部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 口語(yǔ)交際：我是小小講解員 重點(diǎn)習(xí)題課件

部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際：我是小小講解員重點(diǎn)習(xí)題課件科目：語(yǔ)文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)課件口語(yǔ)交際：我是小小講解員課后練習(xí)一、交際話題1.本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容是選擇一個(gè)情境，做一名(

)A.小游客B.小小講解員2.下列關(guān)于“講解員”的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(

)A.講解員就是導(dǎo)游，帶領(lǐng)游客一起參觀、游玩。B.講解員既擔(dān)負(fù)著宣傳和教育的職能，同時(shí)也要能有效地組織引導(dǎo)觀眾參觀。BA3.下列不適合做本次講解內(nèi)容的一項(xiàng)是(

)A.向同學(xué)講解自己近期看的一部電影。B.向到學(xué)校參觀的外校同學(xué)介紹學(xué)校的歷史、建筑等。C.向來(lái)村里投資的外商介紹村莊的周邊環(huán)境。A二、交際小技巧1.可以選擇哪些方式獲取講解的主題所需的相關(guān)資料呢？(

)(多選)A.到實(shí)地去看一看。B.到網(wǎng)上搜索和查閱相關(guān)的文字、圖片。C.詢問(wèn)了解相關(guān)知識(shí)的人。D.到圖書(shū)館查閱、摘抄相關(guān)書(shū)籍。ABCD2.判斷下列在講解時(shí)的做法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(1)講解的時(shí)候，語(yǔ)氣要親切自然，吐字要清晰，并保持語(yǔ)速適中、音量適宜。 (

)(2)可以根據(jù)聽(tīng)眾的反應(yīng)調(diào)整講解的內(nèi)容。 (

)(3)為了保證講解的效果，講解員應(yīng)該把相關(guān)資料一字不漏地背下來(lái)。 (

)√√×3.為了使講解更吸引人，我們可以這么做(

)(多選)A.列提綱，按照一定的順序講述。B.講解的時(shí)候可以用動(dòng)作、表情輔助講解。C.講解的時(shí)候表演舞蹈或唱歌。D.根據(jù)聽(tīng)眾的反應(yīng)調(diào)整講解的內(nèi)容。ABD三、交際活動(dòng)：我當(dāng)小小講解員1.在講解之前，我要進(jìn)行的準(zhǔn)備工作有：(

)(多選)A.確定好講解的主題，圍繞這個(gè)主題查閱、搜集文字和圖片資料。B.抽個(gè)時(shí)間，到實(shí)地仔細(xì)看一看。C.將資料整理成一篇講解稿，還可以自己試著講一講。D.如果自己認(rèn)為對(duì)確定好的主題已經(jīng)很熟悉了，就可以不做準(zhǔn)備了。ABC2.從下面提供的情境中，選擇一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)講解的內(nèi)容。①講解學(xué)校有代表性的地方。②介紹一下你家周邊的環(huán)境。③在博物館當(dāng)志愿講解員。④講解你家鄉(xiāng)最有名的一處景觀。(1)我準(zhǔn)備介紹的地方是：_________________________(2)講解內(nèi)容：___________________________________略。部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際：怎么表演課本劇重點(diǎn)習(xí)題課件科目：語(yǔ)文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)課件口語(yǔ)交際：怎么表演課本劇課后練習(xí)一、交際話題 1.下面關(guān)于課本劇的說(shuō)法，正確的打“√”。 (1)課本劇是用戲劇語(yǔ)言來(lái)表達(dá)課文的主題的。(

) (2)課本劇改編的時(shí)候注意保持原意。(

) (3)課本劇就是在學(xué)校里表演的戲劇。(

) (4)設(shè)計(jì)人物的臺(tái)詞、表情、動(dòng)作等，要盡量符合人物的身份、性格等。(

) √√√2.下列不適合改編成課本劇的課文是(

) A.《月是故鄉(xiāng)明》

B.《祖父的園子》 C.《紅樓春趣》 D.《猴王出世》 A二、交際技巧 1.大家輪流做主持人，討論問(wèn)題時(shí)，下列做法正確的有(

)(多選) A.當(dāng)一個(gè)組員發(fā)表自己的見(jiàn)解時(shí)，其他組員要認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)記，有疑問(wèn)先記下來(lái)。 B.主持人要多說(shuō)多講，發(fā)表自己的意見(jiàn)，并讓其他組員聽(tīng)從自己的意見(jiàn)。 C.每個(gè)組員既要清楚地表達(dá)自己的想法，又要認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。 D.當(dāng)小組內(nèi)的意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)，要一起協(xié)商，形成一致的看法。 ACD2.嘗試表演《景陽(yáng)岡》。 (1)下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(

) A.酒家要扮成書(shū)生的模樣，這樣顯得更加有禮貌。B.武松的梢棒要稍粗，不要太細(xì)。 C.武松說(shuō)話時(shí)要豪爽，聲音粗獷。 D.酒家應(yīng)該苦口婆心地勸說(shuō)武松，不能虛情假意。 A(2)酒家說(shuō)“客官休只管要飲，這酒端的要醉倒人，沒(méi)藥醫(yī)”時(shí)，表情應(yīng)該是(

)的。 A.微笑 B.憤怒 C.嚴(yán)肅 D.嘲諷 C三、表演課本劇 將課文片段改編成劇本，并排練表演。

直到第三天四更時(shí)候，諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到船里。魯肅問(wèn)他：“你叫我來(lái)做什么？”諸葛亮說(shuō)：“請(qǐng)你一起去取箭?！濒斆C問(wèn)：“哪里去??？”諸葛亮說(shuō)：“不用問(wèn)，去了就知道。”諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái)，朝北岸開(kāi)去。 1.改編成劇本 [諸葛亮與魯肅在船里，相對(duì)而坐。諸葛亮給魯肅斟酒]

魯肅(

)你叫我來(lái)做什么？ 諸葛亮(

)________________________ 魯肅(

)哪里去??？ 諸葛亮不用問(wèn)，去了就知道。 諸葛亮(吩咐屬下)___________________________________驚奇地望著諸葛亮微笑著舉起酒杯請(qǐng)你一起去取箭。疑惑地問(wèn)把二十條船用繩索連接起來(lái)，朝北岸開(kāi)。2.表演課本劇