或者化用詩詞、歌詞等讓其

朗朗上口，達到宣傳的目的。本題要宣傳提倡綠色出行方式，使用清潔能源汽車

等，可擬寫標語“少開車，多走路，減少污染空氣好”“汽車尾氣漫天，好似戰(zhàn)

火硝煙，倡導綠色出行，健康幸福無邊”“綠色出行，你我共行”等。

答案：

（1）全球正在變暖溫室氣體濃度已達歷史最高水平，而且還在持續(xù)

上升溫室氣體濃度過高后果極為嚴重

（2）［甲］實現(xiàn)溫室氣體深度減排。

［乙］減少能源相關的排放量（發(fā)展綠色能源）。

（3）以數(shù)據(jù)說明庫布其沙漠治理難度大，突出了治理成果顯著；發(fā)展

光伏發(fā)電條件得天獨厚，建設光伏治沙基地大有可為。

（4）示例：因為汽車的年均二氧化碳排放量較高，所以我們應該盡量

使用步行等綠色出行方式，或使用清潔能源汽車。

標語示例：出門就開車，耗能有污染；出門多步行，健身又環(huán)保。

【點評】擬寫宣傳標語的技巧：

（1）多用修辭，用比喻、對偶、排比、反復、雙關等修辭手法，可使

標語生動形象，增強宣傳效果。

（2）注重押韻，讀來上口，易記易誦。

（3）力求簡潔，結構簡潔醒目，語言簡練通俗，既給人以視覺的整齊

美，又便于記憶，加深印象。

（2021內(nèi)蒙古包頭）

關于“認識病毒?健康生活”的閱讀（2020內(nèi)蒙古赤峰）

（-）閱讀下列以“認識病毒?健康生活”為主題的材料，完成14-18題。（15分）

【材料一】

病毒（virus）是由一個核酸分子（DNA或RNA）與蛋白質構成的非細胞形態(tài)，靠寄

生生活的介于生命體及非生命體之間的有機物種，它進入細胞后表現(xiàn)出的DNA復制是生

命體的特征，而離開細胞后它只是一個沒有生命的結晶體。大多數(shù)病毒的直徑在10-

300納米，一些絲狀病毒的長度可達M00納米，但其寬度卻只有約80納米。大多數(shù)的

病毒無法在光學顯微鏡下觀察到，而掃描或透射電子顯微鏡是觀察病毒顆粒的主要工

具。當一個病毒準備入侵宿主細胞時，需要以下六個步驟完成其增殖活動，分別是吸附、

侵入、脫殼、生物合成、^裝和釋放。

（選自《光明日報》，有刪改）

【材料二】

新型冠狀病毒具有很強的傳染性，主攀通過人際間呼吸道飛沫或密切接觸傳播。實

驗表明，結膜是新冠病毒傳播的一個門戶，鼻淚系統(tǒng)則充當了將病毒從眼部運送到呼吸

器官的橋梁。新型冠狀病毒主要侵犯肺泡上皮細胞，與ACE2（血管緊張素轉化酶2）相

互作用，導致病人出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)癥狀。當患者合并心血管系統(tǒng)基礎疾病時，癥狀通常較

