教學(xué)設(shè)計(jì) 現(xiàn)代教學(xué)方法與手段

現(xiàn)代教學(xué)方法與手段一、多種教學(xué)方法的運(yùn)用

改變“講聽式”的教學(xué)模式，根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，靈活運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)法、研討問題教學(xué)法、過程導(dǎo)向教學(xué)法、項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、示范模擬訓(xùn)練教學(xué)法、多媒體組合教學(xué)法、實(shí)例解析法、練習(xí)指導(dǎo)法等組織教學(xué)。理論實(shí)踐并進(jìn)，“教、學(xué)、做”三位一體。注意結(jié)合校內(nèi)外典型案例進(jìn)行制圖現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，營(yíng)造良好的職業(yè)氛圍和環(huán)境，使學(xué)生在接受專業(yè)課程教育的同時(shí)，受到工程實(shí)踐教育，啟迪學(xué)生的思維和認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。

加強(qiáng)直觀性教學(xué)。合理利用模型、教具、掛圖和多媒體等教學(xué)手段；注重空間想象能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。

加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。理論聯(lián)系實(shí)際，特別是生產(chǎn)實(shí)際，以實(shí)際設(shè)備項(xiàng)目引導(dǎo)教學(xué)，使學(xué)生對(duì)其功能了解透徹，結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)清楚，從而抓住工程內(nèi)容學(xué)習(xí)的本質(zhì)。

加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合教學(xué)。在校內(nèi)、外為學(xué)生創(chuàng)造較多的模擬和實(shí)際工作環(huán)境，使學(xué)生掌握企業(yè)的生產(chǎn)、管理規(guī)律和方法，感受企業(yè)文化，彌補(bǔ)在校學(xué)習(xí)的不足，以適應(yīng)學(xué)生以后實(shí)際工作的需要。

多采用討論、示范、啟發(fā)等教學(xué)方法以用于各種教學(xué)內(nèi)容的不同學(xué)習(xí)階段。使學(xué)生的主動(dòng)性增強(qiáng)，思維活躍，自主的、積極的參與學(xué)習(xí)并進(jìn)行探索創(chuàng)新，使其成為學(xué)習(xí)的主體，促進(jìn)其自主學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐，提高教、學(xué)效果。

二、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段的應(yīng)用

在保留“掛圖+模型+實(shí)物”等傳統(tǒng)教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，為了取得更好的教學(xué)效果，還采用了多種教學(xué)手段相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。

積極引進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)，采用多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、錄相教學(xué)、計(jì)算機(jī)作圖、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)繪指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)讀圖與應(yīng)用指導(dǎo)等手段。特別是網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)，建立了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與交流互動(dòng)平臺(tái)，充分發(fā)揮了學(xué)生主體和教師主導(dǎo)作用。最為突出的一點(diǎn)就是引進(jìn)了多媒體教學(xué)、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)，采用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，直觀、生動(dòng)，增強(qiáng)教學(xué)效果；多媒體教學(xué)是我校制圖教學(xué)的重要教學(xué)手段，任課教師幾乎全部采用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，通過此手段學(xué)生能夠更加形象地理解實(shí)物與視圖之間的關(guān)系，幫助其空間想象能力的形成與提升，提高了教學(xué)質(zhì)量。

三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源和硬件環(huán)境

1、學(xué)校建有先進(jìn)的校園網(wǎng)，連至教室、機(jī)房、圖書館、辦公室，并與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)Internet相聯(lián)；

2、學(xué)校建有先進(jìn)的多媒體教學(xué)網(wǎng)，有20個(gè)容納90人和4個(gè)容納250人的多媒體教室，在網(wǎng)絡(luò)中心可實(shí)時(shí)檢測(cè)了解所有教室使用情況；

3、機(jī)電系建有兩個(gè)專用的CAD實(shí)訓(xùn)室，每臺(tái)機(jī)器均與Internet網(wǎng)相聯(lián)，并通過局域網(wǎng)與教師機(jī)相聯(lián)，教學(xué)中師生可以互動(dòng)交流。課余學(xué)生可以隨時(shí)到該實(shí)訓(xùn)室上網(wǎng)進(jìn)行制圖在線學(xué)習(xí)訓(xùn)練。

4、課程組已初步建立了制圖教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)，含：課程教學(xué)大綱、課程授課計(jì)劃、課程多媒體課件（部分）、課程電子教案、訓(xùn)練題和自