如何寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書

河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書第一章畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕格式要求〔一級(jí)標(biāo)題〕1.1結(jié)構(gòu)組成〔二級(jí)標(biāo)題〕封皮〔格式見附錄一〕目錄摘要正文附錄致謝參考文獻(xiàn)1.2論文格式封皮格式〔三級(jí)標(biāo)題〕見附錄一，字體大小均按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。正文格式一級(jí)標(biāo)題字體大?。盒∪?，黑體，加黑，段前30磅，段后30磅。二級(jí)標(biāo)題字體大?。核奶?hào)，黑體，加黑，段前18磅，段后12磅。三級(jí)標(biāo)題字體大?。盒∷模隗w，加黑，段前12磅，段后12磅。正文字體大?。盒∷?，宋體，固定行距20磅；如果正文中有插圖，插圖下標(biāo)注釋字體為五號(hào)，黑體。參考文獻(xiàn)字體及格式要求參考附錄所示。紙張要求紙張大小一律選用A4紙。頁眉頁腳：頁眉標(biāo)注“河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕〞，字體大小五號(hào)，居中，頁腳標(biāo)注頁碼，居中。頁面設(shè)置：頁邊距，上3.2cm，下2.8cm，左3cm，右1.3論文的工作量要求畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕字?jǐn)?shù)的要求一般不少于8000字，并應(yīng)附有不少于5篇的文獻(xiàn)資料，文前要有200字左右的內(nèi)容摘要和不少于5個(gè)的關(guān)鍵詞?！沧ⅲ簣D紙，工藝卡片，程序單屬于附錄局部，其字?jǐn)?shù)不計(jì)入正文〕。對(duì)于機(jī)械設(shè)計(jì)類題目，圖紙應(yīng)不少于一號(hào)圖紙〔裝配圖〕一張，二號(hào)圖紙二張〔零件圖〕。對(duì)于程序設(shè)計(jì)類題目，所附程序單應(yīng)該是可以獨(dú)立執(zhí)行的一個(gè)完整模塊，有具體的功能。對(duì)于市場(chǎng)調(diào)研類的題目，應(yīng)該有自己獨(dú)立的調(diào)查報(bào)表，問卷，調(diào)查結(jié)果，以及根據(jù)調(diào)查所做的建設(shè)性成果，其他相應(yīng)題目由指導(dǎo)老師提出設(shè)計(jì)要求。第二章畢業(yè)論文辯論指南2.1畢業(yè)辯論畢業(yè)辯論需要準(zhǔn)備的資料1．提綱每位同學(xué)需要對(duì)自己的論文寫出一個(gè)提綱，辯論的第一步就是要對(duì)論文做一個(gè)簡(jiǎn)單的概述，概述的內(nèi)容主要包括所做論題的開展形勢(shì)，自己的選題理由，所做設(shè)計(jì)〔論文〕研究?jī)?nèi)容的優(yōu)勢(shì)及創(chuàng)新點(diǎn)。2．分析論文的薄弱環(huán)節(jié)所做的設(shè)計(jì)〔論文〕必然存在著弊端和一些缺點(diǎn)，自己在辯論前需要對(duì)自己所做的成果進(jìn)行客觀的分析總結(jié)，清楚的掌握自己論文的缺點(diǎn)所在，以及在設(shè)計(jì)過程中遇到的一些問題，可以在辯論的過程中和指導(dǎo)老師進(jìn)行交流。3．重新整理資料在整個(gè)論文的形成過程中，會(huì)參考許多資料，需要對(duì)這些資料進(jìn)行系統(tǒng)的整理，這樣才能把握主體，辯論老師針對(duì)自己的論文提出的有建設(shè)性的意見或建議，需要詳細(xì)的記錄，整理后對(duì)自己的論文進(jìn)行進(jìn)一步的修改，提高論文的層次。畢業(yè)辯論的評(píng)定畢業(yè)辯論一般會(huì)安排在最后一個(gè)學(xué)期的倒數(shù)第二周，每位畢業(yè)生需要及時(shí)的和指導(dǎo)老師聯(lián)系，并且定時(shí)的匯報(bào)自己論文的進(jìn)度，及時(shí)反應(yīng)自己在設(shè)計(jì)的實(shí)際操作過程中遇到的疑難問題及建設(shè)性意見，這要作為平時(shí)成績(jī)的主要參考依據(jù)，平時(shí)成績(jī)占到畢業(yè)設(shè)計(jì)總成績(jī)的20％～30％。論文的質(zhì)量是根底，成績(jī)占總成績(jī)的50％。辯論占到總成績(jī)的20％～30％。第三章畢業(yè)設(shè)計(jì)題目根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，提出以下幾大類設(shè)計(jì)〔論文〕選題方向供參考，每類的具體題目盡可能結(jié)合本單位或本人所從事的工作選定，學(xué)生選題時(shí)要符合專業(yè)方向，設(shè)計(jì)內(nèi)容及工作量到達(dá)學(xué)院要求?！惨弧硻C(jī)械加工工藝與工裝設(shè)計(jì)選題內(nèi)容：選擇中等復(fù)雜程度的零件，進(jìn)行加工工藝規(guī)程的編制及某典型工序的專用夾具設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)要求：1、繪制零件—毛坯綜合圖一張；2、制定機(jī)械加工工藝過程卡一張；3、制定機(jī)械加工工序卡一套；4、繪制專用夾具裝配圖及非標(biāo)零件圖一套；5、編寫工藝及夾具設(shè)計(jì)說明書。