焊接實訓(xùn)心得體會

第第頁焊接實訓(xùn)心得體會

在實習(xí)中我感到了暖和，同學(xué)與同學(xué)和老師對我們的關(guān)懷、照看，哪怕只是一個提示，一句問候或者是一聲責(zé)怪，都能體會到其真實而又純樸的關(guān)懷!我想在我們之間心靈遠(yuǎn)距離拉得更近了吧!

我們進(jìn)行了為期三周的金工實訓(xùn)，其實只有兩周是真正的實訓(xùn)。實訓(xùn)包括鉗工、電焊、車工、銑工和刨工。金工實習(xí)其目的是在加強我們的實際操作技能和工程意識。我們作為工科的同學(xué)，一貫沒有受到嚴(yán)厲正式的工程訓(xùn)練。鉗工

我們的第一個工種就是鉗工的操作。我們的工作就是制造出規(guī)格的螺母。在鉗工實習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為鉆孔、攻螺紋、鋸割、銼削、劃線。用得最多的就是銼削，首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力為水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動時用力，收回時不施加壓力保持工件平整。

焊工

焊工是完全靠自己琢磨出來的，要從實際操作中去感受它，剛開始我們都會把鐵和焊條粘在一起，這是由于電磁感應(yīng)的原理，產(chǎn)生了磁場，把鐵和焊條粘在一起。這都要通過自己的實踐操作來感受來發(fā)覺。

車工

車工要求較高的手工操作技能,這對我們這種從來沒有運用過車床的人來說，真是個考驗。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的，師傅向我們講解了各個手柄的作用，初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。我們的任務(wù)就是加工一個世界上最簡約的工件小軸。

銑工和刨工

我們最末實訓(xùn)的是銑工和刨工，雖然這些都是為了處理掉不需要的地方，但它的工作原理不完全相同，而且也是看那種更方便和效率來選擇加工的方法，我們實訓(xùn)也就是能了解它的操作方法。

金工實訓(xùn)是培育同學(xué)實踐技能的有效途徑。又是我們高校生、工科類的高校生，特別重要的也特別有意義的實習(xí)課。金工實訓(xùn)又是我們的一次實際掌控知識的機會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清楚地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。它交給我的不只是機械專業(yè)的知識，而是一種技能，制造力以及適應(yīng)力。

勞動不僅對自然世界進(jìn)行改造，也對一個人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的金工實習(xí)，在這方面我也深有體會。勞動是最光榮的，只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。鍥而不舍，認(rèn)真耐煩。仔細(xì)負(fù)責(zé)，留意安全。只要付出就會有收獲。

實習(xí)帶給我們的不僅僅是閱歷，它還培育了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的作風(fēng)。我們學(xué)到了許多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀測生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的進(jìn)展，援助自我完善。此時，我還在懷念充斥成就感的金工實習(xí)，它充盈了我們的知識，使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行?！睂嵺`是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)。

我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀測、學(xué)習(xí)。不具備這項技能就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。

眼睛是會騙人的看似簡約的東西并不肯定能夠做好，只有親身實踐才知其奧妙，才會做出抱負(fù)的產(chǎn)品，實踐是學(xué)習(xí)的真理!假如再有機會我還會參與這樣的實習(xí)，還會去用實踐來完善自己的知識面和自己的各項技能，以求在走出學(xué)校的時候有適應(yīng)社會的更高的技能。感謝學(xué)校和老師給我們這個磨練自己和完善自己的機會。

一.遇到什么迷惑的問題應(yīng)當(dāng)首先自己獨立地解決，而不是未加思索就隨意問，這樣不僅無法切實的提高思索技能，而且也是一種消極立場的反映。在實習(xí)的過程中，我們當(dāng)然要認(rèn)真傾聽老師們的見解，可是自己的領(lǐng)悟更重要，只有這樣才可以真正地理解各種機械的操作機理和傳動原理。理解機械之中的各個部件的聯(lián)系和運作過程里的相互關(guān)聯(lián)。而這些獨立領(lǐng)悟的東西才是真正深入到我們的思維習(xí)慣和思維特性中去的內(nèi)核部分。

