河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)縣八年級數(shù)學(xué)下冊第5章分式與分式方程第3節(jié)分式加減法1同分母分式加減教案新

5.3分式的加減課課題5.3分式的加減（1）型1、概括同分母分式的加減法法例；教課2、理解同分母的分式加減法的運(yùn)算法例；目標(biāo)3、應(yīng)用法例進(jìn)行同分母分式與分母互為相反數(shù)的分式加減運(yùn)算。會(huì)推導(dǎo)完整平方公式，并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡單的計(jì)算；重點(diǎn)研究同分母分式的加減法例、靈巧應(yīng)用難點(diǎn)能進(jìn)行同分母的分式加減及分母互為相反式的分式加減法運(yùn)算。教課二次備器具課【學(xué)生活動(dòng)】(課前準(zhǔn)備)1、預(yù)習(xí)117-118頁的內(nèi)容;2、達(dá)成導(dǎo)教案的內(nèi)容。一、復(fù)習(xí)引入同分母分?jǐn)?shù)怎么進(jìn)行加減運(yùn)算、法例是什么？用字母表示同分母分?jǐn)?shù)加減法例？課3.上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了分式的乘除，法例是什么？我們是用什么思想獲得法例程的？講二、新知研究授研究一：做一做121213753377881212研究二：猜一猜12213574aaxx2b2bxyxy1、你是怎么樣獲得答案的，并與伙伴溝通？2、用到了什么思想方法？_______________結(jié)論：同分母分式的加減法例：________________________________________式子表示：_____________________（此中a、b、c表示整式，a含有字母）三、例題精講例1.計(jì)算：(2)x24(1)ababx2x2abab(3)m2n4mn(4)x2x1x3mnmnx1x1x1解：（1）原式ab(ab)（2）原式ab2b2aba(x2)(x2)x2x24m2n(4mn)x2(xx1)2(x3)（3）原式=mn（4）原式=x1x23m3nxx1mn3(mn)mn

32例1重點(diǎn)概括：（1）________________________________；2）___________________________________。（達(dá)成對應(yīng)練習(xí)當(dāng)堂檢測1題）例2.計(jì)算(1)(2)a212axyxyyxa11a解：（1）原式=（2）原式=例2重點(diǎn)概括：______________________________________________。（達(dá)成對應(yīng)練習(xí)當(dāng)堂檢測2題）四、當(dāng)堂檢測1、計(jì)算:(1)m1nmxxa22abb2(2)abab2、計(jì)算：2ab(1)bb2a2a(3)x2y7xy2xy2xy3、化簡：x22y2y22xy(2)22x12(xy)2x11xm2nn2n(3)mmnnmn4、鄧?yán)蠋煴緛眚T自行車上班，今年買了小汽車，開車上班的均勻速度是本來騎3自行車上班均勻速度的4倍。若設(shè)開車上班的均勻速度是v(km/h),從家里到學(xué)校的距離為3km,則鄧?yán)蠋熋看紊习喙?jié)儉多少時(shí)間？五、講堂小結(jié)1）本節(jié)課知識點(diǎn)：_______________________________2）注意重點(diǎn)：_________________________________________