〔二〕數(shù)控加工工藝制訂與實(shí)施選題內(nèi)容：選擇中等復(fù)雜程度的零件，進(jìn)行數(shù)控加工工藝規(guī)程的制訂，程序的編制。設(shè)計(jì)要求：1、繪制零件—毛坯綜合圖一張；2、制定機(jī)械加工工藝過程卡一套；3、制定機(jī)械加工工序卡一套；4、編寫零件的數(shù)控加工程序，說明加工該零件的數(shù)控機(jī)床型號(hào)、數(shù)控系統(tǒng)種類，并說明該零件編程所用指令一覽表及功能注解。〔三〕裝配與機(jī)修選題內(nèi)容：選擇典型設(shè)備〔或部件〕裝配、大修〔或項(xiàng)修〕、根據(jù)自己工作崗位選擇某些專用設(shè)備或部件的維修工程。設(shè)計(jì)要求：1、裝配修理工藝卡一套；2、繪制維修設(shè)備〔或部件〕的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖及裝配圖，并標(biāo)出檢修標(biāo)準(zhǔn)；3、理論分析典型故障檢修及排除方法。〔四〕精度檢測(cè)選題內(nèi)容：結(jié)合崗位選擇典型零件〔或部件、產(chǎn)品〕進(jìn)行精度等分析與檢測(cè)。設(shè)計(jì)要求：1、檢驗(yàn)方法的選擇及檢驗(yàn)工藝規(guī)程的制訂；2、量具、量?jī)x的正確選用、使用與保養(yǎng)；3、測(cè)量結(jié)果及誤差的分析及其影響因素與評(píng)定方法；4、分析保證零件〔或產(chǎn)品〕質(zhì)量的方法；5、產(chǎn)品精度檢驗(yàn)的合理化建議?！参濉骋簤骸矚鈩?dòng)〕系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、維修保護(hù)選題內(nèi)容：1、選擇典型設(shè)備的液壓、氣動(dòng)系統(tǒng)中3～10個(gè)中等及其以上難度的故障現(xiàn)象進(jìn)行維修保護(hù)分析；〔故障現(xiàn)象數(shù)目的選擇由指導(dǎo)老師根據(jù)難易程度來定〕2、根據(jù)工作經(jīng)歷選擇中等難度的液壓、氣動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及改良；3、可選擇對(duì)典型設(shè)備液壓、氣動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行機(jī)電液一體化改造設(shè)計(jì)，要求在滿足設(shè)備功能時(shí)，改造要有一定技術(shù)先進(jìn)性，電氣局部要摘用PLC或單片機(jī)實(shí)現(xiàn)控制。設(shè)計(jì)要求：1、選擇維修工程要求：〔1〕繪制設(shè)備的液壓、氣動(dòng)系統(tǒng)圖；〔2〕對(duì)典型故障現(xiàn)象進(jìn)行分析，并給出發(fā)生故障的理論定位；〔3〕對(duì)典型故障的排除方法進(jìn)行理論分析；〔4〕制定典型故障制定檢修工藝；〔5〕制定該設(shè)備液壓、氣動(dòng)系統(tǒng)的保護(hù)方案。2、選擇設(shè)計(jì)工程要求：〔1〕編寫說明設(shè)計(jì)要求，并制定設(shè)計(jì)整體方案；〔2〕要有必要的理論計(jì)算及驗(yàn)證；〔3〕要對(duì)主要元件參數(shù)進(jìn)行確定；〔4〕繪制設(shè)計(jì)系統(tǒng)原理圖，要分別繪制液壓、電氣控制原理圖，如用PLC控制時(shí)，還需編制軟件流程圖及程序清單?！擦硻C(jī)電控制選題內(nèi)容：1、根據(jù)工作經(jīng)歷選擇中等難度及以上的機(jī)電設(shè)備控制設(shè)計(jì)；2、選擇典型設(shè)備機(jī)電一體化改造設(shè)計(jì)，電氣局部要摘用PLC或單片機(jī)實(shí)現(xiàn)控制；3、根據(jù)工作經(jīng)歷摸索提高設(shè)備自動(dòng)化控制的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)要求：1、編寫說明設(shè)計(jì)要求，并制定設(shè)計(jì)整體方案，要有必要的理論計(jì)算、驗(yàn)證及主要元件參數(shù)確實(shí)定；2、說明改造方案及改造后的加工精度和效率等的提高分析；3、分別繪制機(jī)、電系統(tǒng)設(shè)計(jì)〔或改造后〕原理圖，用到PLC或單片機(jī)時(shí)還要有控制流程及程序清單；4、創(chuàng)新設(shè)計(jì)要說明自己的創(chuàng)新點(diǎn)。〔七〕機(jī)床〔設(shè)備〕操作選題內(nèi)容：結(jié)合崗位選擇典型機(jī)床〔設(shè)備〕的操作認(rèn)識(shí)與提高，題目和指導(dǎo)老師具體定。設(shè)計(jì)要求：1、根據(jù)你所操作的機(jī)床〔設(shè)備〕的型號(hào)，說明其含義、功能用途、性能參數(shù)等；2、你所操作機(jī)床〔設(shè)備〕在企業(yè)中主要承當(dāng)加工任務(wù)及工作特點(diǎn)；3、如果該機(jī)床〔設(shè)備〕在學(xué)校課程中沒有講過，要求說明其組成、結(jié)構(gòu)及工作原理；4、說明該機(jī)床〔設(shè)備〕現(xiàn)行保養(yǎng)、保護(hù)情況，根據(jù)專業(yè)知識(shí)提出合理性分析；5、你在崗位中所加工典型零件的檢測(cè)方法及對(duì)保證和提高零件加工精度方法的摸索；6、如何提高機(jī)械加工精度和效率的建議和改造方案等；7、該機(jī)床〔設(shè)備〕的常見〔或典型〕故障現(xiàn)象與診斷維修方法。