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家,溫馨的港灣一、自主學習(一)明確目標:學習目標:1、理解父親母親為自己付出的辛勤。、以實質(zhì)行動孝順父親母親和尊長。學習重難點:教育學生孝順父親母親和尊長是本課教課的重點。背景鏈接:多媒體、課件、學生議論“家是什么樣的?”并總結概括學生建議。(二)自主研究;任務:認真閱讀教材,達成以下問題1)讓學生描繪家是什么樣的?說出來和同學們分享。2)為何要孝順父親母親?3)如何孝順父親母親?二、合作研究㈠展現(xiàn)反應----小展現(xiàn)(先經(jīng)過閱讀,整體感知教材)本小組溝通總結㈡展現(xiàn)反應----大展現(xiàn)(認真閱讀教材,理清思路,概括出問題重點)小組與小組間溝通總結㈢點撥概括(老師精講點撥,舉案例加深學生對問題的理解)任務要求:指定或輪番由小組的講話人進行總結概括,教師合時指導、引領、拓展延長。(1)描繪家是什么樣的?(2)為何要孝順父親母親?(3)如何孝順父親母親?三、訓練達標。㈠穩(wěn)固梳理任務要求:學生整理導教案,用雙色筆自主梳理、概括本節(jié)知識,穩(wěn)固記憶。2㈡講堂達標任務要求:在規(guī)準時間獨立達成,書寫認真,專心做題。、單項選擇題:(1)東漢時期的小黃香為父親“冬溫席、夏扇枕”,被傳為千古美談。這個故事告訴我們的道理是()A、只有年紀小的人材會孝順父親母親B、父親母親是兒女的第一任老師C、家長教給我們做人的道理D、孝順父親母親是中華民族的傳統(tǒng)美德(2)父親母親對我們的養(yǎng)育之恩主要表現(xiàn)為()①在生活上體諒入微地撫育教育我們②教我們基本的生活技術③從思想上關心、教育我們④指引我們確定人生的目標⑤教我們?nèi)绾巫鋈薃、①②③④B、①②③④⑤C、②③④⑤D、①②④⑤(3)以下對孝順父親母親理解正確的選項是()①孝順父親母親,是今世公民的道德義務和法定義務②孝順父親母親,是中華民族的傳統(tǒng)美德③孝順父親母親,不單要做到物質(zhì)上奉養(yǎng),還要做到精神上寬慰④孝順父親母親,就是兒女對父親母親的敬愛、服侍和奉養(yǎng)A、①④B、②③④C、①②④D、①②③④(4)以下行為中屬于孝順父親母親的行為有()①分擔父親母親的憂慮,不向父親母親提過分的要求②平時生活中對父親母親有禮貌,理解父親母親的情意,遵從父親母親的教誨③正確理解與對待父親母親的“絮叨”④體諒父親母親的辛勤,做力所能及的事情A、①②③④B、①②④C、①②D、②③(5)孝順父親母親就是兒女對父親母親的敬愛、服侍和奉養(yǎng)。此中最重要的()A、此刻只需要搞勤學習,其他的事等長大后再說B、恭敬和敬愛父親母親C、早早打工掙錢替父親母親分擔憂慮、父親母親說什么就是什么32、價值判斷1、兒女對自己年老的父親母親說:“媽,俺家買了洗衣機啦!真沒您干的活了!您仍是回鄉(xiāng)間吧!”判斷:()原因:、只需學習好,就是孝順父親母親,其他的都是剩余的。判斷:()原因:五、拓展延長---走進生活:當一場特大洪水襲來時,身患殘疾的媽媽將睡夢中的兒子交給丈夫,丈夫站在屋頂,將“光屁股”的兒子高高托起。最后,兒子獲救了,夫婦倆卻被洪水沖走了。1)資料表達
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