重。新型冠狀病毒導致心肌急性損傷和心血管系統(tǒng)的慢性損害，并且對于合并基礎心臟

疾病心功能不全的患者，如果發(fā)生新型冠狀病毒感染，往往病情急劇加重，導致死亡。

（選自《中國健康網(wǎng)》，有刪改）

【材料三】

人的身心是一個整合系統(tǒng)，人的健康狀況受到生理因素與心理因素相互作用、相互

影響。在疫情擴散快的情況下，人們有一定的緊張情緒在所難免，適度緊張也能激發(fā)人

的自我保護，但過于緊張，反而會影響免疫。在個體層面，身體感染了病毒，當然需要

對癥的藥物治療。良好的心態(tài)，可以使身體機能處于良好的狀態(tài)，促進藥物發(fā)揮好作用。

因此，健康心態(tài)是抗擊疫情的“心理口罩”，在戴口罩、勤洗手的時候，也要戴好“心

理口罩”。（選自《光明日報》有刪改）

【材料四】

很多病毒的傳播，是人吃野生動物引起的。盡管醫(yī)學早已確認，野味通常攜帶大量寄生

蟲甚至病毒，而普通的肉食加工又難以消除，但是，總有人趨之若鷲。在那張刺眼的野味價

目表后，隱現(xiàn)的是一條獵捕、運輸、銷售、加工野味的“灰色產(chǎn)業(yè)鏈”。病毒，往往就在這

條鏈上流動，并傳播到人群中。

（選自《文匯報》有刪改）

【材料五】

截至目前，各個常用的移動支付軟件與大部分地區(qū)都推出了適用于不同人群的健康碼。

申報健康碼時，使用人員需先進行個人信息填報，上傳近14天內(nèi)行動軌跡，經(jīng)過審核發(fā)放

對應的二維碼。填報相關信息后所獲健康碼會分成綠、黃、紅三個顏色，用來表示使用者出

行風險，通過顏色可即時辨別使用者當前的健康狀況，為疫情監(jiān)控提供最有效的支持。

（選自《澎湃新聞》）

14.【材料一】從哪幾個角度介紹了病毒？（3分）

15.【材料二】中加點詞能否刪去？為什么？（3分）

新型冠狀病毒具有很強的傳染性，豐攀通過人際間呼吸道飛沫或密切接觸傳播。

16.下面對【材料一】至【材料四】內(nèi)容的理解表述不氐聊的一項是（2分）

A.大多數(shù)的病毒要依靠掃描或透射電子顯微鏡才能觀察到。

B,感染新型冠狀病毒后，病人會出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)癥狀，甚至可致人體心血管系統(tǒng)損傷。

C.過度緊張的情緒能夠激發(fā)人的自我保護，從而提高人體免疫力，也有利于藥物的吸

收。

D.獵捕、食用野生動物是病毒傳播的途徑之一。

17.閱讀【材料五】概括一下什么是健康碼。（3分）

18.班級計劃召開以“認識病毒?健康生活”為主題的班會，請你結合上述材料，給同

學們提出幾點健康生活的建議。（至少回答四點）（4分）

【答案】

14.病毒是非細胞形態(tài)；病毒體積微?。徊《救肭旨毎襟E。

15.不能刪掉，“主要”表示新冠病毒還可以通過其他的渠道進行傳播，表現(xiàn)了說明語

言的準確性。

16.C

17.健康碼是使用人員通過上傳個人信息和行動軌跡申請用來表示使用者出行風險，可

通過綠、黃、紅三種顏色辨別使用者當前的健康狀況的二維碼。

18.禁食野生動物；保持心情愉悅；平時堅持運動；注意膳食的平衡。

【解析】

【14題詳解】本題考查對材料內(nèi)容的概括。根據(jù)材料一中的“病毒是由一個核酸分子

與蛋白質構成的非細胞形態(tài)”可知，病毒是非細胞形態(tài)；通過對病毒直徑的介紹和“大多數(shù)