〔八〕設(shè)備、生產(chǎn)及企業(yè)等治理選題內(nèi)容：結(jié)合崗位制定設(shè)備維修保護(hù)治理方案、車間及企業(yè)生產(chǎn)治理方案等。設(shè)計(jì)要求：1、說明設(shè)備功能特點(diǎn)及現(xiàn)行的維修保護(hù)存在的問題，或說明車間及企業(yè)生產(chǎn)情況及現(xiàn)行生產(chǎn)治理方法；2、分析設(shè)備保護(hù)治理的工程，或分析車間及企業(yè)生產(chǎn)治理的內(nèi)容；3、制定設(shè)備的保護(hù)保養(yǎng)方案、故障治理方案及常用零部件治理等方案，并提出利用現(xiàn)代手段進(jìn)行設(shè)備治理的方案，或制定車間及企業(yè)生產(chǎn)治理的方案；4、對(duì)所制定的治理方案有一定的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。〔九〕教學(xué)軟件編制設(shè)計(jì)選題內(nèi)容：多媒體教學(xué)軟件或網(wǎng)頁的制作。設(shè)計(jì)要求：1、選擇適宜的教學(xué)軟件〔比方：Powerpoint幻燈片軟件；Flash軟件3Dmax;Aotherwear等〕。說明各軟件的特色，以及選擇原因。2、選定曾經(jīng)學(xué)過的課程的一章內(nèi)容〔具有典型代表意義，可以表達(dá)多媒體軟件教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)的內(nèi)容〕。比方圖形多，用動(dòng)畫解釋教學(xué)更清晰明了，教學(xué)過程中的圖形、動(dòng)畫可以自己制作、掃描、或從網(wǎng)絡(luò)搜集下載。3、軟件腳本〔結(jié)構(gòu)〕設(shè)計(jì)，即對(duì)所選教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，力求重點(diǎn)突出、知識(shí)系統(tǒng)、有總結(jié)、有練習(xí)。4、教學(xué)軟件制作，以腳本為中心，展開編輯相應(yīng)文字說明簡(jiǎn)潔、直觀，圖像、動(dòng)畫布置合理，配套聲音。有自己的創(chuàng)意表達(dá)。5、整理說明書：包括以上四項(xiàng)內(nèi)容的分析和設(shè)計(jì)記錄，搜集此材料的出處紀(jì)錄，教學(xué)軟件的腳本內(nèi)容。軟件的教學(xué)效果預(yù)測(cè)。6、編輯軟件測(cè)試軟件：軟件編好后，精心測(cè)試，力求流暢有風(fēng)格，有亮點(diǎn)，接受周圍本專業(yè)和外專業(yè)人員評(píng)測(cè)，紀(jì)錄意見與說明書，對(duì)搜集的建議，力求修改完善，不能到達(dá)的提出改造意見。辯論材料：設(shè)計(jì)說明書一份字?jǐn)?shù)要求見前，多媒體教學(xué)軟件一份〔辯論時(shí)要現(xiàn)場(chǎng)演示、提問〕。以及相關(guān)的圖片、動(dòng)畫材料的備份一份?！彩彻こ碳夹g(shù)革新選題內(nèi)容：結(jié)合工作崗進(jìn)行機(jī)械加工設(shè)備電控設(shè)備的改造設(shè)計(jì)方面的，具體和指導(dǎo)老師聯(lián)系定。設(shè)計(jì)要求：1、公司簡(jiǎn)介及產(chǎn)品介紹；2、工廠治理分析；3、如何作好本職工作；4、對(duì)現(xiàn)從事的技術(shù)崗位狀況分析；5、對(duì)企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查；6、在頂崗實(shí)習(xí)期的半年時(shí)間有沒有參加單位的技術(shù)革新活動(dòng)，記錄下有關(guān)材料〔圖形說明等〕。7、對(duì)新技術(shù)的展望?！彩弧撤菢?biāo)產(chǎn)品設(shè)計(jì)選題內(nèi)容：結(jié)合工作崗進(jìn)行機(jī)電非標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備設(shè)計(jì)制造有關(guān)的小創(chuàng)造和創(chuàng)新，具體題目和指導(dǎo)老師聯(lián)系定。設(shè)計(jì)要求：1、公司簡(jiǎn)介及產(chǎn)品介紹；2、工廠產(chǎn)品分析；3、如何作好本職工作；4、對(duì)現(xiàn)從事的崗位狀況分析；5、對(duì)企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查；6、在頂崗實(shí)習(xí)期的半年時(shí)間有沒有參加單位的非標(biāo)準(zhǔn)機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)活動(dòng)，記錄下有關(guān)材料〔圖形說明等〕。7、對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)的展望。