2023-2024學年吉林省遼源市小學語文 2023-2024學年三年級語文期末試卷期末高分模擬題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

（1）奶奶dānxīn(

)húli(

)晚上會來偷雞，睡覺前又jiǎnchá(

)了一下雞圈。

（2）他不由得gǎntàn(

)道：hǎidǐ(

)真是一個qímiào(

)的世界，還有許多mìmì(

)等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

（3）這位國畫dàshī(

)的shuǐmòhuà(

)shízài(

)是太美了。二、填空題2、先把詞語補充完整，再按要求填空。

①(

)疾(

)快

②(

)高(

)爽

③(

)嘴(

)舌

④百(

)百(

)

⑤成群(

)(

)

⑥一本(

)(

)

1．我會選用上面的詞語來填空。（填序號）

上課鈴響了，同學們還在座位上_________地議論著，王老師嚴肅地走上講臺，__________地喊道：“上課！”

2．小明不認識第①個詞語中加點字“疾”，他通過部首查字法先查_____部，再查____畫，在字典中找到了這個字，并知道它在詞語中的意思該選_______。（填序號）

3．第②個是形容秋天的詞語，像這樣描寫秋天的詞語我還會寫________________。3、組詞。

栽(

)

漂(

)

滴(

)

載(

)

飄(

)

笛(

)三、信息匹配4、選擇恰當?shù)臐h字,將序號填入括號中。

A．遵

B．尊

()重

()循

()老愛幼

()守規(guī)矩

A．優(yōu)

B．憂

()愁

()勢

風景()美

()心忡忡四、選擇題5、下列四組詞語注音、字形全部正確的一組是（

）A．咳嗽（suo）

歷害

飽脹

琴棋書畫B．蓮蓬（peng）

告誡

脊背

守株待兔C．嘀咕（dī）

諺語

蠟燭

眼花繚亂D．花瓣兒（huābànēr）密秘

干燥

齊人憂天五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文選段，完成文后練習。趙州橋（節(jié)選）這座橋（

）堅固，（

）美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。1．文中括號里可填入的關(guān)聯(lián)詞是（

）A．雖然…但是B．因為…所以C．如果…就D．不但…而且2．這段話主要是圍繞趙州橋的（

）這一特點來寫的。A．堅固B．美觀C．堅固、美觀D．構(gòu)造3．本選段中第一句話在原文中所起的作用是（

）。A．點明中心B．渲染氣氛C．承上啟下D．首尾呼應4．本選段描寫了三種形態(tài)的龍，在文段中將相關(guān)句子用“﹏﹏﹏”畫出來。

5．在描寫欄板上精美的圖案時，文中用了“有的……有的…還有的……”這種句式進行舉例說明。我也能依照這種句式寫一句話來描寫天上的白云。

______________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、讀故事，做練習。故事一從前，有個人坐船過江，他一不小心，把掛在身上的寶劍掉到江里去了。那個人一點兒也不著急，拿出小刀在船舷上刻了一個記號。有人催他：“還不趕快撈，在船舷上刻記號有什么用??？”那個人不慌不忙地指了指他刻的記號，說：“不要著急，寶劍是從這兒掉下去的，等船靠了岸，我就從這兒跳下去，準能把寶劍撈上來?！惫适露艜r候，有個楚國人賣矛又賣盾。他拿起自己的盾夸口說：“我的盾堅固得很，隨你用什么矛都戳（chuō）不穿它。”他又舉起自己的矛夸口說：“我的矛銳利得很，隨你用什么盾都能被它戳穿。”有個圍觀的人問他：“用你的矛來戳你的盾，會怎樣呢？”那個楚國人張口結(jié)舌，回答不出來了。1．把故事一中的畫線句子換個說法，使意思不變。

__________________________________________________________

2．這兩個故事的名字用成語表示分別是_________和_________。

3．故事一中的那個人最后能把寶劍撈上來嗎？請發(fā)表你的看法。

_____________________________________________________

4．這兩則故事分別諷刺了怎樣的人？選一選。

故事一：_________

故事二：_________

A．思想方法保守僵化，不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法的人。

B．做事、說話前后相抵觸的人。七、語言表達8、附加題。

同學們，讀讀下面這些文章或書的題目，猜猜里面可能寫了些什么，選擇一個題目把自己預測到的內(nèi)容寫下來。要求表達清楚，預測合理。

_________八、想象作文9、習作園地。

想象多么神奇?。≌埬銖堥_想象的翅膀，盡情在習作的天地翱翔吧！

下圖是兩個橢圓，一個橫著，一個豎著。任意選擇一個橢圓，試著在上面添幾筆