的病毒無法在光學顯微鏡下觀察到”，病毒體積非常微??；最后一句“當一個病毒準備入侵

宿主細胞時，需要以下六個步驟完成其增殖活動”介紹了病毒入侵宿主細胞的步驟。

【15題詳解】

本題考查說明文的語言。“主要”表示絕大多數(shù)，說明新冠病毒也可以通過其他的方式

在人群中傳播，刪去后意思變成了只通過人際間呼吸道飛沫或密切接觸傳播，就太絕對化了，

與事實不符，不能夠體現(xiàn)說明語言的準確性。

【16題詳解】本題考查對文章的理解。根據(jù)材料三中的“適度緊張也能激發(fā)人的自

我保護，但過于緊張，反而會影響免疫”可知，過度緊張會影響免疫功能，故選項“過度緊

張的情緒能夠激發(fā)人的自我保護，從而提高人體免疫力”說法錯誤；故選C。

【17題詳解】本題考查對材料信息的提取。根據(jù)“申報健康碼時，使用人員需先進行

個人信息填報，上傳近14天內(nèi)行動軌跡，經(jīng)過審核發(fā)放對應的二維碼”可知，健康碼需要

先進行信息填報才能申報；由“報相關信息后所獲健康碼會分成綠、黃、紅三個顏色，用來

表示使用者出行風險，通過顏色可即時辨別使用者當前的健康狀況”可知，健康碼有三種顏

色，代表不同的健康狀況，能夠用來表示使用者的出行風險和健康狀況。概括回答即可?！?8

題詳解】

本題為開放性試題。解答時可通過材料信息，結合生活常識提出建議。示例：禁煙、戒

酒、合理規(guī)范的作息，養(yǎng)成良好的生活習慣等。

（2020內(nèi)蒙古赤峰）

橋（2019內(nèi)蒙古赤峰）

材料一:石拱橋的橋潤成弧形，就像虹。中國石拱橋不但形式優(yōu)美，而且結構堅圓，在交

通方面發(fā)揮著重要作用。河北省趙縣的趙州橋就是其中的代表。趙州橋橫跨在沒河上，建造

于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千三百多年了，還保持著原來的雄姿。

趙州橋非常壯網(wǎng)，全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄，寬9米。橋的設計完全合乎