畢業(yè)設(shè)計(jì)所用到的表格格式均按照《河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕治理方法》之規(guī)定。必須統(tǒng)一執(zhí)行。下面的附件一至七均參照了該方法。附件一：畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕任務(wù)書附件二：畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕指導(dǎo)教師意見書附件三：畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)附件四：畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕辯論委員會(huì)評(píng)語附件五：畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的內(nèi)容附件六：畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕評(píng)分細(xì)那么〔供參考〕附件七：畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕封皮模板附件八：指導(dǎo)老師聯(lián)系方式注：畢業(yè)辯論通過后應(yīng)上交材料：畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕一套，附件二，附件四，將畢業(yè)辯論材料整理好后用檔案袋封裝。附件一：畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕任務(wù)書畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕題目：專業(yè)：姓名：畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕工作起止時(shí)間：畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕的內(nèi)容要求：指導(dǎo)教師：年月日附件二：畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕指導(dǎo)教師意見書系別：專業(yè)：填表日期：年月日學(xué)生姓名學(xué)號(hào)班級(jí)設(shè)計(jì)〔論文〕題目意見指導(dǎo)教師職稱工作單位附件三：畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)附件四：畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕辯論委員會(huì)評(píng)語系別：填表日期：年月日學(xué)生姓名學(xué)號(hào)班級(jí)設(shè)計(jì)〔論文〕題目辯論成績(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕辯論委員會(huì)評(píng)語畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕辯論委員會(huì)成員簽字姓名職稱工作單位簽字附件五：畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書通常由標(biāo)題、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、附錄等幾局部構(gòu)成。一、標(biāo)題：畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的眉目。二、內(nèi)容提要，是畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述。它應(yīng)以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容、方法、觀點(diǎn)以及取得的成果和結(jié)論，應(yīng)能反映整個(gè)內(nèi)容的精華。內(nèi)容提要是正文的附屬局部，一般放置在篇首，中文摘要以200-300字為宜。另外，摘要中應(yīng)用第三人稱的方法記述論文的性質(zhì)和主題，不必使用“本文〞、“作者〞等作為主語，應(yīng)摘用“對(duì)……進(jìn)行了研究〞、“報(bào)告了……現(xiàn)狀〞、“進(jìn)行了……調(diào)查〞等表達(dá)方式。摘要一般不再分段落。三、關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引，用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。關(guān)鍵詞的個(gè)數(shù)為3-8個(gè)。關(guān)鍵詞的排序，通常應(yīng)按研究的對(duì)象、性質(zhì)〔問題〕和摘取的手段排序。關(guān)鍵詞后面不加冒號(hào)，關(guān)鍵詞與關(guān)鍵詞之間應(yīng)留出一個(gè)漢字的空間，不加任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。關(guān)鍵詞應(yīng)另起一行，排在摘要的下方。四、正文：正文是畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的核心局部，占據(jù)主要篇幅。