二.在實習(xí)操作過程中要高度集中留意力，不應(yīng)當(dāng)心猿意馬，三心二意。這樣極為簡單造成操作事故，產(chǎn)生氣械損失，或者造成人身損害。這樣就很得不償失。由于各種機械大部分是在高電壓、高速度地運轉(zhuǎn)，一不當(dāng)心就可能涌現(xiàn)操作事故。在操作過程中肯定要集中留意力，不能將留意力傾注到其他的地方。

總之，我們不但認(rèn)識、了解了各種工種及其運用工具，還熬煉了自己的動手技能，尤其是我們在實習(xí)中每人都動手做了一個錘子，看著自己做的錘子，一種成就感就油然而生，自己奮斗過、努力過，不管別人口中說的困難是如何的難以克服，自己都會一笑而過，由于我有過，所以我們不要懼怕什么，不要讓別人的閱歷成為自己的束縛，有夢就去追?相信自己!你肯定能行!

焊接實訓(xùn)心得體會二

為期四周的實訓(xùn)結(jié)束了，我通過此次實習(xí)，自己一下子學(xué)到了不少知識，懂得了很多做人做事的道理，也懂得了時間的珍貴，人生在于努力與進(jìn)取，人生的道路有如逆水行舟不進(jìn)那么退。我在收獲閱歷的同時，還收獲了很多閱歷，收獲了一些成熟，在這次實訓(xùn)當(dāng)中，我不僅培育了獨立思索的技能，在其他的技能上也都有所提高。在這同時，我也學(xué)會了許多有用的方法，在以后的工作當(dāng)中都用得上，這次實訓(xùn)真的是受益匪淺啊，以后面對社會的時候，我要吸取這次實訓(xùn)的閱歷教訓(xùn)，我也要不斷的學(xué)習(xí)與實踐，再學(xué)習(xí)，再實踐。以后在工作崗位中要勤于思索，主動動手動腦，有許多時候，是不會有人告知我們一步步該怎么做的。都需要我們自己去弄懂，需要自己一點點的努力，所以我們的每一步都需要獨立思索的。其中或許會遇到許多的困難，我們在這個時候除了查找援助，最重要的還是自己去思索，心中要相信自己，這樣才能闖出一片天地，人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只有勇猛去面對人生中的每一個困難，才能走出精彩的人生，這讓我更清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，更要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，以后不管遇到什么事都要去思索，都要多聽別人的建議，都要對自己所做事去負(fù)責(zé)了。

第一階段是編寫預(yù)焊接工藝規(guī)程的階段，我們首先根據(jù)設(shè)計題目和要求，翻閱了相關(guān)資料，對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行查閱分析，在查閱的過程中，我們細(xì)心謹(jǐn)慎，通過我們大家大家一起動腦，我們做的是異種板之間的焊接。對大小規(guī)格都相同的600mm×130mm×8mmQ235R和Q345R的兩種板進(jìn)行熔化極氣體愛護(hù)焊焊接。有兩種焊接方法，一種是手工焊，一種是機器人焊接，很榮幸，我們組抽到了機器人焊接，機器人焊接成型快，成型好，并且缺陷少，安全牢靠。首先我們猜測了可能會在焊接過程中涌現(xiàn)的各種問題和缺陷，對接母材焊縫焊件厚度范圍、對接焊縫、焊縫金屬厚度的確定依據(jù)NB/T47014對接焊縫試件與焊縫厚度規(guī)定確定，并且通過公式來確定材料的碳當(dāng)量，以便分析它的焊接性如何，Q345R是一種壓力容器專用的低合金高強度鋼，一般在熱軋空冷狀態(tài)下運用，不需要特地的熱處理，但是Q345R的焊接性與Q245R相比，有許多不足之處，我們在選焊接參數(shù)的時候就依據(jù)Q345R來選取了，焊條選擇依據(jù)NB/T47015確定，選用ER50-6焊絲。并且我們依據(jù)國標(biāo)選取了焊接速度、電流、電壓等主要參數(shù)。通過組員們的多次爭論，最末敲定用擺曳的焊接方式進(jìn)行打底和填充焊接，在焊接參數(shù)設(shè)定完之后，我們開始編寫機器人的程序，我們對兩板間的定位焊接示教和兩條焊縫的擺曳示教進(jìn)行了程序的編寫。在焊接的過程中要見機行事，調(diào)整焊接參數(shù)，做到萬無一失。其中，我們在焊接前爭論了假如板間間隙的改變造成的未焊透、焊接穿等問題時，我們應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