科學原理，施工樓術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它”制造奇特，人不知其所以為”。

這座橋的特點是:全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當時可算是世界上最長的石換。

橋洞不是普通率圓形,而是像一張?zhí)枺蚨蠊吧厦娴牡缆窙]有陡坡,便于車馬上下。大拱的

兩肩上，各好、骨好、維護好橋來，特別是平期建成的精果，橋果工程界的巨大挑戰(zhàn)。，

如何提升橋果的安全性、耐久性和使使用功能已成為。（選自《中國新聞網(wǎng)》）

15.下列對材料的理解不正確的項是（2分）

A.趙州州新大拱由多道拱圖拼成，這樣可以疏輕橋身的重量。

B.趙州橋橋洞設計成弧形，像張弓，目的是使上面的道路沒有配坡，便于車馬上下。

C.趙州橋是一座石拱橋，歷史悠久，結構堅固，是中國石拱橋的代表。

D.趙州橋的技術水平和藝術價值都很高，是勞動人民智慧和力量的結晶。

16結合材料一和材料三，分析石拱橋的“和諧美”具體是怎樣體況的？”（2分）

17.材料二從哪幾個方面介紹了珠港澳大橋？（3分）

18.材料二劃線語句主要運用了什么說明方法有什么作用？（2分）

19.下列句子中的加點詞語能否刪去？為什么（2分）

荏當町可算是世界上最長的石拱

20.平原地區(qū)的高鐵為什么大多數(shù)都建在橋梁上？（23分）

21.通過閱讀材料五，你認為今后橋果工程技術發(fā)展的方向是什么？（2分）

（2019內(nèi)蒙古赤峰）

關于學生使用手機情況（2018內(nèi)蒙古赤峰）

材料一：

近年來，智能手機迅速進入人們的生活，并獲得各個年齡段人們的青睞，越來越多的人,

無論是等車還是就餐，只要一有空閑，就會習慣性第掏出手機，刷微博、發(fā)微信，時刻關注

手機上的動態(tài)。在中國，“觸屏時代”已經(jīng)到來。

材料二：

某初中學校學生智能手機擁有率統(tǒng)計圖

住宿生匚二I走讀生

材料三：

針對“怎樣使用手機”這一話題，初二某班學生家長在班級的微信群里展開了討論交流。

@小燕子：開始的時候，我不想給孩子買手機，可經(jīng)不起軟磨硬泡，給他買了一個，結

果放學回來就玩，成績下滑得很快，太耽誤學習了，我?guī)状蜗霙]收，結果都不歡而散，最后

還是給了他。

@一米陽光：現(xiàn)在孩子都有手機，關鍵是怎樣用。用手機可以查找資料、拍照、錄視頻,

外出聯(lián)系也會方便很多。

@狂奔的蝸牛：我家孩子小學六年級就有手機了，沒事的時候就看視頻，視力下降了很

多，有時半夜還偷著玩，身體虛弱，上課沒精神。

@春天：以前我家寶寶愛說愛笑，有了這個手機后，經(jīng)常發(fā)微博，發(fā)微信，很少說話，

性格越來越孤僻了。

@中國夢：我給孩子買的vivo手機還沒用一年，昨天他就和我說過時了，同桌都用蘋果

8了。

@愛心：英語老師每天都在客戶端上留英語聽讀作業(yè)，孩子用手機做非常方便。

@勇者無敵：我給孩子買了兩部手機，一部智能的，一部老人機。做作業(yè)查資料時用智

能的，外出聯(lián)系時用老人機。

@老班：家長不要太著急。盡量要減少孩子使用手機的時間，讓他們多與別人交流。也

可以多培養(yǎng)一些文體興趣，轉移孩子的注意力。

材料四：

昨天中午，我在肯德基吃午餐，一對母子在我鄰桌相對而坐，穿著校服的兒子一直微笑

著刷著朋友圈，母親則聚精會神地打“全民飛機大戰(zhàn)”游戲。半個小時過去，兩人來說一句

話，甚至連眼神交流都沒有，只在臨走時，母親說了句“兒子走吧”。

材料五：

材料六：

手機本來是媒體工具，但長時間玩手機就會被手機控制，出現(xiàn)心理疾病，患上手機依賴

癥；不拿著手機就會抑郁失落，手足無措。治療的或好方法就是增強自控力，樹立理性使用

手機意識。

(1)閱讀材料一、材料二，你能得出哪些結論？

(2)材料三中家長們認為給初中生配備手機的利、弊各有哪些？

(3)材料四、材料五折射除了怎樣的社會現(xiàn)象？

(4)材料六中的加點詞語能否刪去？為什么？

（5）綜合所有材料，你能為材料三中網(wǎng)名為“小燕子”的家長提出哪些合理化建議呢？

【參考答案】

（1）本題考查篩選信息和從圖表當中得出結論。根據(jù)材料一中的“智能手機迅速進入

人們的生活”和“在中國，‘觸屏時代'已經(jīng)到來?！笨蓮牟牧弦恢械贸鼋Y論。根據(jù)材料二圖

表中的數(shù)據(jù)和項目可知，初中生擁有智能手機率快速提高。住宿生的手機擁有率比走讀生提