正文包括緒論〔引言〕、本論、結(jié)論三個(gè)局部。五、參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)又叫參考書目，它是作者在撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書過程中所查閱參考過的著作和報(bào)刊雜志，應(yīng)列在畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的末尾。六、附錄：對(duì)于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入附錄中。例如較大的圖樣、公式的推演、較大型的程序流程圖、外文文獻(xiàn)的復(fù)印件和中文譯文等。附錄應(yīng)一一編寫順序號(hào)和標(biāo)題，并在說明書相關(guān)內(nèi)容處注明〔如列在目錄中〕。附件六：畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕評(píng)分細(xì)那么〔供參考〕一、理工、文科類優(yōu)秀1、按時(shí)出色地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕任務(wù)，方案正確，能到達(dá)預(yù)期目標(biāo)。2、圖表正確，數(shù)據(jù)可靠，文本整潔清晰，文理通順，分析嚴(yán)謹(jǐn)。3、綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)，分析解決問題能力強(qiáng)，有一定的創(chuàng)見。4、工作積極，勇于承當(dāng)任務(wù)，工作量大。5、辯論中思維清晰，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，重點(diǎn)突出，能準(zhǔn)確答復(fù)下列問題。良好1、按時(shí)較好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕任務(wù)，方案正確，能到達(dá)預(yù)期目標(biāo)。2、圖表正確，分析較嚴(yán)謹(jǐn)，文本較整潔清晰，文理通順。3、綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)，分析解決問題的能力較強(qiáng)，在理論或?qū)嶋H問題的分析上有一定深度。4、工作積極，態(tài)度認(rèn)真。5、辯論中條例清楚，能撓住重點(diǎn)較正確地答復(fù)下列問題。中等1、能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕任務(wù)，方案尚可，根本到達(dá)原定課題要求。2、圖表根本正確，文理根本通順。3、有一定綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)分析、解決問題的能力。4、工作比擬認(rèn)真。5、辯論中條理根本清楚，答復(fù)主要問題根本正確。及格1、能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕中的主要任務(wù)，根本到達(dá)原定課題的最低要求。2、圖表根本合理，文理欠通順。3、經(jīng)啟發(fā)、引導(dǎo)后，尚能分析、解決問題。4、工作態(tài)度一般。5、辯論中有些問題經(jīng)啟發(fā)、引導(dǎo)前方能答復(fù)。不及格1、未能到達(dá)原定課題的最低要求，存在原那么性錯(cuò)誤。2、圖表不完整，文字不通順。3、缺乏分析問題、解決問題的能力。4、工作不認(rèn)真。5、辯論中不能解釋畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕中的根本論點(diǎn)。二、藝術(shù)設(shè)計(jì)類優(yōu)秀1、按期圓滿地完成任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容，能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論與專業(yè)知識(shí)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。獨(dú)立工作能力較強(qiáng)，科學(xué)作風(fēng)好，設(shè)計(jì)方案制作反映出較高的專業(yè)技能和水平。2、條理清楚，論述充分，文字通順，有自己的見解，水平較高，文本標(biāo)準(zhǔn)整潔。3、思路清晰。辯論時(shí)，根本概括清楚，論點(diǎn)正確并有理論根據(jù)，對(duì)主要問題答復(fù)深入正確，自述表達(dá)和辯論效果很好。良好1、按期較好地完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，能較好地運(yùn)用所學(xué)理論與專業(yè)知識(shí)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。有一定的獨(dú)立工作能力和科學(xué)作風(fēng)，設(shè)計(jì)方案制作反映出一定的專業(yè)技能和水平。2、條理清楚，論述較充分，文字通順，有一定的見解和水平，文本標(biāo)準(zhǔn)整潔。3、說明思路清晰。辯論根本概念清楚