第二階段就是去車間用焊接機器人進(jìn)行焊接了，在打磨完兩塊鋼板之后，將兩塊板在焊接試驗臺上固定好，根據(jù)我們事先編好的程序，進(jìn)行一遍示教，然后開始焊接，盡管我們做過這樣的試驗，但是這次還是有點手足無措，程序編寫的錯誤，導(dǎo)致我們第一次定位焊就涌現(xiàn)了錯誤，導(dǎo)致試驗無法繼續(xù)進(jìn)行，回去之后，虛心的向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，究竟弄明白我們失敗的緣由了。第二天，在我們的共同努力下，究竟完成了，由于兩側(cè)的定位焊不是同時進(jìn)行的，我們板之間的間距就有問題，所以焊出來的效果不是很抱負(fù)，這當(dāng)然在第一天我們就已經(jīng)心知肚明的了，但是正面焊的效果還是不錯的。

第三階段我們開始進(jìn)行無損探傷，對焊接完成后的焊件進(jìn)行無損探傷，是工廠整個生產(chǎn)過程中最不可缺少的一步，同時這一步也綜合的表達(dá)了我們的專業(yè)知識水平，檢測出焊件中的各種缺陷，提高安全性能，確保生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，所以這一步是至關(guān)重要的。射線探傷的主要步驟分為拍片、洗片、審片。首先我們要進(jìn)行貼片，將貼片設(shè)置在待檢鋼板的外圓周上，暗袋盒緊貼在焊縫上，使暗袋盒內(nèi)的膠片長度方向與焊縫方向全都，*射線拍攝射線照片時，焦點應(yīng)盡可能對準(zhǔn)受檢焊縫的長度和寬度中心，膠片應(yīng)有足夠長度，所放位置應(yīng)使焊縫末端自由邊以外，膠片的寬度應(yīng)使焊接接頭全部部分均攝入照片，包括熱影響區(qū)，照片上還應(yīng)有足夠空間容納線型象質(zhì)計和膠片識別標(biāo)記而不影響焊縫及熱影響區(qū)的范圍。膠片的手工沖洗洗采納的是槽浸方式，評片的時候，在底片評定區(qū)域內(nèi)不應(yīng)有以下阻礙底片評定的假缺陷。

在高校里面學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的`技能。這次我們自己設(shè)計，自己動手，完成的這次實訓(xùn)，完完全全的都是靠我們自己所掌控的知識去做的，在以后參與工作后更能深刻體會這次實訓(xùn)的意義。知識的日新月異，人們的物質(zhì)文明也在不斷的提高，我們不會滿意于那種古老的手工焊接的老方法，全新的機器人焊接會漸漸的取代以往的手工焊接。在機器人焊接的時候，我們程序設(shè)計是對我們的最大的考驗，以后工作的時候會常常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的語言對一些電子機器進(jìn)行開發(fā)設(shè)計，我們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌控知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識確定是不行的。我們需要在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)技能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，在這短短的四周里，讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏，讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境這句話的含義，而老師在我們實訓(xùn)時所講的，都是課本上沒有而對我們又特別有用的東西，這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡彩的光輝，此外，老師還特意帶我們?nèi)ナ瘝u重工的工廠里去做無損探傷的試驗，在這過程中，我們懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用于實踐的，在這些過程中，我不僅收獲了職業(yè)生涯所需要的專業(yè)知識，而且讓我深深的體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要擅長團隊合作，擅長利用別人的聰慧，這才是大聰慧，靠單一的能量是很難完成一個大項目的，在進(jìn)行團隊合作的時候，還要耐煩聽取每個成員的看法，使我們的組合達(dá)到更完滿。

人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識，依靠努力學(xué)習(xí)，依靠潛心實踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無木之本，這次實訓(xùn)讓我在一瞬間長大，我們不可能永久呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走向社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動的，而不久后的我，無論是面臨就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)當(dāng)充盈自我，不要讓自己的人生留下缺憾。

最末，還是那句話，只有堅持到最末才是真