局的快等。

（2）本題考查材料探究。細讀家長們各自的發(fā)言可知，小燕子，狂奔的蝸牛，春天，

中國夢等人是從手機的弊端來發(fā)言的，一米陽光，春天，愛心等人是從手機的好處來發(fā)言的。

分別概括即可。

（3）本題考查材料探究。細讀材料四可知，母子二人在吃飯的時候，全程沒有交流，

都自顧自的在玩手機。材料五中的漫畫里，父母二人一頭扎進手機里，孩子在一旁大哭。可

見，當前很多家長過于沉迷于手機，對孩子不管不問，家庭成員之間的親情因為手機的存在

而越來越淡。

（4）本題考查說明文的語言。“最好”是一個表示程度的副詞。說明治療方法有很多，

這只是其中最好的一個。如果去掉后，明顯與事實不相符。這個詞語體現(xiàn)了語言的準確性，

所以不能去掉。

（5）本題考查材料探究和提出建議的能力。根據(jù)材料一中觸屏時代已經(jīng)到來。材料三

中班主任的話，材料六中治療的最好方法就是增強自控力等提出具體可行的建議即可。

答案：

（1）①智能手機迅速進入人們的生活，成為人們獲得信息的重要手段；②在中國，“觸

屏時代”已經(jīng)到來；③近兩年來，初中生的智能手機擁有率大幅提高；④幾乎每個初中學生

都有?部智能手機；⑤走讀生的智能手機擁有率高于住宿生；⑥住宿生的手機擁有率比走讀

生提高得快。（每個要點（1分），答對三點即可得滿分）

（2）利：①方便查找資料、拍照、錄視頻與外出聯(lián)系；②做家庭作業(yè)方便。弊：①耽

誤學習，成績下滑；②視力下降，身體虛弱，給健康帶來危害；③容易造成攀比；④讓性格

變得孤僻。（答對一個要點得0.5分）

（3）①很多家長沉迷于手機不關心孩子；②手機致使人與人之間面對面地溝通減少；

③沉迷于手機致使親情越來越淡薄。

（4）不能刪去?！白詈谩保瑥某潭壬线M行了限定，表明其治療方法是很多的，但“增強

自控力”是最佳的，刪去后與事實不符。這體現(xiàn)了說明文語言的準確性。

（5）①“觸屏時代”已經(jīng)到來，家長要從心理上接受“孩子可以擁有一部手機”的事

實。②減少孩子使用手機的時間，多與別人交流。③增強自控力，幫助孩子樹立理性使用手

機意識。④培養(yǎng)文體興趣，轉移注意力，多進行戶外活動。⑤家長要義身作則，不要沉迷于

手機。⑥可以給孩子配備兩部手機，一部智能機，一部老人機。

（2018內(nèi)蒙古赤峰）

列夫?托爾斯泰（2013內(nèi)蒙古鄂爾多斯）

下列片段都寫的是俄國著名作家列夫?托爾斯泰，閱讀后完成18~20題。（共9分）

（-）

客人驚奇地屏住了呼吸，只見面前的小個子那對濃似灌木

叢的眉毛下面，一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。這道

目光就像一把鋰亮的鋼刀刺了過來。又穩(wěn)又準，擊中要害。它

像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。在這種入

木三分的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩。

具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意支配整

個世界及其知識財富。作為一個始終具有善于觀察并能看透事

物本質的眼光的人，他肯定缺少一樣東西，那就是屬于自己的那一份幸福。

（八年級?下冊茨威格《列夫?托爾斯泰》選段，有刪減）

（-）

1855年11月，列夫?托爾斯泰周旋于圣彼得堡的文人中間，他對于他們感到一種憎惡

與輕蔑，他們的一切于他都顯得是卑劣的、虛偽的。

遠遠看去，這些人似乎有藝術家的桂冠。如屠格涅夫，起初，他佩服并欣賞他，近看卻

使他非常失望。1856年時代的一幅肖像，正是他處于這個團體時的留影：屠格涅夫、岡察

洛夫、奧斯特洛夫斯基……在別人那種自然的態(tài)度旁邊，只有托爾斯泰神態(tài)嚴肅，他瘦削的

臉龐，深凹的腮幫，僵直地交叉著的手臂，顯得非常礙眼。托爾斯泰穿著軍服，立在這些文

學家后面，正如蘇亞雷斯所寫：“他不像其中一員，倒像是個看守，隨時準備把他們押送到

監(jiān)獄中去?！?/p>

可大家都恭維這初來的年輕同道。屠格涅夫親密地向他伸著手，但托爾斯泰的犀利眼神,

加上二三個會令人暴跳起來的惡毒詞句，常常讓屠格涅夫感到很難堪?！八肋h不相信別人

的真誠，一切道德情懷他覺得是虛偽的，他愛用逼人的目光逼視他所認為的騙子……”時間

使托爾斯泰和其他文學團體離得更遠。他不能寬恕這些藝術家一方面過著墮落的生活，一方

面又宣揚什么道德。

（選自《名人傳